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四川省达州市 2016年七年级(上)期中数学试卷 (解析版 ) 一、精心选一选,慧眼识金!(本部分 10 个小题,每小题 3 分,共 30 分 有一项是符合题目要求的) 1一种面粉的质量标识为 “25 克 ”,则下列面粉中合格的有( ) A 克 B 克 C 克 D 克 2在我国南海某海域探明可燃冰储量约有 194 亿立方米 194 亿用科学记数法表示为( ) A 1010 B 1010 C 109 D 109 3如图,四个几何体分别为长方体、圆柱体、球体和三棱柱,这四个几何体中有三个的某一种视图都是同一种几何图形,则另一个几何体是( ) A长方体 B圆柱体 C球体 D三棱柱 4 23 的意义是( ) A 3 个 2 相乘 B 3 个 2 相加 C 2 乘以 3 D 3 个 2 相乘的积的相反数 5下列说法中正确的有( ) 最小的整数是 0; 有理数中没有最大的数; 如果两个数的绝对值相等,那么这两个数相等; 互为相反数的两个数的绝对值相等 A 0 个 B 1 个 C 2 个 D 3 个 6将如图 直角边 转一周,所得几何体的左视图是( ) A B C D 7下列计算: ( 1) 78 23 70=70 70=1; ( 2) 12 7 ( 4) +8 ( 2) =12+28 4=36; ( 3) 12 ( 2 3) =12 2 3=6 3=18; ( 4) 32 ( =3 ( =0 其中错误的有( ) A 1 个 B 2 个 C 3 个 D 4 个 8图表示从上面看一个由相同小立方块搭成的几何体得到的平面图形,小正方形中的数字表示该位置上小立方块的个数,则该从正面看该几何体得到的平面图形为( ) A B C D 9有若干个数,第一个数记为 二个数记为 ,第 n 个数记为 ,从第二个数起,每个数都等于 “1 与它前面那个数的差的倒数 ”通过探究可以发现这些数有一定的排列规律,利用这个规律可得 于( ) A B C 2 D 3 10如图,已知一个正方体的六个面上分别写着 6 个连续整数,且相对面上两个数的和相等图中所能看到的数是 1, 3 和 4,则这 6 个整数的和是( ) A 15 B 9 或 15 C 15 或 21 D 9, 15 或 21 二、耐心填一填,一锤定音!(本部分 7 个小题,每小题 3 分,共 21 分 11计算( 3)( 7) = 12如图所示的三个几何体的截面分别是:( 1) ;( 2) ;( 3) 13把边长为 正方体表面展开要剪开 条棱,展开成的平面图形周长为 14如图所示的是一个正方体的表面展开图,则与 “奋 ”字所代表的面相对的面上的汉字是 15设 a 0, b 0,且 |a| |b|,用 “ ”把 a, a, b, b 连接起来: 16在图中剪去一个正方形,使剩余的部分恰好 能折成一个正方体,问应剪去几号小正方形?所有可能的情况是 17庄子天下篇中写道: “一尺之棰,日取其半,万世不竭 ”意思是:一根一尺的木棍,如果每天截取它的一半,永远也取不完,如图 由图易得: = 三、用心做一做,马到成功!(本部分 8 个大题,共 69 分 明过程或演算步骤) 18( 6 分)写 出符合下列条件的数: ( 1)最小的正整数: ; ( 2)绝对值最小的有理数: ; ( 3)绝对值大于 3 且小于 6 的所有负整数: ; ( 4)在数轴上,与表示 1 的点距离为 5 的所有数: ; ( 5)倒数等于本身的数: ; ( 6)绝对值等于它的相反数的数: 19( 7 分)画一条数轴,在数轴上表示出 它的相反数, 2 和它的倒数,最小的自然数然后用 “ ”把这些数连接起来 20( 16 分)计算: ( 1)( ) +( ); ( 2) 15 ( 15) +15 ; ( 3) + ( 2) ( ); ( 4) 14 2( 3) 2 21( 6 分)根据实验测定,高度每增加 100 米,气温大约下降 小张是一名登山运动员,他在攀登山峰的途中发回信息,说他所在位置是 16 ,如果当时地面温度是 8 ,那么小张所在位置离地面的高度是多少米? 22( 8 分)已知如图为一几何体的三种形状图: ( 1)这个几何体的名称为 ; ( 2)任意画出它的一种表面展开图; ( 3)若从正面看到的是长方形, 其长为 10上面看到的是等边三角形,其边长为 4这个几何体的侧面积 23( 4 分)已知 |x|=3, 5,且 x y,求出 x, y 的值 24( 4 分)已知 |2m 6|+( 1) 2=0,求 m 2n 的值 25( 8 分)在抗洪抢险中,人民解放军的冲锋舟沿东西方向的河流抢救物资,中午从 A 地出发,晚上到达 B 地规定向东为正,当天的航行记录如下(单位: 16, 7, 12, 9, 6, 10, 11, 9 ( 1) B 在 A 地的哪侧?相距多远? ( 2)若冲锋舟每千米耗油 这一天共耗油多少升? 26( 10 分)将一个正方体的表面全涂上颜色 ( 1)如果把正方体的棱 2 等分,然后沿等分线把正方体切开,能够得到 8 个小正方体,设其中 3 面被涂上颜色的有 a 个,则 a= ; ( 2)如果把正方体的棱三等分,然后沿等分线把正方体切开,能够得到 27 个小正方体设这些小正方体中有 3 个面涂有颜色的有 a 个,各个面都没有涂色的有 b 个,则 a+b= ; ( 3)如果把正方体的棱 4 等分,然后沿等分线把正方体切开,能够得 到 64 个小正方体设这些小正方体中有 2 个面涂有颜色的有 c 个,各个面都没有涂色的有 b 个,则 c+b= ; ( 4)如果把正方体的棱 n 等分,然后沿等分线把正方体切开,能够得到 个小正方体设这些小正方体中有 2 个面涂有颜色的有 c 个,各个面都没有涂色的有 b 个,则 c+b= 2016年四川省达州市七年级(上)期中数学试卷 参考答案与试题解析 一、精心选一选,慧眼识金!(本部分 10 个小题,每小题 3 分,共 30 分 ,只有一项是符合题目要求的) 1一种面粉的质量标识为 “25 克 ”,则下列面粉中合格的有( ) A 克 B 克 C 克 D 克 【考点】 正数和负数 【分析】 根据有理数的加法法则可求 25+据有理数的加法法则可求 25 而可得合格面粉的质量范围,进而可得答案 【解答】 解: 25+ 25 合格的面粉质量在 间, 故选: D 【点评】 本题考查正数和负数,解题的关 键是明确正负数在题目中的实际意义 2在我国南海某海域探明可燃冰储量约有 194 亿立方米 194 亿用科学记数法表示为( ) A 1010 B 1010 C 109 D 109 【考点】 科学记数法 表示较大的数 【分析】 科学记数法的表示形式为 a 10n 的形式,其中 1 |a| 10, n 为整数确定 n 的值时,要看把原数变成 a 时,小数点移动了多少位, n 的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值 1 时, n 是正数;当原数的绝对值 1 时, n 是负数 【解答】 解: 194 亿 =19400000000,用科学记数法表示为: 1010 故选: A 【点评】 此题考查了科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为 a 10n 的形式,其中 1 |a| 10, n 为整数,表示时关键要正确确定 a 的值以及 n 的值 3如图,四个几何体分别为长方体、圆柱体、球体和三棱柱,这四个几何体中有三个的某一种视图都是同一种几何图形,则另一个几何体是( ) A长方体 B圆柱体 C球体 D三棱柱 【考点】 简单几何体的三视图 【分析】 几何体可分为柱体,锥体,球体三类,按分类比较即可 【解答】 解:长方体、圆柱体、三棱体为柱体,它们的主视图都是矩形;球的三种视图都是圆形 故选: C 【点评】 本题考查几何体的分类和三视图的概念 4 23 的意义是( ) A 3 个 2 相乘 B 3 个 2 相加 C 2 乘以 3 D 3 个 2 相乘的积的相反数 【考点】 有理数的乘方 【分析】 根据有理数的乘方,即可解答 【解答】 解: 23 的意义是 3 个 2 相乘的积的相反数, 故选: D 【点评】 本题考查了有理数的乘方,解决本题的关键是熟记有理数的乘方 5 下列说法中正确的有( ) 最小的整数是 0; 有理数中没有最大的数; 如果两个数的绝对值相等,那么这两个数相等; 互为相反数的两个数的绝对值相等 A 0 个 B 1 个 C 2 个 D 3 个 【考点】 有理数 【分析】 根据整数的定义,有理数的定义,绝对值的性质,相反数的性质,可得答案 【解答】 解: 没有最小的整数,故 错误; 有理数中没有最大的数,故 正确; 如果两个数的绝对值相等,那么这两个数相等或互为相反数,故 错误; 互为相反数的两个数的绝对值相等,故 正确; 故选 : C 【点评】 本题考查了有理数,没有最大的有理数,没有最小的有理数 6将如图 直角边 转一周,所得几何体的左视图是( ) A B C D 【考点】 点、线、面、体;简单几何体的三视图 【分析】 应 先得到旋转后得到的几何体,找到从左面看所得到的图形即可 【解答】 解: 直角边 转一周,所得几何体是圆锥,圆锥的左视图是等腰三角形, 故选 D 【点评】 本题考查了三视图的知识,左视图是从物体的左面看得到的视图 7下列计算: ( 1) 78 23 70=70 70=1; ( 2) 12 7 ( 4) +8 ( 2) =12+28 4=36; ( 3) 12 ( 2 3) =12 2 3=6 3=18; ( 4) 32 ( =3 ( =0 其中错误的有( ) A 1 个 B 2 个 C 3 个 D 4 个 【考点】 有理数的混合运算 【分析】 原式各项计算得到结果,即可作出判断 【解答】 解:( 1)原式 =78 =77 ,错误; ( 2)原式 =12+28 4=36,正确; ( 3)原式 =12 6=2,错误; ( 4)原式 =3 ( =0,正确, 则错误的有 2 个, 故选 B 【点评】 此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键 8图 表示从上面看一个由相同小立方块搭成的几何体得到的平面图形,小正方形中的数字表示该位置上小立方块的个数,则该从正面看该几何体得到的平面图形为( ) A B C D 【考点】 由三视图判断几何体;简单组合体的三视图 【分析】 找到从正面看所得到的图形即可 【解答】 解:俯视图中的每个数字是该位置小立方体的个数,分析其中的数字,得主视图有3 列,从左到右的列数分别是 4, 3, 2 故选 C 【点评】 本题灵活考查了三种视图之间的关系以及视图和实物之间的关系,同时还考查了对图形的想象力,难度适中 9有若干个数,第一个数记为 二个数记为 ,第 n 个数记为 ,从第二个数起,每个数都等于 “1 与它前面那个数的差的倒数 ”通过探究可以发现这些数有一定的排列规律,利 用这个规律可得 于( ) A B C 2 D 3 【考点】 规律型:数字的变化类 【分析】 根据每个数都等于 “1 与它前面那个数的差的倒数 ”可知这列数的周期为 3,由 2016 3=672 可知 【解答】 解:当 时, = =3, = = , = = , 这列数的周期为 3, 2016 3=672, , 故选: A 【点评】 本题主要考查数字的变化规律,根据每个数都等于 “1 与它前面那个数的差的倒数 ”可知这列数的周期为 3 是解题的关键 10如图,已知一个正方体的六个面上分别写着 6 个连续整数,且相对面上两个数的和相等图中所能看到的数是 1, 3 和 4,则这 6 个整数的和是( ) A 15 B 9 或 15 C 15 或 21 D 9, 15 或 21 【考点】 认识立体图形;有理数的加法 【分析】 由平面图形的折叠及立体图形的表面展开图的特点解题 【解答】 解:根据题意分析可得:六个面上分别写着六个连续的整数,故 六个整数可能为 1、2、 3、 4、 5、 6 或 0、 1、 2、 3、 4、 5; 且每个相对面上的两个数之和相等,故只可能为 0、 1、 2、 3、 4、 5 其和为 15 故选 A 【点评】 此题考查了空间图形,主要培养学生的观察能力和空间想象能力 二、耐心填一填,一锤定音!(本部分 7 个小题,每小题 3 分,共 21 分 11计算( 3)( 7) = 4 【考点】 有理数的减法 【分析】 根据有理数减法法则计算,减去一个数等于加上这个数的相反数 【解答】 解:( 3)( 7) =( 3) +7=7 3=4 【点评】 本题主要考查有理数的减法法则:减去一个数等于加上这个数的相反数这是需要熟记的内容 12如图所示的三个几何体的截面分别是:( 1) 圆 ;( 2) 长方形 ;( 3) 三角形 【考点】 截一个几何体 【分析】 当截面的角度和方向不同时,圆柱体的截面不相同 【解答】 解:当截面平行于圆柱底面截取圆柱时得到截面图形是圆, 截面截取经过四个顶点的截面时可以截得长方形, 当截面垂直圆锥的底面时,截面图形是三角形 故答案为:圆,长方形,三角形 【点评】 此题主要考查了截一个几何体, 截面的形状既与被截的几何体有关,还与截面的角度和方向有关 13把边长为 正方体表面展开要剪开 7 条棱,展开成的平面图形周长为 14 【考点】 几何体的展开图 【分析】 根据正方体的棱的条数以及展开后平面之间应有棱连着,可得出正方体表面展开要剪开的棱的条数;剪开 1 条棱,增加两个正方形的边长,依此即可求解 【解答】 解: 正方体有 6 个表面, 12 条棱,要展成一个平面图形必须 5 条棱连接, 要剪 12 5=7 条棱, 1 ( 7 2) =1 14 =14( 答:把边长为 正方体表面展开 要剪开 7 条棱,展开成的平面图形周长为 14 故答案为: 7, 14 【点评】 此题主要考查了正方体的展开图的性质,根据展开图的性质得出一个平面图形必须5 条棱连接是解题关键 14如图所示的是一个正方体的表面展开图,则与 “奋 ”字所代表的面相对的面上的汉字是 活 【考点】 专题:正方体相对两个面上的文字 【分析】 利用正方体及其表面展开图的特点求解即可 【解答】 解:这是一个正方体的平面展开图,共有六个面,其中面 “生 ”与面 “是 ”相对,面 “活 ”与面 “奋 ”相对,面 “就 ”与面 “斗 ”相对 故答案为:活 【点评】 本题考查了正方体相对两个面上的文字,解答本题的关键在于注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题 15设 a 0, b 0,且 |a| |b|,用 “ ”把 a, a, b, b 连接起来: b a a b 【考点】 有理数大小比较 【分析】 有理数大小比较的法则: 正数都大于 0; 负数都小于 0; 正数大于一切负数; 两个负数,绝对值大的其值反而小,据此判断即可 【解答】 解: a 0, b 0, a 0, b 0, |a| |b|, a b, b a a b 故答案为: b a a b 【点评】 此题主要考查了有理数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:正数都大于 0; 负数都小于 0; 正数大于一切负数; 两个负数,绝对值大的其值反而小 16在图中剪去一个正方形,使剩余的部分恰好能折成一个正方体,问应剪去几号小正方形?所有可能的情况是 剪去 1 号、 2 号或 3 号小正方形 【考点】 展开图折叠成几何体 【分析】 根据正方体展开图中没有田字形解答 【解答】 解: 剩余的部分恰好能折成一个正方体, 展开 图中没有田字形, 应剪去 1 号、 2 号或 3 号小正方形 故答案为:剪去 1 号、 2 号或 3 号小正方形 【点评】 本题考查了展开图折叠成几何体,熟记正方体展开图的 11 中形式是解题的关键,只要有 “田 ”字格的展开图都不是正方体的表面展开图 17庄子天下篇中写道: “一尺之棰,日取其半,万世不竭 ”意思是:一根一尺的木棍,如果每天截取它的一半,永远也取不完,如图 由图易得: = 1 【考点】 规律型:图形的变化类 【分析】 由图可知第一次剩下 ,截取 1 ;第二次剩下 ,共截取 1 ; 由此得出第 n 次剩下 ,共截取 1 ,得 出答案即可 【解答】 解: =1 故答案为: 1 【点评】 此题考查图形的变化规律,找出与数据之间的联系,得出规律解决问题 三、用心做一做,马到成功!(本部分 8 个大题,共 69 分 明过程或演算步骤) 18写出符合下列条件的数: ( 1)最小的正整数: 1 ; ( 2)绝对值最小的有理数: 0 ; ( 3)绝对值 大于 3 且小于 6 的所有负整数: 4, 5 ; ( 4)在数轴上,与表示 1 的点距离为 5 的所有数: 4, 6 ; ( 5)倒数等于本身的数: 1 ; ( 6)绝对值等于它的相反数的数: 0 或负数 【考点】 倒数;数轴;相反数;绝对值 【分析】 根据正整数、绝对值、负整数、倒数、相反数的定义结合数轴进行解答 【解答】 解:如图 ( 1)最小的正整数: 1; ( 2)绝对值最小的有理数: 0; ( 3)绝对值大于 3 且小于 6 的所有负整数: 4, 5; ( 4)在数轴上,与表示 1 的点距离为 5 的所有数: 4, 6; ( 5)倒数等于 本身的数: 1; ( 6)绝对值等于它的相反数的数: 0 或负数 故答案为: 1; 0; 4, 5; 4, 6; 1; 0 或负数 【点评】 本题考查了正整数、绝对值、负整数、倒数、相反数的定义,利用数形结合是解题的关键 19画一条数轴,在数轴上表示出 它的相反数, 2 和它的倒数,最小的自然数然后用 “ ”把这些数连接起来 【考点】 有理数大小比较;数轴;相反数;倒数 【分析】 首先根据在数轴上表示数的方法,在数轴上表示出 它的相反数, 2 和它 的倒数,最小的自然数;然后根据当数轴方向朝右时,右边的数总比左边的数大,把这些数由大到小用 “ ”号连接起来即可 【解答】 解: , 0 2 【点评】 ( 1)此题主要考查了有理数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确: 正数都大于 0; 负数都小于 0; 正数大于一切负数; 两个负数,绝对值大的其值反而小( 2)此题还考查了在数轴上表示数的方法,以及数轴的特征:一般来说,当数轴方向朝右时,右边的数总比左边的数大,要熟练 掌握 20( 16 分)( 2016 秋 渠县校级期中)计算: ( 1)( ) +( ); ( 2) 15 ( 15) +15 ; ( 3) + ( 2) ( ); ( 4) 14 2( 3) 2 【考点】 有理数的混合运算 【分析】 ( 1)应用加法交换律和加法结合律,求出算式的值是多少即可 ( 2)应用乘法分配律,求出算式的值是多少即可 ( 3)( 4)根据有理数的混合运算的运算方 法,求出每个算式的值各是多少即可 【解答】 解:( 1)( ) +( ) =( + )( + ) =1 = ( 2) 15 ( 15) +15 =15 ( + + ) =15 =22 ( 3) + ( 2) ( ) = +( ) ( ) = +1 = 1 ( 4) 14 2( 3) 2 = 1 2 9 = 1 7 = 1+ = 【点评】 此题主要考查了有理数的混合运算,要熟练掌握,注意明确有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算 21根据实验测定,高度每增加 100 米,气温大约下降 小张是一名登山运动员,他在攀登山峰的途中发回信息,说他所在位置是 16 ,如果当时地面温度是 8 ,那么小张所在位置离地面的高度是多少米? 【考点】 有理数的混合运算 【分析】 根据题意列出算式,计算即可得到结果 【解答】 解:根据题意得: 8( 16) 4 0(米), 则小张所在位置离地面的高度是 40 米 【点评】 此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键 22已知如图为一几何体的三种形状图: ( 1)这个几何体的名称为 三棱柱 ; ( 2)任意画出它的一种表面展开图; ( 3)若从正面看到的是长方形,其长为 10上面看到的是等边三角形,其边长为 4这个几何体的侧面积 【考点】 由三视图判断几何体;几何体的展开图;等边三角形的性质 【分析】 ( 1)由三视图可知,该几何 体为三棱柱; ( 2)画出三棱柱的展开图即可; ( 3)根据三棱柱侧面积计算公式计算可得 【解答】 解:( 1)由三视图可知,该几何体为三棱柱, 故答案为:三棱柱; ( 2)展开图如下: ( 3)这个几何体的侧面积为 3 10 4=120 【点评】 本题主要考查由三视图确定几何体和求几何体的面积等相关知识,考查学生的空间想象能力注意:棱柱的侧面都是长方形,上下底面是几边形就是几棱柱 23已知 |x|=3, 5,且 x y,求出 x, y 的值 【考点】 有理数的乘方;绝对值 【分析】 根据绝对值的定义、有理数的乘方先求出 x、 y,再根据条件确定 x、 y 【解答】 解: |x|=3, x= 3 5, y= 5, x y, x=3, y= 5 或 x= 3, y= 5 【点评】 本题考查有理数的乘方、绝对值的化简等知识,关键是掌握有理数的乘方法则、绝对值的性质,属于基础题,中考常考题型 24已知 |2m 6|+( 1) 2=0,求 m 2n 的值 【考点】 非负数的性质:偶次方;非负数的性质 :绝对值 【分析】 根据非负数的性质求出 m、 n 的值,计算即可 【解答】 解:由题意得, 2m 6=0, 1=0, 解得, m=3, n=2, 则 m 2n= 1 【点评】 本题考查的是非负数的性质,掌握当几个非负数相加和为 0 时,则其中的每一项都必须等于 0 是解题的关键 25在抗洪抢险中,人民解放军的冲锋舟沿东西方向的河流抢救物资,中午从 A 地出发,晚上到达 B 地规定向东为正,当天的航行记录如下(单位: 16, 7, 12, 9,6, 10, 11, 9 ( 1) B 在 A 地的哪侧?相距多远? ( 2)若冲锋舟每千米耗油 这一天共耗油多少升? 【考点】 正数和负数 【分析】 ( 1)把所有航行记录相加,再根据正数和负数的意义进行判断即可; ( 2)用所有航行记录的绝对值的和乘 可得这一天共耗油的量 【解答】 解( 1) 16+( 7) +12+( 9) +6+10+( 11) +9 = 16 7+12 9+6+10 11+9 = 6( | 6|=6 答: B 地在 A 地的西边,相距 6 ( 2) (

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