2017年大班上学期工作计划【精选篇】_第1页
2017年大班上学期工作计划【精选篇】_第2页
2017年大班上学期工作计划【精选篇】_第3页
2017年大班上学期工作计划【精选篇】_第4页
2017年大班上学期工作计划【精选篇】_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/212017年大班上学期工作计划【精选篇】积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境,为幼儿营造轻松、快乐的游戏氛围,合理地布置与安排各个区角,为幼儿提供自选、自主活动的条件与机会,让幼儿井然有序地愉快学习。以下是PINCAI小编精选的2017年大班上学期工作计划,欢迎阅读参考。2017年大班上学期工作计划愉快的暑假生活又结束了,我们班的孩子们一转眼变成了幼儿园的大哥哥大姐姐。在新学期里,我们将根据新纲要的指导思想和幼儿园的工作思路,结合新教材,联系实际,开展一些具有班级特色的,适合大班幼儿年龄特点的教育教学活动,积极为幼儿营造一个轻松、愉快、舒适、安全的环境。一、日常生活方面每个幼儿在各个方面都有了不同程度的发展。主要表现在生活自立能力,能有序地穿脱、整理衣物、鞋袜。能正确使用手绢、毛巾、便纸。大部分幼儿逐步养成了认真的洗手,主动喝水,安静愉快进餐和物归远处的好习惯。另外,通过在区角活动中的摆弄、操作,幼儿学会了进行简单的比较、分类、测量等活动,与此同时,我们也发现在幼儿发展过程中存在的问题部分幼儿起床后不能自觉地整理床铺对生活中各种信息关注不够没有及时体验到交流的乐趣。我们将针对这些在本学期采取适宜的措施,是精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/21幼儿的能力得以全面的发展。二、学习方面1、能注意倾听,学习理解与其生活经验相关的语言。、能用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事。乐意与人交谈,讲话礼貌。、喜欢欣赏文学作品,理解作品内容,感受文学作品的美。能独立地朗读儿歌和复述故事。学习创编和表演文学作品。、学会看图书,并喜欢将从图书、电视、广播等途径获得的信息在同伴中进行交流和讨论。三、健康方面1、学习用适当的方式表达情绪。情绪安定,愉快活泼。、生活有规律,形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯,形成基本的生活自理能力。注意公共卫生。、感受信息的重要,学习多途径收集有效信息。、愿意和同伴共同探索,能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。四、卫生保健及安全教育工作卫生工作是我班的一项重要工作,我们二位教师将精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/21全力配合保育员,分工不分家,认真完成卫生工作,根据卫生工作常规,认真做好每日的卫生消毒及清扫,并坚持做到每周一大扫每天一小扫,为幼儿提供一个安全、舒适、整洁的生活环境。新的一学期,新的希望,相信通过幼儿园、教师、家长的有益互动,能够达到最好的沟通效果,促进孩子的全面发展,我们一定会和孩子们一起愉快、顺利地度过大班的第一个学期。2017年大班上学期工作计划本学期,我班幼儿升入大班,继续新的学习和生活,为了使孩子们能健康、愉快的成长,我班三位教师将以爱事业、爱孩子当作自己的天职,工作中尽量做到一切以幼儿利益为出发点,努力建立良好的师幼关系,让孩子在东裕幼儿园渡过最后的一学年,我们将遵循“一切为了孩子,为了孩子的一切”的宗旨开展各项工作,现制定工作计划如下一、班级情况分析本学期,我班共有幼儿33名,女孩115名,男孩18名,其中有2名幼儿的年龄还在4岁左右。通过两年的幼儿园学习生活,幼儿各方面的能力都有了一定的进步,有较强的自理能力、交往能力大部分幼儿有很强的探索学习愿望,喜欢问为什么大部分幼儿能关心集体,爱护操作材料和玩具活动中许多幼儿能主动谦让学用礼貌用语。但也精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/21有许多不尽人意的地方,个别幼儿饮食习惯差,挑食想象严重,进餐速度缓慢,如王瑜琪、宋佳硕、姚亚洁、郭炜涵等小朋友一部分幼儿午睡习惯差,自己睡不着还要影响其他幼儿,如户登甲、王天一、杨裕昊、魏一搏等小朋友。经过2个星期的暑期生活,许多幼儿的规则意识淡薄,活动时,没有正确的坐姿,积极动脑举手发言的幼儿不多,有的幼儿还要与同伴说悄悄话,影响他人的学习。课间追逐打闹的现象比较严重,男小朋友表现尤为突出。还有个别幼儿卫生意识不强,有乱扔垃圾的现象。部分幼儿来园离园时不能主动的跟老师、同伴问好。针对以上不足,我们在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中都有效渗透了相关教育,希望通过一学期的努力幼儿各方面的能力都有一定的进步。二、各领域目标一语言领域1、能注意倾听,学习理解与其生活经验相关的语言。、能用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事。乐意与人交谈,讲话礼貌。、喜欢欣赏文学作品,理解作品内容,感受文学作品的美。能独立地朗读儿歌和复述故事。学习创编和表演文学作品。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/21、学会看图书,并喜欢将从图书、电视、广播等途径获得的信息在同伴中进行交流和讨论。、对文学产生兴趣。二健康领域1、学习用适当的方式表达情绪。情绪安定,愉快活泼。、生活有规律,形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯,形成基本的生活自理能力。注意公共卫生。、进一步认识身体的主要器官及基本功能和保护方法,会对自己的身体进行适当的保护。、认识有关安全的标志,学习交通规则和用水、用电、用火的安全知识。具有初步的安全意识和自我保护意识。、喜爱体育活动,逐步养成运动的习惯,动作协调、灵活,有耐力。增强合作和竞争意识,具有一定的勇敢精神和坚持性。三社会领域1、了解不同职业的成人及其劳动的社会意义,尊敬他们,爱惜劳动成果。、学习参与社区的活动,体验并认识人与人相互交流、合作、沟通、关爱的重要和快乐,乐于与人交流。、学习尊重别人的需要、感受、意见,并作出合适的精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/21反应,有同情心。、在活动中学习评价自己和同伴。、理解并遵守集体生活的各项规则,增强规则意识。、学习选择活动方案,学习认真、努力地完成活动,在活动中表现出自信和责任感。、了解家乡、祖国著名的自然景观、人文景观、主要物产、传统节日及重大变化等,萌发爱家乡、爱祖国的情感。初步接触不同地域、不同种族的人,了解其不同的风俗和文化特点。、了解成人的消费内容,尝试适宜的消费活动。、初步了解小学生活,产生入学愿望。四科学领域1、对周围事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。、能运用多种感官探索周围环境,乐于动手动脑。、感受信息的重要,学习多途径收集有效信息。、愿意和同伴共同探索,能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。、在日常生活和游戏等多种活动中,加深对数量、形体、时空实际意义的理解,学习简单运用。能从多个角度进行简单的比较、测量、排序、分类、推理等认知活动。、乐意亲近大自然,萌发热爱自然的情感,懂得珍惜资源和保护环境。具有初步的环保意识。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/21五艺术领域1、能多方面感受和发现周围环境中的美。喜欢欣赏艺术作品。能大胆地用绘画、制作、舞蹈、乐器、语言等方式表达自己的感受和体验,学会表现物体的基本部分和主要特征。、能有目的地安排画面,表现一定地情节。喜欢使用各种材料、工具、方法进行拼装、拆卸、制作。喜欢现象、创造活动,有独立制作能力。、能用自然、好听的声音较完整地表现歌曲。学习多种唱歌形式,积极创编歌曲和动作。能较自然地随音乐做多种动作。喜欢用打击乐器和身体动作来表现音乐的节奏、速度、力度等。、懂得集体艺术活动的规则,喜欢和同伴一起参与艺术活动,享受集体艺术活动的快乐。三、工作重点及具体措施一、教育教学工作1、积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境,为幼儿营造轻松、快乐的游戏氛围,合理地布置与安排各个区角,为幼儿提供自选、自主活动的条件与机会,让幼儿井然有序地愉快学习。、营造愉快的学习气氛,教师要具备乐观的性格、饱满的情绪,把个人的气质积极投入到活动中去,与幼儿多精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/21说话、多沟通、多用目光微笑,建立良好师幼关系。、重视幼儿健康体质的培养和教给幼儿适应各种环境的技能,认真对待每一次体育活动和户外活动,保证幼儿充足的户外活动时间。培养幼儿对体育活动的兴趣,体验活动中的成就感,并发展幼儿良好的心理品质。作为幼儿园体育活动的根本任务是不断培养幼儿对于体育活动的兴趣,促进幼儿的健康,为了更好的实现这个目标,我们应采取以下措施1教学活动设计中,充分考虑幼儿的身心特点,使幼儿在过程中能够不断体验和经历成功的喜悦2在体育活动中,多设计一些有助于磨练意志、培养勇敢精神的体育游戏活动。如消防救援等体育游戏。、发展幼儿的独立性培养幼儿作出选择的能力,发现他们自己的兴趣,发展其个性。具体措施是结合主题游戏的开展,与幼儿一同商讨、制订合理的活动区域,并帮助幼儿作出选择。玩具架上摆放的物体具有一定的吸引力,老师与幼儿一同动手制作的,能够引发幼儿兴趣,方便他们独自取放,独立使用。当活动结束后,教师需指导幼儿独立收拾自己玩过的玩具,使他们为自己能够独立收放而感到自豪。、设立“环保总动员”大型区域活动,开展环保小制作,充分利用废旧材料制作手工制品,丰富幼儿的艺术活精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创9/21动,提高他们感性经验和审美情趣,激发表现美、创造美的情趣,形成环保教育特色。大班幼儿在手工制作方面已积累了一些知识和经验,并且注意力有所集中,开展一系列废旧物品再利用的手工制作活动,那将更具目的性,并能渗透环保教育于其中,是一件非常有意义的事情,我们将采取以下措施家园一同收集废旧材料制品。结合主题为各区域提供各类半成品废旧材料,便于幼儿取放。主题教育活动中,多利用废旧物品制作教玩具。、开展幼小衔接的准备工作,开展阅读、计算、识字、拼音、英语等活动,不断提高幼儿的学习能力,有计划地引导幼儿阅读,激发幼儿看书识字的愿望和兴趣,注意幼儿正确的书写姿势,继续将听、说、读、写、算渗透在幼儿的一日生活中。为幼儿创设英语环境,营造英语学习氛围,培养幼儿对英语的兴趣。、注重日常的音乐活动,精选优秀的音乐作品,注重音乐活动在一日生活中的运用,让音乐活动成为日常活动的一部分,并贯穿于一日活动之中。、在文明礼貌教育方面培养幼儿会正确使用礼貌用语请、谢谢、对不起、没关系等,并会向客人、长辈问好,不乱动别人的东西,初步懂得应互相关心和帮助的道理,能与小朋友友好相处,愿意帮助他人,在游戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让,并能听从老师劝精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创10/21告,做错了事,能承认,并愿意改正。二、卫生保健及安全教育工作卫生工作是我班的一项重要工作,我们三位教师将全力配合保育员,分工不分家,认真完成卫生工作,根据卫生工作常规,认真做好每日的卫生消毒及清扫,并坚持做到每周一大扫每天一小扫,为幼儿提供一个安全、舒适、整洁的生活环境。除此之外,我们还要对幼儿进行安全防范教育,时刻提醒幼儿意外就在身边,结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育,提幼儿自我保护意识和能力,尽量避免事故的发生。在生活习惯上培养幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等。并根据大班的特点,培养幼儿自理能力,学会收拾、整理、保管自己的物品学会在户外活动归来,自己增减衣服在完成这些工作之外,同时还要做好预防各种传染病工作。三、家长工作在上学年家长工作的基础上,本学期我们将对新生进行全面家访,了解幼儿的生活环境和家庭状况,以便有针对性的做好家长工作,主动向家长汇报孩子在园的情况与表现,发现问题及时解决,共同帮助孩子进步。同时,我们将充分利用家长开放日和接送孩子时间,经常与家长交流,取得家长的配合理解,使家园教育能协精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创11/21调一致。对于工作忙的家长,我们将以电话、约访等多种形式与家长沟通,针对不同的孩子采取不同的教育方式。再就是通过家长园地向家长介绍一些有关幼儿教育方面的文章,尽量给有困惑的家长提供一些实际的帮助。新的一年,新的希望,相信通过幼儿园、教师、家长的有益互动,能够达到最好的沟通效果,促进孩子的全面发展,我们一定会和孩子们一起愉快、顺利地度过大班的第一个学期。情况分析回顾过去的两年教育活动发现幼儿对周围的事物有较强的好奇心,对新鲜事物有探索的欲望,喜欢参加活动。在参加活动中表现出了较高的积极性和主动性能。幼儿有了一定的学习习惯,有较高的学习兴趣。不足之处1、仍有幼儿不能友好相处,缺乏较好地处理彼此产磨擦的方法。2、是幼儿对玩具的爱惜欠佳,有个别幼儿随手扔放的习惯。过去在园内改革的指引下,对班级实行了自主管理,制定各种班级管理表格,本期将在此基础上,努力探索班级管理的有效途径,针对实际情况,制定出更加有效的各种表格,进一步规范班级管理,促进幼儿能力的提高和发展,调动班级工作人员的主动性、创造性,加强合作性。指导思想精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创12/21以幼儿园工作规程为指导,从幼儿园教育指导纲要为依据,以培养幼儿创新精神和实践能力为重点,全面推进素质教育。将给幼儿创造一个宽松、愉快、和谐的教育环境,以促进每位幼儿自主地、富有个性地发展为指向。树立终身教育理念,以人为本的幼儿教育,面向世界的科学幼儿教育,继续在园内改革浪潮的指引下,深入细致的进行班级事务工作的深入改革,制订出符合班级幼儿情况的各种表册,规范班级常规的管理,为幼儿营造一份良好的发展氛围。达到目标1、设计出促进幼儿发展的利于对幼儿进行观察的各种表册。、帮助幼儿养成良好的行为习惯,学会自我保护,安全地上下楼梯,增强幼儿的安全意识。、学会在学习活动中积极地思考,积极发言。、学会在生活中自己的事自己做,爱劳动的好习惯。、学习与人交往,与人合作,能与小朋友团结友好,和睦相处。、保教人员一致协调的对幼儿实施良好的影响。采取措施1、开展各种丰富多彩的班级活动,给孩子搭建舞台。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创13/21、制定具有班级特色的各种表册,发挥班级管理的自主性、创造性。、利用节假日,开展活动,邀请家长入园参加各种有趣的活动。、扩展幼儿的活动范围,多开展平行班之间的相互交往、相互活动。、利用先进的教学手段,现代教育技术,认真开展好教学活动。、统筹各方面的教育资源,发挥家长的主动性、积极性、,形成幼儿教育的合力。五具体安排月份内容准备课时备注月1、热情接待,了解幼儿假期在家生活学习情况。、召开新学期家长工作会议。、创办第一期家长学校专栏。、参观幼儿学具活动。、庆祝教师节。根据各种活动的情况准备相应的材料,进行相应的环境的创设。10月1、创办第二期家长学校专栏。、填写多彩路手册。、庆祝国庆节。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创14/21、对部分幼儿进行家访。作好国庆节庆祝活动的准备。11月1、创办第三期家长学校专栏。、填写多彩路手册。、组织家长参加年级举办的幼儿秋季运动会。、建立家庭互助组。、便条或电话联根据幼儿的参加项目的情况引导家长对幼儿进行练习。12月1、创办家长学校专栏第四期。、填写多彩路手册。、接待家长,上观摩课、组织幼儿参加故事大王比赛。先班级每个幼儿参赛,推选出参加年级故事大王的比赛。元月1、创办家长学校专栏5期。、填写多彩路手册。、庆祝元旦节活动、召开期末家长会议。、作好幼儿离园的安全工作参加元旦节的庆祝比赛。2017年大班上学期工作计划金秋九月,秋风送爽。调整了一个假期,我们用新的姿态迎接大班,新学年新起点,通过家访,我们了解到幼儿离小学又近了一步,家长对幼儿园的要求更高了,要给孩子创造更广阔的发展空间。面精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创15/21对家长的殷切期盼和即将开始的工作,我制定如下教学计划九月份五大领域每一个“我”,不仅是一个独特的“我”,而切是一个不断成长发展的“我”。对幼儿来说,发现自己的变化,知道自己长大了,可以帮助他们增强自信心,还可以让他们更好的认识自己和周围的人。所以在“特别的我”的主题课程里,我们让幼儿从多元的角度展示自己与众不同的特点,表现自己作为幼儿园里的“大哥哥”“大姐姐”的角色,同时也借助回顾自己的成长变化。让他们体会“我长大了”是一件神奇和高兴的事,让幼儿有一个展示自己童年的舞台让教师发现和欣赏每个独特的孩子,让幼儿、教师和家长合作形成的学习共同体一起成长。数学1,认识与正确书写数字”15”排序十二生肖排排队认识左右认识圆柱体找相同,辨别照镜子的数字比较大小阅读识字精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创16/211,学习字宝宝乐园第一单元15课情景识字燕子、鲜花、风筝、垂柳、发芽、山坡、景色、美丽、电风扇、空调、救生圈、凉快、打水仗、高兴、雷阵雨、哗啦啦、秋高气爽、中秋节、讲故事、大雁、丰收、欣赏、风俗习惯、帖对联、滑雪、冰雕、压岁钱、狗熊、冬眠、鞭炮、恭喜发财、猜谜语、少数民族、糖葫芦、团圆、汉族、饺子、灯笼。英语HOWDOYOUDOHOWAREYOU学习第一单元27页礼貌用语十月份五大领域洞在哪里洞可以做什么没有洞的话,会怎么样呢人的身上就有许多洞眼睛是“洞洞”鼻孔、嘴巴是“洞洞”耳朵、肚脐是“洞洞”拿放大镜看我们的皮肤,上面有很多很多小小的“洞洞”。人每天还要吃许多有洞洞的蔬菜、水果、点心和零食。“洞洞”是多么神奇的东西所以,在“神秘洞”的主题题课程里,我将带孩子们认识身上的洞,找找有洞的东西。发现自然界的洞,玩玩钻洞游戏,进行“洞”的想象和创作,一同来探索“洞”的奥秘。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创17/21数学1,认识与正确书写数字530,学习测量,找规律,变化的数字,图形游戏,游戏与练习,学习四等分。阅读识字1,学习字宝宝乐园第二单元,612课情景识字最聪明、沙滩、辽阔、果实、椰子树、波涛、航行、海豚、梅花鹿、小溪、松鼠、住在、降落伞、采集、准备、可爱、内蒙古、奔驰、羊群、保护、牧羊犬、火焰、升起、烧烤、昏暗、世界、昆仑山、喜玛拉雅山、仙人掌骡驼、刮台风、沙尘暴、光芒万丈、东方、早晨、傍晚、朝霞、晴朗、休息、深更半夜。英语学习英语第二单元813页THISISMYHEISAWEARESHEISA十一月份五大领域叶子可以用来做什么有的叶子可以吃,有的叶子可以供人们观赏,叶子还能用来玩游戏呢在“叶子”的主题精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创18/21课程里,我将带领孩子们观察认识各种形态的叶子,发现叶子的用途,还可以借助叶子的游戏享受自由创作的乐趣,让孩子在探索叶子的用途时,领会大自然中植物与人的密切关系。数学1,认识与书写数字30100,默写1100认识110的数与量,认识人民币,找不同,有趣的数字连线150阅读识字1,学习字宝宝乐园第三、第四单元1318课,情景识字宇宙、亿万颗、组成、恒星、北斗星、形状、汤勺、指引、银河

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论