青少年荣辱观倡议书

1/5青少年荣辱观倡议书青少年荣辱观倡议书亲爱的同学们在现代社会，大量涌入的外来思想文化、急剧转型的社会环境、飞速发展的信息技术，对我们当代青少年学生的生活方式、思想观念和价值取向都产生了深刻的影响。胡锦涛总书记发表的关于树立社会主义荣辱观的重要讲话，为我们广大学生树立了看得见、摸得着的行为规范和准则，对我们树立良好的人生观、价值观具有重要的现实意义。在此，我们向全年级同学发出倡议第一、爱班级，爱学校，爱春城，爱祖国，让我们从唱响国歌做起，从身边一点一滴的小事做起。第二、服务同学，服务集体，服务社会，让我们学生志愿服务者的身影活跃在三中校园中。第三、勤奋学习、快乐生活、全面发展，从“听好每一堂课，完成每一次作业，参加学校每一次集体活动”做起，努力提高综合素质和协作能力。第四、掌握劳动技能，培养自理能力，珍惜劳动成果，让我们传承并发扬“劳动最光荣”的美德，从每一天的卫扫除、环境保洁做起，持之以恒，养成热爱劳动的习惯，在劳动的历练中茁壮成长。2/5第五、团结互助，抚贫济困，乐于奉献，让我们从关心帮助身边的每一个人做起，营造温暖、关爱的空间，让社会充满爱。第六、培养真挚情感,锤炼真诚品行,掌握真实本领，让我们从“做诚信作业”、“影响身边的人诚信做事”做起，弘扬诚信美德，做诚实守信的小公民。第七、遵守课堂纪律，维护公共秩序学法知法，守法护法。从“不给别人添麻烦”做起，从自觉遵守交通规则做起，积极参与全国文明城市创建活动。第八、艰苦奋斗、勤俭节约，俭以养德、俭以助廉。从节约一度电、一滴水、一粒米、一张纸做起，积极创建节约型社会。第九、从影响身边每一个人开始，积极宣传荣辱观，让它传播得更广更远。让我们在和家长及朋友的交流中对荣辱观理解得更深刻。同学们，“少年强则国强”，现代社会生活的多样性，给了每个人选择自己生活方式的自由，但无论怎样选择，我们都不能颠倒是非，以丑为美，以恶为善，以耻为荣。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。让我们积极行动起来，自觉把“八荣八耻”作为心灵的准则和行动的指南，大力弘扬社会主义荣辱观，让我们牢记以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻3/5以服务人民为荣，以背离人民为耻以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻以团结互助为荣，以损人利己为耻以诚实守信为荣，以见利忘义为耻以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。同学们，让我们从现在做起，从今天做起让“八荣八耻”在学校成为最强音，让社会主义荣辱观在春城青少年心中扎根八荣八耻荣辱观倡议书各位老师，同学荣辱观念，自古代就已经有了。“不知荣辱乃不能成人”、“宁可毁人，不可毁誉”、“宁可穷而有志，不可富而失节”等格言警句，都说明古代的哲人志士将荣辱放到了与人格一样重要的地位。这是我们民族珍贵的思想财富。在我们的社会主义社会里，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明。要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观，坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为4/5荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。这“八荣八耻”，为我们树立了看得见、摸得着的行为规范和准则，为我们青少年树立了正确的道德观。”“八荣八耻”就像一面镜子，映照每个人的一举一动像一位法官，拷问着每一个人的道德良知更像一股清风，净化着整个社会的道德风气。任何道德规范只有转化成为道德实践，才能成为人们自觉的行为准则。把八荣八耻落到实处，行之有效的一个办法，就是要从每个人每天的身边事、眼前事、平凡事做起，所谓“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”即道出了严格自律的价值判断，也说明了荣辱之别常常反映在日常的各种细节中，所以，对我们学生来说，学会在日常小事中来明辨是非，区别善恶，分清美丑，对帮助人们懂得何以为荣，何以为耻，进而养成荣进辱退的行为习惯至关重要，实际上我们的每一天，可能都面临着是非荣辱的选择。例如我们初三年级的考试，有一题不会做，是作弊得分，还是承认自己不会做而去努力路过十字路口，是停下来等，还是快步前行。看到别人有困难，是热心相助，还是冷漠处之。面对艰难，是自暴自弃，还是自强不息。但是，当5/5前一些不良社会风气对我们的影响不可低估，一些同学以说脏话，互相攀比为荣，不以欺侮同学，乱扔废弃物，对老师家长不尊敬为耻。这与我校提倡的建设文明的校园环境是不符的。因此我们要严于律己，从我做起，从每天做起，从点滴做起。在这里，我向全校同学倡议三中人的八荣八耻以遵章懂礼为荣，以违规乱纪为耻以团结进取为荣，以自私自利为耻以热爱班级为荣，以损害班级为耻以