省特级教师大讲台下的听课反思

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/8省特级教师大讲台下的听课反思省特级教师大讲台下的听课反思2013年11月，我有幸到杭州听课，听课主题是“Z省2007年度小学英语课堂教学评比观摩活动”。2009年3月，我再次来到杭州，而这次的主题是“Z特级教师大讲台暨西湖之春小学英语名师名课展示活动”。如此可贵的机会，使我更加兴奋，更加激动。本次活动的目的是探讨“如何优化小学英语高段教学”。小学高段英语教学有别于小学低中段英语教学，它应该定位在如何与初中英语教学衔接这一点上。执教老师共有六名Z省特级教师汪加华，上海市优质课一等奖获得者吴绯霞，Z省优质课一等奖获得者腾梅芳，Z省教坛新秀倪丹英，台州市教学能手赵旭红，杭州市西湖区优质课一等奖获得者金纬。通过本次的听课活动，我看到了老师们那从容不迫的教学风度和深厚丰富的教学语言，我感觉到了自己的不足，更感觉到要提高自身素质，赶上时代的步伐。我感受到要上好一堂小学高段的英语课必须要做好以下几点一、必须要有良好的教师素质在听课中我们不难发现，优秀的教师都有几个共同特点1、口语流利，发音准确。只有做到这一点，才能保证精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/8孩子对课程的理解，才能保证学生学到正确的知识，地道的语言。如汪特（汪加华特级教师）、吴绯霞老师等，她们纯正的英语口语不仅陶冶了所有学生，对全场的听课老师而言，也是一种极大的享受，大家都不由自主地跟着她们读句子、读课文，并回答她们所提出的英语问题。可是，如此纯正的英语非一日即成。执教老师和专家们给出的学习方法不外乎两种A、看电影学英语。电影里的人物语言生动、地道，是英语爱好者最简单方便、最容易操作、最好的学习方法；B、交外国朋友。各国有各国的语言风格。书本的知识是死的，实际的交流是活的。为什么出国过和没出国过的人，英语会相差那么多原因就在于环境。在国外，你自然而然地养成以英语进行思维的习惯，英语自然提高得快。这和交外国朋友的道理是一样的。2、善于利用多媒体，演唱，画画等各种手段辅助教学，使孩子接触到的知识更立体，更直观，更生动；多媒体英语教学有助于教师充分利用课堂教学时间，扩展课堂信息的交流容量，丰富和完善教学内容。集声、光、色于一体的，图文并茂，为学生创建了形象、生动、有趣、地道的英语语言环境。3、教态亲切，表情丰富，有扎实的英语基础知识作后盾，在课堂上能轻松，活泼，潇洒的进行授课，词汇丰富，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/8课堂充实，富有艺术性。吴绯霞老师就是个典型的例子，她不仅信心十足，在故事的导入部分自己以真声带头教起了歌，在故事角色的声音等引用上，更是表演得绘声绘色，而且，在对句子难点进行讲解的时候，吴老师一直都用英语和肢体语言进行解释，如“LANDED”MEANS“TOUCHTOTHEGROUND”“FAIR”MEANS“BEAUTIFULLADY”。感觉就像那英英字典。二、必须要有一定的教学经验和教学方法教师的工作对象不同于一般的工作，他们的工作对象是一些有思想有生命的小孩子，课堂上孩子们天真的语言往往会让你大吃一惊。课堂中的突发事件需要老师有一种冷静的头脑和处事不惊的态度。一定的教学经验和教学方法是必须的，还要具备扎实的教学基本功，调控课堂的能力要强，这样才能更好地把握课堂事态的发展，更好地完成教学任务。汪特在已经上课5分钟后，却被主持人插话打断，使得学生们的课堂思路一下子堵塞了，汪特循循善诱，运用自己在这二十几年的教学生涯中总结出来的教学经验和教学方法，很快就把学生拉回到了自己身边。三、必须要对教材有充分的理解。对教材进行深入细致的钻研与分析，理解教材，把握教材的重点、难点才能更好地把教学任务解决好，教材的理解是对教学做充分的准备，教师只有知道上什么，怎么精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/8上，什么是重点、难点才能上好课。年仅29岁的金纬老师，通过自己的不断钻研，在教材的理解方面有了自己独特的见解。她所教授的是上海牛津英语5B教材MODULE1USEYOUEHANDS就是课文中的PARCEL引起了她的注意，想到包裹是由快递公司寄过来的，而自己之所以能收到包裹是因为自己买了商品，从而联想到SHOPPINGONLINE，对教材进行了改编、增补和删减，通过让学生描述喜爱哪样网购商品的情境，进行语言的输出，激活已有的关于触觉类形容词的描述，通过触摸感知、听说等多种途径来理解新授词句，以达到运用的目的。很多听课老师在互动短信中这么说这节课我上到过，怎么我就没有想到用学生们现在最熟悉的话题“网购”来进行新授呢这也许就是小学高级教师的区别所在吧四、必须要做好充足的课前准备。课前准备包括备学生、备教材、备教具，还有备自己。专家点评时，郑文老师提出要开放英语课，为学生打下良好的基础。在选择教材时，要选取适合学生的教学片段，还要注意精、原汁原味、标准化，可以模仿，使学精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/8生愿意自觉去听、自觉去读。如金纬老师的网上购物视频新闻“HOWALOCALMOMSAVED7724BYSHOPPINGONLINE”；汪特的语言材料“编写的LOOK,LISTENLEARN看听学”；吴绯霞老师的童话故事THEWIZARDOFOZ；腾梅芳老师的ASHORTVIDEO“LIONKINGLOLLIPOP”。郑文老师还说，教师备课时要有足够的实战演练，对要呈现给学生的内容进行提前的聆听和朗读，尽可能地展示给学生标准的英语口语，地道的英语语言，要让学生学得得法、有效。只有在课前做好了充分、足够的准备，教师才能在课堂上游刃有余，挥洒自如。此外，郑老师给大家推荐了一本书中学生百科英语。虽然我还没有来得及去看，但我相信那一定是一本值得我们阅读再阅读的好书。五、必须要有良好的教师个人魅力。新世纪的小学生是个性十足的。他们对自己欣赏的老师，会表现得很听话；而对自己欣赏不了的老师，则会想尽办法，千方百计地刁难你。所以，教师必须要有良好的个人魅力，才能让学生欣赏你，乐意跟着你好好学习。在这次听课过程中，有位老师这样评价金纬老师是一朵枝头的桃花，赵旭红老师是一朵素雅的茉莉花，汪加华老师是一朵高贵的牡丹，吴绯霞老师是一朵奔放的玫瑰，倪丹英老师是一朵蕙质的玉兰花，腾梅芳老师是一朵清香精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/8的栀子花。六位老师风格各异，却都是朵个人魅力十足的鲜花，所以她们都成为了学生最喜爱的老师。六、必须要有大密度的多样化练习。随着学科领域整体改革的深入发展，小学英语课堂教学也发生可喜的变革。教师从认识到实践，根据小学英语教学大纲，考虑教材的内容和形式的实际，结合小学生的年龄特点和学习外语心理的特点，突出听说训练的地位，使学生的听说能力与教学内容的程度较为一致，培养了学生初步的运用外语的表达能力和交际能力。但与此同时，亦出现了忽略笔头练习的倾向。即使采用了笔头练习，但却缺乏科学的设计及合理的编排。在这次活动中，每位教师都能充分利用课堂，珍惜每一分钟，提高课堂效益，最明显的是每位教师的课堂练习都多了，内容也多样化了。比如吴绯霞老师的那张学生用纸上，又是填单词，又是根据听力给短文排列顺序等，当我正在思考学生是否能听懂含有那么多新单词的短文时，学生们的完成程度竟然出奇地好，让我在不得不赞叹老师高效的教学能力的同时，也惊叹杭州小学生的英语文化程度。七、必须要有完善的评价体系都说评价是英语课程的重要的有机组成部分，是实现课程目标的重要保障。评价使用得当将有利于学生反思和精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/8调控自己的学习进程，形成适合于自己的学习风格和学习策略，对他们的长远发展有益。在这次听课过程中，每位老师都很注意这点，不让同一种评价方法在短时间内重复使用。此外，我还从金纬老师这里学到了一种非常有效的评价方法给课堂上表现好的学生盖章，五个章换一张绿卡。绿卡的作用在于可以免一次机械抄写或者是一次不得意的试卷签名。其实这种评价方式我也有在课堂上使用，只是我只是说章越多代表他的平时成绩越好，可以给期末的不得意成绩拉分。期末毕竟有点遥不可及，还是金老师的方法更实际，更有吸引力一些。总而言之，本次活动的参与让我经历了一次对小学英语的深刻体验。最大的感受就是实践出真知。理念与实践操作之间，理想与现实之间往往存在距离。只有不断钻研，不懈努力，才能在教学的实施上把握自如，懂得收放，形成一套自己独特的教学方式。套用汪特的一句治教格言THEPRIMARYPURPOSEOFEDUCATIONISNOTTOTEACHYOUTOEARNYOURBREAD,BUTTOMAKEEVERYMOUTHFULSWEETER在小学英语的教学之路上，我还仅是一名刚起步的实习生，但我挚爱小学英语，