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文档简介
课程标题平行线与相交线证明专题1、平行线之间的基本图例如图267,已知12,求34的度数证明12_同位角相等,两直线平行(两直线平行,同位角相等)又MND4180(等量代换)证明题书写格式首先将该题的证明原理弄明白,一般是求证的问题开始分析,如例题求证的是34的度数,显然它们没有直接关系,但是很容易发现3的同位角MND与4互为补角,若能证明3MND则34180,若要证明3MND则需证明ABCD,又若要证明ABCD则要找相等的同位角(或相等的内错角、互补的同旁内角)题目刚好已知12是直线AB、CD被直线MF所截的同位角;书写过程则要反过来写,如上述证明过程。1、如图已知,分别是、ABCD,FEAB的角平分线,是两条角平分线的交点;ECD求证12FEDBCAFE2、已知AB/CD,此时、和的关系又如何你能找出其中的规律吗AEFCABEFCDABEFDC图1图23、将题变为如图2AB/CD此时、和的关系又如何你能找出其中的AE规律吗4、如图,AB/CD,那么有什么关系C与、ABCDEABCDEABCDEABDCE2、两组平行线的证明题【找出连接两组平行线的角】1已知如图,CD平分ACB,ACDE,DCEFEB,求证EF平分DEB3、已知如图296,DEAO于E,BOAO,FCAB于C,12,求证DOABADFBEC如图33、如图3,已知EFAB,3B,12,求证CDAB。4、已知ADBC,FGBC,垂足分别为D、G,且12,猜想BDE与C有怎样的大小关系试说明理由三、两组平行线构造平行四边形1已知如图,AB是一条直线,C1,2和D互余,BEFD于G求证ABCD2、如图,E点为DF上的点,B为AC上的点,12,CD,求证DFACABCDEF14233、如图,M、N、T和A、B、C分别在同一直线上,且13,PT,求证MR。4、已知DBFGEC,A是FG上一点,ABD60,ACE36,AP平分BAC,求BAC的大小;PAG的大小四、证特殊角1、如图7ABCD,BAC的平分线和ACD的平分线交于点E,则AEC的度数是2、如图8,直线与、分别相交于、两点,平分,过点ABCDEFABCDEFPAEF作垂足为,若300,则_FPEPP图7图8MNADBCB21AE3、如图,已知DEAC,CD平分ACB,EF平分DEC,1与2互余,求证DGEF4已知如图,ABDE,CM平分BCE,CNCM求证B2DCN5如图已知直线AB,AB平分MAD,AC平分NAD,DEAC于E,求证124、求证三角形内角之和等于180五、寻找角之间的关系1、如图297,已知12,34,56求证ADBC2、已知,如图,BCE、AFE是直线,ABCD,12,34。求证ADBE。21GFEDBCA3如图10,ABD和BDC的平分线交于E,BE交CD于点F,1290求证(1)ABCD;(2)2390六、翻折1、如图1,把一个长方形纸片沿EF折叠后,点D,C分别落在D,C的位置若EFB55,则AED的度数为。2、如图2,将三角尺的直角顶点放在直尺的一边上,则B的度数等于。13025,EDBCFCDA图13、如图(1),已知矩形,将沿对角线折叠,记点的对应点为,ABDCBDCC图10123ABDFEA12BCADBCEF1234若20,则DBC的度数为_。ADCABCD第16题C4、如图,在RTABC中,C90,A20按图中所示方法将BCD沿BD折叠,使点C落在边AB
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