小学教职工考核评价办法

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/8小学教职工考核评价办法为进一步健全和完善奖惩激励机制，全面、科学、合理地评价每个教职工的教育教学工作绩效，现根据沂教字（2013）33号文关于进一步加强学校、教职工评价考核改革试行工作的意见精神，特制定许家湖镇小学教职工考核评价办法如下。许家湖镇小学教师岗位考核评价办法教师岗位人员考核（100分）一、德（100分）具体考核标准按照许家湖镇教师职业道德评价考核细则执行。二、考勤（200分）1、出勤率（60分）考勤每人60分由学校实行日实记、月实报。考勤扣分返回学校，由校长根据教师的日常表现进行分配，考勤拉不开距离、考勤不实的不再返分。具体标准按照许家湖镇教职工考勤细则执行。2、工作量（140分）（一）、任课量（50分）以语、数、英、科学12节，小科15节为满工作量，其他任课教师的工作量（任主科节数/12任小科节数/15）乘以5。每增减一节加减2分。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/8注该项最高不超过50分。（二）、学生量（50分）以全镇小学师生比为标准，每多1人加1分，少1人减1分，教多个班级的按每个班级的平均人数计算。该项最高不超过50分（注教学点按三个教学点的师生比单独计算）（三）、班主任工作量（20分）。各校根据班级考核等次对班主任进行赋分，平均每个班级20分。（四）附加量中心学校的副校长、学区校长，兼职教研员及中层正职以上任主科的加20分，55周岁以上的男教师、50周岁以上的女教师、包班教师、任两个班语文或数学的教师加10分。语、数、英三科跨学校的每跨一个学校加10分，跨年级的每跨一个年级加10分。（五）额外工作量每位教师20分。由校长根据教师多承担的额外工作情况进行赋分，但个人最高赋分不超过30分。（六）、管理工作量400人以上的学校，校长加35分，副校长加30分，300400名学生的学校，校长加30分副校长加25分，200300名学生以上的学校，校长加25分，副校长加20分；100200名学生的学校，校长加20分、副校长加15分；100名学生以下的学校，校长加15分，副校长加10分。中心学校中层正职加15分、其他学校加10分。报账员、学籍、校产管理员其他各室管理员图书管精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/8理员、实验仪器管理员、音体美器材管理员、微机室管理员、安全管理员等每管理一项加2分，但该项加分最多不超过10分。各学校各项活动没有开展的不加分。三、考能（200分）1、课堂教学能力（60分）主要考查课堂教学准备、课堂教学改革、课堂教学拓展等情况，由学校每学期组织一次课堂教学评估和备课检查计分。备课最高计30分，课堂教学最高计30分。2、作业量（40分）根据各学科的作业数量和批改难度赋分。每一个班的语文30分，数学20分，英语8分，科学、品社6分，美术4分，没有书面作业或无需教师批改的学科没有作业分，任多科多班的作业量最多不超过50分。凡在镇、县级检查中被扣分的将加倍扣分。3、教育及组织管理能力（30分）（1）听评课20分中心小学校长、业务教干、教师每学期听评课分别达到30节、40节、20节；学区小学校长、业务教干和教师每学期听评课分别达到30节、30节、15节。听课要有明确目的，要做好教学过程记要，并做好随记及小结、建议。认真开展听课评课活动，人人参评，评课规范，有记录。每节课写明听课的年月日，不完整者以旧本顶替判0分。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/8（2）参加教研活动效果10分积极参加学校、中心校和上级业务主管部门开展的教研活动和学习培训，根据完成任务效果计分。4、业务知识能力（20分）根据业务知识考试、学科计划总结、过程性单元测试及每次测试成绩分析等计分。5、教学研究及专业发展能力（40分）根据提报教研材料、课题研究、科研论文、公开课、校本课程开发、专题讲座、专业发展等情况计分。本项参考计分标准如下（1）公开课、示范课、观摩课计分对承担镇级以上公开课、示范课、观摩课的教师，根据其效果计分，镇级每次最高5分，县级每次最高10分，市级每次最高20分。不同课题累计计算，同一课题计最高分。（2）科研课题计分当学期经各级结题的科研课题，省、市、县级分别计20、15、10分，同一课题按最高一次计分。（3）科研成果评选（包括校本课程开发评比等）计分省级科研成果一二三等分别计20、15、10分；市级一、二、三等分别奖10、5、3分；县级一、二等分别奖5、3分。（4）科研成果推广计分各级成果推广省市县分别计60、40、20分。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/8（5）讲课比赛、综合性教学基本功比赛等计分参加各级组织举行的讲课比赛或综合性教学基本功比赛等，市级一、二、三等分别奖20、15、10分；县级一、二、三等分别奖15、10、5分；镇级一、二等分别奖5、3分。同一课题在各级获奖，则只按最高一次奖。（6）优秀教学论文计分参加各级业务部门组织的优秀教学论文评选，经各级教研室层层选拔上报的，同一论文在各级组织的评选中获奖，只按最高一次奖。省级优秀论文评比一二三等分别计15、10、5分；市级一、二、三等分别奖10、5、3分；县级一、二等分别奖5、3分。同一论文如有两个作者，则第一作者占奖分的70，第二作者占30；如署名为三个作者，则分别占60、30、10。（7）发表论文计分在各级业务部门主办的正规刊物上发表每篇不少于2000字的论文，国家级30分，省级20分，市级10分。同一论文在各级刊物发表，只按最高一次奖。如有两个以上作者的，按照上条原则分别奖分。在各级业务部门主办的刊物上发表的教案、教学反思、教学案例和教学随笔等，国家级、省级、市级分别奖15、10、5分。（8）专题讲座举行市县镇级专题讲座一次分别计20、10、5分。（9）、学生活动辅导奖按各级讲课比赛2等奖计分。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/8（10）当年度评为市级教学能手、名师、模范教师,市级计15分，县级模范教师、沂水名师,教学新秀和县级教学能手分别计10分、8分、5分）。注教学研究及专业发展能力各项可累计计分，最高计40分。四、考绩（500分）1、教学成绩（480分）（1）、平均分（基础分300分）。任课教师的成绩本人的平均分/最高平均分）300。（2）、优秀率（基础分100分）。每个年级每个科，按高分取30为本科的优秀生人员，任课教师的优秀率加分（本人的优秀率/最高优秀率）100。（3）、及格率（基础分80分）任课教师的及格率加分（本人的及格率/最高及格率）80。（4）、新接学困班教师加分。成绩每提高一个名次加5分（各年级各科名次后1/3的班级为学困班），每下降一个名次减2分。（5）进步加分。名次每上升1个加3分，每下降一个名次减3分，保持住全镇第一名的加10分。（6）根据县教体局要求，为进一步加强尖子生培养和提高学生书写水平，把奖励题和卷面分加入总成绩进行综合评价。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/8（7）有教多门学科的将按照语数英占70，其他学科占30的方法计算，只教一科的按照这一科计算，教两个或两个以上并行班的取平均分后再进行计算。（8）期末计算教职工考核成绩时，期中占30，期末占702、育人效果（20分）依据学校班级量化管理考核办法，按照所任教班级的量化成绩计分。平均每个班级20分，由本班任课教师按课时数比例计分。教多个班的合并计分。五、加分项目（最高20分）1、教学质量加分在全县质量调研中，第10名不加不减，比第10名高一个名次加10分，比第10名低一个名次扣5分。抽测中有教多门学科的将按照语数英占80，其他学科占20的方法计算。如果在市教学评估中被抽到，加分按县教学质量调研方法计算。2、学科竞赛（包括学生读书知识竞赛）在全县学科竞赛（包括学生读书知识竞赛）中，任课教师所辅导的学生获一等奖一人加3分，二等奖一人加2分，三等奖