向李保国同志学习发言稿3篇

向李保国同志学习发言稿 3篇 (一 ) 作为李保国老师生前的同事、学生，我目睹了他从一个学农爱农、积极要求进步的青年教师，逐步成长为一名优秀共产党员、山区综合治理专家。从他执着于太行山区人民脱贫致富的奋斗历程，我感受到他一心为民、无私奉献的报国情怀。 近日，李保国先进事迹图书陆续出版，这些图书真实再现了李保国老师扎根太行山的感人事迹，记录了他生前工作生活的点点滴滴。作为一名读者，书中所展现的李保国老师一心为民、坚韧不拔、敢教日月换新天的高贵品质，让我感到由衷的钦佩和无比的震撼。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。一位 要把自己变成农民的大学教授，燃烧了自己，照亮了太行山区百姓致富的路。看着李老师的事迹，望着李老师一幅幅熟悉的照片，拜读着李老师的真情话语，仿佛李老师仍然在我们身边，他爬山的脚步依然矫健，挑灯夜读的身影依然清晰，感觉他的形象是那么高大、伟岸。 书籍就像一盏盏明灯，照亮着我们前进的道路。李老师已然远行，但反映他先进事迹的图书再现了一个鲜活的伟大的形象，是学习他的生动教材，必将指引我们进一步弘扬李保国精神，激励我们向李保国老师学习。我们一定会把这些书籍利用好，学深、学透，让它们发挥更大的作用，指导我们在各自的岗位 上，用实际行动学习李保国老师对党忠诚、心系群众的高贵品质，学习他艰苦奋斗、愚公移山的拼搏精神，学习他淡泊名利、无私奉献的价值追求，学习他广接地气的为民情怀。我坚信，在李保国老师崇高精神的鼓舞下，在他倒下的地方，将会有更多人踏着他的足迹，去继续实现他绿山富民的美丽梦想 ! 向李保国同志学习发言稿 (二 ) “太行新愚公 ”、河北农业大学教授李保国是我国、我省新时期涌现出来的时代楷模，他以扎实苦干、无私奉献的崇高精神和实际行动，展现了一个优秀共产党员和优秀知识分子的光辉形象，谱写了一曲质朴无华又感人肺腑的时代颂歌。 将 李保国同志的先进事迹创作出版好、宣传发行好，是河北出版人义不容辞的社会责任和光荣使命。早在今年 2月中央媒体集中报道李保国同志的先进事迹之后，河北出版传媒集团就迅速谋划部署，决定由河北美术出版社、花山文艺出版社策划出版相关图书，并邀请李春雷、贾兴安、高玉昆等著名作家和河北农业大学的相关专家担任作者，制订了详细的编辑出版方案，选派了精干的编辑出版力量，多次召开专题调度会议，切实抓好编辑、印刷、发行等各环节工作，仅用两个月的时间就高质量地完成了采访创作和编辑出版任务。大山教授幸福播撒太行山 李保国在太行山 区扶贫纪事太行新愚公 李保国教授画传三部图书图文并茂，从不同侧面、不同角度真实再现了李保国同志的感人事迹和高贵品质，可以说这几部作品是广大党员干部深入学习李保国精神的生动教材。 为深入宣传李保国同志先进事迹，在全社会持续掀起学习李保国精神的热潮，我们还抓紧策划并即将推出绿岭情怀李保国名言录李保国先进事迹连环画李保国先进事迹青少年读本李保国先进事迹新闻报道集锦李保国事迹影视作品光盘李保国精神研讨会文集李保国学术科研文集李保国科技扶贫文选等一系列重点出版物，不断满足广 大干部群众的学用需求，努力把李保国同志先进事迹学习宣传工作持续推向深入。 向李保国同志学习发言稿 (三 ) 习近平总书记的重要批示，思想深刻，寓意深远，从政治品格、思想境界、学识修养、实干精神等方面，对李保国同志给予高度评价，也是对新时期广大党员干部和知识分子提出的明确要求和殷切希望。 李保国同志事迹感人至深、催人奋进，使我们经受了一次思想和精神的洗礼。在李保国同志的身上，体现了共产党人忠于使命、心系人民的担当精神。他为早日让山区群众脱贫致富而竭尽全力，勇于担当，彰显了人格的魅力和信仰的力量，体现了崇高的政治品 质。在李保国同志的身上，体现了知识分子勇于创新、艰苦奋斗的拼搏精神。他刻苦钻研技术，创新解决一个又一个技术难题，诠释了献身科学、服务国家、造福人民的家国情怀。在李保国同志的身上，体现了人民教师淡泊名利、公而忘私的奉献精神。他始终把服务农民、服务农业作为公益事业来做，是 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ”的生动写照。 我们贯彻习近平总书记重要批示，学习李保国先进事迹，就是要与学习贯彻习近平总书记在北师大发表的 “四有 ”好老师重要讲话精神相结合，与正在开展的 “两学一做 ”学习教育相结合，进一步营造尊重知识、尊重人才、 尊重创造的浓厚氛围。 一是坚持思想引领，不断提高教师思想政治素质，加强师德建设。以李保国老师的先进事迹为生动教材，强化教师的职业操守，进一步强化广大党员干部忠诚于党的政治品格、扎实苦干的优良作风，进一步发挥广大党员教师的先锋模范作用。加强师德实践，实施 “烛光计划 ”，组织教师志愿服务队和共产党员服务小分队，支持边远地区教育发展改革。 二是坚持立足中国大地做学问，增强创新精神和服务国家战略能力。学习和弘扬李保国老师的创新精神，以习近平总书记在全国科技创新大会上的重要讲话精神为指引，落实科技创新驱动战略，深化学校 综合改革，引导广大教师面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求，脚踏实地，不断提升服务国家和地方战略的能力。 三是坚持立德树人，精心培育社会主义建设者和接班人。学习和弘扬李保国老师的担当精神，强化广大教师教书育人的职责。学校每一门课程、学校每一位老师都有育人职责。广大教师要聚精会神育人才，安安静静搞学问，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的 “四有 ”好老师，成为打造中华民族 “梦之队 ”的筑梦人。 向李保国同志学习发言稿 (四 ) 李保国同志的先进事迹感人至深，给北京林业大学教师树立了新的标杆标准和学习榜样。我们要进一步端正教学科研指导思想，面向农村基层第一线，面向林业和生态文明主战场，面向小康社会建设和扶贫攻坚总前沿，把更多更精彩的论文写在祖国大地上。 一是抓好李保国同志先进事迹学习宣传。将李保国同志先进事迹学习宣传纳入 “两学一做 ”学习教育整体安排。组织校内二级单位党组织以 “推进面向林业和生态文明、服务小康社会建设和扶贫攻坚的教学科研改革 ”为主题，深入研讨教学科研改革举措。要求全校每个教师党支部以 “向李保国同志学习，做新时期好党员好教师 ”为主题，深入讨论向李保国同志学什么做什么。 二是抓 好林大办学优良传统的总结弘扬。教学科研与生产实践结合是北京林业大学长期形成的优良办学传统。上世纪 80年代，因师生长期坚持在宁夏西吉开展水土流失综合治理科技攻关， 1986年 8月，中央领导批示称赞学校师生 “把论文写在大地上 ”。朱之悌院士历经 20多年艰辛探索，培育出采伐周期短、速生、优质的三倍体毛白杨新品种。关君蔚院士长期深入荒漠、泥石流现场搞科研，建立了具有中国特色的水土保持学科体系。王斌瑞教授多年致力于绿化黄土高原，把生命最后时刻留在了黄土高坡上，被誉为 “吕梁英雄 ”。我们要用李保国同志先进事迹和我校优良传 统作风，教育引导广大教师发扬愚公移山精神和钉钉子精神，以林区荒山为试验田，以林场荒地为实验室，用智慧汗水保护绿水青山，用聪明才智创造金山、银山。 三是抓好扶贫攻坚、科技创新工作。充分发挥学校林学学科优势、生态科研优势、林业人才优势，与扶贫定点单位内蒙古科右前旗共同研究制定科技扶贫专项规划和工作计划。选派最优秀干部赴贫困地区、山区、林场挂职任职 ;组织最强科研力量赴当地现场研究生态建设、生态修复、水土保持、荒沙治理、林业科技支农富民具体方案 ;分批组织本科生、研究生赴贫困地区开展经济社会调查、科技成果推广、支教支 农支林实习等社会实践教育活动。组织动员全校师生继承和发扬 “替河山装成锦绣，把国土绘成丹青 ”的梁希精神，在李保国同志先进事迹教育鼓舞感召下，全力支持定点扶贫地区打赢脱贫攻坚这场硬仗。 向李保国同志学习发言稿 (五 ) 学习李保国心系群众的精神，要坚持 “以百姓心为心 ”，始终把人民群众利益放在心上，不忘为人民服务的初心。 30多年来，李保国深深扎根太行山， “筚路蓝缕，以启山林 ”，每年在农村工作 200天以上、行车 4万多公里，足迹遍布河北太行山所有山区县，长年和农民摸爬滚打在一起，面对面、手把手地教他们技术要领和操作，坚持 “把我变成 农民 ，把农民变成 我 ”，就像一把火炬一样，点亮了贫困群众的希望。他把个人融入到带领群众发展，做好为群众服务的具体实践中，研究推广苹果、核桃、红树莓等 36项农业实用技术，培育出 “富岗苹果 ”、 “绿岭核桃 ”等多个全国知名品牌，把 “穷山沟 ”变成了 “花果山 ”，帮助山区农民实现增收 实际行动书写了对党对人民的无限忠诚，彰显了共产党人的本色。我们党员干部要以李保国同志为榜样，坚定信念、不忘初心，心存百姓、情系百姓，保持纯正质朴的百姓情怀，满怀一腔爱民之心，善谋一方富民之策，带着对群众的深厚感 情做工作，千方百计办好顺民意、解民忧、增民利的实事。 学习李保国扎实苦干的精神，要坚持求真务实、勇于担当，不怕困难、攻坚克难，始终保持一种 “敢教日月换新天 ”的昂扬斗志。太行山是我国最为贫困、生态最脆弱的地区之一，这里的土层薄、不涵水，土壤瘠薄、有机质少，再加上干旱少雨，基本上年年种树不见树，年年造林不见林。李保国并没有被困难吓倒，他 “见不得老百姓穷 ”，把百姓盼富的向往和自己的奋斗目标紧紧连在一起，经过艰苦的探索，通过爆破整地，最终以 “聚集土壤、聚集径流 ”的治理技术，让干旱的山地达到了树木存活的条件，使 140万亩荒山披上了绿装，带动 10多万农民脱贫致富。 “艰难困苦，玉汝于成 ”，李保国以 “抓铁有痕、踏石留印 ”的干劲，知难而进、埋头苦干，帮富了前南峪，帮富了岗底村，帮富了绿岭 我们党员干部要以李保国同志为榜样，事不避难、真抓实干，敢担责任、敢啃 “硬骨头 ”，一步一个脚印，以知难而进、锲而不舍的钉钉子精神狠抓落实，坚决避免知行不一、弄虚作假、花拳绣腿、不务实效的形式主义，把各项工作不断向前推进。 学习李保国奋发作为的精神，要坚持艰苦奋斗、顽强拼搏，干在实处、走在前列，始终做到夙兴夜寐、激情工作。临城县治理干旱丘陵岗地 ，曾几十年不见成效。李保国每天起早赶晚，踏遍十几万亩荒岗，深入调查植被、土壤等情况，制订了 “挖走鹅卵石、打破礓石层、开沟建立保水层 ”的治理规划，将核桃作为当地主要种植品种，进行了一次又一次的嫁接组培实验。经过五年不懈努力，他成功选育出中国独一无二的核桃品种 绿岭核桃，所推行的 “绿岭薄皮核桃矮化密植栽培技术 ”被认定为国内首创。在科技扶贫的道路上，李保国始终坚持 “老百姓需要什么，我就研究什么 ”，为方便百姓掌握技术，编写了富岗苹果 128道标准化生产工序，人手一册，什么时候管什么，管到什么程度，明明白白。我们党员 干部要以李保国同志为榜样，拿出拼劲、闯劲、钻劲、韧劲，主动作为、奋发有为，坚决克服和解决等一等看一看 “不想干 ”、无所适从不往后退也不往前走 “不会干 ”、瞻前顾后畏首畏尾 “不敢干 ”、怕出事怕得罪人 “不愿干 ”的问题，始终保持奋发作为的精神状态。 学习李保国无私奉献的精神，要坚持淡泊名利、清正廉洁，严格自律、干净做事，始终自觉加强党性修养和党性锻炼。李保国对名利看得很淡，从不计较个人利益得失，始终把服务农民、服务农业、服务企业作为公益事业来做，把淡泊名利、无私奉献化为自己的信念动力，变为自己的自觉行动。在家庭和事业 的天平上，他无条件地倾向了事业，舍小家、顾大家，在山里搞科研、搞技术推广没拿过村民一分钱，在企业没有一成股份，总是为农户和企业无偿提供技术指导，一如他所言 “我懂科技，又不图挣他们的钱，就是要帮他们富起来 我脚底下有根。 ”从李保国的身上，我们看到了他 “一个心眼为百姓 ”的价值追求。人活着就要有价值，这种价值是要以为人民、为国家、为社会的贡献大小来充分体现的，只有时时处处为百姓着想，才能被百姓认知、认同。我们党员干部要以李保国同志为榜样，淡泊名利、甘于奉献，清白做人、干净做事，真正把 “小我 ”融入 “大我 ”，把个人的聪明才智无私地奉献给群众，更好地为百姓谋事