五年级数学上册解方程 例4_第1页
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文档简介

简易方程,解方程 例4,一、复习导入,问题：你解方程的依据是什么？需要注意什么？,解方程。,3.5x10.5,43x24,二、引入问题，探究新知,问题：1. 你能根据图意列出方程吗？你是怎么想的？还有吗？,看图列方程，并求出方程的解。,（一）理解图意，列出方程,2. 观察这些方程是几步运算？运算顺序是什么？,3. 你会解第1、2个方程吗？想一想，写在纸上。,二、引入问题，探究新知,问题：1. 观察这个方程，可以先把什么看成一个整体？, 3x440,（二）解决问题，分享方法,2. 说说你在解方程时分为几大步？依据什么？要达到什么目的？,二、引入问题，探究新知,问题：1. 观察这个方程，可以先把什么看成一个整体？,（二）解决问题，分享方法,2. 说说你在解方程时分为几大步？依据什么？要达到什么目的？, 403x4,二、引入问题，探究新知,问题： x12是不是方程的解？请你检验一下。,（三）反思检验,3x440,1. 解方程。 6x3513 3x4266,三、巩固练习，提升认识,问题：1. 观察这个方程有几步运算？可以先把什么看做一个整体？,2. 请你独立思考并在纸上完成。,问题：1. 你能说说他们的想法吗？分别把什么看做一个整体？分几 大步解决？依据是什么？,三、巩固练习，提升认识,2. 请你检验一下。,1. 解方程。,小结：在解两步、三步方程时，你有什么感悟？和大家分享一下。,三、巩固练习，提升认识,2. 看图列方程并求解。,问题：1. 你能根据图意列出方程吗？,2. 这个方程有几步运算？怎样解？把过程写下来。,3. 请你检验一下x49是不是方程的解。,2x302158,方程左边2x302 249302 9860 158 方程右边
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