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文档简介
1/6城区教育局2016年工作总结2016年,在区委、区政府的领导下,我局以创建全国义务教育发展均衡区为契机,不断完善工作机制,努力强化教育内涵,全面改善办学条件,着力推行教育综改步伐,各项工作取得阶段性成果。一统筹发展各级各类教育(一)学前教育健康发展迈新步伐。继续推进第二个全区学前教育三年行动计划,加快公办幼儿园建设,不断提高公办幼儿园覆盖面。1投资30万元重新启动城区曙光幼儿园加固维修改造工程,现正式开园;投资350万元对城区馨泰花园幼儿园进行室内装修及室外硬化,计划年底完工。2做好普惠性幼儿园申报工作,制定了大同市城区学前教育机构分级分类评定标准及细则,对在我区已办理办学许可证的60所民办园,根据程序评定等级,进行申报。3通过教师培训、教学观摩、片区帮扶等方式,提高民办幼儿园办学质量;不断加大无证幼儿园整治力度,制定大同市城区关于进一步清理整治无证幼儿园工作实施方案,对137所无证园进行了集中清理整治,取缔了10所无证园,关停整顿无证园52所。4落实幼儿园年检制度,对全区77所民办小学、2/6幼儿园、培训机构进行了年检,合格率100。(二)义务教育均衡发展有新推进。1重视义务教育均衡发展验收工作,上下合力,查漏补缺,以分的成绩通过省级的评估验收。同时,补拨了2016年教师继续教育费275万元、公用经费480万元;补充图书90587册,投入资金万元;配置短缺科学、数学仪器及音体美卫等器材75046件,投入资金151万元;购买教师用计算机1408台,投入543万元;为1所学校装备计算机教室,投入29万元;公开招聘小学教师120名。2深入实施“阳光招生”政策,规范学校招生行为,修订出台了大同市城区2016年秋季义务教育学校招生方案,按照划片就近、按序录取的原则,招收一年级新生9225名,接待来访家长800余名、电话咨询500余次、政府12345热线回复400余件。3大力推进公办小学建设。完成14校魏都校区教学楼扩建,建筑面积7954平方米,投资2980万元;新建14校上河校区,现教学楼主体及装修工程已完工,建筑面积9613平方米,投资3120万元;新建14校分校御河九号校区,目前正在进行基础施工,建筑面积14408平方米,投资万元;原址重建41校,现教学楼主体已完工,建筑面积7636平方米,投资3000万元;原址重建46校已开工,建筑面积9200平方米,投资万元。3/6(三)其它教育稳步提升现新内容。1加强职业教育,新增音乐专业,招收新生52名;2发挥进修校职能,投入32万元,组织全区2677名在职教师进行继续教育培训;投入万元,组织18名政教主任赴首都师大附小参加学校德育工作座谈会。3加大特殊教育投入,做到全覆盖、零拒绝,提高残疾儿童接受义务教育普及程度。二、逐渐提升教育教学质量(一)育人工作得到全力推进。以“系列主题活动”为抓手,大力推进实践育人工作。1加强爱国主义教育,增强师生爱国情怀。全面落实习近平总书记系列重要讲话精神,开展“学雷锋争当美德少年”、“做一个有道德的人”、“纪念抗战胜利70周年主题教育”等活动。2加强行为养成教育,探索习惯形成途径。组织开展全区小学生“绿色出行,阳光上下学”、用眼习惯养成、用脑习惯培养等系列活动,以此来固化青少年的良好行为习惯。3加强心理健康教育,促进学生个性和谐发展。开展了老师心理健康教育团体辅导活动,提升教师心理辅导水平。4/64加强班主任队伍建设,提升班主任队伍素质。在全区开展了班主任情景知识测试活动;成立了班主任工作讲师团并组织进行了6场巡回演讲。5加强政教主任培训,提高德育工作实效。举办了以“着眼核心素养、深化体验教育”为主题的德育工作现场会;开展了政教主任专题讲座活动;组织政教主任进行了学年度的全区德育工作交流。6加强校园文化建设,提升校园文化品位,制定出台了城区教育局关于校园文化建设的要求,并对落实情况进行了检查指导。(二)教学质量得到持续提升。1分层次推进教师专业发展,构建不同层次教师发展共同体。制定了大同市城区“教师发展共同体”建设指导意见、大同市城区青年教师规范化培训指导意见,确定“自主发展”、“结对发展”、“组团发展”三种基本教师共同体建设方式,对青年教师实行“双导师制”培育模式。2开展系列化赛课研课活动。以“聚焦核心素养,推进教学改革”为主题,组织开展了“城区第十一届教学能手比赛”,推荐10个学科共50名教师参加省市赛讲,并选拔优质课,开展了各学科全区公开课展示活动。3开展优秀教学设计、作业设计评比活动。为促进5/6任课教师对一年级品德与法制新教材教学的深入研究,组织开展了“一年级品德与法制课”优秀教学设计、优秀作业设计评比活动,选出10个优秀集体奖和20个优秀个人奖,并将优秀作品结集印制,供教师教学参考。4探索教育质量综合评价改革。设计了“基于课程标准的学生学业水平测试、基于核心素养的学生综合素养发展水平评价、基于专业标准的教师业务水平评估”总体评价工作思路,召开全区“教育质量综合评价研究项目”启动会议,制定了“大同市城区教育质量监测工作方案”,选拔65名骨干组建了专业教育质量综合评价项目研究队伍。建立了学校综合评价改革研究项目基地校,全面推行“等第制”学生发展综合评价改革。(三)体卫艺工作得到全面加强。1落实阳光体育活动,保证学生“阳光体育一小时”锻炼。承办了2016年大同市小学生跳绳、踢毽子、乒乓球比赛和城区小学生“31”篮球赛;组织了城区小学体育学科省级课题研讨课活动;开展了杨氏太极拳进校园活动;参加了全国校园足球骨干教练员培训,并邀请台湾丰里国民小学足球队与机车一校少年足球队
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