中学2016年度学校工作总结

1/15中学2016年度学校工作总结本年度，我校在上级教育主管部门的正确领导下，坚持贯彻落实科学发展观，遵循苍南县教育局年度教育工作思路，深入开展教育教学改革，开拓进取，依法治校，注重学校内涵发展，通过全体师生的奋力拼搏，现已全面完成各项工作目标。2016年，学校教育质量稳步提升，德育、安全等工作开展有声有色，受到社会和上级的好评，学校初步成为学生喜爱，家长满意，政府放心，社会认可的和谐学校。现简要回顾如下一、重视队伍建设，提高教师综合素质，打造和谐校园。1加强对教师的师德师风建议。学校认真组织教师学习了教育法，中小学教师职业道德规范要求每位教师爱岗敬业，为人师表，热爱学生，注重培养学生良好的行为习惯，注重培养学生的学习方法和学习能力，促进学生健康成长。2派遣教师外出学习，鼓励教师参与教育主管部门举办的各类教师培训活动。组织教研组长和学校教学负责人外出学习。通过学习，帮助教师更新教育理念，消化新教育理论成果，教师的业务理论水平和教育教学技能得到了有效的提高。今年又有5位教师顺利晋升中学高级职称，2位教师晋升中学一级教师职称，3位老师被评为县教坛新秀和1位教师被评为2/15县教坛中坚。标志着我校教师整体素质在进一步提升。3加强班子建设。通过中层领导的调整，打造一支工作认真踏实、作风端正清廉、业务素质强的优秀领导班子团队。过去的一年，学校领导班子敬业爱岗，廉洁奉公，工作兢兢业业，班子成员间团结协作。二、强化德育工作，注重安全教育。围绕学校中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径的整体效益，提高学校德育整体效果，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展活动空间，使德育工作的针对性和实效性得以提高，实现了本年度德育目标和要求。一、强化校园安全教育，增强学生防范意识学校专门成立组织领导机构，制定安全教育活动的实施，开展了以下内容的活动1、开展了全校师生共同参与的消防疏散演练。2、邀请消防官兵进行防火知识讲座，并会了学生如何使用灭火等。3、学校领导进行了四次校园安全巡逻，更换了陈旧的设备，消除了一些安全隐患。4、各班开展了一次以安全为主题的大讨论围绕我身边的不安全因素。每个同学如何自我保护怎样提高自救自护能力，出一期安全教育的班刊3/155、不定期检查学校的小卖部和食堂，确保食品安全。6、毒品预防教育，宣有成效。7、法制教育和国防教育深入人心。二、加强校园文化建设，优化育人环境1、3月份开展了校艺术节活动，并派同学参加市、县级各项比赛，获得市三等奖1人次，县一等奖5人次，二等奖8人次，三等奖11人次。2、3月份开展国防教育知识竞赛，获得龙港镇先进单位和个人。3、4月份开展了“春天送你一首诗”诗歌朗诵比赛。4、5月份组织七年级拔河，8年级乒乓球，九年级三对三篮对抗赛。5、6月份组织了校园十大歌手比赛和“六一”儿童节系列活动。6、10月份开展了体育节各项活动，组队参加县田径杯赛获得第十名。7、11月份组织开展“法在我心中”知识讲座，组队参加镇普法办公室举办的竞赛，获优秀组织奖。8、12月份组队参加学区第二届魔方比赛，再次荣获男女团体冠军。4/159、12月份全校学生参加县中学生广播团体赛。10、12月份开展寒上读书节活动，推进“书香校园”进程等。这些活动充分体现了学生参与的全体性，教育目的素质性，教育形式多样性，陶冶学生情操，健全学生人格，促进学生实践能力和创新精神的发展。三、加强学生思想道德教育和养成教育1、认真贯彻中学生行为规范，坚持养成序列教育，深入开展文明礼仪，休息，美化校园环境等教育。2、加强班级文化建设，通过班主任工作例会要求班主任多思考，加强班风、学风建设，营造良好的班级氛围，争创特色。其中七年级和八年级的部分班级教室和学习园地非常精美。3、加强后进生的教育和转化，要求各班有计划，有措施，针对性地做好个别学生的帮教工作。四加强团员队伍建设学校团委以加强未成年人思想道德建设为着力点，紧紧围绕学校的中心工作开展多项活动。1做好团员干部队伍建设，提高班级团干部队伍的整体素质。通过团支书会议，听取班级团支部工作汇报，了解团员队伍状况，组织团员干部学习理论，调动团员干部工作的主动性和积极性。5/152做好全校200多名团员的基本信息采集、登记、录入系统工作。进一步规范入团程序，严把入团关。本年度发展新团员90名，始终坚持实行团员发展接受团内外学生的评议监督制度，提升团员组织在学生心目的神圣感。3配合学校做好安全教育工作。利用开学典礼，每周国旗下讲话，每周一堂班会利用橱窗，黑板报、标语、广播等阵地宣传安全常识，以提醒和告诫师生时时刻刻，校园内外不要忘了安全。4开展丰富多彩的团队活动。开展“学雷锋、树新风、争创文明校园”活动。调整学生会干部队伍，举办学生干部培训班举行心理健康教育专题讲座开展“从此迈入青春年少”庆六一儿童节等活动。三、加强教学常规管理、促进教学质量提高。本年度学校加强教学常规管理，提高教学质量，加强教学与科研管理，体现时代性，把握规律性，全面促进教学质量的提高。一、严格教学管理，规范教学行为1、严格教学秩序。教师必须严格按课表上课，不迟到、不早退，不擅自调课，坚决杜绝旷课现象。教务处做好教师课堂考勤工作，并及时反馈。参加业务培训和进修的教师应提前一周凭通知将进修时间报至教务处，并自己协调好课程，确保学校教学秩序的稳定。6/152、各教研组应根据学校及上级教育部门的意见制订好工作计划，各备课组也应按本学科课程标准的要求，制订教学计划，并严格按教研室规定的统一进度教学，教研组长和备课组长对此定期进行检查，以保证计划的顺利实施，教务处也协同年级组定期检查各学科教学进度及执行情况。3、加强课堂教学管理，坚决杜绝教师讲课的随意性和课堂组织失控现象。上课重学生的学力和上课状态，重组织教学，不一味追求速度和进度。课堂内容体现多活动、勤反复和高效率课堂原则体现出主动参与和激励评价课堂程序反应出感知读、启发思、组织议、点拨讲、指导练和创新用课堂上要鼓励学生质疑。教师做到学生能看懂的，鼓励学生自己去看学生能自己探究解决的，让学生自己去完成学生能自己能总结出来的，让学生自己去归纳。课堂练习巩固和提高课堂上教师所讲授的每一个知识点教师具体做到基础知识扎实练、重点内容反复练、关键问题突出练、易混问题对比练、拔高问题综合练。确保90的学生能掌握90的课堂内容，教务处协同年级组通过月考等对教师的上课效益进行考核。4、对作业的设计和批改做到“四精”精选、精讲、精练、精批和“五必”有发必收、有收必改、有改必评、有差必补、有错必纠切实减轻学生过多的课业负担，对7/15学科辅导资料进行总体控制，反对“加班加点”、“课内损失课外补”、“题海战术”等违反教学规律的做法，讲究课堂教学的“艺术”，提高45分钟的效益。教务处定期和不定期检查作业，并将检查情况进行通报，且将检查结果纳入月考核。5、加强考试管理工作，严格监考制度。认真做好期中、期末及各种模拟考试的命题、印刷、保管、批阅及试卷分析。重点把好命题关，命题老师把握好试卷的四度“信度”、“标度”、“难度”、“区分度”以及得分率和错题所占比例，使各类学生都有成就感，为检验教学效果提供合理而可靠的依据。每次考试后教务处认真组织质量分析，及时反馈教学情况和命题质量。6、学校有计划、有目的地对全校教师进行随堂听课，并及时与授课教师沟通，努力促使其业务水平的提高。7、学校将定期召开学生座谈会及教师座谈会，及时了解各年级的教学情况，有的放矢地调整相应措施，提高教学质量。8、培优补差，真抓实干。根据学校学生的现状，为了使每个学生都有成就感，必须重视分层教学，做好培优补差工作。培优做到集中辅导与平时“添料”相结合，灵活辅导，让尖子生吃得饱，吃得好。并对尖子生进行质量跟踪，教务处组通过定期召开的学生座谈会，了解培优情8/15况及学生的心声。补差工作要求教师思想重视，情感投入，及时激励和指导，对优生和进步显著的差生要及时表扬和鼓励。二、加强制度建设，强化规范管理1、岗位职责规范，加强图书阅览室、实验室、文印室、各功能用房等岗位的人员管理，要求管理人员严格要求自己，恪守岗位职责，确立为教学一线教师服务的思想，保证一线教学的需要，目前，教务处负责的各职能部门管理规范，运作优良。2、学籍管理规范，严格执行学籍管理的有关规定，学生的档案、学籍卡以及转学、退学、休学、毕业、肄业等相关资料，规范建档，妥善保管，按时上报，做到学籍管理制度化，规范化。3、课程管理规范，结合学校实际，科学执行国家课程计划，加强对综合实践活动、研究性活动和各项选修课的研究与实践加强体育活动场所的管理及器材的配套，保证课外活动的规范管理，抓好作息时间表、教学活动计划表和课程表等三表的制定和管理，维护课表的严肃性、权威性，禁止私自调课。同时，加强对音、体、美、信息技术、体育健康、综合实践等课程的监督管理。4、档案资料管理规范，教务处安排专人专柜及时整理汇总归类各级各项档案资料。9/15三、毕业班工作1、九月初及时制定了九年级工作计划，召开年级老师会、学生两百日冲刺誓师大会，明确了工作目标，鼓足了学生学习的热情和干劲，确保了开学后九年级工作科学、合理和有序的进行。2、多次举行了九年级综合测验，及时批改和讲评，并相应调整教学内容、难度和进度，有效提高九年级的教学质量。3、多次召开九年级质量分析会，听取了班主任和老师的教育教学经验，提出了“详计划、精选题、重基础、补薄弱、调心态、抓细节”的总体教学思路。4、组织落实县教育局九年级体育中考和英语口语考试方案，及时有效地进行训练，经过努力，九年级体育中考和英语口语考试成绩优异。5、组织九年级教师加强考试研究，研究考试方向，注重中考信息的收集，寻找复习着力点，中考成绩喜人。四、积极营造教科研氛围，大力促进教师专业成长。紧紧围绕学校工作目标，以课堂教学为核心，从制度管理、过程管理入手，注重教育教学的细节，不断强化教科研工作，提高教育科研水平，并取得了一定的成绩。一、建立健全教研组织和相关制度。10/15教研组是学校集教学、科研、管理于一体的教师基层组织，其有效运作，直接影响学校教学、教研综合效能的发挥。一年来，从学校的实际出发，建立健全教研组织和相关制度。主要措施1、认真做好教研组长的选拔工作。2、明确教研组长的工作职责。3、依据教研组的功能和要求来改进和完善教研组考核办法，修订了先进教研组的评比细则。二、积极营造学校科研氛围，提高教师教科研的积极性。1、结合实际对教师进行业务培训，在组织教师进行业务学习时，不是简单地灌输教育教学理论，而是结合教育教学中教师们普遍感到困惑的一些问题，运用先进的理念、科学的方法进行解决，使教师们学有所获，对科研的力量由衷信服，自然提高了他们从事科研的积极性。上学期，教科室分别对教师进行了题为课堂评价多样化、洋思中学经验介绍和反思，新课程评价方式的变化中考考试说明的解读考试的理论和实践的全员培训活动。2、凡上级教研部门所要求的活动，带头参加，要求教师做好读书笔记，老师积极参与各项活动，因此，教师从事教研的积极性被调动起来。3、学校教科研工作计划及先进教研组的评比细则，11/15对各项工作进行量化积分，期末汇总，教师个人得分计入学校的绩效考核中。这样，既规范了学校的教科研工作，又充分调动了教师们进行教科研活动的积极性、主动性。三、认真抓好教研组主题研讨活动。集体研讨能充分发挥教师的集体智慧，相互取长补短准确把握教材，共同提高教科研水平，促进教师专业成长，本年度，根据县教研室的统一部署，确立“有效教学”为年度主题，分别以教学目标的有效确立，教与学的有效选择，作业练习的有效布置三次分学科分年段进行主题研讨。四、认真开展教师课堂展示及观课、议课活动。为了认真研究课堂教学，及时发现问题、研讨策略总结经验、查找不足，不断提高学校课堂教学的有效性，增强教师课堂教学的艺术性，上学期，学校教研组内每位教师至少上一次教研课，在很大程度上，提高了教师的课堂教学水平，促进了教师的发展。下学期开展骨干教师展示课和全员晒课活动。同时要求教师每学期听课不少于8节。观课、议课活动要有记录，提倡积极主动地与开课教师交流研讨，相互促进，共同提高。五、抓好教师的业务培训工作。1、认真组织省中小学教师平台的选课工作，落实好12/15一年二次的教师选课工作，完成每年有20的教师参加90学时及以上的培训或其他短时培训。2、对教学骨干的培训部分教师参加在杭州举行的浙派名师展示课活动校外的其它教学展示活动教研组长会议课题研究学习中考复习会议等等。3、执行市、县教师专业发展的实施办法，制订学校教师专业发展五年规划和年度计划，指导教师制订个人年度专业发展计划，建立并完善教师专业成长档案袋。六、组织教师积极参加各级各类的论文评比。市、县教育局部署的各级课题、论文评比，电教论文评比，课件制作评比及教师基本功比赛，学校均能积极发动，做好组织、评选、推荐工作，这有力促进教育理论的升华及教育研究与实践的有机结合，提高了教师的科研意识和科研能力。五、谋取综合效益，不断优化后勤保障工作。本年度的后勤工作，始终是坚持“后勤工作服务学校教育教学工作中心”的原则。坚决做好后勤保障，不断提高服务质量，尽心尽力完成各项后勤服务工作。一日常事务工作总务处全体职工积极主动做好后勤保障和后勤服务工作，确保学校各项活动的正常开展，本年度完成如下具13/15体事务性工作1开学前办公用品的准备和发放以及各种教育教学物资的采购供应工作2做好三项高考，英语听力考试、高考中考等后勤保障与服务工作3校长室交办的各项临时性工作。二基建和维修工作本年度基建工作主要是新校门建设和新发电机机房改建，新校门工程已完工，发电机房已投入使用，暑假还要对综合楼厕所进行整个及厨房屋顶做隔垫层。要校产维修工作中，我们坚持以保养为主，修膳为辅，本学年维修工作有1教室、办公室及楼道照明设施检修2学校操场围墙维修3学校监控和显示屏维修4教学楼栏杆维修5阶梯教室音响和投影仪的维修6厕所水箱和水龙头更换及维修。4、开展有益健康的文体活动为了展现学校教职工积极向上的精神风貌，营造和谐校园文化，提高教职工的身体素质，进一步倡导“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的健康文明生活方式，增强