初三化学酸、碱、盐部分的实验题.doc

初三化学酸和碱章节测试班级姓名座号评分相对原子质量NA23O16H1C12CL355一、选择题（每题只有一个正确答案）1园林工人在树杆下部涂上一层石灰浆，这里石灰浆的作用是（）。A美观大方B杀菌作用C标记作用D以上说法都不对2下列生产实践中，没有用熟石灰的是（）A降低土壤的酸性，改良土壤B建筑工业上制三合土C干燥气体D处理工厂中含硫酸的废水3棉花、小麦、玉米等农作物适宜生长在偏酸的土壤中，而大豆不论在弱碱性或弱酸性的土壤中均适宜生长。现测得某块田地的PH约为75，此地适宜种植（）。A小麦B棉花C大豆D玉米4下表中为家庭中一些常见物质的PH蚊子、蜂、蚂蚁等昆虫叮咬人时，会向人体注入一种叫蚁酸（具有酸的性质）的物质，使皮肤红肿、痛痒。要消除这种症状，可在叮咬处涂抹一些家庭中的常见物。它是下列中的（）A牙膏或肥皂水B食盐水C火碱溶液D食醋5如下图所示，它是某同学设计的几种气体分别跟几种碱溶液反应的实验装置，其中所示意的实验现象不符合实验事实的是（）6盛浓硫酸和浓盐酸的两个试剂瓶敞口放置一段时间，则两瓶溶液（）。A质量都增加了B溶质的质量分数都变大了C溶质的质量分数都变小了D溶质的质量分数都不变7某工厂排出的废水经检验PH7”），傍晚时水溶液的PH_（填“7”）；理由是_。18在烧杯A中装入20ML蒸馏水，滴入23滴石蕊试液；在烧杯中B中装入10ML浓盐酸，然后用一只大烧杯把A、B两烧杯溶液罩在一起（如图）。过几分钟后，可以观察到烧杯A中液体变成_色。由该实验可知（浓）盐酸具有的性质是（1）_；（2）_。19如下图所示，装置A为弹簧夹，B为分液漏斗的活塞（通过开、关活塞可以随时滴加液体）。先关闭B，打开A，将混有少量CO的CO2气体由左侧导管通入，充分反应后，排出的气体主要是_；然后关闭A，打开B，一段时间后，排出的气体主要是_。写出反应过程中发生的有关化学方程式为_；_。三、简答题20自从非典型肺炎在我国部分地区发现以来，一些医用消毒剂走进了百姓家。请阅读下面材料，并回答相关问题（1）对“非典”患者的用品、住过的房间消毒，应用的消毒剂为_。（2）外伤患者的伤口消毒，选用更合适的消毒剂为_，理由是_。（3）如果两瓶消毒剂的标签都没有了，你如何用化学方法去检验此消毒剂是双氧水还是过氧乙酸。四、分析题21二氧化硫（SO2）在通常情况下是一种无色、有刺激性气味的有毒气体，它能与氢氧化钠溶液反应生成盐与水。现有某探究实验小组欲利用下图装置和药品制取二氧化硫，并探究二氧化硫与水在通常情况下能否发生化学反应。设计的探究过程如下，请你回答其中的有关问题（1）假设SO2与水在通常情况下能发生化学反应，生成物是一种酸。（2）设计方案先验证水能否使蓝色石蕊试纸变色；再验证SO2气体能否使干燥的蓝色石蕊试纸变色；最后验证SO2气体能否使湿润的蓝色石蕊试纸变红。（3）查阅资料你认为该研究小组需要查阅的资料内容中应包括下列中的_（填写编号）。SO2易溶于水，酸能使湿润的蓝色石蕊试纸变红，SO2能被浓硫酸干燥。（4）实验实验过程中，装置C内石蕊试纸的颜色始终没有变化，这说明_。装置D中胶头滴管中的蒸馏水在SO2气体生成之前滴到蓝色石蕊试纸上，未见试纸颜色发生变化，当有SO2气体通过时，发现湿润的蓝色石蕊试纸变红，此现象说明_。装置E的作用是_，写出发生反应的化学方程式_。（5）结论原假设_（填“成立”“不成立”）。五、计算题33、将5克固体氢氧化钠完全溶解在50克溶质质量分数为12的氢氧化钠溶液中，求（1）所得溶液的溶质质量分数（2）为测其某盐酸的溶质质量分数，现取10克上述所得氢氧化钠溶液与1825克此盐酸混合,恰好完全反应求此盐酸的溶质质量分数（3）求反应后溶液的溶质质量分数初三化学酸和碱章节测试参考答案一、选择题1B2C3C4A5B6C7C8C9C10A11B二、填空12（1）柠檬酸（2）乳酸（3）醋酸（4）乙酰水杨酸（5）盐酸（6）硫酸（7）硼酸13（1）氢氧化镁乳剂（2）烧碱（3）氨水（4）熟石灰（5）氨水（6）氢氧化铝（7）熟石灰（8）尼古丁14FEO23；黄；EHCLFELO23326；气体冒出；CLL15（1）A32高温（2）AHCA22（3）A2316（1）万寿菊（2）橙17（1）金鱼藻，绿萍（2）7；7生态瓶在无其他光源的情况下经过一个夜晚，主要进行呼吸作用，释放较多量的二氧化碳，从而与生态瓶内的水反应生成较多的碳酸，使生态瓶内酸的浓度较高，生态瓶在白天，由于有阳光的照射，主要进行光合作用，消耗较多二氧化碳，从而使瓶内含较少的碳酸，从而使瓶内酸的浓度降低。18红（1）浓盐酸具有挥发性（2）盐酸能使石蕊试液变红色19CO；CO2；232NAOHCAHO；ACLL3三、回答题20（1）过氧乙酸（2）双氧水，因为双氧水有消毒杀菌作用，且分解产物是水，对伤口无刺激作用。（3）取少量的样品，加入少量的水稀释后，取少量稀释后的液体，分别向其中加入少量紫色石