高等农林院校动物学实验室的环境污染与防治

1/4高等农林院校动物学实验室的环境污染与防治高等农林院校动物学实验室的环境污染与防治动物学是高等农林院校生物类学科的一门基础课程，它不仅要求学生掌握动物的种类组成、形态结构、生活习性、繁殖、发育与遗传、分类等基础理论知识，还要求学生熟练掌握各个门、纲代表动物的内部结构解剖、标本制作等技能。因此，动物学实验室就是学生主要的实习于操作的基地。故为了有效保障动物学实验室师生的身体健康，就必须高度重视实验室的目前环境质量，提高相应的预防污染措施。1动物学实验室污染源的特点污染物的来源的多元化。动物学实验室污染源的种类复杂，包括生物性污染、化学性污染、物理性污染等。并且这些污染的来源多元化，有的来源于实验动物、实验化学试剂等，故防治难度较大。易导致二次污染。由于动物学实验室使用频度较高，一些实验材料的后续清洁工作，易导致二次污染的发生。如，废水的排放、化学试剂废液的排放、动物的尿液、粪便、血液、呕吐物等的清洗，都极易引起环境的二次污染。2/4个别污染源毒性较高。由于动物学实验中，要应用一定量的化学试剂，其中部分试剂具有较高的毒性，如氰化物、生物碱等。故在使用中，一定在保证实验师生的人身安全。个别污染源传染性强较高。在做部分动物病毒实验时，会有一些易传染的实验环节，故应确保实验过程中有防护措施和应急办法。2动物学实验室污染源的种类及来源生物性污染源动物学实验室的生物性污染源，主要是由于在开设实验课时，需要各种活体动物，以及各种培养液等所引发。在实验过程中，各种活体动物不可避免的会产生大量的尿液、粪便、血液、呕吐物等，而各种培养液在实验中也会有部分挥发、溅撒等现象发生。化学性污染源动物学实验室的化学性污染源，主要是由于在开设实验课时，需要的各种化学试剂所造成。如，在进行标本认识实验时，大量的标本动物是使用福尔马林来浸泡，其会挥发出大量的笨等有毒物质；在解剖两栖动物时，会使用乙醚来进行实验操作，而乙醚也是易挥发并对人体有毒的物质。物理性污染源3/4动物学实验室的物理性污染源，主要是由于在开设实验课时，需要使用各种电器设备所造成。如，在微波加热设备、电磁炉、超声波等仪器在工作时，均会发出高频电磁波。这些电磁波会对人体的神经系统、生殖系统等造成伤害。其它污染源动物学实验室的其它污染源，主要是由于在开设实验课时，一些动物的嘶叫声、仪器设备的轰鸣声所引起的环境噪声；实验过程中所产生的废旧物品，如纱布、玻璃器皿、吸水纸等。这些污染物，通常会引起实验室环境的二次污染。3动物学实验室污染的防治对策建立、健全实验室防污染的设施由于实验室是一个相对特殊的工作环境，因此在设计、建立实验室时，就应规划和完善各种防污染设施。如，给实验室安装环境污染报警设备，时时显示实验室小区域空间的空气质量，增强警示作用；给实验室安装有效的通风换气设备，从而保证在使用实验室时的空气安全；给实验室安装专用的污水过滤排放设备，防治出现二次污染等。建立、健全实验室防污染规章制度和岗位职责除了要有相应的防污染的设施意外，还应建立相应4/4配套的规章制度和岗位职责。从而，可以保证实验人员在实验过程中遵守规章制度，认真操作各种仪器。这样，才能真正的使防污染设施发挥作用，使实验师生免于受到环境污染。加强实验室防污染安全教育和监督有意识加强与实验室使用相关师生的防污染安全防范意识，也是提高实验室防污染的有效措施。如，相关主管单位可定期开展实验室防污染安全宣传活动，制作相应展板，组织相关人员学习实验室管理的法律、法规，让师生掌握有毒物品的危害性以及如何有效防范的方法，同时也要让广大师生掌握相关仪器本文由论文联盟HTTP/收集整理设备的使用和个人的防护技巧。4结束语高等院校动物学实验室，是生物类师生活动较为集中的场所，创造一个安全、洁净、清新的教学环境，将对师生的身体健康，提高教学质量和科研水平大