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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/6教育故事我与后进生的故事教育故事我与后进生的故事啊帅是我班的“四大金刚“之一,并列为“四刚“之首。因为他是这四人之中最机灵的一个孩子。这孩子基础并不是特别差,在低年级时语文数学还能考个六七十分,可是由于父母是做小生意的,对其学习不管不问不说,而且还特别娇惯,导致其越来越特别贪玩,不愿学习。上课时,他无精打采,要么在座位上发呆,要么搞小动作,影响别人学习;可一下课,他就精神百倍,在教室内外追逐打闹,喜欢动手动脚;作业不做,即使做了,也做不完整,书写相当潦草每天不是科任老师就是学生向我告状。这学期第一次测试他竟然考了23分倒数第一。于是,我几次三番做思想工作,动之以情,晓之以理,可他仍然是我行我素,没有一点悔改之意。找他父母谈谈吧,或许家校合力,可以改变他。谁料他的妈妈竟然说“我也没办法,我管不了他,说他,打他,他都不听,他爸还因此跟我吵了好几架。唉,我也不管了“听了他妈妈的话,我的心都快冷了,算了吧,或许他是根“不可雕的朽木“。但是转念一想,不转变他,就会影响我精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/6们整个集体,身为班主任,不能因一点困难就退缩,必须面对现实我内心一横不转化你,誓不罢休。该如何转化他呢我陷入了深思。我分析了很久,对待他这样的孩子,一味的训斥和责备也许只会徒增他的逆反心理,增强他与老师对抗的决心,现如今只有反其道行之,一改围追堵截,而采用疏导开通的方式,让他自己认识到需要改变自我,或许这才是真正的妙策良方。快到运动会了,班上的跳远没人问津,当我再三问谁要参加时,他举了手,替我解了燃眉之急,并且还保证能拿到名次,于是我便暗中观察,发现他每天下午都在偷练。运动会那天,他拼尽了全力,夺得了第五名。在他休息的时候,我悄悄地走到他的跟前,伸出手说“祝贺你,为我们班级争光了“他这时反倒不好意思了说“老师,我只得了第五名。“虽说是第五名,但是这也是你努力争取来的呀。如果你不争取,可能连第五也拿不到呢由此可见你是一个有责任心的人,为了实现你的诺言,你每天都在训练。“你怎么知道“他惊讶地睁大了眼睛。“其实,我一直都在观注你,你真不错,能把这种责任心用在学习上吗“能“他大声精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/6说道。为了提高他的学习成绩,除了在思想上教育他,感化他,我特意安排一个责任心强、学习成绩好、乐于助人、耐心细致的女同学文娜跟他坐,目的是发挥同桌的力量。可是没过几天,他就跑来跟我说“老师,我不想和文娜一起坐。她上课老是掐我。“为什么呀是不是你不专心听讲呀她是要提醒你专心听讲。“那她也不能掐我呀“那你要怎样才能听她的话呢“你让她对我温柔一点。“我一听笑了,原来他也需要别人尊重呀我找来文娜同学进行了一番谈话为了班集体,不要歧视他,要尽你自己最大的努力,耐心地帮助他,使其进步。文娜同学满口答应,并充分利用课余时间或课堂时间帮助他,教育他。有时,文娜同学也会产生一些厌烦情绪,说他不太听话,不太乐学此时,我就跟张文娜同学说帮助同学要有耐心,慢慢来。有一天下午,我在班级改日记,孩子们陆续来到班级后,大部分同学都在午读。我发现那天啊帅来的也比较早。到教室后,他就把作业交给组长检查,然后拿起笤帚打扫起教室,扫完,并把后面的垃圾桶抱出去,倒掉了。我想这可是我鼓励啊帅,树立其形象的大好的机会呀上课了,精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/6第一节就是我的阅读课,上课前,我跟同学说,同学们,你们可发现我班有一位同学,刚才与众不同呀这时,语文课代表赵梦林举手说“我刚才进教室的时候,看到啊帅抱着一个大垃圾桶,到楼下去倒垃圾,我要跟他抬,他不让,说他自己可以。“对,刚才是啊帅打扫的班级。“有同学附和道。“啊帅,你为什么这样做呀“我故意问他。他不好意思的说“值日生马上要来检查,我担心班级被扣分,所以才“大家看,啊帅同学用他的行动证明了他对我们这个班级的热爱。掌声送给他。“我的话音刚落,班级里立马想起了一阵雷鸣般的掌声。待掌声停下后,我又对啊帅的组长说“黄培硕,作为组长,你觉得啊帅还有什么变化呀“黄培硕说“这几天,他主动交作业了,虽然字还很潦草,但是他能完成了。“是呀,能按时完成作业,这难道不是进步的表扬吗“我及时得跟了一句。这时又是一阵热烈的掌声想起来了。掌声结束后,我发现班长张永康也举起了手,便喊他起来发言。他说“我还发现啊帅今天变得有礼貌了,他在交作业时,与我相逢时,对我说,你先请。“他的话音刚落,班级里又想起了一阵掌声。“文娜,作为啊帅的同位,你有什么要说的“他这几天上课,不做小动作了,有时还发言呢“张文娜的话刚说完,有一阵掌声响起来了。这四次掌声,让啊帅在班级里“抬起了头“树立起了学习的信心,这四次掌声也让同学们转变了对啊精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/6帅的看法。我不仅在班级经常表扬他,而且在周报上也表扬他,在家长群中,更是三番五次的表扬他。从这以后,他的妈妈见到我也不躲着了,有一次,她主动找到我说“程老师,谢谢你。啊帅经常跟我说你表扬他呢他还主动跟我说“妈,我写作业时,你要过来看着我。”我问他为什么要我看,他说“我管不住自己。”我就天天看着他写作业。“我高兴地说“你看,孩子并不是教育不好的,是吧只要你愿意和老师合作,多关注他,发现他的优点及时表扬他,不仅他的成绩会越来越好,你们的母子关系也会越来越好的。“后来,在同学们的帮助下,他自己的努力下,他各方面都取得了不小进步。他学习上更努力了,纪律上更遵守了,劳动也更积极了,成绩也有了很大的进步,我还让他当上了升旗手。期末考试,语文试卷交完卷后,我问他“作文写完了吗“他兴奋地说“我写完了,这次作文是写我感谢谁,我就写我感谢程老师。“我会心的笑了,摸摸他的脸,意精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/6味深长的说“你该感谢的不仅仅是我,还有同学们对你的帮助,其实你最应该感谢的是你自己,因为,你战胜了你自己你很了不起“期末考试成绩出来了,他取得了615分,虽然分数不高,但是在一个月时间内,他能由23分上升到615分,是多么不容易呀由此可见,我们教师要从不同侧面去发现学生、去了解学生、去尊重学生,进而抓住他的闪光点,然后“一针见血“的评价他们。使他们找到自己的人生价值,从而树立起学习和生活的信心。学生做了好事,有了进步,表扬和宣传是少不了的

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