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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3关于儿童教育方法的思考宽容与纵容一字只差，但意义和后果截然不同。从语境的角度讲宽容是褒义词，而纵容是贬义词。我们可以这样去理解宽容是对方的在工作、学习的过程中，由于经验不足或者偶然出现的失误，对这种行为采取理解、忍让和善意性的容忍，使对方得到心理的宽慰，在今后不再出现同样的失误。这是一种心胸豁达、情操高雅的表现。而纵容是对一种错误的行为无原则的谦让，使这种错误没有得到及时而彻底的纠正，让错误的行为肆意的蔓延，酿成严重的后果，最后难以收拾。造成对某种错误的行为进行纵容的原因大约有两种一种是故意的，明知是错的，他就是不制止，任其发展，希望酿成严重的后果，这种人心怀叵测，但毕竟是极少数。而无意的确实大多数，他们对宽容和纵容之间的关系不清楚，对什么是宽容，什么是纵容，他们混淆不知，甚至颠倒，他们吃了自己的苦，但又找不原因，反而把责任推给别人，在错误的道路上渐行渐远。这种现象相当的普遍，应该给予足够充分的关注。试举一例班上有个叫的三年级小学生，学习习惯和成绩都不好，家长也非常着急，请老师加强教育。我仔精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3细地观察，学习习惯的确差，简单地讲，做作业时经常少学习用品。不是少了铅笔就是差了橡皮，开始我让别的学生借给他，但是也影响了其他同学的学习和班级的组织纪律。我并且告诉他，下次如果在这样，我不会让别的同学借给他，同时也通知他的家长，要把孩子的学习用品准备好，否则老师会采取措施。遗憾的是，我的话对学生和家长根本没有任何作用。在今后的学习中，的习惯依然故我写作业时，少了铅笔。我绝不会容忍，不容许任何一个学生借给他，而且下课也不行借。的作业无法完成，在放学时留了下来，通知家长把文具备全送到学校。家长硬着头皮来了，冲突和指责也随之而来。家长指责我没有爱心，对学生一点宽容心也没有，小题大做，伤害了孩子的自尊心。我没有做过多的解释，心中的感慨颇多孩子是无辜的，但是家长你究竟如何配合老师进行积极有效的教育呢孩子有错在所难免，关键的问题是家长对于教育上的认识错误又有谁去纠正呢家长混淆了宽容与纵容之间的概念，从而造成教育的失败。退一步讲，孩子第一次少学习用品，那是处于偶然，那么情有可原，家长同时就要引起高度的警觉，防止再犯。但是，多次这样，作为有责任心的老师，绝不能容忍他继续这样，否则就是纵容他这些不良的习惯蔓延。遗憾的是，家长没有意识到，起了反作用，这不能不引起我们的高度的关注和警觉。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/3孩子的年龄小，认识模糊，各种习惯、能力都处于发轫阶段，作为家长和老师，要仔细地观察孩子，研究孩子，同时也要加强学习，对有些观念、观点一定要有一个清晰而准确的了解，以免在教育孩子的时候发生这样那样的偏差，甚至是错
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