档案局保持先进性教育“分析评议”阶段工作总结

1/4档案局保持先进性教育“分析评议”阶段工作总结整理。根据中共市委关于开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动实施意见和实施方案，我们在认真总结学习动员第一阶段工作的基础上，报经督导组同意，于3月22日及时转入了“分析评议”阶段，严格按照工作程序，精心组织安排，使分析评议阶段各项工作进展顺利，取得了良好效果。一、深入学习，统一思想，提高认识。局党组和先进性教育办公室对搞好党员“分析评议”阶段工作进行了认真研究，制订了实施方案，列出了活动内容和时间安排表，明确专人负责。对搞好分析评议阶段各项工作进行了思想再发动，坚持把学习贯彻始终，组织党员深入学习胡锦涛总书记提出的“群众满意工程”等重要论述，教育党员进一步提高认识，端正态度，摆正位置，做到“四个正确对待”，从思想深处找准存在的突出问题，深刻分析原因，虚心听取群众意见，接受评议，勇于开展批评与自我批评，使党员进一步增强了从世界观、人生观、价值观等方面进行自我分析的自觉性，增强了自我教育、自我完善、自我提高的主动性，增强了学习实践“三个代表”重要思想的坚定性。二、开展谈心活动，广泛征求党员群众意见。为找2/4准党员和党组织存在的突出问题，局党组和先进性教育活动办公室、局机关党支部等采取召开座谈会、个别谈心、印发征求意见表等形式，广开渠道征求听取意见，并对征求到的意见进行了认真的汇总、梳理，属于党组织和班子的问题，由领导班子集体分析原因，制定整改措施；属于党员个人的问题，分别与党员本人交换意见。领导班子成员之间、党支部书记与党员之间，普遍进行了谈心活动，和党员谈心的数量超过全体党员的三分之一以上。通过谈心相互征求了意见，查找了问题，沟通了思想，增进了团结，为开好专题生活会、民主生活会奠定了思想基础。三、严格对照检查，写好党性分析材料。每个党员都按照谈心活动征求到的意见和查找到的问题，认真对照“三个代表”重要思想和党章规定的党员义务，对照领导干部的基本条件和新时期保持共产党员先进性基本要求，对照讨论制定的党员保持先进性的具体要求和不合格党员的具体表现，对照优秀共产党员的先进事迹，对照当前突破菏泽的新形势及全市党员群众齐心协力搞建设、一心一意谋发展的实际，紧密联系档案工作和个人思想实际，撰写党性分析材料，重点检查在理想信念、宗旨意识、服务意识、组织观念、思想作风、工作作风方面和开创档案工作新局面等方面存在的差距和不足。经过分层审查把关，认为绝大部分党员的党性分析材料问题找得准，根源分析3/4清，认识深刻；对个别党员提出了党性分析材料联系个人实际不紧密、问题找得不准、剖析不深不透等问题。四、高标准、高质量，开好专题生活会。按照分析评议阶段开好专题生活会的要求，各党小组都及时召开了党员专题生活会，全体党员分别宣读了个人的党性分析材料，并接受了群众评议。局班子成员也认真参加了专题生活会，带头发言，征求意见。于4月20日召开了党员领导干部专题民主生活会，并扩大到中层干部参加，民主生活会上，党组成员进行了深刻的党性分析，大家敞开思想，畅所欲言，自我批评触及问题，触动思想，相互批评触及被批评者主要问题，帮助其分析原因，指出了整改方向，坚定了改正问题的信心和决心。五、实事求是，客观公正，认真开展党员评议。专题组织生活会之后，党支部及时召开支委会，根据党员个人讲评、党员互评、群众参评的情况，结合征求到的意见和党员的一贯表现，进行了综合分析，实事求是，客观公正，认真负责地提出了对每个党员的评议意见，经党组审定后，并以书面形式如实地向本人进行了反馈。为进一步增强分析评议阶段工作的透明度，我们及时将党员领导干部专题民主生活会的基本情况向全体党员进行了通报，接受党员群众的监督。为检验分析评议阶段取得