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1/3法学法律实习报告我们这次实习是校内实习,实习的地点是模拟法庭在这一周的时间里,我们打破以往老师为主的惯例而是以我们学生为中心,围绕我们所掌握的知识展开一系列的活动我们先是观看了一些法律知识竞赛和案例审判同过观看我们把看到的和自己学到的知识理论联系起来,进行总结和对比看看自己在什么地方有误区,看看自己的理解和实际的意义差多少差在什么地方在这之后我们又以分组的方式进行了法律知识竞赛,同学们都很积极的去准备,参与,比赛结果谁赢谁输都不重要重要的是大家都参与进来,都有所锻炼,都有所收益还增进了彼此的友谊和团队合作精神从自己介入法学这一专业以来,朋友们都说这一专业想学好很困难其实,我认为,这是对法学的误解。那种死记硬背法条的学习,充其量称之为“学习法律”而不是“学习法学”。这是最笨的一种“法”的学习方法。法条,作为制定法,不可避免的受立法者的思想的影响。在现阶段,我国的法律还处在一定的不稳定阶段,法律的修改乃至废止都是常有的事。先不论是否有能力把纷繁复杂的法律条文全部背下,就算今天背下了,明天他又改了。这显然是最不经济、最不科学的学习方法。这种学习方法不可能带领学习者进入法学殿堂。2/3与之相反的,是学习法学的理论观点、逻辑思想、理念和精神。这里的所谓“学习”指的是思考、理解、探索,而不是传统的老师对学生的填鸭试的灌输。如何思考如何理解如何探索我的方法就是“我认为”。所谓“我认为”就是在遇到问题时,甚至是在一开始学习一个知识点之前,可以不要接触该知识点的有关法律条文。而是运用自己已经掌握的知识、依照自己的良心、自己的善恶观,哪怕是评介最基本的“欠债还钱”“杀人偿命”的最朴素的法律意识来做出自己的判断。在形成自己的观点后,再去对照有关法条、教科书。如果一致,OK,说明这个知识点很简单,凭借自己已由的知识完全可以推断出来。该法条的立法者也不过是在重复你刚才的思维,这样的立法你也能完成。不必再去刻意记忆。本文由学生无忧网整理,版权归原作者、原出处所有。法学是一门理论性和实际行均要求很强的学科在掌握扎实的理论知识的同时,要能够带到生活中。将理论联系实际总结出一套属于自己但又不违背法学原则的道理对于理论知识的掌握就不用说了吧。熟练背记应该掌握的书面知识,并能联合抽象性与其他分类知识适当嫁接。有了3/3牢固的理论体系,就要实现第二次飞跃,把理论带到实践中。一个星期的实习经历已经过去了,现在想起来当事的情景还是历历在目,既有老师的循循善诱,也有自己的懵懵懂懂、不知所措。所幸的是这一个星期没有白白的流失,我学到很多,也收获很多,虽然有的时候感觉很累,但是很幸福,正所谓没有人能随随便便成功。不管结果如何,我经过了就无悔好多话要说,好多东西想写,可是千言万语不过是那
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