小学六年级毕业前家长会家长代表发言

1/6小学六年级毕业前家长会家长代表发言尊敬的各位领导老、；各位家长朋友大家下午好首先，感谢六一班的全体任课老师一年来对我儿呕心沥血的培养，使孩子在德、智、体、美、劳等方面有所发展。儿子成绩的取得主要是你们关心的结果，今后还请倍加栽培。下面我谈一点育儿经验，求教与“大方”我始终认为小学阶段良好的学习习惯比学习成绩更重要，在小学阶段学生养成良好的学习习惯对儿子来说终身受益从儿子上小学一年级时，我就重点关注儿子的学习习惯，比分数重要的地方实在是太多，我们做家长的不能捡了芝麻，丢了西瓜。不要过分比分数的高低，各家的孩子有各家的特点，考试分数与多种因素有关，一次考试不能代表全部。每次考试下来，我总在思考这段时间，我家的儿子学习有没有认真，不良的学习习惯改掉了哪些上学期间，儿子每天回来，我主要看是不是一到家就有做作业的习惯，做作业的姿势正不正，字写得公正不公正。遇到不会的问题，是不是视而不见，还是问我，还是独立查资料。自己能不能解决问题，有没有收集处理信息的能力。我经常问儿子的一句话，不会的问题有没有请教同学、老师，是不是只请教比你成绩好的学生，能不能求得不同层次学生的支持，对从不同学生得到的不同答案，能不能甄别吸2/6收，综合利用每个人有每个人的优点，那种自命不凡的人，不会欣赏别人的人，看不到别人优点，也不会利用别人的资源，得不到各种帮助，成功的机率当然不高。尤其在竞争非常激烈的今天，可以说是到了“白热化”的程度，谁会多交流，抢占公共资源，把别人的东西拿来，为我所用，取其精华，谁就赢得发展的主动权，就会站在别人的肩膀上发展。我关键看孩子离开我能不能独立学习、生活，有没有学习、生活的后劲我对他反复讲就是他到XX镇中，也当我不在学校，不要有依赖的习惯，自己的事自己作主。有许多成绩很好的学生，由于在小学、初中没有养成独立解决问题的习惯，要老师家长压着学习，成绩只是昙花一现，到了高一级学校不能适应新的学习环境，成绩一落千丈，多年的培养付之东流，十分揪心，这些学生还不在少数，惨重的教训不能不令我反思，不能不让我痛下决心，泪往心中流，给儿子规定一条自己的事自己做。过去他要查资料，叫我帮助查，坐享其成，好像做作业是我的事。现在不一样，比如要上网查资料，自己插电源，插上网线，自己到电脑上收集所要的资料。插电源也一种学习，最起码能培养孩子的操作能力，动一动不是坏事，调节一下紧张的学习情绪，做家长的不能剥夺子女的各种学习、锻炼机会，要充分利用各种教育资源，挖地三尺父母针线活3/6做得好，子女有许多针线活做得不好，我们每个父母都知道这个在民间流传多年的古老道理。父母要跟上孩子的步伐，用敏锐的眼光捕捉生活中有价值的教育素材。前天晚上，儿子有问题不会，用电脑时说“鼠标不灵光”，我说“这里我带回来一个新鼠标，是爸爸在学校用的”，他说没处插，我引导他，插的地方多呢，只要是USP插口都能插，自己找。他问原来的鼠标能不能不拨，我说能。他问两个鼠标能不能同时使用，我说你试试看，我鼓励他探索，没有告诉他我知道的结论。新鼠标插上去还是没有用，引导儿子分析讨论原因，有可能两个鼠标都没有用，有可能电脑上的两个USP插口没有用，想想办法，引导他看看电脑的另一边有没有USP插口。当儿子把两个鼠标插到另一边USP插口时，两个鼠标都有用。在收获成功的时候，更多的收获了解决问题的方法，体验了探究的乐趣，养成对问题探究的热爱，这比解决问题重要。如果不引导，直接把结果告诉他听，或骂一下“不烦”，有可能对他影响终身，遇到问题回避，怕思考，缺少思考的热情，没有思考的习惯，等天上的“馅儿饼”。新课程特别重视学生的技能与情感态度，特别重视与生活实际联系，中考、高考特别重视探究，我想他在探究鼠标中形成的思维方法、方式，一定会迁移到以后的学习、生活中去，对他今后的4/6发展产生深远的影响。学习的形式不一定只是用笔做“作业”，形式多种多样，要防止单一的长期学习方式产生学习的倦佁，不断变换学习形式，学习高潮才能跌荡起伏，有限学习时间内，学习效益才能最大化。我想作为一个父亲，要包容，允许儿子探究中的失误，要耐心帮助儿子分析探究中形成失误的原因，找到解决问题的思路和方法至关重要。不一定要有探究结果，过程比结果重要，过程中绞尽脑汁的思考太重要了，在探究中形成的方式、方法，快乐体验，意志的磨炼是无价之宝。好的习惯除了引导，榜样示范也很重要。父母是第一任老师，父母的一言一行，对儿子的影响深远，我认为父亲对儿子的影响大。每天回来，我都挤时间看书学习，兵枪儿早识刀枪，潜移默化，长此以往，他一到家也学习，喜欢看书。当今的社会诱惑不少，如何抵制诱惑，把精力花在刀刃上。比如我所住的嘉城花园，经常有人喊我玩，打牌扑克，有了家庭，事件比较多，怎样处理，我想我要用理智来解决这个问题，为儿子作好榜样。作为一个父亲，要能对儿子理直气壮的讲向我看齐在磨砺27年精神卫生法实施之际，作为一名学生，健康的心理非常重要。什么是健康的心态，我以为自己取得的成绩时，是骄傲，一叶遮目，不见泰山，看不到山5/6外有山，楼外有楼。还是心怀感恩之心，是老师教导的结果，感激父母的辛劳，同学的支持。还是沾沾自喜，对基础不好的学生漠不关心，还是把优秀的学习经验说出与大家分享学习不可能一帆风顺，当遇到挫折时，能不能迎难而上，坚信困难是暂时的，办法比困难多，能不能冷静分析原因，还是一蹶不振。能不能与老师、家长、朋友交流，将痛苦有效分担。心理学指出，一个人遇到困难非常痛苦时，与朋友交流时，痛苦减少一半天下哪有比老师、父母更亲的人，遇到没法解决的事，为什么不向我们请教呢，我们比你们阅历深，处理问题的经验丰富，经过我们大人的指点可能少走许多弯路农家子弟，培养孩子自信很重要。XX小学是农村学校，毕业的学生很优秀，我在XX镇中学工作比较长，对仓小毕业生的情况比较熟悉，XX小学的毕业生是全市最优秀的毕业生，XX小学的毕业生到我校，中考有盐城第一（顾静文），特别是去年从仓小毕业的学生梅飞、周杰双双荣获东台中考第一名、第二名，被东中、盐中强化班录取，在盐中强化班排名前几名。仓小学生到我校三年后每年都有40、50名学生被东中、盐中正式录取，其中有5、6名学生被东中、盐中强化班录取。XX小学的老师是最优秀的，面对优质教育资源赿来赿多，你们前途是光明的，在即将到来的收获