2016年教科室工作总结

1/42016年教科室工作总结教科研是学校上新台阶、新水平的重要条件，是学校办出特色的重要途径，是加强学校凝聚力的重要因素，是建立学习型学校的重要基础。课题研究则是教科研工作中的一项重要内容，是促进教师专业成长的重要途径，也是营造良好校园文化氛围的重要方式。一年来，在校长室和上级教育科研部门的领导下，我校以课题研究为载体，以探索阅读教学的美丽转身新模式及发现、解决课堂教学中实际存在的问题为主攻方向，以搭建教师专业化发展平台为立足点，坚持“向科研要质量，以科研促发展”的理念，切实提高教科研工作实效，使教科研工作更好地为全面提高教育质量服务，取得了一定的成绩。本学期根据学校工作计划和教育局教科研工作的具体要求，我校主要完成了以下几个方面的工作一、积极开展校本教研，增强教师课程研究的意识1、积极进行校本教研的学习和宣传。积极提倡“学校即培训中心，教学工作即课堂，教师即研究工作者”的学习理念，使校本教研成为教师专业成长的有效途径，促进师生共同发展。2、在校本教研制度建设中促进常规教学的规范。注意结合常规教学的要求，使校本教研和教师的教学实践紧密结合，融为一体，真正让教师进入在教学中研究，在研2/4究中教学的工作境界。3、积极参加“2016年山东省小学教师远程研修”，认真学习每一个专题，参与磨课研究，取得了可喜的成果。有16位语文教师、12数学教师被评为优秀学员，我校被评为远程研修先进单位。4、完成了校本课程腹有诗书气自华经典语句之对联、腹有诗书气自华经典诵读之诗文的编写工作。二、以教促学，提高教师业务素质，提升教学质量1、组织教师进行业务方面的学习，以适应新形式的需要，不断学习新的教育教学手段，掌握新的教学工具，吸取新的教学理念，提高自己的业务水平。继续做好新课改的宣传学习和培训工作。组织教师学习新课程标准，理解先进的教育理念。本学期有20多位教师参加了新教材培训、班主任培训、青年教师培训、图书管理培训、信息技术培训、文明礼仪培训。2、积极组织教师参加优秀论文评选，有40多位教师的论文分别获得了省、市、区一、二等奖，陈浩老师的论文在全国刊物发表。3、成功举办了师生美文诵读大赛，培养了师生的阅读兴趣。4、组织教师积极参加教研活动，使授课教师、听课3/4教师都在活动中看到自己的缺点和不足，找出了差距，为我校的课堂教学打开了一片天空。积极参加各级组织的教研活动，翟翠、张玉坤、李华等老师的课分别获得了区、市一等奖。三、抓实课题研究，提高教科研水平课题研究是学校教科研工作的一项重要内容，开展扎实有效的教育科研，有利于提升学校的教科研能力和水平，为学校全面提高教育质量提供科研保证。因此本学期教科研工作的重点在于抓实课题研究，努力推广科研经验，服务于学校教学。1切实做好区级课题“教师博客在教学教研中的应用研究”课题总结与结题，及时推广科研经验。9月，我校课题“教师博客在教学教研中的应用研究”顺利结题，并受到了专家的高度评价。网络教研为全校教师开展教育教学工作提供了一个开放性的高效平台，为教师的专业发展提供了一个崭新的世界，网络教研运用新技术，拉近了教师之间的距离，促进了教师个体和团队的学习、研究、交流和反思，网络教研已成为教师们教育教学的一部分，已成为我校校本教研的一道亮丽的风景，已使我校的校本教研工作走向了更快捷、更高效之路。多名教师的博客被评为“精华日志”，有2名教师获得“泰安市优秀博客最佳原创奖”。4/42、省重点课题“阅读中外经典，享受读书乐趣”子课题“经典语句阅读内容、阅读要求及策略研究”顺利结题，在现场会上提供的档案资料受到了与会领导及老师们的高度评价。虽然，本学期的教科研工作做得比较实在，取得了一些成绩，但还有不少值得改进的地方。例如在教科研工作制度、教科研考核等方面还有待进一步规范。在今后的工