2026广州天河区小升初语文分班考试原创仿真卷可打印含作文范文阅读解析与评分标准

2026广州天河区小升初语文分班考试｜学生版+阅读解析+作文评分标准可打印练习｜答案详解｜评分标准｜学生作答区2026广州天河区小升初语文分班考试原创仿真卷可打印含作文范文阅读解析与评分标准学生版试卷+教师版答案详解+分步评分细则+错题复盘表适用对象六年级升初一学生试卷类型小升初语文分班考/入学摸底建议时长90分钟满分100分核心范围基础积累、古诗文、现代文阅读、非连续文本、习作表达交付内容学生版、答案解析、作文范文、评分标准本资料适合直接下载使用的原因•围绕广州市天河区小升初语文常见考查方向设计，兼顾基础积累、阅读理解和习作表达。•首卷即可直接打印使用，题目留有作答区；答案部分给出评分点，不只提供参考答案。•阅读题按“信息提取、概括理解、表达效果、联系生活”设置，便于判断学生真实阅读能力。•作文提供审题提示、结构提纲、评分量规和范文，适合学生考前自测与教师讲评。建议使用方式使用环节具体做法完成标准入学摸底限时完成整卷，作文不少于450字基础题准确，阅读有依据，作文结构完整讲评订正逐题对照评分点订正学生能说明失分原因，不只改答案二次提升重做阅读题并改写作文开头结尾表达更具体，答题点更完整作答与批改提醒学生练习时建议独立限时完成，教师或家长批改时优先依据“评分细则”判断过程分。主观题不要只看最终答案，须检查关键步骤、单位、答句和表达完整度。学生版试卷：原创仿真卷说明：本部分不含答案，适合直接打印给学生限时完成。请认真审题，阅读题需结合原文作答，习作要求书写工整。一、基础积累与运用（24分）1.（3分）下列词语中加点字读音完全正确的一项是（）。

A.倔强（jué）酝酿（niàng）纤细（qiān）

B.慷慨（kǎi）炽热（chì）附和（hè）

C.澄澈（chéng）憧憬（tóng）模样（mú）

D.尴尬（gān）脊梁（jí）给予（gěi）2.（3分）下列词语书写完全正确的一项是（）。

A.严峻书藉见微知著

B.防御眺望司空见惯

C.拔涉辩论无独有偶

D.暴发惊惶不可思义3.（3分）把下面句子中的病句修改在横线上：通过这次分班摸底练习，使我发现了自己的阅读短板。作答区：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4.（4分）根据语境填写诗句：看到西湖夏日荷花盛开的景象，我会想到杨万里的诗句“________________，________________”。作答区：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5.（3分）请把下面句子改为转述句：妈妈对我说：“今天放学后，我在校门口等你。”作答区：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿6.（4分）请仿照例句写一句话。例句：书籍像一盏灯，照亮我们前行的路。作答区：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿7.（4分）综合性学习：新初一班级准备开展“阅读伴我成长”活动，请你设计一个活动名称和一条宣传语。作答区：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿二、古诗文阅读（14分）阅读下面材料，完成练习。【古诗】六月二十七日望湖楼醉书

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。【文言片段】欧阳修苦读

欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章，使学为诗。及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。8.（4分）诗中“黑云翻墨”“白雨跳珠”分别写出了怎样的画面？作答区：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿作答区：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿9.（3分）这首诗写天气变化很快，请从诗句中找出依据并简要说明。作答区：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿作答区：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿10.（4分）解释文中加点词：孤、资、书、及。作答区：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿作答区：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿11.（3分）从欧阳修苦读的故事中，你得到什么启示？作答区：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿作答区：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

三、现代文阅读（22分）阅读短文《巷口的桂花树》，完成练习。巷口有一棵桂花树，树干并不粗，却一年比一年沉稳。每到九月，风从河边吹来，桂花的香气就像细小的灯，一盏一盏在清晨亮起。上小学时，我总嫌巷子太窄，雨天鞋底会沾泥，夏天墙角又有蚊子。奶奶却说：“路窄一点，人才记得慢下来。”她每天清早在桂花树下摆好小板凳，把刚晒干的书包拍一拍，叮嘱我别忘了带水杯。后来，我搬到更宽的路边。汽车从窗外飞快驶过，霓虹灯把夜晚照得很亮，可我常常想起那棵桂花树。去年秋天，我回到老巷，发现奶奶已经走得很慢。她摸着树皮说：“你看，它还在开花。”我忽然明白，很多陪伴并不喧哗，却在时间里留下最深的香气。12.（4分）短文围绕“桂花树”写了哪几件事？请简要概括。作答区：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿作答区：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿作答区：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿13.（4分）“桂花的香气就像细小的灯”这句话运用了什么修辞？有什么表达效果？作答区：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿作答区：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿作答区：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿14.（4分）奶奶说“路窄一点，人才记得慢下来”，你如何理解这句话？作答区：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿作答区：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿作答区：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿15.（4分）文章最后一句“最深的香气”指的是什么？作答区：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿作答区：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿作答区：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿16.（6分）请结合自己的生活经历，写一写你对“安静的陪伴”的理解。作答区：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿作答区：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿作答区：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿四、非连续文本阅读（10分）阅读方式每天15分钟以下每天15-30分钟每天30分钟以上六年级学生占比31%44%25%主要困难时间碎片化阅读选择不稳定缺少交流分享17.（2分）从表格看，六年级学生阅读时间最集中的区间是什么？作答区：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿作答区：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿18.（4分）如果你是班级阅读委员，请提出两条提高阅读质量的建议。作答区：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿作答区：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿19.（4分）请为“阅读伴我成长”活动写一句简洁有力的宣传语。作答区：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿作答区：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

五、习作表达（30分）题目：那一次，我真正懂得了________要求：把题目补充完整；围绕一件具体事情写清经过和感受；不少于450字；文中不得出现真实学校、班级和姓名。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

参考答案与评分标准基础积累与运用答案题号参考答案评分说明1B每项读音逐一判断，选对得3分。A项“纤”应读xiān；C项“憧”读chōng；D项“脊”读jǐ，“给”在“给予”中读jǐ。2BA项“书藉”应为“书籍”；C项“拔涉”应为“跋涉”；D项“不可思义”应为“不可思议”。3删去“通过”或“使”：这次分班摸底练习，使我发现了自己的阅读短板。能消除成分残缺得3分。4接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。每空2分，错别字每处扣1分。5妈妈对我说，今天放学后，她在校门口等我。人称转换正确2分，标点和表达通顺1分。6示例：阅读像一把钥匙，打开我们认识世界的大门。句式相近2分，比喻恰当1分，表达通顺1分。7活动名称示例：书香启航；宣传语示例：每天阅读一小步，成长路上一大步。名称2分，宣传语2分，要求简洁、有主题。古诗文阅读答案题号参考答案评分说明8“黑云翻墨”写乌云像打翻的墨汁一样迅速涌来；“白雨跳珠”写雨点像跳动的珍珠一样急而密。画面理解各2分。9依据“未遮山”“乱入船”“忽吹散”“水如天”等词句，可见乌云、急雨、风散、天晴变化很快。找依据2分，说明1分。10孤：幼年丧父；资：钱财、资财；书：写字；及：等到。每词1分。11示例：环境艰苦不是放弃学习的理由，坚持、勤奋和珍惜资源能改变人生。结合故事2分，启示明确1分。现代文阅读答案题号参考答案评分说明12写巷口桂花树、奶奶清早在树下照顾“我”、搬家后思念老巷、回老巷看到奶奶和桂花树。概括完整4分，少一点扣1分。13比喻。把香气比作细小的灯，写出桂花香轻柔、温暖、带来记忆亮光的特点。修辞1分，特点2分，情感1分。14生活不必总是追求快和宽阔，慢下来才能感受身边的人和事，体会亲情与陪伴。理解准确4分。15表面指桂花香，深层指奶奶长久、安静、温暖的陪伴和亲情。表层1分，深层3分。16示例：安静的陪伴可能是一句提醒、一次等待、一个习惯。结合自身经历，写出具体事件和感受即可。经历具体2分，理解深刻2分，表达通顺2分。非连续文本答案题号参考答案评分说明17每天15-30分钟，占44%。信息提取准确得2分。18示例：固定每天阅读时间；建立班级好书分享角；每周一次读书交流；用阅读记录卡追踪进度。每条2分，合理可行即可。19示例：让阅读成为每天最安静的进步。扣主题2分，语言简洁有感染力2分。习作评分标准与范文评分档次要求得分建议一类文中心明确，事件具体，有细节描写和真情实感，结构完整，语言流畅。27-30分二类文中心较明确，事情基本清楚，有一定感受，结构较完整。22-26分三类文内容较空泛，经过不够具体，感受较浅，语句有明显问题。16-21分四类文偏题、字数明显不足、结构混乱或表达困难。15分以下范文示例：那一次，我真正懂得了坚持跑操测试前，我一直觉得“坚持”只是口号。直到那天下午，操场被太阳晒得发亮，我才第一次明白它的重量。第一圈时，我还能跟在队伍中间；第二圈刚过一半，喉咙像被粗糙的砂纸磨过，脚步也越来越沉。身边的同学一个个超过我，我很想停下来。就在这时，我想起老师说过的话：“再坚持十