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文档简介
1/6地区发展计划委员会开展学习党章活动方案整理。XX年是地区全面实施“十一五”规划的开局之年,也是全面建设小康社会的重要一年。为加强党的组织建设,深入开展对党员的教育活动,巩固和发展保持共产党员先进性教育活动成果,进一步发挥党支部和党员在推进地区物质文明、政治文明和精神文明建设中的战斗堡垒和先锋模范作用,为完成地区“三干会”提出的各项奋斗目标和工作任务提供政治保障,制定此方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以学习党章为重点,以艰苦奋斗、廉洁从政为主题,以改进整顿工作作风为目标,认真学习十六届五中全会精神,学习毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛同志关于艰苦奋斗、居安思危,保持与人民群众血肉联系的重要论述,学习党纪、政纪和法律、法规,使广大党员、干部发扬艰苦奋斗的优良传统,增强全局意识,增强干事创业的事业心和责任感,提高高效办事的自觉性和廉洁自律意识,把学习党章与纪律作风整顿结合起来,与促进各项业务工作结合起来,引导党员干部牢固树立正确的世界观、价值观、人生观,努力做到思想明显进步,纪律明显加强,作风明显转变,干群关系明显改善,为完成地区“三干会”提出2/6的各项奋斗目标和工作任务做出贡献。二、组织领导这次活动在地区发展计划委员会党组领导下,由办公室具体实施。为加强领导,成立地区发展计划委员会学习党章活动领导小组。组长副组长领导小组下设办公室,负责党章学习活动的日常工作,办公室主任由同志兼任,工作人员三、参加学习对象这次党章学习活动的对象是地区发展计划委员会党组所属各党支部全体党员。四、重点解决以下问题一理想信念方面。坚定社会主义理想信念,坚持党的基本路线不动摇,在重大政治原则问题上立场坚定,旗帜鲜明,始终同党中央保持思想上、政治上高度一致。二党的宗旨方面。牢记全心全意为人民服务的宗旨,保持与人民群众的血肉联系,树立正确的权力观、地位观和利益观,正确行使人民赋予的权力,增强服务意识,密切联系群众,关心群众疾苦,切实解决群众反映强烈的热点难点问题。三廉洁自律方面。认真落实中央、自治区和地委3/6党风廉政建设的有关规定,健全监督机制,遵守廉洁自律制度,公开办事程序、办事制度,严格执行国家的法律、法规,纠正行业不正之风,认真查处、整改违纪、违法案件。四工作作风方面。认真贯彻执行党的十六大和十六届五中全会精神,大力弘扬求真务实、言行一致的优良作风,努力做到“八个坚持,八个反对”;说真话,办实事;深入基层、深入群众、深入实际,大兴调研之风;树立热情服务意识,主动及时地为群众、为基层排忧解难。原创文秘材料,尽在文秘知音网。五、学习时间、内容与步骤这次学习活动从2月15日开始,6月31结束,分四个阶段进行。一思想发动及准备阶段(2月15日至20日)建立组织领导机构,结合实际,制定学习实施方案,召开动员大会,组织座谈讨论,引导广大党员、干部充分认识学习党章活动的重要意义,明确学习的内容、目的和要求,提高认识,端正态度,积极参加学习活动。二学习教育阶段(2月21日至4月30日)围绕理想信念、党的宗旨、廉洁自律、工作作风四个重点抓好学习。可根据工作实际,采取集中或分散的学习形式。4/6主要学习资料1、十六大和十六届五中全会精神;2、新党章;3、毛泽东、邓小平、江泽民同志关于艰苦奋斗的重要论述;4、中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定;5、党员领导干部廉洁从政手册;6、艰苦奋斗、廉洁从政教育读本;7、腐败警示录;8、正反面典型电教片。三集中讨论、查摆问题阶段(5月1日至15日)在学习的基础上,每个党员、干部都要联系单位和个人的实际,认真开展“四个如何”和“四查四看”。“四个如何”即如何认识开展党章学习活动的意义;如何实现地区“三干会”提出的各项奋斗目标和工作任务;如何认识抓好机关党风廉政建设和反腐败工作的重要性;如何做到艰苦奋斗,干事创业,干净干事。“四查四看”即查思想,看是否坚定社会主义理想信念;查工作,看是否牢记全心全意为人民服务的宗旨,看是否取得较好工作实绩;查作风,看是否发扬求真务实的优良传统;查纪律,看是否模范遵守法律法规。通过自己查、群众提、上级点、5/6互相帮的办法,找出单位和个人存在的突出问题,并从世界观方面进行反思和剖析,认真开展批评和自我批评,互相帮助,共同提高。四整改总结阶段(5月16日至6月31日)围绕查摆出来的问题,认真分析研究,找出症结,制定和完善整改措施及相关制度。六、几点要求一提高认识,加强领导。各党支部要充分认识学习党章活动的重要意义,认真履行职责,加强检查指导,及时总结推广经验,确保学习活动落到实处,做到“三到位”、“四带头”、“四落实”、“两不误”。“三到位”即思想认识、领导力量、工作措施到位;“四带头”即带头参加学习、带头接受教育、带头查摆问题、带头进行整改;“四落实”即确保学习人员、时间、内容、效果的落实;“两不误”学习和工作两不误。二采取多种形式,增强学习效果。各党支部要从实际出发,围绕学习主题开展多种形式的学习活动,以增强学习的感染力和效果。一方面,要善于运用正面典型,进行示范教育,用身边事
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