




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/5狠抓思想政治工作努力提高办学质量狠抓思想政治工作,努力提高办学质量翻开我校近年来升学考试的历史,一串串数字令人惊喜、激动几年来,学校升学率均达100以上,升入重点中学率均高达65以上。历年来都居片区榜首,2002年,获全县同类学校教育质量一等奖。边远贫困山区能创造如此辉煌的成绩,其秘诀在于“思想先行”。所谓“思想先行”,就是学校把做好政治思想工作放在首位,把政治思想工作贯穿于学校一切教育教学活动中。一、高度认识学校充分认识到在新形势下,深化教育改革,促进自身发展和内部管理的任务更繁重,学校思想政治工作不能削弱,只能加强。文章找范文,到学校领导与时俱进,带领全体教职工反复学习江总书记“三个代表”的思想,关于教育问题的谈话和关于精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/5适应新形势,进一步加强和改进中小学德育工作的意见等教育政策法规,不断深化认识,不断强化“师表意识、服务意识、时代意识”。学校结合中小学教师职业道德规范制定了切实可行的道德规范条款,并坚持以其条款规范教师的言行。长期开展“爱岗敬业,爱心执教”的活动。学校党支部、工会充分发挥战斗堡垒作用和优秀教师、党员的先锋模范作用。学校大力发展后备党员,壮大党的力量,提高师生政治思想素质。二、健全机制思想政治工作是一项复杂而又艰巨的工作,建立健全合适的教育管理机制显得尤为重要。学校成立了以校长为首,副校长、教导主任牵头,工会主席、总队辅导员主抓,中队辅导员为主体的政治思想工作体制。全校政治思想工作形成“点、线、面”的格局。即是明确教育点爱国主义教育、社会主义教育、集体主义教育;抓住教育线党政线、工会线、师生线;落实教育面课堂教育层面,社会教育层面、家庭教育层面。各司其职,显见成效。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/5三、落实到位有了健全的管理机制,其关键就在于落到实处,予以施行。该校坚持“以人为本”,把思想政治工作贯穿于各种教育教学活动中。这是进行政治工作最有效的方法。1、与教师随行学校制订了教师的各种行为准则,并反复组织教师学习,规其言,导其行。并且把它深化到了每日的课堂课余中,学校领导、值周教师、学生进行考评。每月进行总结,并通报全校。每周三的政治业务学习是学校进行政治思想工作的主渠道。学校党政工集体敲定学习主题,每周定时定点的组织学习。学习后,结合自身的思想和工作实际,写出学习体会,以提高思想觉悟,改进教育教学工作中的不足之点。发动教师收看新闻,阅览报刊杂志也是提高教师政治思想素质的重要方法。每天收看一条国家重大新闻,每周阅读一份报纸和杂志,让教职工的思想与社会同步,与时代同步精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/5举办专题活动,以榜样的力量感染人。学校每期都要举行师德标兵、优秀教师的评比活动,评比以教师的思想素质、行为表现、教学效果为核心,树立榜样。另外,举办师德师风演讲、职业道德知识竞赛等也是提高教职工政治思想素质的重要形式。2、伴学生成长学校贯彻以“以爱施教”的方略。爱是人类情感的结晶,是沟通灵魂的桥梁,是教育的灵魂。爱的教育是做人的教育,体现了素质教育的基本思想。学校校长提出“爱生如子”的口号,号召广大教师用爱心教书育人。学校尤其关注贫困学生,不仅在生活上学习上给以关爱,而且还通过献爱心等形式救助他们。教师将关爱学生的精力集中在教学上,要求“备课求细、上课求活、辅导求实、练习求精”。校长、教导主任随时深入课堂听课。教导处每周检查一次教案、作业批改等情况;在学生中进行问卷调查;教职工开展“一周工作回顾”。教导处汇总所有情况以简报的形式通报全校。“不求人人升学,力争人人成才”。学校领导认为人才精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/5是多方面的,语数成绩好是人才,艺体书法绘画好也是人才,学校组编了兴趣小组,力争发挥每个人的长处。这极大的鼓舞了学生的学习兴趣,校园更加充满活力。几年来,学校始终把做好教职工的政治思想工作摆在首位,获得了物质文明和精神文明的双丰收。学校先后
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2023六年级数学上册 一 长方体和正方体第1课时 长方体和正方体的认识 2长方体和正方体的展开图说课稿 苏教版
- 学前教育机构师资队伍建设与管理中的教师激励机制研究
- 2025年新能源企业数字化转型与智能制造技术应用报告
- 金融数据治理:2025年合规风险与解决方案深度剖析
- 1.4 有理数的加法和减法教学设计初中数学湘教版2012七年级上册-湘教版2012
- 4.1 家的意味 说课稿-统编版道德与法治七年级上册
- 2025年中国高纯度蔓越莓提取物行业市场分析及投资价值评估前景预测报告
- 1.1 探索勾股定理(第2课时)教学设计 2024--2025学年北师大版数学八年级上册
- 2025年中国干墙化合物和干墙泥行业市场分析及投资价值评估前景预测报告
- 第七单元加与减(二)(教学设计)-一年级上册数学北师大版
- 2024西北五省(区)旅游调查报告
- 普通高中体育与健康课程标准
- 气象大数据在航空气象中的应用
- MOOC 理性思维实训-华南师范大学 中国大学慕课答案
- 出生医学证明补发申请表
- 《燕麦片营养调查》课件
- 诗经·卫风·淇奥课件
- 爱吃糖的大狮子
- 手术操作分类代码国家临床版3.0
- 家用药箱会整理(课件)人教版劳动六年级上册
- 脊髓损伤神经学分类国际标准
评论
0/150
提交评论