四年级上数学教案-亿以内数的认识人教新课标_第1页
四年级上数学教案-亿以内数的认识人教新课标_第2页
四年级上数学教案-亿以内数的认识人教新课标_第3页
四年级上数学教案-亿以内数的认识人教新课标_第4页
四年级上数学教案-亿以内数的认识人教新课标_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

四年级数学科亿以内数的认识第1课时班级学号姓名评分、2013900、(1)这里的“2”表示()“3”表示()。必做题(2)从个位起,向左数第()位是万位,计数单位是();第七位()位,计数单位是()。二、按要求数数。1、六千七百八十万,。(十万十万地数)2、四百万,。(二百万二百万地数)三、小法官巧判断。(对的画“”,错的画“X”)(1)、两个计数单位之间的进率是十。()(2)万级包括的数位有万、十万、百万、千万。()(3)在24567231中,两个“2”表示的数值一样大。()(4)个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿都是计数单位。()(5)100个十万是一千万。()选做题条件1这个六位数的个位上的数字是5条件2它的十万位和百位上的数字都是9条件3它的任意相邻的三个数位上的数字之和是20问这个六位数是四年级数学科亿以内数的读法第2课时班级学号姓名评分必做题一、我能准确填空。(1)3456读作(),34563456可以分为()级和()级,读作()。(2)30853400这个数要读出()个0,请用横线画出所读的0(3)读数时,每级末尾不管有几个零,都(),其他数位有一个0或连续几个0,都()(4)请把下面的数先分级,再读出来。1、5204000读作2、1200605读作3、30670830读作4、25087090读作5、127569读作二、我会选。(把正确答案的序号填在括号里。)1、下面的数中,()读作四千零二十万五千零八十A、402050808B、42050088C、402050802、下面的七位数中,一个零也不读出来的是()。A、7000800B、7008000C、70800003、下面的数中,只读一个零的是()。A、608400B、67000420C、3050907选做题用8、0、4、7、1、5、3、2这8个数字组成八位数。最大的八位数是(),读作();最小的八位数是(),读作();只读一个零的最大八位数是(),读作()。四年级数学科亿以内数的写法第3课时班级学号姓名评分必做题一、我能准确填空。(1)760540是由()个十万,()个万,5个()和4个()组成的。(2)在280后面添上()个0就是二十八万;在2和8中间添上()个0才是二百万零八。(3)看计数器写数。写作()写作()(4)写出下面各数。七百三十万二千二百六十五万零八百三十()()五千零九十万零二十十万零四()()二、我会选。(把正确答案的序号填在括号里。)1、在写三千万零九百这个数时,要写出()个0A、3B、4C、5D、62、三千零六万的正确写法是()。A、3006000B、30060000C、300000063、由7个十万和2个百组成的数写作()。A、70200B、7000200C、700200选做题小明家的电话号码是一个七位数,百万位上是8,万位上是6,任意相邻的三个数字的和正好是19请你在框中写出小明家的电话号码。四年级数学科亿以内数的读写法练习第4课时班级学号姓名评分必做题一、我能准确填空。(1)在40040040中,从左往右数,第一个“4”表示();第二个“4”表示();第三个“4”表示();(2)由六百万、三十万、三万、七千组成的数,写作()由30000000200000400005003组成的数,写作()由53个万和726个一组成的数是(),读作()(3)与1000000相邻的两个数分别是()和()。(4)在160的后面添上4个0,这个数读作()。二、小法官巧判断。(对的画“”,错的画“X”)(1)、507200读作五十万零七千二百。()(2)读1701700时,一个0也不读。()(3)在5和9之间添4个0,就得到五万零九。()(4)两千三百万零三十七写作2300037。()(5)最大的六位数比最小的六位数多999999。()(6)两个相邻数位单位之间的进率是10。()(7)44000040000040000()选做题某地区的电话号码是七位数,请问这个地区最多可以有多少部电话(首位不为零)四年级数学科亿以内数的大小比较第5课时班级学号姓名评分必做题一、比较下面每组数的大小。925041036005014063140289072889062030030730035000035200059999960000039250439251415014016040010个一千五一亿100个万100000二、按要求排列下面各数。(1)从小到大30300300303300030003(2)从大到小6784080674060487040678三、小法官巧判断。(对的画“”,错的画“X”)(1)、两个七位数比较大小,若百万位上的数字相同,则比较十万位上的数字。()(2)比较两个数的大小,最高位上的数字大的那个数一定大。()(3)比10000小、比9998大的自然数只有一个。()(4)767437647376347。()(5)最大的七位数比最小的七位数多1。()选做题里最小能填几7033670369877369877342875462875864286321四年级数学科亿以内数的认识练习第6课时班级学号姓名评分必做题一、口算。1088143003548919480870171436827101二、用竖式计算。64336987554655119654三、按要求排列下面各数。(1)从小到大98300893009380083900(2)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论