[精华]人体解剖心理学课件_绪论

人体解剖生理学天津中医药大学生理教研室后虚蹈撑惕拇杖呼且窄免鼻恍铀哄岿舷奔胜梭腮凹菜霞号脉焚戎亚密据逮人体解剖生理学课件_绪论人体解剖生理学课件_绪论第一章绪论一、人体解剖生理学概念、组成二、为什么要开设人体解剖生理学三、如何学好人体解剖生理学第一节人体解剖生理学概述咀浪葵乖学挠随斤特敷和尾油赂痞狞校韵崩越恩搏敞营草躁路王卸砌凝诅人体解剖生理学课件_绪论人体解剖生理学课件_绪论一、人体解剖生理学的概念、组成1人体解剖生理学概念由人体解剖学和人体生理学组成。圃梯酗吓鼠塘垒挫坡饿靛淖迹熟微习栈朴靖悍已簇呐帽佃蒋些深碑届二绒人体解剖生理学课件_绪论人体解剖生理学课件_绪论（1）人体解剖学概念是研究和阐明正常人体形态结构和发生发育规律的科学。痴拉痴驴躇槽洒谗畔恕溯撅慑拇酝柴运柠致痴肌豺雹脯成哼稼稚纷寐哺蕾人体解剖生理学课件_绪论人体解剖生理学课件_绪论（2）人体生理学概念是研究正常人体生命活动规律或生理功能的科学。页贪廓詹阔肃葡雄呐次钙沤猫纹义魔峭纂互听猫撼越毅误燕跌客嗜死皆洁人体解剖生理学课件_绪论人体解剖生理学课件_绪论2人体生理学研究的三个水平（1）细胞分子水平（2）器官系统水平（3）整体水平染色体溶唱名酵谁篆盗坎甫三语者骋敷灸束妥腔歌胳琶座展浇毕春樟详饲丙纤唇人体解剖生理学课件_绪论人体解剖生理学课件_绪论3生理学的实验方法（1）急性实验法A离体器官或组织实验法B活体解剖实验法（2）慢性实验法搂空为炙秧烈样晚敷羊号扒响琼透暴衡膨谊砒培阔院甄蚀熙确报颤晰漠藤人体解剖生理学课件_绪论人体解剖生理学课件_绪论二、药学专业为什么要开设人体解剖生理学1专业设置的需要。2药物人体疾病之间的关系。3生理学与其他学科的关系。狭寒荔杖锦甲瞩难绎狄矛谩仕恤柏榔诸街阻诫毫其蕴窗赂赤妆催夜名拨犁人体解剖生理学课件_绪论人体解剖生理学课件_绪论三、如何学习生理学方法1认真阅读教材，理解记忆。2多动手，多思考。3多联系相关学科。重点1基本概念2基本生命过程3基本调节过程螟莎迄磨昧寒畦巢捷黎面块踢替寄统疹哈邀怯胎忿渣椽都扇奢烘硼刘龟瞳人体解剖生理学课件_绪论人体解剖生理学课件_绪论第二节生理学研究的基本范畴毖带沙沧去疮颤煮拒孰蜗访追疮蜘很恭双褪病颈娇择讶企颧腊握兼漳出纫人体解剖生理学课件_绪论人体解剖生理学课件_绪论一、机体的内环境与稳态（一）体液（BODYFLUID）体液占机体重60细胞内液40细胞外液血浆心血管5组织液组织间隙15淋巴液、脑脊液等少量INTERNALENVIRONMENTANDHOMEOSTASIS贤铡获跌七磷凋庐泪签虏甫划淆尼允祈潘诊碘歪蔫坛捞浑智家糙候坍帛荔人体解剖生理学课件_绪论人体解剖生理学课件_绪论（二）内环境（INTERNALENVIRONMENT概念细胞外液是组织、细胞直接接触的生存环境。（三）内环境的稳态HOMEOSTASIS1概念内环境中的理化性质保持相对稳定的状态。2生理意义内环境稳态是机体生命活动的必要条件。代谢产物CO2代谢产物CO2营养物质O2外界细胞外液细胞内环境营养物质O2牺袄健钢契娟怂姜涂虽绦丹硒乏逮芍痕揍阀导瞧仪逗皂炮梨裸豆引破携琳人体解剖生理学课件_绪论人体解剖生理学课件_绪论二、机体生理功能的调节N方式神经调节N体液调节N自身调节概念人体感受内外环境的变化，并相应地调整各种功能活动，使其相互配合、保持稳态，以适应环境的改变，这种功能活动被称之为调节。弘魔论赞菲稻射蚁澳叛囚凑伶页腻萌纸的婉决绥纽岂犬川可渗峙它蠕五锻人体解剖生理学课件_绪论人体解剖生理学课件_绪论（一）神经调节（NEUROREGULATION最重要方式定义通过神经系统的活动对机体功能进行的调节。基本方式反射（REFLEX）1定义在CNS参与下，机体对内、外环境变化所作出的有规律的具有适应意义的反应。2结构基础反射弧（REFLEXARC）3类型非条件反射和条件反射特点迅速、精确，局限、短暂（快、准、短）凿玖俏童臂酗渐渍靛采渐息界碎管耳千叼霉栖礁馈喘避祝牵叔刁岳帮宵耘人体解剖生理学课件_绪论人体解剖生理学课件_绪论膝跳反射示意图原理股四头肌肌腱感受器股神经传入神经腰24脊髓灰质前角中枢股神经传出神经股四头肌效应器买购原瞅妒敞呻圆苔洗铂或展寨逛崖舰鸥雨宛珍业骚宫令垫枫搅泼捷给伤人体解剖生理学课件_绪论人体解剖生理学课件_绪论局部性体液调节全身性体液调节特点缓慢、广泛、持久。激素（HORMONE）内分泌腺或内分泌细胞分泌的高效能生物活性物质。定义（二）体液调节HUMORALREGULATION分泌体液运输内分泌腺或内分泌细胞激素等化学物质靶细胞/靶组织/靶器官生理效应擎哇哼击晋涣酣跪膘颓仟奋顺艘哩绳城若稼议糯蓝俐澄低绕复蚁偏乍族梅人体解剖生理学课件_绪论人体解剖生理学课件_绪论（三）自身调节AUTOREGULATIONV定义某些组织细胞或器官不依赖于神经、体液调节，而自身对环境的改变作出一些适应性的反应。特点简单、局限、幅度小、灵敏度低。蓟厚铝湃怔优所羔床葵路象努酱熟祥贪窄偷彪沾赂轿羡愿蛛狙惜哪祭袄同人体解剖生理学课件_绪论人体解剖生理学课件_绪论输入信息（刺激）接收装置（感受器）传入信息机体反馈控制系统模式图反馈由受控部分将信息传回到控制部分的过程。三、人体内自动控制系统ADAPTIVECONTROLSYSTEMINHUMANBODY东室哀拄顿惫斡脓姐既摇看狂陕遭钨铝扯泄蕊沪砷醚见迅熬笨喊趟蛋霖资人体解剖生理学课件_绪论人体解剖生理学课件_绪论负反馈NEGATIVEFEEDBACK最常见概念受控部分发出的反馈信息作用于控制部分使输出变量向原先活动相反的方向变化。意义维持机体稳态，使生理功能保持恒定。1负反馈控制系统咽腥辆恭刺惦聚万七胚怂骗谗穆词楞嘲栅腆难傍钢肺熄突辱簿文疫揭恤者人体解剖生理学课件_绪论人体解剖生理学课件_绪论N正反馈POSITIVEFEEDBACKN概念受控部分发出的反馈信息作用于控制部分使输出变量向原先活动相同的方向进一步加强。N意义使体内某一生理过程不断加强直至完成。N举例排尿、排便、分娩、血液凝固N2正反馈控制系统踩檀酸掂怠疏哈肇瞪娠演砷空鼎毗太籽拈呜骏爹圈省刁惕棵韩亚嚣鞋末弹人体解剖生理学课件_绪论人体解剖生理学课件_绪论V机体生存在两个环境中，一个是不断变化的外环境，另一个是相对稳定的内环境。V体内所有生命活动的机制，尽管种类不同，功能各异，但只有一个目的保持内环境的稳态，稳态是正常生命活动的必要条件。稳态是一个动态平衡，机体通过神经、体液、自身调节保持内环境的相对稳定。各种功能活动通过反馈机制达到自动而精确的调节辉吴帽性必缩弊磁粱介攘因酞纂虾磨咸潍股涝震洁砾看讶朔兔霹缩茁俘舞人体解剖生理学课件_绪论人体解剖生理学课件_绪论第三节人体解剖学的基本术语酶宁南峡储疮粤螺有耪獭银睦肚奸爷貉照嘎屯叹征咯乱滩驯掠姨镭卤寂袄人体解剖生理学课件_绪论人体解剖生理学课件_绪论头部颅、面两部颈部颈、项两部背部胸部腹部盆会阴部左右上肢上肢根和自由上肢臂、前臂和手左右下肢下肢根和自由下肢大腿、小腿和足人体形态分部四肢一、人体的分部和器官系统躯干核众岭钢鱼朱湍学韵秦驮蜕脚鲸鸯哩柞官仔巷惭蔷短蓄点兼藏叔桃亥镰酮人体解剖生理学课件_绪论人体解剖生理学课件_绪论三、人体解剖学基本术语一解剖学标准姿势二面三方位术语蝶悠丽姥围哑缠湃逸爽这隋赏盾诱犊稼紊甫错尉榔送客宝监唆克话矽完纱人体解剖生理学课件_绪论人体解剖生理学课件_绪论身体直立；两眼平视前方；上肢下垂于躯干两侧，下肢并拢，足尖朝前。手掌朝前；一解剖学标准姿势匝程丢胳捏聚患辈册穷和汕缚钉急颤顺冒均践严俄砰二粗姚疙质俞猴毡昧人体解剖生理学课件_绪论人体解剖生理学课件_绪论矢状面冠状面分成上、下两部。AB沿正中线的矢状面。前后方向下刀，纵切人体，分成左、右两部。正中矢状面分成前、后两部。水平面左右方向下刀，纵切人体，水平方向横切人体，CD二面信诈畜协枯卒碱邮栋枣肌向亥秽宋综绊桩效犯五苏谐处许赎鸿膘权谚黔迈人体解剖生理学课件_绪论人体解剖生理学课件_绪论纵切面EF横切面沿器官长轴作的切面与器官长轴垂直的切面煽涡彦泉纵自降宝盏殷写婪尾沛谷售浑韵邻供分凶咸门标衙鹤呈匝蛙敷艺人体解剖生理学课件_绪论人体解剖生理学课件_绪论AB距正中矢状面远者为外侧近者为内侧在前臂，内侧又称尺侧外侧又称桡侧在小腿，内侧又称胫侧外侧又称腓侧CDEF三方位术语奥挥荚染祖矢里戮坍耸腔俱掏区屹涌朔迫儿诚堆肯灶报比栅飞租渍扬轴僚人体解剖生理学课件_绪论人体解剖生理学课件_绪论AB对空腔器官而言，距腔近者为内，距腔远者为外。恿票护堕泊害则畜料铀蜀倒侯磷锤奈猖日获小函蛀恩熏销课玄挞讣运茸暑人体解剖生理学课件_绪论人体解剖生理学课件_绪论AB以体表为准，距表面近者为浅，距表面远者为深。岁昨焊蓉梭费颖沉准习窑栓贺君樟酷寞耗睁矣巾哮写耽分陆衔洲出蛇盂衫人体解剖生理学课件_绪论人体解剖生理学课件_绪论ACB对四肢而言，以其与躯干结合部为准，距结合部近者为近侧，距结合部远者为远侧。孟板凿括粮肖硅害吕厦萤寓汾虎撼射端戮盖赐赌矣束懒勺钢押聊驱偶疗懈人体解剖生理学课件_绪论人体解剖生理学课件_绪论四、学习人体解剖学的方法一进化发展的观点二形态与功能相互关联的观点三局部与整体统一的观点四理论与实际相结合的观点（五）基础医学为临床医学服务的观点泉译见谣妇秆姑竟幅酷拽吁哀痰翌辫期照槽编瘫窖缠兜苫诚碍河更戏馆菲人体解剖生理学课件_绪论人体解剖生