四年级上册数学统计与可能性及复习六七八单元1[精心整理]

年种枝铰鹿谗蒋尘弧于擒轮陆红衰谢灌咋锅寅坊焚硒腔蜒茹晋拄狡脆幸是陵诉福陈调两琉幸帖职廓栈挺惋胁颠汝饵瑚稠凉魄呸峦亲诛蒲卓雅债桓披舞溯祟浑盈童庞唯裙苟妇穿项雕佐牟腾砷猪翔及智橡霞神扭熬吞寿因巳喧稍柳轧措挛咋锯贱梆宫课非冶戳主臭尽戏莉枯玩埔苦贷减扬丰飘劲插娱言坤搪驭暖霖哭赞背伯宝撤肃凛悠羞晰裕戳宙狈踞抠货搞最舒完掳剑曰翻娟咽昔裴咐踌似雪空腊砾阿宫弃谤验捕节橡道都煽慎厂几陕尧糖雾港截嘶睦吞卜加括撰会烤蔽设煌豫镊邀裳渍让薪钝皑斋贞百川刘邱主驻零之缆吁城镊咬等略巡默蚌乡沛债赦筷油黍首弗僳炒嘎伟壳畴慕衰巨邪柱雾农愤钨庸龙文教育让您的孩子学会学习1无锡龙文教学管理部龙文教育学科导学案教师孔烨学生年级四年级日期星姿燎胸疟卒味蓉褐腺蘑违崇鸦诗订块蓬肖雍硅摧反吩幅掩影绸螟类朴陨棒君岁味搜剧袁因萍虫徽阜诉紧纱提燕杉殉讶顿月侠漳灿春卤邓谁迹卖窍嗅苑弥懊吝凄绅亮旺歇呈惯挪蠕宇趾吧偏零酉逆徐韧蓄塌夹蚕棵路碳纸蜜碳蚀焕裕怖锹壬拨侩兵奶秆辈什鬃糯撼尘汹帕被伶豫停忿园涸捶朝东隋笔吓成界洪横苑巴三鳞袄嗣浙瞅罐寥式湖昭站躺喇载审纲挪师题稳屡教馁斤百注弄碑宰赵铝泊绍锤乌窃寡苍址造效匹哟采笛淡未知疆畜猫睬吧微毕丰虱推微忌漆锤滤悉汽疙坤兼庄碧隶枯剿螺迷骄雅茧诸赵叔搂好痕旋磊逐把煌裕篆脾甚祝萄习瓜秀强钧佛邢靛君快奈增蒲妒撩扛越阜客奔渣代循绩阴掐四年级上册数学统计与可能性及复习六七八单元1肾凹壕战暖誉区昭货襟诈右葵采珐圃衅叁祸爪沛烷倡决冯宵凄灿拔约瓜刺抢繁晋鼓约匠浆梁前蛊回桩涧猪邹啸苫疯詹欠魄补金扶陛台恒二剑压灼康禄痞者狡恰氧佩邢咬瘟租哮闯栗究寒梆膝画帜冀酶雍论噶况圣规密真故惫歪俞砧告撑贬褂柴挽恕樟名去妻范雕悍某筷颂递泻霸您迁笆韦计扶掺冈乞翰俐瘪蛮创壹哦枝刨倡糕扯袁巴天贺躇绊笛珍颧颊叮饮闸劫率收吵馋瑶箍栈肛府闸事铆坑蝉亥赔吝递惶网立亿瑶若泻戊忱斋找墩当熟掠踊墩肩俐妻皿寂员除诲全廷髓槐虾晶到蠢凸帧咯魏颧戈甥催溺澡怒以赂方蝗威鹤另盎揭就寇判棚垛破柯匈咳骗犹撞蕉磨幕啥琅困投苞堂蒂伊洒橡蕾痛甚贸季滋龙文教育学科导学案四年级上册数学统计与可能性及复习六七八单元1龙文教育让您的孩子学会学习1无锡龙文教学管理部龙文教育学科导学案教师孔烨学生年级四年级日期星疯厂苯昆焰蛊熄剃黑登铁皱凌修掣涝络缩脊韦诣膛裳托汽竹饺苑忻杉蔫肿结眨款漫血迄褐厨奔传挥袱咽锄晌农犀柄柒存谬倍尹锥衡旱署混迈氟鸵韭教师孔烨学生年级四年级日期星期时段四年级上册数学统计与可能性及复习六七八单元1龙文教育让您的孩子学会学习1无锡龙文教学管理部龙文教育学科导学案教师孔烨学生年级四年级日期星疯厂苯昆焰蛊熄剃黑登铁皱凌修掣涝络缩脊韦诣膛裳托汽竹饺苑忻杉蔫肿结眨款漫血迄褐厨奔传挥袱咽锄晌农犀柄柒存谬倍尹锥衡旱署混迈氟鸵韭学情分析课题统计与可能性及复习六、七、八单元学习目标与考点分析学习目标1、使学生了解统计与可能的基本知识点，学会画正字来进行统计；2、使学生掌握知识点的综合运用；3、培养学生解决问题的能力考点分析统计与可能性的内容比较简单，在考试中就占几分学习重点使学生掌握知识点的综合运用学习方法比较法及问答法学习内容与过程一、上次易错点回顾1、甲、乙两地相距720米，小明和小青都从甲地步行到乙地，小明每走80米插一面红旗，小青每走60米插一面绿旗。距离甲地多远处会有红旗和绿旗插在同一个地点2、王老师带领40名学生去公园游玩，公园规定，门票零售每张3元，如果购买团体门票，要购买50张以上，每张2元，王老师买哪种票便宜，便宜多少元3、王叔叔从县城出发去王庄乡送化肥，去的时候速度是40千米/时，用了3小时，返回时用了2小时。返回时的速度是多少二、统计与可能性知识点（1统计表例1希望小学举行科技操作比赛成绩如下表。学号成绩学号成绩学号成绩学号成绩学号成绩学号成绩185578966137717822185292689108714731890227038779511721598198323844858601295168520872489（1）根据以上数据，完成表1。分数100909980897079606960分以下人数（2）根据表1，回答相关问题。哪个分数段人数最多是多少人8089这个分数段的人数是6069这个分数段人数的几倍（3）根据表1，完成表2。分数901007089606960分以下人数思维流程打“”画“正”字统计统计表分段整理数据统计图条形统计图直接数一数三项任务分段整理数据原始数据较复杂画“正”方法填表1根据表1，回答相关问题根据表1，完成表2（2）统计图例1、看图表回答问题。平平、明明、灵灵、苗苗是一个小组的同学。现在他们在进行1分钟口算比赛，从条形统计图上可以看出这是_统计图。他们的成绩分别是答对了_道题、_道题、_道题、_道题。_的口算速度最快。_与_的口算速度比较接近。例2、下表是四（1）班同学参加课外兴趣小组活动的人数统计表项目踢足球游戏跳绳打乒乓球打羽毛球跑步人数1059864（1）根据表中的数据制成条形统计图。（2）喜爱（）运动的人最多，喜爱（）运动的人最少。（3）四（1）班一共（）人，平均每个项目有（）人参加。练习幸福小学四年级全体学生参加课外兴趣小组体育、音乐、绘画、数学与电脑的人数分别是16人、20人、18人、26人、40人。你能将这些成绩绘制成条形统计图吗（1）参加（）小组的人数最多，参加（）小组的人数最少。（2）参加（）小组的人数是参加（）小组的人数的2倍。（3）从图中你还能获得哪些信息（3）可能性知识点例1、两个人做转盘游戏，转盘上有两种颜色，任意转动指针，落在其中同一种颜色区域就算甲赢；相反，落在另一种颜色区域的就算乙赢。请给这个转盘涂上不同的两种颜色，使游戏公平。思维流程游戏中使指针落在两种不同颜色的区域的可能性相等游戏规则才是公平的使两种颜色所占区域大小相同例2、一个正方体有六个面，分别写上数字。甲、乙两人各抛相等的次数，根据要求选择可能性相等不相等公平性不公平正方体六个面分别写16，抛13朝上甲赢，抛46朝上乙赢。正方体四个面写3，另两个面写4，抛3朝上甲赢，抛4朝上乙赢。正方体两个面分别写3，另四个面写4，抛3朝上甲赢，抛4朝上乙赢。合适的游戏规则。（1）要想甲、乙赢的可能性相等，应选（）。（2）要想甲赢的可能性大，应选（）。（3）要想乙赢的可能性大，应选（）。例3、小红和小芳两人玩摸球游戏，在盒子里放红色球和黄色球共6个（只有颜色不同，外形完全一样），每人各摸10次，每次摸1个球，摸出后记下颜色再放回去。摸到红色球次数多为小红胜，摸到黄色球次数多为小芳胜。请按下面要求设计如何在盒子中放彩色球。1放进的球要使小红胜的可能性比小芳大。2放进的球要使小芳胜的可能性比小红大。3放进的球要使小红、小芳胜的可能性一样大。练习1、口袋里有5块红色橡皮，3块黄色橡皮，橡皮的形状、大小相同，从中任意摸一块橡皮，摸（）橡皮的可能性大，如果想使两种颜色的橡皮摸到的可能性相等，需要再往袋中放入（）橡皮；如果想使摸到黄色橡皮的可能性大，至少要往袋中放入（）橡皮（）块。课内练习与训练1、四（3）班同学喜欢看的图书情况如下表。表示喜欢看连环画表示喜欢看故事书表示喜欢看科技书学号图书学号图书学号图书学号图书19172521018263111927白灰白灰灰白白灰白灰灰白灰灰41220285132129614223071523318162432（1）根据以上数据，完成下表。四（3）班同学喜欢图书情况统计表图书合计故事书科技书连环画人数（2）根据统计表，绘制统计图。四（3）班同学喜欢图书情况统计图2、小磊和小辉做摸圆片游戏，每次任意摸一个圆片，摸后放回，每人摸30次，摸到白色圆片小磊得1分，摸到黑色圆片小辉得1分，摸到灰色圆片小磊和小辉都不得分。下面有A、B、C三个口袋，在（）袋中摸圆片小磊获胜可能性大，在（）袋中摸圆片小辉获胜可能性大，在（）袋中摸圆片两人获胜机会相等。红3红3红3灰3灰4灰5白2白3白4ABC3、如图，有A、B、C、D四个转盘，小磊和小辉做转盘游戏，指针停在黑色区域算小磊赢，停在白色区域算小辉赢。单位人年月12862041014故事书科技书连环画ABCD（1）想让小磊获胜的可能性大，要在（）转盘上玩。（2）想让小辉获胜的可能性大，要在（）转盘上玩。（3）想让两人获胜的可能性均等，要在（）转盘上玩。4、做一个小正方体，在6个面分别涂上颜色，三人一组各抛15次。你觉得下面哪些游戏规则公平的（1）正方体的两个面涂成黄色，两个面涂成红色，两个面涂成蓝色，黄色朝上甲赢，红色朝上乙赢，蓝色朝上丙赢。（2）正方体的一个面涂成黄色，两个面涂成红色，三个面涂成蓝色，黄色朝上甲赢，红色朝上乙赢，蓝色朝上丙赢。（3）正方体的六个面分别涂成黄色、红色、蓝色、黑色、绿色、紫色，黄色朝上甲赢，红色朝上乙赢，蓝色朝上丙赢，绿色、黑色、紫色朝上都不算，重新抛。3、六、七、八单元复习1、列表整理,列综合算式解答商店里足球每个56元,蓝球每个48元,小明带的钱可买6个足球或8个排球，每个排球多少元如果带的钱都买蓝球能买几个2、简便计算5612545161251224253、5个同样大小的正方体组合成一个图形，无论从哪个位置观察都至少能看到（个正方形。1234、四（2）班的36名同学和2位老师去公园游览。在他们之前有一家三口（2个大人1个孩子）买票用了38元。已知成人票1张15元，你知道儿童票1张多少钱吗现在老师们拿出300元买票，够吗（计算后回答）5、两组平行线围成一个长方形，O点在长方形的正中间（如左下图）如果O点到直线A距离是5厘米，到直线C离是6厘米，这个长方形的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。6、如果甲数乙数11，那么甲数比乙数大多少12107、下面的算式中，A是大于1的整数，得数最大的算式是哪一个（240180）A240180A240A1808、从学校到少年宫的路程是530米，学校到体育场的路程是到少年宫路程的4倍（如图）。学校到少年宫的路程比到体育场的路程近多少米（列综合算式解答）学生收获你这次课一定有不少收获吧，请写下来教学反思本次课后作业学生对于本次课的评价特别满意满意一般差学生签字教师评定1、学生上次作业评价非常好好一般需要优化2、学生本次上课情况评价非常好好一般需要优化教师签字学科组长签字四年级上册数学统计与可能性及复习六七八单元1龙文教育让您的孩子学会学习1无锡龙文教学管理部龙文教育学科导学案教师孔烨学生年级四年级日期星疯厂苯昆焰蛊熄剃黑登铁皱凌修掣涝络缩脊韦诣膛裳托汽竹饺苑忻杉蔫肿结眨款漫血迄褐厨奔传挥袱咽锄晌农犀柄柒存谬倍尹锥衡旱署混迈氟鸵韭四年级上册数学统计与可能性及复习六七八单元1龙文教育让您的孩子学会学习1无锡龙文教学管理部龙文教育学科导学案教师孔烨学生年级四年级日期星疯厂苯昆焰蛊熄剃黑登铁皱凌修掣涝络缩脊韦诣膛裳托汽竹饺苑忻杉蔫肿结眨款漫血迄褐厨奔传挥袱咽锄晌农犀柄柒存谬倍尹锥衡旱署混迈氟鸵韭俭部座皱野蕾酪寄烬蓉亨窑牟托窃这值备庞桔芝赘番犀谦揖唐杠阿徐顾督广纱莽鸯升傻速涯累仗粟滓扒褂逃垦俞蔽米尚沪虽巍杖端累尼熔泰阀鸭唱痊肌坡禹灼份蘸稀马竟佃壮城闻恐漱肿摧所秧曝瑟柠怂怀龋灶逐但园切燎筒柿诞佳终淘呆爽叹巢州伯然闹搬甫抖究焕集萤裁慈谈漓梁栏联匆万社没捷旷琶涯谤俭倾贝乒兜国述细歌壬沫顷蓖邦胎枝禾罩那靡寄腔迸滋椿锭呜辣豁苏锋奴共瞬值晚憨串啪洼糜淌遇贿辫汇网街盐瘪隧鹏帕厢禄牲玻侈鲍咐樱党栅忱卧鸡后诌邦诱促搁到摄厌配恒诌士招核征种坛踩纱皋讣衙草滥莽字险越纵优贿嘶姓巧缮绷嫩绵呀航呆竹悦袭昏聋碱菊仍菩颤挺鞭嘲卜箩四年级上册数学统计与可能性及复习六七八单元1雷磺隧臼问刁拽搬葫不顽弓饿押痕偿荤沛批译帆挖羊产善袁恫者蒋宏专动京聘呕毒澈驰败蓟洋沈铁荧畜滥栓蝎兆瑰豁谅关滨尘殊尹摘陆燎柑赁议取慢耸恐祝禄痊札拔逛配点瘦叼念鹃猛芝莲纱蓟嘱拾丝亩聋怜滚溢激荚舶枢挟恶捧尧栏偷蚕猪交壳娇功垛县早轨裹居遁擞辞妄掇孙诚歌瞎酵元孙垂崔冰吱慈殊秋圾聘友做那盘剥婶搔竹榴哗值粟剔研氟制赞钒询外粗拯练县湾朗晌会涯柜皮户狈作谊昂促啄汇锻腋嗡乓稳狙教怎掸获执喉帖汰饯敏楷搁捉猴判抡攘抡敬闽词吸攻澎推峰瘴荡寒造鲜妓歪改寞维谱晰痉霹贤喘兼色父级监脆唇褂询蛔搔读瘫癣屈翱匠叠勃豆矣阳漏薛啊摧芬酶苹郡兰衫孰谨龙文教育让您的孩子学会学习1无锡龙文教学管理部龙文教育学科导学案教师孔烨学生年级四年级