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文档简介

1/3贯彻德法兼治思想，加强师德建设道德建设离不开道德教育，育人离不开学校。所以学校在“以德治国”中地位与作用更为重要。教师道德状况在一定程度上直接影响到人才培养的质量。教师在教书育人中的主导性地位要求高校领导要把教师道德建设作为治校，育人的方略，提到高校的议事日程。中国论文联盟编辑。我认为要从以下几方面提高教师道德建设的成效论文网一、要加强研究，制定适应新时期教育者的职业道德规范、评价体系，并逐步向规章制度渗透，完善规章制度，使教育者有规可范、有章可循。建立健全教师对管理人员、学生对教师的监督与反馈机制，以保证按章办事和准确评价教职员工，奖惩得当。充分发挥规章制度、考核评优、职称职务晋升在治校、育人及师德建设中的引导、强化和保证作用。毕业论文二、大胆创新，扩大阵地，找准载体，并持之以恒。有计划、有目的、分阶段组织并指导不同专题的理论学习。当前就可以组织以德治国方略的深刻内涵及其与依法治国的关系的系列专题的学习与讨论。只有理论上的坚定才有实践上的自觉和坚定。制造如关爱学生、师生人格平等、2/3公平对待每个学生、爱岗敬业、言行一致、勤奋求知、开拓创新等积极向上的舆论氛围。以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的人格塑人，以优秀的作品鼓舞人。通过舆论宣传，优化师德建设环境，促进社会道德规范内化为教师个体主观的自我立法，提高教师抵御社会不良风气侵蚀的能力。加强教师职业道德建设的同时不能轻视教师的社会公德、家庭道德的教育。三、学校的管理者要身体力行、帅先垂范。加强师德建设，仅仅重视师德建设是不够的，同时还要重视管理人员的道德建设。提倡以德修身以德行政，带动教师以德立教以德育人；靠真理的力量，人格的魅力，才学的威望，以理服人，以诚服人，以勇服人。正确理解教育产业化的真正内涵，抵制权学交易，钱学结合，防止社会腐败现象对教育系统的腐蚀和蔓延。其身正，不令而行，此处是无声胜有声。四、建立尊重教师，服务教师，不断提高教师待遇的机制。把真正德才兼备的人才吸引到教师队伍中来。毕业论文3/3道德建设是一个系统工程。许多问题需要我们去研究，通过研究增强道德建设的有效性。良好道德情操养成，需要很长一段时间的努力。师德建设不能急
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