2016学校11.9消防日活动总结6篇

2016学校 篇 一： 为落实市政府、教育局的文件精神，培养学生逃生自救的技能，保障学生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，根据学校的应急预案和新学年各班班级所在位置的变化，学校将 11月 9日消防日这个特殊的节日充分用实，通过一些小型多样的活动让演练活动更加实在富有意义。回顾当日活动，有得有失值得总结反思以便各项安全工作更加深入抓实。 一、领导重视，消防日活动组织到位。 为了确保消防日活动落到实处，学校的德育分管和大队辅导员事先精心安排了形式多样的教育内容并在校务会和行政会上进行 项目分工。 11月 6日陶云书记在班主任例会上做了充分的动员和要求。当天下午的教工会议上，王先校长还结合近期的安全教育热点做了工作布置。要求全体教职工首先从思想上要引起重视，增强防震、消防安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。其次对于全校性的大规模演练活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行，并下发了疏散线路图要求张贴在教室醒目的位置。 二、筹划缜密，消防日活动有趣有效。 晨会课时间，在德育室的统一安排下，各班统一观看了安 全教育片。并在老师的指导下，了解并试做一些火警下逃生的技能技巧。各班同学在老师的示范下，学会下蹲捂鼻快速走出教室。 午间休息时，在班主任和小干部的带领下，各个班级穿梭在校园各处，学会在校园不同的教室和场所如何快速有效的疏散逃生的方法，让每个同学学会冷静和保持快速有序。 下午第一节课间，王校长宣布： “火警疏散演练活动现在开始。 ”广播员立即播放警铃，班主任带着各班按照方案中指定的路线和顺序有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班班主任马上清点人数，报告校长。校长对演习活 动进行简要总结。校长宣布 119消防日安全疏散演 练活动结束，请各班有秩序地回到教室，同时要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。 演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校校园突发安全事件应急预案的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生消防安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，也培养了老师和学生互帮互助的良好作风，整个演练活动达到了预期目标。 通过演练，我们也找出了许多不足， 比如，个别班级的学生把演练当成练习， 在二、三位同学并排跑步的情况 ;有部分班级在行进的过程中未跑动起来，没有跑到指定的位置就停下来，减缓了撤离的速度，造成了疏散道路的拥堵 ;撤离中有的学生紧迫感不够，没有全速撤离。 针对上述种种问题，今后打算采取了以下措施： 第一、提高安全意识，加强对疏散铃声的控制，做到铃声就是命令。 第二、由班主任在本班作小结，明确撤离方向，强调纪律及安全快速撤离的原则，避免引起拥挤阻塞 ; 第三、对当各楼层指挥人员等缺失时，如何加强责任和能力的培训，充分掌握 撤离的原则和办法，真正提高应急的实战能力，将进行实战状态下的疏散演练，事先不通知，使演练真正做到常态化。 第四、强化宣传，牢固树立 “安全无小事 ”、 “安全第一 ”、 “居安思危，防患于未然 ”的意识，教育师生疏散的基本常识和技能，修订完善紧急疏散方案和路线，加强演练，使安全疏散撤离成为学生的自觉行为。 总之，通过这次 119消防日的各项活动，我们既掌握了逃生的技能和方法，有了很大的收获 ;同时，又找出了很多不足之处，以后将多组织类似的演练活动，以确保灾难真正降临时能够自救，以保护教师和学生的生命安全 ! 2016学校 今年 11月 9日是全国第 25个消防宣传日，我校认真组织开展了以 “全民关注消防，生命安全至上 ”为主题的 “防宣传周活动，现将具体活动情况总结如下： 1、开展一次消防安全大检查 在 11月 5日，学校深入细致地开展了一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改 ;进一步完善了学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。 2、上一堂消防安全知识课 在 “119”消防宣传活动期间，为提高消防安全意识，我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。在星期一 (11月 7日上午 )升旗仪式上对全体师生进行消防安全知识教育，积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。 3、更新学校 有关 “消防 ”的宣传知识标识到宣传报上，及时让广大师生了解火灾的危害，懂得怎样去预防。 4、利用学校的黑板报 (11月主题： “消防安全，从我做起 ”)、红领巾广播 (11月 9日消防专题 )等方式对全体师生开展消防知识宣传教育工作。 5、每班利用班队会开展 “消防知识 ”主题队会。在课上讲述了在各种场合如何预防火灾 (如家里、学校、公共场所等 )，遇到火 灾怎样报警 ;遇到轻微火灾怎样处理 ;遇到严重火灾怎样逃生等。 6、加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理 ,而是注重保养保证随时可以应急使用 ,对学校重要部位消防器材的进行了保障。 7、加强对寄宿生用电安全的检查。每天检查 ,及时公布 ,如有违纪 ,立即收缴有关电器。屡教不改者 ,劝其退宿。执行情况良好 ,未有事故发生。 我们在实际工作中不断总结经验教训 ,不断改进和完善工作方法 ,提高安全防范能力 ,将事故隐患减少到最低指数 ,最大可能的提供安全保障 ,确保学校发展不受影响。 2016学校 日活动总结三： 为了认真贯彻消防法，普及消防安全知识，强化消防安全意识，提高消防安全技能，确保我校消防安全 ,我校根据上级有关文件精神要求 ,扎实开展消防安全月系列活动。现对具体工作总结如下 : 一、安全第一，领导重视。行政会上，全体行政干部一起学习各口各项有关安全文件，领会精神，重在落实。 二、利用有限资源，争取教育最大化。我们把有关安全要求编成口号似的提示语，出示在校园门口，不仅教育学生，也让家长和周围的居民都受益。 三、教育手段结合学生特点。学校给学生播放了发生火灾怎么办的自救自护电视短片，寓教于乐 ;六年级的学生阅读了校园法制杂志，结合自己感受，创编了校园安全手抄报。 四、演习中找隐患。 11月 17日，全校进行了消防安全疏散演习，演习前，学校给全体师生提出要求，演习中，师生有序、认真，演习后，校长做了总结，提出 “安全第一 ”。结束后，各班交上演习总结，提出疏散中不当的线路安排，便于学校进行整改。 五、与社区联手，加大宣传力度。德胜街道的安委会主任亲自到校指导工作，燃气公司的职工现场进行了 “日常中如何安全使用燃气 ”的指导，并发放了各类宣传彩页，让学生起到 “小手拉大手 ”的作用。 2016学校 总结四： 11月 9日为我国 “消防日 ”。为增强全校教职工的安全意识，提高应急处理、保护学生以及自我保护能力，坡头小学开展 2014年 “找火灾隐患，保家庭平安 ”119消防日主题活动及疏散演练活动。本校 200余名师生参加了活动，由学校校长到场指导。活动针对师生防火安全意识淡薄的特点，重点以灭火、应急疏散常识和查找、消除火灾隐患，观看家庭、学校火灾视频，进行 119消防日知识讲座、主题队会为重点内容，传授家庭自救逃生技能等，广泛开展消防宣传教育活动。活动中，学校和生活部各自有序组织了火场逃生疏散演练，学生到宽敞安全的 运动场整理队伍，清点报告人数用了 48秒。政教处就如何预防火灾发生，发现火灾后如何正确拨打 119报警电话等消防安全知识进行了讲解，传授火场中逃生自救技巧，并与学生进行了交流互动。全体师生对火灾安全事故的应急处理方法有了更深入的了解，对自身安全保护意识有了更明确的认识，使全体师生进一步拉紧了安全之弦。具体做法如下： 一 、开展好 “六个一 ”活动。即召开一次全校师生消防安全教育大会、上一堂消防安全知识主题班会课、观看一次消防事故逃生自救宣传片、做一次平安校园征作文集活动、进行一次 “消除在你身边的火灾隐患 ”消防安全专 项检查活动、组织一次师生疏散演练活动。做了具体工作是： 1、 10月 27日，进行了 “找火灾隐患保家庭平安 ”消防安全专项检查活动，召开领导小组会议，学习上级通知精神，研究消防安全隐患整改措施，确定学校 “119消防日 ”活动方案和 “119消防日 ”师生疏散演练活动方案。 2、 11月 3日，召开了全体教职工会议，学习上级通知精神和学校消防安全隐患整改措施，解读学校 “119消防日 ”活动方案和 “119消防日 ”师生疏散演练活动方案。 3、 11月 4日上午，营造好宣传氛围。学校通过设置消防宣传标语，利用红领巾广播站进行集 体晨会，宣传消防知识，各班利用黑板报宣传消防自救知识。要增强宣传的针对性、知识性和趣味性。 4、 11月 4日晚上，生活部组织 “119消防日 ”住校生疏散演练活动。 11月 5日上午，学校组织 “119消防日 ”师生疏散演练活动。 5、政教处组织各班上好 “消防安全知识 ”主题班会和观看消防事故逃生自救宣传片，并做好材料收集和整理工作。 二、开展形式多样的学校消防安全宣传教育活动。 1、学校以普及消防安全知识、开展逃生自救演练为重点，充分利用坡头小学网校、宣传窗、红领巾广播站等媒体集中开展宣传教育活动，创新宣传方式，想方设法把消防安全教育铭刻在每个人心中。 2、大力倡导、鼓励学生贴近实际、贴近生活，积极参与对家庭、社会的消防宣传教育，努力形成 “教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会 ”的良好氛围。 3、充分利用各种社会宣传资源开展消防安全宣传教育活动，延伸消防安全教育的触角。 4、学校在活动期间积极组织开展消防安全 “六个一 ”宣传教育活动： (1)、悬挂一条消防宣传横幅 ; (2)、开设一次 消防主题班会 ; (3)、举行一次安全知识专题讲座 ; (4)、组织学生写一篇消防安全作业。主题是 “找火灾隐患 保家庭平安 ”; (5)、开展一次逃生疏散演练 ; (6)、设计一期消防主题手抄报 ; 5、宣传普及消防基本知识、防灾救灾基本常识、避险自救互救基本技能，让师生掌握有关消防设施性能，学会使用灭火器材，进一步提高师生的防火逃生和应急反应能力。 三、全面排查，及时整治校园消防安全隐患。 1、校园消防安全隐患排查。在每学期开学初开展学校安全工作检查的基础上，再次组织力量开展一次地毯式的全面、彻底的校园消防安全隐患 排查。 2、按照区教委和上级有关部门的安排，检查消防安全制度是否健全、灭火逃生预案是否科学、消防设施设备是否良好、火灾隐患是否排除。 3、坚持全面检查与重点检查相结合的原则，重点查看学校实验室、教室、图书馆、多媒体教室等人群集中场所的消防设施设备是否齐全有效 ;彻底排查学生实验室、微机室、开水房、警卫室、锅炉房的电源、火源等重点部位是否存在消防安全隐患。 4、注重对排查出来类隐患全面整改 ;做到整改责任到人，整改经费到位，整改措施落实，确保火灾隐患得到消除，杜绝火灾事故的发生。 与此同时，各班开展 “找火灾隐患， 保家庭平安 ”119消防日主题班队活动，各班级组织学生观看火灾视频，加强警示教育，进行交流互动，增强学生防火意识，提高了学生防范火灾的能力，收到了较好效果 2016学校 119消防日活动总结一： 2016年 11月 9日是全国第 25个 “119”消防日，为切实做好 “119”期间的消防宣传工作，营造全社会共同关注消防安全工作的良好氛围，进一步提高我全体师生消防安全素质，根据章丘市 “119”消防日宣传周活动方案的通知要求，我们开展了 “119”消防日宣传周活动。 我们以 “生命至上，平安和谐 ”为活动主题，通过开展丰富多 彩的消防宣传教育活动，切实提高全体师生的消防意识，增强消防素质，提高抗御火灾的整体能力，为构建社会主义和谐社会创造良好的消防安全环境。为确保 “119”消防日宣传周活动取得实效，我校成立了立了以李国兴校长为组长的领导小组。 我们采取举行主题队会，消防知识手抄报，消防知识讲座，发放宣传资料，张贴宣传挂图等师生喜闻乐见的形式，广泛开展消防宣传教育活动，积极营造良好的宣传氛围。学校要通过上消防课，举行消防知识竞赛，播放消防知识影片，举办趣味消防知识运动会等活动，利用闭路电视，校园网络，制作消防宣传板报，散发消防宣传 资料等形式使学校消防宣传教育更加贴近实际，达到一个孩子带动一个家庭的效果。校园内设置不少于 1个 2平方米以上的消防宣传固定栏，在校园内醒目位置应悬挂 2条以上的消防宣传横幅。 组织了一次全校性的消防应急疏散演练，教育学生掌握报警，逃生救护等自防自救基本技能。各班在 11月 3日 个课时的消防安全教育课或一次消防主题班会，讨论消防安全知识及遵守消防法规的心得体会。结合学生实际，印制通俗易懂，携带方便的学生安全知识宣传页，使学生做到 “两会两知道 ”，即会报警，会火场逃生，知道火灾危险性，知道自救逃生 常识。举办消防板报，于 119当日上午 8： 30放置在校门口，设置咨询台，发放消防宣传页。 2016学校 119消防日活动总结二： 今年 11月 9日是全国第 25个消防宣传日，我校认真组织开展了以 “全民关注消防，生命安全至上 ”为主题的 “防宣传周活动，现将具体活动情况总结如下： 1、开展一次消防安全大检查 在 11月 5日，学校深入细致地开展了一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改 ;进一步完善了学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的 生命安全。 2、上一堂消防安全知识课 在 “119”消防宣传活动期间，为提高消防安全意识，我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。在星期一 (11月 7日上午 )升旗仪式上对全体师生进行消防安全知识教育，积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。 3、更新学校 有关 “消防 ”的宣传知识标识到宣传报上，及时让广大师生了解火灾的危害，懂得怎样去预防。 4、利用学校的黑板报 (11月主题： “消防安全，从我做起 ”)、红领巾广播 (11月 9日消防专题 )等方式对全体师生开展消防知识宣传教育工作。 5、每班利用 班队会开展 “消防知识 ”主题队会。在课上讲述了在各种场合如何预防火灾 (如家里、学校、公共场所等 )，遇到火灾怎样报警 ;遇到轻微火灾怎样处理 ;遇到严重火灾怎样逃生等。 6、加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理 ,而是注重保养保证随时可以应急使用 ,对学校重要部位消防器材的进行了保障。 7、加强对寄宿生用电安全的检查。每天检查 ,及时公布 ,如有违纪 ,立即收缴有关电器。屡教不改者 ,劝其退宿。执行情况良好 ,未有事故发生。 我们在实际工作中不断总结经验教训 ,不断改进和完善工作方法 ,提高安全防范 能力 ,将事故隐患减少到最低指数 ,最大可能的提供安全保障 ,确保学校发展不受影响。 2016学校 119消防日活动总结三： 我校在 “119”消防日之际坚持以人为本，扎实推进消防宣传工作，广泛开展消防宣传教育，大力普及消防法律法规，切实提高师生消防安全素质，努力提升全社会防控火灾的意识和能力，为平安和谐的校园教育创造了良好的消防安全环境。现总结如下： 一、加强领导，组织机构健全 学校是培养现代化建设人才的基地和摇篮，也是公众聚集的场所之一，安全工作责任重于泰山，而消防安全则是安全综治工作的重点之一。学校本着对家长和 学生高度负责的态度，一直将消防工作作为一项重要工作常抓不懈。把 “平安校园 ”的各项工作落到实处，把消防责任落实到人，建立和健全了各项规章制度，使工作有章可循，以章办事。加强了组织领导，成立了以校长为组长的工作领导小组。组长统一指挥，协调一致，分工明确，确保了消防安全宣传教育和日常消防工作有条不紊的进行，保证了消防安全的各项工作落到实处，取得实效。 二、形式多样，内容丰富，富有成效。我校在消防安全 “119”宣传教育活动中，坚持以 “师生关注消防，生命安全至上 ”为主题。加强了学生良好的习惯的培养，让学生牢固树立 “时 时讲安全，处处讲安全 ”的思想，提高学生自我教育，自我管理，自我防护的意识和能力。 1、开展一次消防安全大检查在 11月 9日 (周五 )根据浦江县人民政府文件关于进一步加强消