【初三理化生】初中化学试题常见的酸和碱单元测试题及答案（共7页）

初中化学试题第五单元常见的酸和碱单元测试题及答案一、选择题1（宿迁市）小李在学习酸碱指示剂与常见酸、碱溶液作用时，归纳成如右图所示的关系。图中A、B、C、D是两圆相交的部分，分别表示指示剂与酸、碱溶液作用时所显示出的颜色，则其中表示不正确的是（A）A紫色B蓝色C红色D无色2（2006年济宁市）按一定的特点或规律对物质进行分类，给化学学习与研究带来很大的方便。下列各组物质中，符合“氧化物酸碱盐”顺序排列的是（C）AHCLOHCLMGOH2MGCL2BCO2H2CO3CACO3CAHCO32CH2OHNO3NH3H2ONH4NO3DSO3NAHSO4NAOHNA2SO43（连云港）下列设计方案可行，且化学方程式书写正确的是（C）A用NAOH溶液治疗胃酸过多症NAOHHCLNACLH2OB实验室用稀硫酸与大理石反应制取CO2H2SO4CACO3CASO4CO2H2OC用适量的稀盐酸除去铁表面的锈迹FE2O36HCL2FECL33H2OD用点燃的方法除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳2COO22CO24（2006年烟台市）欲除去下列物质中的杂质，所需药品（括号中的物质）选择不正确的是（A）ANACL溶液中含有少量的NA2SO4（硝酸钡溶液）BCO2中含有少量的水蒸气（浓硫酸）CNAOH溶液中含有少量的NA2CO3石灰水D铜粉中含有少量的氧化铜（稀盐酸）5（2006年滨州市）CU20与硫酸反应的化学方程式为CU2OH2SO4CUCUSO4H2O。氧化铜与氢气反应后得到的CU中常常混有少量CU2O。现将10GCU和CU2O的混合物放入足量的稀硫酸中充分反应，过滤得到95G固体，则原混合物中含CU2O的质量为（A）A09GB95GC05GD045G62006北京市北京市正在实施“人文奥运文物保护计划”，其中修缮长城使用了大量的氢氧化钙，氢氧化钙的俗称是（C）A、火碱B、烧碱C、熟石灰D、小苏打72006北京市下列药品不需要密闭保存的是（D）A、浓盐酸B、浓硫酸C、烧碱D、食盐点燃8（韶关）化学中常常出现“112”的有趣现象，但也有例外。下列符合“112”的事实是（C）A20，1L水与1L酒精混合后的体积等于2LB20，1G镁与1G稀硫酸充分反应后所得的溶液质量为2GC20，1G硫粉在1G氧气中完全燃烧后生成2G二氧化硫D20，1G硝酸钾饱和溶液中加入1G硝酸钾固体能得到2G硝酸钾溶液9（深圳）日常生活中遇到的下列污垢，不宜用盐酸清洗的是（C）。A、保温瓶内的水垢B、玻璃水槽内的黄色铁锈斑C、不锈钢茶杯内的茶垢D、盛石灰水的试剂内壁的白色固体10（深圳）人体口腔内唾液的PH通常约为，在进食过程的最初10分钟，酸性逐渐增强，之后酸性逐渐减弱，至40分钟趋于正常。与上述事实最接近的图象是（B）。11（浙江）某同学从资料上获悉，一些紫色的叶或花瓣浸出液具有类似石蕊试液的性质。如果他想知道紫色喇叭花是否具有这种性质，应把花瓣浸出液分别滴入下列哪组物质进行观察（A）A食醋、碱性肥皂水B食醋、酸奶C糖水、酸奶D食醋、食盐水12（2006年淄博市）化学学科的思维方法有多种，其中推理是常用的思维方法。以下推理正确的是（D）A氧化物中都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物B中和反应的产物是盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应C燃烧一般都伴随发光、发热现象，所以有发光、发热现象的就是燃烧D有机物完全燃烧时都产生二氧化碳，所以有机物中一定含有碳元素二、填空题13（韶关）（11分）在做氢氧化钠的性质实验时，甲同学将稀盐酸滴入到装有氢氧化钠固体的试管中，触摸试管有灼热感，他马上得出结论氢氧化钠与稀盐酸反应会放出大量的热。但是乙同学提出异议热量不一定是氢氧化钠与稀盐酸反应放出的。（1）你认为乙同学提出异议的理由是。（2）针对乙同学提出的异议，甲、乙同学对上述实验进行了探究提出问题氢氧化钠与稀盐酸反应是否会放出热量猜想与假设氢氧化钠与稀盐酸反应会放出热量。实验方案可能用到的实验仪器与药品氢氧化钠固体、稀盐酸、蒸馏水、烧杯、温度计、玻璃棒、胶头滴管实验过程（请补充完成下列空格）实验步骤实验现象实验结论步骤取适量NAOH固体放入烧杯中，加入适量的水，。步骤，用胶头滴管将稀盐酸滴入到步骤所得的溶液中。氢氧化钠与稀盐酸反应会放出热量。（3）丙同学取步骤反应后所得的溶液，继续进行探究。他向溶液中滴入无色酚酞试液，发现酚酞试液不变色。因此他得出溶液呈中性的结论。你认为他的结论是否正确（填“是”或“否”），理由是。（1）理由是氢氧化钠溶于水也会放热（2分）。（2）实验过程（请补充完成下列空格）（3）否（1分），理由是若溶液呈酸性，酚酞试液也不变色（2分）。142006济南市4分选择H、O、S、K四种元素中的适当元素，组成符合下列要求的物质，将化学式填在空格中（1）最常用的溶剂（2）能够供给呼吸的气体单质（3）常用做干燥剂的一种酸（4）常做化肥的一种盐（1）H2O（2）O2（3）H2SO4（4）K2SO415（长春）请对以下方案及现象做出合理补充或解释（1）将NAOH溶液滴在上，再与标准比色卡比较，便可粗略测定氢氧化钠溶液的酸碱度。（2）用一种试剂分别与食盐水、氢氧化钠溶液、稀硫酸作用，就能把它们直接鉴别出来，这种试剂是。（3）不能服用NAOH治疗胃酸过多，原因是NAOH具有性。（4）用NA2CO3和KOH在溶液中进行反应制取NAOH，无法达到目的的原因是。1PH试纸2石蕊试液或NH4HCO3等3腐蚀（4）不符合复分解反应条件或没有沉淀生成、不反应16（长春）根据信息回答下列问题（1）右图中三种酸溶于水时生成的阳离子全部是；（2）由右图中可推测出，它们具有相似的化学性质。请写出氢溴酸（HBR）与CAOH2溶液反应的化学方程式为；（3）依据一定的分类标准，可将这三种酸划分为两组一组是HCL和HBR，另一组只有H2SO4。分类依据可以是从组成方面看，HCL和HBR不含氧元素，H2SO4含氧元素；从物理性质方面看。1氢离子或H22HBRCAOH2CABR22H2O3HCI、HBR有挥发性,H2SO4没有挥发性或HCI,HBR有刺激性气味H2SO4没有15（2006江西）4分请用化学方程式表示下列化工生产中的变化1生石灰制熟石灰；2一氧化碳还原氧化铁；3用烧碱溶液吸收二氧化硫；4铝和二氧化锰在高温条件下反应制造金属锰，同时生成另一种氧化物。1CAOH2OCAOH223COFE2O3高温2FE3CO232NAOHSO2NA2SO3H2O44AL3MNO2高温3MN2AL2O317（武汉）从熟石灰、一氧化碳、汽油、浓硫酸、硫磺、合成纤维中选择符合下列用途的物质，将其名称或化学式填入相应的空格内。（1）干燥剂；（2）冶炼金属；（3）有机溶剂；（4）处理酸性污水。浓硫酸一氧化碳汽油熟石灰（每空1分，写化学式或名称均可）锦州化学与人类的生活和生产有着密切的关系。1请你用化学方程式表示生活或生产中的下列事实在通风不畅的室内使用煤炉时，会产生有毒气体_；胃酸过多的病人常服用含氢氧化铝的药物_；工业上常用一氧化碳从赤铁矿主要成分为FE2O3中把铁还原出来_。2以上反应属于复分解反应的是填序号_。4分，每空1分12三、实验题18（2006沈阳市）（3分）中考前，沈阳市对初中毕业生进行了实验操作考查，小翔抽到的题签是检验溶液的酸碱性。他选择紫色石蕊试液完成了这个实验。一直喜欢科学探究的他在得知成绩合格后，立即向老师询问，知道了样品1为稀氯化钠溶液，样品2为稀盐酸，样品3是稀碳酸钠溶液。细心的小翔还发现自己废液缸里的废液呈现红色。请你帮他分析（1）废液里一定含有的物质是、（石蕊试液和水不填）。（2）废液呈现红色的可能原因是（从实验前配制样品或小翔实验操作的角度分析，答一点即可）。（1）HCLNACL（2）盐酸溶液的溶质质量分数大（或盐酸加多了）19（深圳）某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题，进行探究学习，请你做为该小组成员来解决下列问题（1）小刚同学说“酸溶液呈酸性，碱溶液呈碱性，则盐溶液一定呈中性”。你认为这种推理（填“正确”或“不正确”），你的例证是。（2）小丽同学从某一欠收农田里取回一份土壤样品，请你用两种不同的方法帮小丽测出该土壤样品浸出液的酸碱性（只写出所用物品的名称即可）；。如果检测的结果呈酸性，那么要改良此土壤，应该向农田里施加。（3）请你设计一个实验，能通过清晰可见的现象，除去氯化钙溶液中的少量稀盐酸。你的实验方案是（写出实验操作、现象和结论）（1）不正确碳酸钠是盐，但水溶液呈碱性（2）PH试纸紫色石蕊试液熟石灰（3）往溶液中加过量的碳酸钙，会产生气泡。CACO32HCLCACL2H2OCO2,当不再产生气泡时，将溶液过滤，滤液中就不含有稀盐酸了。20小明在“探究盐酸和氢氧化钙能否发生化学反应”时，设计了如图所示的对照实验他设想在室温下，先取少量氢氧化钙粉末分别放人两只烧杯中，在烧杯中加入一定量的蒸馏水，在I烧杯中加人含等量蒸馏水的浓盐酸，充分搅拌，一段时间后，观察现象。根据上述情况，请回答以下问题1你认为要得到可靠的实验结论，需要保证实验I、中_完全相同。预测通过观察_的现象，说明盐酸和氢氧化钙发生了化学反应；2设计对照实验的目的是_3如果不采用对照实验，请你设计一个简单实验证明盐酸和氢氧化钙能够发生化学反应_；4写出该反应的化学方程式_；1氢氧化钙粉末的质量1分实验I中白色粉末消失成为无色溶液或实验I中的浑浊程度比实验中小1分2排除氢氧化钙粉末溶于水的因素，以证实氢氧化钙粉末与盐酸发生化学反应1分3在一定量的氢氧化钙粉末中加入适量的水，再滴加23滴酚酞试液，浑浊液变红，然后加入适量盐酸至红色消失，变为无色液体，说明盐酸与氢氧化钙能够发生化学反应1分4CAOH22HCICACL22H201分四、计算题21（厦门）为测定标示质量分数为32的盐酸图1的实际质量分数，小明用PH测定仪组成实验装置图2。实验时先在烧杯中加入20G40的氢氧化钠溶液，再逐滴加人该盐酸，测定仪打印出加入盐酸的质量与烧杯中溶液PH的关系图图3。发生反应的化学方程式为NAOHHCLNACLH201请以此次测定的结果，列式计算该盐酸的实际质量分数；2请分析你的计算结果与标签标示的质量分数不一致的可能原因。1设此盐酸的质量分数为X1分答1此待测盐酸质量分数为2921分2盐酸具有挥发性或需要进行重复实验等反思实验方案的答案2分22大庆某石化厂有一种石油产品含有质量分数为49的残余硫酸，过去他们用NAOH溶液来清洗硫酸。若要清洗100KG这种石油产品，理论上需NAOHKG。石化厂现进行了技术改造，改用CAOH2。中和这些残余硫酸。已知市场价格NAOH为24元KG，CAOH2为6元KG，那么每处理100KG这种产品，可以节约多少经费写出必要的计算过程解设改进后需要CAOH2的质量为YCAOH2H2S04CASO42H2O7498Y100KGX49Y4KG（1分可以节约经费（4KGX24元KG）（37KG6元KG）738元1分。答略23（济宁）（4分）某同学为了测定黄铜屑（由锌和铜形成的合金）样品组成。分四次取样品与稀硫酸反应，其实验数据记录如下表。试计算（1）黄铜中锌的质量分数（2）所用稀硫酸中溶质的质量分数。（4分）（1）65（2）49初中物理知识记忆“顺口溜”总结一、声学物因振动而发声，振动停止停发声。固比液气传声快，真空不能传播声。感知声音两途径，双耳效应方向明。规则振动叫乐音，无规振动生噪声。分贝强弱要注意，乐音也能变噪声。防噪产生阻传声，严防噪声入耳中。声音大小叫响度，响度大小看振幅。距离太远响度小，减少分散增大声。声音高低叫音调，频率高低调不同。长松粗低短紧高，发声物体要分清。1234取样品质量（G）500500500500取稀硫酸质量（G）40080012001600产生气体质量（G）04081010同一音调乐器多，想要区分靠音色，只闻其声知其人，音色不同传信息。超声次声听不到，回声测距定位妙。B超查病信息传，超声碎石声传能。二、光学发光物体叫光源，描述路径有光线；直线传播有条件，同种介质需均匀；影子小孔日月食，还有激光能准直；向右看齐听口令，三点一线能命中；月亮本不是光源，长度单位有光年；传光最快数真空，8分能飞到月宫。光线原以直线过，遇到界面成反射；一面两角和三线，法线老是在中间；三线本来就共面，两角又以相等见；入射角变反射角，光路可逆互相看；反射类型有两种，成像反射靠镜面；学生坐在各角落，看字全凭漫反射；若是个别有“反光”，那是镜面帮倒忙。镜面反射成虚像，像物同大都一样，物远像远没影响，连线垂直镜中央还有凸面凹面镜，反光作用不一样；凹面镜能会聚光，来把灯碗灶台当；观后镜使光发散，扩大视野任车转。不管凸透凹透镜，都有一定折射性；经过光心不变向，会聚发散要分清。平行光束穿透镜，通过焦点是一定；折射光线可逆行，焦点出发必平行；显微镜来是组合，两个镜片无分别；只是大小不一样，焦距位置要适当；物镜实像且放大，目镜虚像再放大；望远镜来看得清，全靠两片凸透镜；物镜实像来缩小，目镜虚像又放大。为啥感觉像变大，全靠视角来变化。画反射光路图作图首先画法线，反入夹角平分线，垂直法线立界面。光线方向要标全画折射光路空射水玻折向法，水玻射空偏离法。海市蜃楼是折射，观察虚像位偏高。凸透镜成像一倍焦距不成像，内虚外实分界明；二倍焦距物像等，外小内大实像成；物近像远像变大，物远像近像变小；实像倒立虚像正，照、投、放大对应明眼睛和眼镜晶薄焦长看远物，晶厚焦短看近物。晶厚近视薄远视，凹透矫近凸矫远。近物光聚网膜前，已经成为近视眼。远物光聚网膜后，已经成为老花眼。三、热学冷热表示用温度，热胀冷缩测温度；冰点零度沸点百，常用单位摄氏度。量程分度要看好；放对观察视线平，测体温前必须甩；细缩口和放大镜物体状态有三类，固体液体和气体；物态变化有六种，熔凝汽液升凝华；汽化当中有不同，既有蒸发又沸腾；蒸发快慢不相同，温度面积气流通；液化方法有区分，压缩体积和降温；液化现象遍天地，雨雾露水和白气。升华现象不一般，灯丝变细冻衣干；凝华现象造图画，窗花霜雪和树挂；晶体熔化和凝固，吸放热但温不变。液体沸腾需吸热，升到沸点温不变人工降雨本领大，干冰升华又液化。吸收热量能致冷，熔化升华和汽化；四、电路及特点摩擦起电本领大，电子转移有变化；吸引排斥验电器，静电放电要注意毛皮摩擦橡胶棒，棒上负电比较强；丝绸摩擦玻璃棒，丝负玻正等电量定向移动成电流，电流方向有规定；电源外部正到负；自由电子是倒流。容易导电是导体，不易导电是绝缘；绝缘自由电荷少，防止漏电和触电；学电路前画元件，认真规范是关键；整个图形是长框，元件均匀摆四方；拐角之处留空白，这样标准显出来；通路断路和短路，最后一路烧电源。基本电路串并联，分清特点是关键；串联就是一条路，正极出发负极回；一灯烧毁全路断，一个开关管全局；开关位置无影响，局部短路特殊用。并联电路像河流，分了干路分支流，干路开关全控制，支路电器独立行。串联等流电压分，并联分流电压等；串联灯亮电阻大，并联灯亮小电阻五、照明电路和安全用电火线零线要分清，示意图上总平行；电度表来测电能，保险丝在干路中；各种插座要并联，用电器间也包含；灯泡开关是串联，开关接的是火线；尾部金属接火线，这样来做最安全；零线要接螺旋套，预防触电要记牢。金属外壳用电器，中间插脚要接地；三孔插座用两孔，绝缘破损太危险。功率过大会超载，电路短路更危险，保险装置起作用，电表铭牌会计算。安全电压要记牢，构成通路会触电，高压带电不靠近，触电首先断电源树下避雨要当心，高物要装避雷针；湿手莫要扳开关，老化元件勤更换；六、伏安法测电阻、电功率连接电路画电路，连元件，连线过程断开关，滑片移到最大端，电压表并，电流表串，“正”“负”接错针反，整理仪器再计算。“同段导体三个量，I、U正比I、R反，不管I、U多变换，理解R是不变。WUIT，可用谐音法记作“大不了，又挨踢七、电与磁（1）磁体周围有磁场，北出南回磁感向，场外北极也一样（2）闭导切割磁感线，感应电流就出现。改变动向流向变，机械能向电能转