中小学诚信考试主题班会教学设计方案2篇

中小学诚信考试主题班会教学设计方案 2 篇 一、活动目的： 1、加强学生思想道德建设，全面推进素质教育，为培养德、智、体全面发展的人才奠定坚实的基础。 2、营造“以德修身，明礼诚信，诚实为本，信誉为重”的校园氛围，教育学生“言必信，行必果”，努力做到知行合一。 3、通过诚信考试，强化学生诚信、文明素质的培养。 二、活动安排： 1、校园内悬挂“诚信考试”宣传标语，营造诚信文明的考试风气 ; 2、利用国旗下讲话进行诚信教育 ; 3、发放“诚信考试承诺书”，并在各班召开“诚信考试”主题班会 ; 4、争创“无人监考示范班”活 动。 三、主题班会具体教案： (诚信考试，诚信做人一一高二 10班主题班会 ) (一 )活动目的 1、通过活动增强学生在考场上以德立身、诚实守信的意识，使同学们认识到诚信的重要性和做人的基本准则，进而提高学生的道德水平修养，提升学生的人格和行为能力。 2、使学生崇高“诚信”，远离虚伪、欺诈，把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。懂得在考场不诚信是弄虚作假的行为，诚实守信必须从我做起，从现在做起，落实在日常生活实践中。 (二 )活动准备 1、发动全体同学都参与诚信故事、格言收集和班级诚信的 调查。 2、以小组为单位讲诚信小故事、诗歌创作或小品创作。 3、思考诚信的利与弊。 4、印发“诚信考试承诺书”。 (三 )活动过程 1、主持人：诚信，即诚实守信，我国自古以来推崇诚信者， “言必行，行必果”是历代品德高尚者的立身处世之道，“一诺千金”的佳话传诵数千年。然而，今天，与诚信离背的言行并不少见，“言行不一”、“不守信用”、“表里不一”是大家深恶痛绝而自己也会有意无意沾染的恶习。青少年是四化大业的接班人，是祖国未来的希望，如果青少年生活在诚信氛围不浓的环境中，他们的成长就会受到不良的影响。 2、主持人 ：考试作弊，是可耻的行为，但是，在当今不少学生的心目中，考试作弊不以为耻，反以为荣。进行诚信教育，考纪考风是一个很好的切入口，学校在一直开展“诚信考试”活动，即在考试前，对学生进行诚信教育，并承诺签名。同时还设立到“诚信考场”，“诚信考场”中不设监考人员，由同学们自己约束自己。在即将到来的期中考试，学校再次开展“诚信考试”活动，让所有同学都加入到诚信考试的行列。 幻灯片演示 故事一：一份“白卷” 2002 年 2 月，部队退伍战士张晓林，参加昆山某大型公司招聘总经理秘书的考试，经过层层筛造进入了最后阶段的角逐。 “请写出原单位最秘密的东西和对本公司最有价值的材料。”面对这样一道试题。张晓林懂得应聘职位机遇难求，更懂得保守秘密和诚实处事的重要，他在试卷上写道：啡常愿意为贵公司效力，可我是一名退伍军人，保守秘密是我的责任，这份工作对我固然重要，但为了部队的利益我只能交白卷。”总经理面对这份“白卷”，露出惊喜的笑容，“小伙子忠诚可靠，公司要的就是这样的人 !” 一份白卷背后，是一个退伍战士在个人利益和部队利益发生冲突时的重大抉择。做一名忠于党和人民的现代军人，第一素质就是要讲诚信、讲道德。 故事二： 日本惠普公司教育经理 周劲谈到，惠普公司在招聘员工时，把是否诚信可靠作为重要标准之一。他们公司每年都对员工进行行为规范培训，要求员工不得改批票，不准弄虚作假，不准使用盗版软件，目的是使一些不法行为在企业中消失。 故事三： 诚信是企业成功的关键。海尔集团董事长张瑞敏带领员工砸碎 67台不合格的冰箱。以优质的产品兑现对顾客的承诺，所以海尔冲出国门，走向世界。卡夫食品公司人力资源总监李宏升先生谈到，卡夫招聘人才从三方面考核，其中重要的一点是一个人的品德、品行。他说如果员工中有人撒谎，做了一个假报表，我们坚决除名。 (四 )(甲 )：孔子说： “人而无信，不知其可， ;普通老百姓说：“有借有还，再借不难”。同学们，诚实守信是中华民族千百年来的传统美德。诚信是做人最重要、最根本的思想品德，是社会建设良好的道德风尚的主观前提。下面请欣赏诗朗诵诚信是什么。 (男 )：诚信，是炎黄子孙的宝贵财富，是华夏文明的一条红线 ; (女 )：诚信，是现代文明的基石，是公民道德的根本 ; (男 )：诚信，是铺造希望之路的基础，是架设未来之桥的钢梁 ; (女 )：诚信，是一条小河，灌溉了一方良田 ; (男 )：诚信，是一股清泉，滋润着我们的心田 ; (女 )：诚信，是一缕阳光，普照着美 好人间 ; (合 )：山峰，因为诚信更加巍峨 ;林海，因为诚信更加翠绿 ; (合 )：江河，因为诚信更加宽阔 ;大地，因为诚信更加平坦。 (合 )：事业，因为诚信更加成功 ;人生，因为诚信更加精彩 ! (五 )、 (甲 )：一首文字激昂的诚信是什么，告诉了我们什么是诚信。诚信，即诚实守信。“诚者，忠诚也，没有二心 ;信者，言行一致。” (乙 )：社会生活需要诚信，与人沟通、合作需要诚信，我们的学习、考试更要诚信。但大千世界，形形色色，缺乏诚信的行为在我们身边也常有发生。 讨论身边不诚信的行为：重点指出学习中的不诚信考试作弊。 (女 )：关于诚信，古今中外还有很多格言，有哪些同学能给我们说一说 ? (同学热烈发言 ) 莎士比亚曾说过：“真诚是伪善的天敌，它能赢得所有人的心”。 雨果也曾经说过：“大海是冬季的礼拜堂，背信是地狱的礼拜堂。” “内不欺已，外不欺人”是弘一大师的教诲。 泰戈尔也曾这样描述：“虚伪的真诚，比恶魔更可怕。” (六 )总结 (女 )：诚信，古今中外永恒的话题。精粹的格言，名家的教诲不仅要铭记心中，更要付诸于行动。我提议：我们班的同学全体起立，跟我一起宣誓：诚实守信，从我做起，我们保证做到： 1、诚实守信，言行一致。 2、答应别 人的事要做到，做不到时要表示歉意。 3、借他人的钱物要及时归还。 4、不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。 5、诚信学习，诚信考试。 (甲 )：今天我们共同度过了一个美好的下午，明白了诚信的意义及重要。面对即将到来的期中考试，请大家认真阅读诚信考试承诺书，把名字挥洒在这庄严的承诺书上。 (学生在承诺书上写上自己的名字 ) (甲 )：诚信是人生旅途中珍贵的种子，只要你辛勤耕耘，定能绽放出美丽的花朵。 (乙 )：诚信，是一轮明月，只要你精心呵护，定能让天地一新、活力常驻。 (合 )：身沐一片灿烂，心系一份执着，务实诚信基础，带着诚信走路，我们的明天将更加美好 ! 在歌曲明天会更好中，班主任总结并结束主题班会。 同学们，诚信是做人之本，只有坚持诚信，我们才能得到社会的认可。仅凭学校的管理是远远不够的，需要大家共同配合。 大家要充分认识诚信考试的必要性 ;从一点一滴做起，平时除扎实学习外，还要注意人格的塑造，在考试中考出自己真正的水平与实力，最后预祝每位同学在考试中取得自己满意的成绩 ! 中小学诚信考试主题班会教学设计方案 教学目的： 1、使大家认识到作弊的危害，做到诚信考试。 2、使同学 在生活中做到诚信。 班会过程： 一、导入： 本次班会的主题是“诚信考试”。的确，马上就要到统考的时间了，这个话题也是大家年年讨论的话题，这次班会同样与这个话题有关，希望本次班会能够给大家一些好的启发。 二、班主任讲解如何正确理解诚信 ? 诚，即真诚、诚实 ;信，即遵守承诺、讲信用。诚信的基本含义是受诺、践约、无欺。通俗表述，就是说老实话、办老实事、做老实人。“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”。这是荣辱观之精要，诚实守信是做人立身之根本。诚实守信是中华民族的传统美德。 君子养心莫善于诚。旬子 言必信，行必果。韩非 生来一诺比黄金，那肯风尘负此心。顾炎武 这些都是古人对诚信的坚持，可见古人对诚信是很重视的。作为当代中学生的我们，更应该明确的认识何为诚信和它的重要性。 三、由同学 大家讲述曾子杀猪的故事。 在我国古代就有很多诚信的小故事，如“曾参杀猪”示诚信。曾参，春秋末期鲁国有名的思想家、儒学家，是孔子门生中七十二贤之一。他博学多才，且十分注重修身养性，德行高尚。 有一次，他的妻子要到集市上办事，年幼的儿子吵着要去。曾参的妻子不愿带儿子去，便对他说： 你在家好好玩，等妈妈回来，将家里的猪杀了煮肉给你吃。 儿子 听了，非常高兴，不再吵着要去集市了。 这话本是哄儿子说着玩的，过后，曾参的妻子便忘了。不料，曾参却真的把家里的一头猪杀了。妻子从集市上回来后，气愤地对丈夫说： 我是哄儿子说着玩的，你怎么就真把猪杀了呢 ?曾参说： 孩子是不能欺骗的 !他不懂事，还没有辨别能力，接触到的是父母，所以什么都跟父母学。你现在哄骗他，等于是在潜移默化地教他学会欺骗。再说，你现在欺骗了孩子，孩子以后自然也就不相信你了，你以后还怎么教育孩子 ? 在我们的生活中，老师，家长在我们很小的时候就给我们讲了许多诚信的小故事。诚实是一种作风，一种实 在，一种可靠。诚挚，严谨的的做人做事自然磊落，落地生根，一言既出，驷马难追。那种准则的含义已超出了本身，而带着光彩的人类理想和精神，正气蕴在其中。 四、同学们讲述有关诚信的故事、格言，谈感受。 1、人而无信，不知其可也。 (孔子 ) 2、民无信不立。 (孔子 ) 3、人背信则名不达。 (刘向 ) 4、如果要别人诚信，首先要自己诚信。 (莎士比亚 ) 5、诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。 (德莱塞 ) 6、失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。 (莎士比亚 ) 7、诚实的人必须对自己守信，他最后的靠山就是真诚。 (爱默生 ) 8、不宝 金玉，而忠信以为宝。 (不要把金玉当成宝物，而忠诚与信用才是宝 ) 9、华而不实，耻也。 (只开花不结果实，令人感到羞耻。 ) 10、精诚所至、金石为开。 (人的真诚所达到一定程度，能感动天地，使金石为之开裂。 ) 11、君子诚以为贵。 (有修养的人把真诚看得非常重要。 ) 12、身不正，不足以服 ;言不诚，不足以动。 (行为不正的人，不让人服气，言语不诚实的人，不必与他在一起共事 ) 13、受人之托，终人之事。 14、言必信，行必果 15、“狼来了” ; 16、如果我耍花招，人们便不再信任我 ,我再也享受不到诚实的快乐。 五、班主 任讲考试中有以下方式证明你正直诚实 也知道怎么做才合适 ; 考试作弊的行为： 4. 作弊的后果： 师生关系和同学关系蒙上了阴影 ; 师和同学有负罪感 ; 失去了老师和同学对你的信任本来我们都是相互信任、充满爱心的 ; 6. 同学们 ,你真的作 弊，老师不是没看见，他是不愿你的信誉价值连城，你怎么舍得用一点点考分就把它出卖了 ?作弊的代价太高了 !一个作弊的人是没有信用的人，他永远树立不起诚信、伟大的形象。一个作弊的民族是不讲诚信的民族，很难自立于世界民族之林。 六、学生代表宣读考试与诚信倡议书。 我宣誓 在这次考试中，认真准备好每一场考试，遵守考场纪律，不作弊，诚信做人，考出自已的水平，向家长和老师汇报最佳成绩