2017届高考政治第一轮课时综合检测题9

单元综合检测 (十六 ) 一、选择题 (每小题 4 分 ,共 48 分 ) 1.(2015江西新余一中期中检测 )随着经济社会的快速发展 ,社会实践中出现了一些新问题。针对“空巢”老人增多的社会现状 ,新修订的老年人权益保障法规定家庭成员应当经常看望老年人 ,不常看望老人属违法。新法新规定的出台蕴涵的哲理有 ( ) 社会意识是对社会存在的反映 两点论和重点论是辩证统一的 通过质变就能实现事物的发展 认识在实践的基础上不断发展 A. B. C. D. B 【解析】本题考查社会存在决定社会意识、实践是认识发展的动力。新法规是针对“空巢”老人增多的社会客观存在而出台的 ,是社会意识对社会存在的反映 ,入选 ;与题意无关 ;有质变不一定有发展 ,错误 ;新法规的出台是人们在社会实践的基础上 ,不断深化发展而来的 ,入选。 二五”规划提出“弘扬科学精神 ,加强人文关怀 ,注重心理疏导 ,培育奋发进取、理性平和、开放包容的社会心态” ,这是“社会心态”一词首次出现在国民经济和社会发展规划中。国家重视培育健康的社会心态是因为 ( ) C 【解析】本题考查社会意识的相对独立性。社会心态属于社会意识 ,健康的社会心态对社会发展起积极的推动作用 ,C 项符合题意。化解社会矛盾主要依靠社会改革与发展 ,A 项错误 ;B、 D 两项强调的是社会现实对社会心态的作用 ,与题意不符。 3.(2016江苏海门中学期中检测 )安徽省加快推进公共文化服务体系建设 ,乡镇综合文化站、广播电视“村村通”、农家书屋等工程使文化惠民的阳光普照着江淮大地。从认识社会与价值选择的视角看 ,实 施“文化惠民”工程 ,运用文化的力量提升农民生活质量的依据在于 ( ) 坚持最高价值标准与追求 人民群众是历史的创造者 上层建筑反作用于经济基础 社会事物间是普遍联系的 A. B. C. D. A 【解析】本题考查人民群众的地位、价值判断与选择的标准。维护人民利益是最高的价值标准与追求 ,入选 ;安徽省这一做法坚持了群众观点 ,体现了人民群众的历史地位 ,入选。不符合题意 ;是唯物辩证法的观点。 推进政治体制改革势在必行。其哲学 依据是 ( ) C 【解析】本题考查经济基础决定上层建筑。题干中经济实力和经济体制属于经济基础 ,政治体制改革属于上层建筑的调整 ,C 项符合题意。社会生活在本质上是实践的 ,A 项错误 ;B、 D 两项与题意无关。 5.(2015江苏无锡中学期末检测 )莫言说 :自己的故事总是有限的 ,讲完了自己的故事 ,就必须讲他人的故事。于是 ,我的亲人们的故事 ,我的村人们的故事 ,以及我从老人们口中听到过的 祖先们的故事 ,就像听到集合令的士兵一样 ,从我的记忆深处涌出来。从哲学上理解 ,莫言的话说明 ( ) 人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础 感性认识可以用来指导理性认识和人们的实践 人民群众的实践活动是创造精神财富的源泉 要坚持群众观点和群众路线 ,虚心向人民学习 A. B. C. D. D 【解析】本题考查人民群众的地位及其方法论。材料强调的是广大人民群众是社会精神财富的创造者 ,因此艺术创作要走群众路线 ,符合题意。与题意无关。 6.(2015浙江湖州中学期中检测 )改革的动力来自民间。针对老百姓的期望 ,十八届三中全会提出综合改革方案 ,就全面深化改革进行了总体部署。民间的力量对改革的推动表明 ( ) 人民群众是社会变革的决定力量 改革是人类社会发展的强大动力 人民群众是社会精神财富的创造者 深化改革是符合群众利益的价值选择 A. B. C. D. B 【解析】本题考查群众的作用、价值选择的标准。老百姓的期望推动改革的深入 ,表明人民群众是社会变革的决定力量 ,正确 ;十八届三中全会提出的改革方案回应了老百姓的期望 ,体现了。表述不科学 ,在阶级社会 ,社会基本矛盾的解决主要依靠阶级斗争 ,而不是改革 ;不符合题意。 7.(2015重庆一中期末检测 )坐电梯或是爬楼梯、开车或是走路 ,在追求“低碳”生活方式者眼里 ,这不再是随机的选择 ,而是通过日常生活中的细小改变 ,来践行“低碳”生活方式。从哲学上看 ,这表明 ( ) 价值判断是价值选择的基础 价值判断和价值选择难以 统一 不同的生活态度决定不同的生态价值观 正确的价值观对人们认识和改造世界有促进作用 A. B. C. D. B 【解析】本题考查价值判断与价值选择的关系、价值观的导向作用。追求“低碳”生活方式者通过日常生活中的细小改变 ,践行“低碳”生活方式 ,体现价值判断决定价值选择 ,正确的价值观促进人们认识和改造世界 ,正确 ,错误 ;生活态度影响人们的生态价值观 ,而不是决定 ,错误。 有一个由退休老人组成的“志愿服务站点” ,这些退休老人在为行人提供义务指路服务的同时 ,感受到了自己 的价值 ,获得了快乐。这表明 ( ) 劳动是人的存在方式 实现人生价值取决于客观条件 索取和奉献是统一的 实现人生价值要发挥主观能动性 A. B. C. D. D 【解析】本题考查人生价值的实现。退休老人的行为说明人生的真正价值在于对社会的贡献 ,符合材料主旨。实现人生价值受多种条件影响 ,错误 ;索取和奉献是人生价值的两个方面 ,不是统一的 ,错误。 9.(2016辽宁大连二十四中期中检测 )某地高考改革方案公布后 ,引发了教师、学生、家长的热烈讨论。有人说 :“国家注重国学了 ,我支持” ;有人说 :“语文没必要那么重视 ,我反对” ;有人说 :“数学分值更应下调”。人们之所以对改革方案持有不同的看法 ,是因为 ( ) D 【解析】本题考查价值判断的主体差异性。由于人们的立场、观点和方法不同 ,每个人的认识结抅、认识能力和认识水平不同 ,会对同一个事物产生多种不同的认识 ,D 项符合题意。不是所有不同的认识主 体对同一客观对象的认识都是客观的 ,A 项错误 ;B 项表述过于绝对 ;事物所具有的能满足主体需要的积极功能和属性的是价值 ,C 项错误。 10.(2015江西九江一中期末检测 )有人说 ,领导干部应该有“两情” :对人民要有感情 ,对工作要有热情。要通过“两情”转变“两风” :领导作风 ,部门作风。这就要求我们 ( ) 自觉把人民群众的利益作为最高的价值标准 自觉遵循社会发展的规律 ,走历史必由之路 自觉站在广大人民的立场上想事情、做工作 自觉把握价值判断和价值选择的社会历史性 A. B. C. D. B 【解析】本题考查价值判断与选择的最高标准。从“两情”“两风”来看 ,都突出了领导干部要把人民的利益放在首位 ,符合题意。与题意不符。 11.(2016河北张家口一中期中检测 )我国 30 多年的改革呈现出明显的阶段性。以前的改革 ,为的是解决温饱 ;今天的改革 ,更着眼全面发展 ,追求的是社会公正 ,关切的是民众尊严 ,铸就的是发展的动力。这说明 ( ) 价值判断和价值选择具有社会历史性 价值判断与价值选择具有主体差异性 价值判断是在价值选择的基础上做出的 价值判断与选择因时间、地点、条件的变化而不同 A. B. C. D. C 【解析】本题考查价值判断与价值选择的社会历史性。题干中“以前”“今天”强调了社会历史性 ,入选。价值选择是在价值判断的基础上做出的 ,表述错误 ;与题意无关。 12.(2015河北衡水中学质检 )国家突发公共事件总体应急预案要求发生突发公共事件后 ,应及时准确地向公众发布事件信息。及时准确发布的信息 ( ) 能防止矛盾的同一性向斗争性转化 是对社会存在的反映 ,具有相对独立性 有利于公众正确认识事件真相 ,避免误信谣传 有利于人们在正确价值判断基础上做出价值选择 A. B. C. D. D 【解析】本题考查价值判断与价值选择的关系。矛盾双方是对立统一的 ,不可分割 ,错误 ;与题意无关。及时准确发布信息 ,有利于公众正确认识事件 ,进而做出正确选择 ,符合题意。 二、非选择题 (共 52 分 ) 13.(26 分 )(2016河北邯郸一中质检 )阅读材料 ,完成下列要求。 材料一 为大力推进新型城镇化建设 ,某省遵循城市发展规律 ,科学规划 ,稳步推进 ,促进城镇化健康发展 ;坚持以人为本 ,通过改革 ,着力解决城镇化进程中的突出矛盾和问题 ,破除与城镇化发展不相适应的旧体制 ,着力构建新型工农关系、城乡关系 ,走和谐发展的新路子。 材料二 该省的城镇化规划一方面体现出该省将继续坚持城镇化和农业现代化的双轮驱动 ,推进城乡一体化的发展 ;另一方面又展现了省政府广泛凝聚社会共识的诚意、形成多方合力的魄力和走新型城镇化道路的决心。 (1)结合材料一 ,运用“寻觅社会的真谛”的相关知识 ,分析该省推进城镇化建设的做法 所体现的道理。 (12 分 ) (2)结合材料二 ,请运用“历史唯物主义人民群众”的相关知识 ,为省政府推动城乡一体化建设提出合理化建议。 (14 分 ) (1)社会存在决定社会意识 ,社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展。随着社会条件的变化发展 ,该省科学规划城镇化发展。生产关系一定要适应生产力状况 ,上层建筑一定要适应经济基础状况 ,是社会发展的基本规律。通过改革 ,破除与城镇化发展不相适应的旧的体制机制 ,能为城镇化发展提供动力。人民群众是历史的创造者 ,是社会变革的决定力量 ,要坚持群众观点和群众路线。该省坚持以人为本 ,通过构建新型和谐工农、城乡关系推进城镇化发展。 (2)正确的价值判断和价值选择应自觉站在最广大人民的立场上。该省政府推动城乡一体化建设应把人民群众的利益作为最高的价值标准。人民群众是社会物质财富的创造者。在推动城乡一体化建设中 ,该省政府应尊重人民群众的首创精神 ,发挥人民群众在城镇化和农业现代化实践中的主体作用。人民群众是社会精神财富的创造者。该省政府应广开言路 ,汇民意、集民智 ,充分发挥人民群众在推动城乡一体化建设中的建言献策作用。人民群众是社会变革的决定力量。该省政府应该通过人民群众的创造性活动 ,探索新型城乡一体化道路 ,创造和改变社会关系 ,不断推动城乡一体化建设。 14.(26 分 )(2015辽宁阜新实验中学期末检测 )阅读材料 ,回答问题。 舌尖上的浪费 2000 亿元 ,是中国人一年在餐桌上浪费掉的粮食价值 ;2 亿人 ,是一年倒掉的食物可以解决口粮的人数。“舌尖上的浪费”触目惊心 ,令人痛心。 舌尖上的节约 有一种节约叫“光盘” ,有一种公益叫“光盘” !所谓“光盘” ,就是吃光你盘子中的食物。一粥一饭 ,当思来之不易。今天不剩饭 ,从我做起 ,我是“光盘” ! (1)根据材料 ,运用“认识社会与价值选择”的知识 ,说明当下国 人重视“舌尖上的浪费”现象和开展“光盘”行动的依据。 (14 分 ) (2)根据材料 ,为“厉行节约 ,反对浪费”提出两条方法论的建议。 (12 分 ) (1)社会存在决定社会意识 ,社会意识是对社会存在的反映 ,社会意识对社会存在具有反作用。现在我国每年“舌尖上的浪费”触目惊心的现状 ,引起全社会对这一问题的关注。价值