省直“第一书记”驻点村数学骨干教师培训总结 1600字

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4省直“第一书记”驻点村数学骨干教师培训总结1600字总结我在10月2123号三天的时间里参加了省直“第一书记”驻点村小学数学骨干教师培训，在培训期间，我从各位名师专家身上进一步理解和掌握了小学数学课程标准的目标及要求，也进一步掌握了小学数学高效课堂教学模式、高效课堂调控手段，加快了我的专业成长。本次培训安排了6位名师为大家授课。4位名师讲座齐鲁名师孙颖，进行了教学常规与学生学习习惯的培养的讲座，强调在教学中要有明确的规定，让学生养成良好的习惯，从课前的准备，上课过程中的纪律，明确的规定，到下课后将课本归位，有关作业等等规定，久而久之，学生的学习效果就提高了，统一要求，统一管理。德州市教学能手韩玉珍，进行了数学课程标准的案例式分析，具体列举了案例，阐述义务教育阶段的数学课程是培养公民素质的基础课程，具有基础性、普及性和发展性。数学课程能使学生掌握必备的基础知识和基本技能；培养学生的抽象思维和推理能力；培养学生的创新意识和实践能力；促进学生在情感、态度和价值观等方面发展。山东省特级教师何仲秋，教师培训专家王生，进行了读书反思促成长的专题讲座。认为读书，吸取知识，并进行及时的反精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4思，能够促进孩子们快速成长起来。山东省特级教师何仲秋，进行了对新课程课堂教学的几点思考的讲座，阐述了新课程课堂教学的现状，指出了存在的问题，并对其发展进行了一定的规划。同时也安排了2位名师的教学示范以及讲座。山东教学能手郑旭，先是为我们上了一堂非常成功的公开课，然后进行了如何引领学生参与课堂教学的讲座，并分别从基于学生已有的知识经验进行教学、指导学生开展自主探索，合作交流、开展好的数学教学活动、处理好预设与生成的关系、信息技术与教学课程有机结合五方面进行讲解。山东特级教师刘万元，他在如何准确的理解和把握教材中指出，教师应该准确的理解课程教材，将知识点分析透、简练化，充分把握教材，让学生能够清晰、明了。通过以上几位老师的讲座，我深知在以后数学课程的设计中，应该要充分考虑学生数学学习的特点，符合学生的认知规律和心里特征，这样有利于激发学生的学习兴趣，引发数学思考；还要充分考虑数学本身的特点，体现数学的实质；在呈现作为知识与技能的数学结果的同时，注重学生已有的经验，使学生体验从实际背景中抽象出数学问题、构建数学模型、寻求结果、解决问题的结果。小学数学骨干教师培训感言精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/4一转眼3天的培训学习已结束。这次的培训，让我激动、感动。专家的精彩讲座，内容是那么的丰富多彩。使我深受启发，感悟很深。我感觉每天都是充实的，在培训中，我进一步认识了新课程的发展方向和目标，反思了自己以往在工作中的不足。作为一名中年教师，虽然教学多年在教学过程中还是存在诸多的这样那样的问题，但是经过一段时间的培训学习，相信在今后的教学中会起到一定的作用一、教师要进行知识更新今天，在我们这儿比较偏远的小学可能还不能体现，知识媒体的进步和信息时代的快速传播，但学生可说也是见多识广，知识量也在飞速增长。学生除课堂学到的知识外，在广阔的课外天地里，古今中外，天文地理都在接触，他们每时每刻都在产生许许多多“稀奇古怪”、“异想天开”的问题。面对这种情况，我们老师也只有不断的学习新的科学文化知识才可以应对。作为教师，我们的学习不是一般的学习，而是基于一个教育者的学习。我们最终的追求是育好人，为“育人”而学习是教师的天职。二、努力实践，提高教育教学新课程实施的灵活性大，放儿童的双手解放儿童的大脑,解放儿童的眼睛,解放儿童的嘴巴,解放儿童的空间“,给精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/4他们想、做、说的机会，让他们讨论、质疑、交流，围绕某一个问题展开辩论。充分调动学生的积极性，为学生提供各种发展的机会，为学生服务，建立一个民主，宽容的课堂氛围。另外，教师应该把握社会发展对人的发展的基本需要，不断提高自己的教学能力和科研能力，确立培养目标，打造新时代的人才。三、善于在教学中反思教师，尤其是一线教师，重要的工作阵地就是课堂。但教师不能只是课堂技术的机械执行者，而必须是课堂实践的自觉反思者。总之，作为教师，需要时刻提醒自己要不断学