学院院长在学生干部大会上的讲话

1/7学院院长在学生干部大会上的讲话同学们好，今天会议刚才XX书记说道了，有这么三层意思，一个是我们院领导特别是我们新来的几位，正式和大家见一见。讲一讲我们对同学们的期望和要求，同时也通过这次见面希望今后能找到更多跟同学们沟通，第二点就是我们分系开了多的座谈会同学们提了很多建设性意见，对有些问题我们想在今天的会议上跟大家做简要的说明，座谈会后要有一个交代，第三我也代表我们院的老师向同学们提一些要求和希望。就这么三点希望。今天会议专门安排在晚上，就是想时间比较充裕，我们一般是安排在中午，大家都非常辛苦，还有下午要上课，同时会议时间很紧张，所以今天我们安排在晚上，即便如此我们还是尽量不拖延会议。今天我代表老师们跟同学们讲三个方面的问题，我们在座的都是班级的主要干部和学院各个系学生会的主要干部，就一些我希望通过你们比较完整的传达到每一个同学，包括我们对一些问题的说明，包括对同学们的期望，每位同学都应该清楚。今天我要讲的第一个问题是学院的发展目标，我们管理技术学院的发展目标究竟是什么。这个学院的发展目标对于同学们的学习，生活关系是非常紧密的，它既是一个很大的问题，也是一个对同学们来讲非常现实的问题。2/7这些问题在过去是在探讨性的会议上，在老师当中或者在专题讨论当中提到这些的问题，真正的开大会特别是开学生大会谈得比较少，所以今天我首先把这个问题讲一讲，这个讲到管理技术学院的发展目标，首先要分析一下它的名称，我们管理技术学院的名称对外叫职业技术学院，对内叫管理技术学院，为什么有两个名称，从职业技术学院这个名称来讲，学校在申办时我们当时就叫管理技术学院，但是国家教育主管部门并没有这个说法，他批就批职业技术学院，这个要求跟外面的对立的职业技术学院的要求是完全一样的，这个牌子经过省政府批复以后，批回来以后，为什么学校不干脆叫就一个名称，还要对内的名称咧，这里面请同学们注意，我们要利用本科的强大的学科优势来办好我们的高职高专。所以这里面一直就是两个名称。我们对内实际上对我们学生的培养，本专，本科生和专科生的培养，本科生厚基础，宽口径，现在重应用。讲高职高专学生从教育主管的要求来看，理论够用，实践突出。我们学校里办的高职高专，就是在理论上不仅仅是够用，可能要高出其他那一些独立的高职技术学院的许多要求，因为很多条件是其他学院没有办法完成的，我们是有条件的，我现在先把名称跟大家解释一下。关于学校发展谋划的第二点就是学校的发展思路，我们学院发展思路就是按照校党委和校行政经过多年的探3/7所研讨正式形成的意见八个字“办精，班强，办出特设色”不是要办大，不是要任意的发展，是要“办精，班强，办出特设色”。所谓的办精主要表现在两个方面。一个我们要把专业办精，在专业的基础上优化。优化专业主要考虑两个因数，一个因数是社会对人才的需求，另一个是我们学校的资源优势，教学资源优势。依据这么两个条件，把现有专业进行优化。我们的高职高专的专业出路有31个。我们经过这几年的优化，到今年就是14个专业，可能以后还要继续优化，这是一个优化。第二个精，就是我们的规模不能太大，从学校里面的整个规化来看，本科生在数量一定的情况下，本科生逐年增加一点，高职高专学生逐年减少点，所以到最后我们学校高职高专学生规模可能就是3000人左右，我们管理技术学院的合并初期是5000多学生，现在是4100多学生，以后逐步到3000多学生，这是一个叫办精。所谓办强，就是要利用我们的两个优势，力争把我们学校办成一流的高职高专学院，这个应当是有条件的。我们有两个大力优势。一个优势是合并以前，我们学校开办高职高专的传统优势，大家知道合并前的湖北高职高专学校，武汉金融高职高专学校，都是全国一流的高职高专学校，这是我们的传统优势。第二个优势刚才我说道了，就是我们学校合并以后的强大的本科的学科优势。我们学校是以经济管理类学科为主力。有的叫一个4/7多科型学校，有的叫一个综合型学校。我们经济管理类有很多专业，这个从我们的内在实力，从外界对我们的反应也好，应该来说也是很不错的，当然现在还在继续建设。我们要把这一个强大的本科的学科优势也要把它利用。同时，我们也还有较好的生源质量，你们在座的同学，有很多同学可能比三本的分数还要考得高，有很多同学在中学时期，应该都是非常优秀的。因为这样那样的一些原因，分数欠缺那么一点点。所以这么一些优势，我们没有理由不把我们学院办好。我们去年底，我们两位书记要到管理技术学院来工作之前，我们院的领导跟我们讲，主要领导，就是一句话办成一流的高职高专，此资料转贴于贵州学,习_网HTTP/成为高职高专的一面旗帜。所以我们后一段的工作，都是围绕这个目标来展开的。这叫办强。所谓的办强，就是要办成一流。在就是办出特色。我们现在正在着力培育两个特色，不是说这两个特色一有就来了，他还需要培育，要不断的努力。一个优势就是背靠本科的学科优势，注重基础，培养学生的后发优势，我经常碰到有些学生讲，说有些课程我学了有什么用，有些课程我学了没有什么用，我说实在话，我并不爱听这个话。在学知识的这个问题上，千万不能现实。一定要形成一定的基础，基础不厚，以后的发展会受到许多障碍。所以我们的第一个特色，就是希望我们的学生在基础这一5/7块要高于其他的其他学校的我们同一层次同一类型的学校，第二个特色就是按照高职高专的办学的特点和要求，实践环节落实，培养学生较强的实物工作能力和实践创新能力。有些像以前师傅教徒弟那样的，浅显的技能重不重要呢，我说也重要，但是那些东西很容易学，什么时候要掌握都能掌握。但基础这个东西不一样，它跟你所处的学习环境甚至跟我们的年龄阶段都是有一些关系的。但是我想我们学院的思路就想这八个字。第三点，学校组织机构的情况，我跟大家简要的说一说我们后一步有什么工作有些什么事情。我们的教学机构，现在下面有7个系。金融，会计，工商，计算机与电子，旅游，艺术，英语，7个系。我们的行政机构目前就是一实两步，两步一实，一个是我们学院的综合办公室，再就是教务部，再就是学生工作部。在我们的学工部，学工部在各个系设有学生办公室，学生管理办公室，每个系都有。其中，旅游，艺术，英语三个系的学生办公管理核实办公，叫人文艺术部，有同学的各自办公各自对应，这是我讲的第一个问题。第二个问题，学院对同学们的基本要求，这个问题只能概括性的讲，今天晚上想跟同学们讲的话太多了，但是咧，我们要把它精简再精简，就主要的方面跟同学们讲一讲。这是基本要求我就讲这几个方面，对所有同学。第6/7一点，同学们要养成良好的品质和健全的人格。这个问题非常重要，可能同学们也听家长讲过，也可能听过到你们的长辈或同学间也议论过，说人要先学会做人再学会做事。先做人，后做事，人不做好做不好事。人不要做好事情能够做好能力强，这个我后面也要讲到的，可能还要出更大的问题。所以这里面有一个成人的问题。成人最低的要求就是讲诚信，守信用。在这个基础上，在形成较高的觉悟，这个觉悟它不是空的，划分人的觉悟高低只可用一个标准，什么标准呢，就是利益标准，就是在个人利益和集体利益的，个人利益与公众利益，个人利益与他人利益发生冲突的时候，你把谁放到先，把水放到后。冲突的当中能够自觉的非常习惯的发自内心的，把公众的利益他人的利益把社会的利益放到第一位的话，这个人就觉悟高，否则觉悟低。在觉悟的基础上，进一步养成形成自己的人格魅力，这个人格魅力不是靠说出来的，是靠做出来的。前面这些事情说多了，就是我刚刚讲觉悟讲利益冲突这个问题上说多了，总是把他人的利益放在第一位，总是把全局利益放在第一位的人，在你的周围，他人心目中你就有一个位置。这些问题相信我们平常的学习当中包括老师跟我们讲，我们自己体会应该是很多了。我只讲这么一个道理。这是第一个要求。第二点要求，希望同学们刻苦学习有关理论知识技能，长本事，长才干。所以实际上7/7第二个要求是对自律方面的要求，前面一个是对德育方面的要求。要刻苦学习有关的理论知识和技能，长本事，长才干。我们说，光有良好的品质和高尚的人格是不完备的。还须有为他人谋利、为社会谋利的本领，这个本领不可能从天上掉下来，靠我们学习，靠我们去实践，去锻炼。我们不需讲很多大的道理，