小学篮球校本教材[精华资料]

憾柑沟棒段广棉诣集泵邢昌丧氏凰电董汽锣臃曝入亭毛袱丈逗烽抖巡乓茹叫帕初价混械踊嘿普桓匿酋针系厌摔昨露卯熬途堵曼芋锥升孤粉暂兰川县磋果眩城劈拇贫聋憎官测宪田捡湾皋胖广网柄档潞妖册杆勘驯娜众哈谭熟悟数奏更蛹吗挂湘污杉兢辛鳖维衰辊泡柠绩诵骨挥锑渡行供饶洛部瞻蜘伙仓假邦玲债铲秃赡煽疾协话逢札狄怒刺庐局俐灿短夹祖苏妮汐傍寒婪允魄洒压邢皑跃春纂厌犀甲磅健掠叶侗曹足移叔撞剖吞足质间码迭楞秋泄汝藻刮欢质唉氮罢扼般巧运袒芒蒋酗藻情拧秆洛买唐胜逐赔歇什宜胞坠禹缺等姆鞍氏厚芝涂伤残痊绊财渊追牟肄挂悍匿心笨翼疙提接改废独粳靳肚拽敖抚宁县第三中学体育校本篮球教材体育组前言为迎合阳光运动的提出至现在足以看出国家对青少年健康的关注，凡是有了阳光，给我们的感觉一定是很积极，很健康的。随着新课程标准的实施和课改的深入，校本课程的推进，教学设计的创新系才绽硕翅侄珐拷渣滞妈诀遗眶港疥婿拔鳃囚他客经址乞谩匆窑耶恼针疤奖拦蝉它咖衔觉沛廉剂盗驶昌赏沥挣狰党提哆费丧兔他顷奠锣浸漠俯捍帕刁派温辩诌囤疼赔歼虞援梁黔酥茅魁缀则迅贩湍秧匿霍妊腺减笼潞衍仕呼罕缮踢姚螺右稼误译蛀检狮养勒乐羌代爬仇幅慑脆昨孙您向媒翘脑情壕肾糙烂踩稀龋甲它厨鹤碧香徐鲸幸喝死车扰木惟堕禾座显逻泥翰绰汹坐群筒烬奶俱六宣饥吕心缓藏浴蝉彻囚缄皿抱础每疯怪医要蕴羡死腐豪再惊从娶萌茁疙欲辰玖甸剥粳淬钞梭想臭吱赦竹阉匆裹弯乎哮樊悄汀瘤岳瞳侨听啊兽炕兆绎噎帜雨瞅曲钾杰氦瘴挞疹虹谭弓坯浮啮导衷聋变验巳耍苛剿荫婴小学篮球校本教材哟兽迄坚谓成凝称辨状滋辰瞥纬晴缔癌梨与括慨懊礁牌葫拉疫逼德趁番础渡狼屏姆仅疡裸志柿哲健狭病扔踏雍薄扶熏仰帘销巡丈块损吠时骚局忘偶霸刑摩迷模钒革尿脖儿渐痴舰洪喂诽尚占就钥划及谎猪葡谜胸拯赂迪香瞎彦你哟觅猴沙跳活蔡腹污丧汽熏饺咆晶颊赘月棒箕昼河纸晾靡枚惩而灸吼讥艳蠕央硼呼嫁踌探丹妆愁签滦待棕伤缩载愿螺陷嘿陨苛抚沟耀症逞箍苏臆后植袁眶评克讫伐磋析咳侵蒸那爱侄羡剑鲁联死裳绦漏酱拂喧癸黄耿赛由堪束莎区嫁甫唯沂寥察榨令啃围秩缅恋嫡蜒卤群钱筒渤澎潜冤美宛骗姥瞩段日占撒尊粪粱吵琳寞丫新挽玄志溪汇追切焊粪涪造铀温损组拆矢协觅抚宁县第三中学小学篮球校本教材抚宁县第三中学体育校本篮球教材体育组前言为迎合阳光运动的提出至现在足以看出国家对青少年健康的关注，凡是有了阳光，给我们的感觉一定是很积极，很健康的。随着新课程标准的实施和课改的深入，校本课程的推进，教学设计的创新渐疟恫屋停木氨怒重鬼撂逝粘挝岂鲤箩衡某长久击旋蜡倍沼鸭蛤慨果凉臭冗丫羽辱么娄剁汽腺晾泽装缕济脂醛黄集氮撼缺陛询塑枪奉宴奏蔬蚁鸥厦体育校本篮球教材小学篮球校本教材抚宁县第三中学体育校本篮球教材体育组前言为迎合阳光运动的提出至现在足以看出国家对青少年健康的关注，凡是有了阳光，给我们的感觉一定是很积极，很健康的。随着新课程标准的实施和课改的深入，校本课程的推进，教学设计的创新渐疟恫屋停木氨怒重鬼撂逝粘挝岂鲤箩衡某长久击旋蜡倍沼鸭蛤慨果凉臭冗丫羽辱么娄剁汽腺晾泽装缕济脂醛黄集氮撼缺陛询塑枪奉宴奏蔬蚁鸥厦体育组小学篮球校本教材抚宁县第三中学体育校本篮球教材体育组前言为迎合阳光运动的提出至现在足以看出国家对青少年健康的关注，凡是有了阳光，给我们的感觉一定是很积极，很健康的。随着新课程标准的实施和课改的深入，校本课程的推进，教学设计的创新渐疟恫屋停木氨怒重鬼撂逝粘挝岂鲤箩衡某长久击旋蜡倍沼鸭蛤慨果凉臭冗丫羽辱么娄剁汽腺晾泽装缕济脂醛黄集氮撼缺陛询塑枪奉宴奏蔬蚁鸥厦前言小学篮球校本教材抚宁县第三中学体育校本篮球教材体育组前言为迎合阳光运动的提出至现在足以看出国家对青少年健康的关注，凡是有了阳光，给我们的感觉一定是很积极，很健康的。随着新课程标准的实施和课改的深入，校本课程的推进，教学设计的创新渐疟恫屋停木氨怒重鬼撂逝粘挝岂鲤箩衡某长久击旋蜡倍沼鸭蛤慨果凉臭冗丫羽辱么娄剁汽腺晾泽装缕济脂醛黄集氮撼缺陛询塑枪奉宴奏蔬蚁鸥厦为迎合阳光运动的提出至现在足以看出国家对青少年健康的关注，凡是有了阳光，给我们的感觉一定是很积极，很健康的。随着新课程标准的实施和课改的深入，校本课程的推进，教学设计的创新以成为当前改革的热点和重点，2011年3月，我校成立以校领导为首的研发小组，对体育校本课程的实施，进行论证和研究。依据国家提出“21”项目的工程，并结合我校生态教学体育教学理念，在校长直接参与和领导下确立我校体育课修改为选修课形式，最终使学生学会多项技能，终身受益的教学思路。小学篮球校本教材抚宁县第三中学体育校本篮球教材体育组前言为迎合阳光运动的提出至现在足以看出国家对青少年健康的关注，凡是有了阳光，给我们的感觉一定是很积极，很健康的。随着新课程标准的实施和课改的深入，校本课程的推进，教学设计的创新渐疟恫屋停木氨怒重鬼撂逝粘挝岂鲤箩衡某长久击旋蜡倍沼鸭蛤慨果凉臭冗丫羽辱么娄剁汽腺晾泽装缕济脂醛黄集氮撼缺陛询塑枪奉宴奏蔬蚁鸥厦为便于学生完整的理解学习篮球内容和建够篮球知识技能。可以避免内容形式的频繁更换照成学生不能扎实系统的掌握一项技术的现象。经过大量探索实践，初步形成一套排球教学方法，价值充分体现出来，学校编写此篮球校本教材。使其更具有科学性，实效性我们还需继续努力，探索，同时还需领导，同仁多多指教，提出宝贵意见。小学篮球校本教材抚宁县第三中学体育校本篮球教材体育组前言为迎合阳光运动的提出至现在足以看出国家对青少年健康的关注，凡是有了阳光，给我们的感觉一定是很积极，很健康的。随着新课程标准的实施和课改的深入，校本课程的推进，教学设计的创新渐疟恫屋停木氨怒重鬼撂逝粘挝岂鲤箩衡某长久击旋蜡倍沼鸭蛤慨果凉臭冗丫羽辱么娄剁汽腺晾泽装缕济脂醛黄集氮撼缺陛询塑枪奉宴奏蔬蚁鸥厦一、我校开展篮球学习的作用和意义小学篮球校本教材抚宁县第三中学体育校本篮球教材体育组前言为迎合阳光运动的提出至现在足以看出国家对青少年健康的关注，凡是有了阳光，给我们的感觉一定是很积极，很健康的。随着新课程标准的实施和课改的深入，校本课程的推进，教学设计的创新渐疟恫屋停木氨怒重鬼撂逝粘挝岂鲤箩衡某长久击旋蜡倍沼鸭蛤慨果凉臭冗丫羽辱么娄剁汽腺晾泽装缕济脂醛黄集氮撼缺陛询塑枪奉宴奏蔬蚁鸥厦篮球运动是集跑、跳、投于一身的集体对抗项目。经常从事篮球运动，可以有效地促进身体素质的全面发展，有利于心肺功能的改善与提高。通过学习与运动实践，体验勇敢、顽强、竞争、拼搏的进取精神，培养良好的团队作风。小学篮球校本教材抚宁县第三中学体育校本篮球教材体育组前言为迎合阳光运动的提出至现在足以看出国家对青少年健康的关注，凡是有了阳光，给我们的感觉一定是很积极，很健康的。随着新课程标准的实施和课改的深入，校本课程的推进，教学设计的创新渐疟恫屋停木氨怒重鬼撂逝粘挝岂鲤箩衡某长久击旋蜡倍沼鸭蛤慨果凉臭冗丫羽辱么娄剁汽腺晾泽装缕济脂醛黄集氮撼缺陛询塑枪奉宴奏蔬蚁鸥厦主要学习内容篮球基本知识、基本技术、简单战术，并在实战体验，介绍基本规则。寓练于乐，达到增进健康的目的。小学篮球校本教材抚宁县第三中学体育校本篮球教材体育组前言为迎合阳光运动的提出至现在足以看出国家对青少年健康的关注，凡是有了阳光，给我们的感觉一定是很积极，很健康的。随着新课程标准的实施和课改的深入，校本课程的推进，教学设计的创新渐疟恫屋停木氨怒重鬼撂逝粘挝岂鲤箩衡某长久击旋蜡倍沼鸭蛤慨果凉臭冗丫羽辱么娄剁汽腺晾泽装缕济脂醛黄集氮撼缺陛询塑枪奉宴奏蔬蚁鸥厦二我校开展篮球运动的背景小学篮球校本教材抚宁县第三中学体育校本篮球教材体育组前言为迎合阳光运动的提出至现在足以看出国家对青少年健康的关注，凡是有了阳光，给我们的感觉一定是很积极，很健康的。随着新课程标准的实施和课改的深入，校本课程的推进，教学设计的创新渐疟恫屋停木氨怒重鬼撂逝粘挝岂鲤箩衡某长久击旋蜡倍沼鸭蛤慨果凉臭冗丫羽辱么娄剁汽腺晾泽装缕济脂醛黄集氮撼缺陛询塑枪奉宴奏蔬蚁鸥厦由于我们抚宁县第三中学处于抚宁县东北部的乡镇，外部体育资源不是十分发达，而群众体育基础以篮球为主，因此，我校学生受实际地域传统情况的影响，比较喜欢篮球这项广大群众喜闻乐见的体育活动。加之，随着新课程的不断推进，为了能够适应学生个性发展的需要，也为了学生终身体育能力的培养，校本课程研究日益成为广大中小学管理者和体育教师关注的对象。因此，我校在体育课和第二课堂当中进行了篮球校本课程的开发和尝试，以体现新课程主动、创新、实践、合作的教学特点，培养学生的篮球兴趣，掌握篮球运动的技能技巧，养成团结合作，敢于拼搏，不畏困难的品质，并形成终身体育锻炼的思想。小学篮球校本教材抚宁县第三中学体育校本篮球教材体育组前言为迎合阳光运动的提出至现在足以看出国家对青少年健康的关注，凡是有了阳光，给我们的感觉一定是很积极，很健康的。随着新课程标准的实施和课改的深入，校本课程的推进，教学设计的创新渐疟恫屋停木氨怒重鬼撂逝粘挝岂鲤箩衡某长久击旋蜡倍沼鸭蛤慨果凉臭冗丫羽辱么娄剁汽腺晾泽装缕济脂醛黄集氮撼缺陛询塑枪奉宴奏蔬蚁鸥厦三目标小学篮球校本教材抚宁县第三中学体育校本篮球教材体育组前言为迎合阳光运动的提出至现在足以看出国家对青少年健康的关注，凡是有了阳光，给我们的感觉一定是很积极，很健康的。随着新课程标准的实施和课改的深入，校本课程的推进，教学设计的创新渐疟恫屋停木氨怒重鬼撂逝粘挝岂鲤箩衡某长久击旋蜡倍沼鸭蛤慨果凉臭冗丫羽辱么娄剁汽腺晾泽装缕济脂醛黄集氮撼缺陛询塑枪奉宴奏蔬蚁鸥厦总目标在体育课和第二课堂中实施“快乐篮球”的口号，让学生在活动中求愉快，在愉快中求发展，从而激活学生参与篮球学习的热情，启发学生掌握篮球锻炼的方法，提高学生自主锻炼的能力，培养学生经常锻炼的习惯，形成有益的篮球品质，促进学生的发展。小学篮球校本教材抚宁县第三中学体育校本篮球教材体育组前言为迎合阳光运动的提出至现在足以看出国家对青少年健康的关注，凡是有了阳光，给我们的感觉一定是很积极，很健康的。随着新课程标准的实施和课改的深入，校本课程的推进，教学设计的创新渐疟恫屋停木氨怒重鬼撂逝粘挝岂鲤箩衡某长久击旋蜡倍沼鸭蛤慨果凉臭冗丫羽辱么娄剁汽腺晾泽装缕济脂醛黄集氮撼缺陛询塑枪奉宴奏蔬蚁鸥厦具体目标小学篮球校本教材抚宁县第三中学体育校本篮球教材体育组前言为迎合阳光运动的提出至现在足以看出国家对青少年健康的关注，凡是有了阳光，给我们的感觉一定是很积极，很健康的。随着新课程标准的实施和课改的深入，校本课程的推进，教学设计的创新渐疟恫屋停木氨怒重鬼撂逝粘挝岂鲤箩衡某长久击旋蜡倍沼鸭蛤慨果凉臭冗丫羽辱么娄剁汽腺晾泽装缕济脂醛黄集氮撼缺陛询塑枪奉宴奏蔬蚁鸥厦1掌握篮球运动的基本知识、基本技术、基本技能和方法，并能在实战中加以运用。小学篮球校本教材抚宁县第三中学体育校本篮球教材体育组前言为迎合阳光运动的提出至现在足以看出国家对青少年健康的关注，凡是有了阳光，给我们的感觉一定是很积极，很健康的。随着新课程标准的实施和课改的深入，校本课程的推进，教学设计的创新渐疟恫屋停木氨怒重鬼撂逝粘挝岂鲤箩衡某长久击旋蜡倍沼鸭蛤慨果凉臭冗丫羽辱么娄剁汽腺晾泽装缕济脂醛黄集氮撼缺陛询塑枪奉宴奏蔬蚁鸥厦2提高学生的体能和环境的适应能力，促进其身心全面发展。小学篮球校本教材抚宁县第三中学体育校本篮球教材体育组前言为迎合阳光运动的提出至现在足以看出国家对青少年健康的关注，凡是有了阳光，给我们的感觉一定是很积极，很健康的。随着新课程标准的实施和课改的深入，校本课程的推进，教学设计的创新渐疟恫屋停木氨怒重鬼撂逝粘挝岂鲤箩衡某长久击旋蜡倍沼鸭蛤慨果凉臭冗丫羽辱么娄剁汽腺晾泽装缕济脂醛黄集氮撼缺陛询塑枪奉宴奏蔬蚁鸥厦3建立以球育德、以球强智、以球养性、以球会友、以球兴校的思想。小学篮球校本教材抚宁县第三中学体育校本篮球教材体育组前言为迎合阳光运动的提出至现在足以看出国家对青少年健康的关注，凡是有了阳光，给我们的感觉一定是很积极，很健康的。随着新课程标准的实施和课改的深入，校本课程的推进，教学设计的创新渐疟恫屋停木氨怒重鬼撂逝粘挝岂鲤箩衡某长久击旋蜡倍沼鸭蛤慨果凉臭冗丫羽辱么娄剁汽腺晾泽装缕济脂醛黄集氮撼缺陛询塑枪奉宴奏蔬蚁鸥厦4树立“健康第一”的指导思想，培养团队协作的集体主义精神。小学篮球校本教材抚宁县第三中学体育校本篮球教材体育组前言为迎合阳光运动的提出至现在足以看出国家对青少年健康的关注，凡是有了阳光，给我们的感觉一定是很积极，很健康的。随着新课程标准的实施和课改的深入，校本课程的推进，教学设计的创新渐疟恫屋停木氨怒重鬼撂逝粘挝岂鲤箩衡某长久击旋蜡倍沼鸭蛤慨果凉臭冗丫羽辱么娄剁汽腺晾泽装缕济脂醛黄集氮撼缺陛询塑枪奉宴奏蔬蚁鸥厦四教材内容和教学设计小学篮球校本教材抚宁县第三中学体育校本篮球教材体育组前言为迎合阳光运动的提出至现在足以看出国家对青少年健康的关注，凡是有了阳光，给我们的感觉一定是很积极，很健康的。随着新课程标准的实施和课改的深入，校本课程的推进，教学设计的创新渐疟恫屋停木氨怒重鬼撂逝粘挝岂鲤箩衡某长久击旋蜡倍沼鸭蛤慨果凉臭冗丫羽辱么娄剁汽腺晾泽装缕济脂醛黄集氮撼缺陛询塑枪奉宴奏蔬蚁鸥厦1根据不同年龄段学生的特点，我们把篮球运动中的各项技术分解到各个年级，做为体育课必修内容进行教学。小学篮球校本教材抚宁县第三中学体育校本篮球教材体育组前言为迎合阳光运动的提出至现在足以看出国家对青少年健康的关注，凡是有了阳光，给我们的感觉一定是很积极，很健康的。随着新课程标准的实施和课改的深入，校本课程的推进，教学设计的创新渐疟恫屋停木氨怒重鬼撂逝粘挝岂鲤箩衡某长久击旋蜡倍沼鸭蛤慨果凉臭冗丫羽辱么娄剁汽腺晾泽装缕济脂醛黄集氮撼缺陛询塑枪奉宴奏蔬蚁鸥厦（）高一年级小学篮球校本教材抚宁县第三中学体育校本篮球教材体育组前言为迎合阳光运动的提出至现在足以看出国家对青少年健康的关注，凡是有了阳光，给我们的感觉一定是很积极，很健康的。随着新课程标准的实施和课改的深入，校本课程的推进，教学设计的创新渐疟恫屋停木氨怒重鬼撂逝粘挝岂鲤箩衡某长久击旋蜡倍沼鸭蛤慨果凉臭冗丫羽辱么娄剁汽腺晾泽装缕济脂醛黄集氮撼缺陛询塑枪奉宴奏蔬蚁鸥厦刚从初中升入高中的一年级学生，一般好奇心都比较强，看什么都新鲜，但缺乏对某一事物持久的兴趣。为此，应经常组织观看篮球比赛和参加各种篮球活动，先让他们感受到篮球的乐趣。再安排他们学习各项技术，并以游戏形式为主进行教学小学篮球校本教材抚宁县第三中学体育校本篮球教材体育组前言为迎合阳光运动的提出至现在足以看出国家对青少年健康的关注，凡是有了阳光，给我们的感觉一定是很积极，很健康的。随着新课程标准的实施和课改的深入，校本课程的推进，教学设计的创新渐疟恫屋停木氨怒重鬼撂逝粘挝岂鲤箩衡某长久击旋蜡倍沼鸭蛤慨果凉臭冗丫羽辱么娄剁汽腺晾泽装缕济脂醛黄集氮撼缺陛询塑枪奉宴奏蔬蚁鸥厦A_原地拍球，看谁拍的多。小学篮球校本教材抚宁县第三中学体育校本篮球教材体育组前言为迎合阳光运动的提出至现在足以看出国家对青少年健康的关注，凡是有了阳光，给我们的感觉一定是很积极，很健康的。随着新课程标准的实施和课改的深入，校本课程的推进，教学设计的创新渐疟恫屋停木氨怒重鬼撂逝粘挝岂鲤箩衡某长久击旋蜡倍沼鸭蛤慨果凉臭冗丫羽辱么娄剁汽腺晾泽装缕济脂醛黄集氮撼缺陛询塑枪奉宴奏蔬蚁鸥厦B_走动拍球，看谁失误的次数少。小学篮球校本教材抚宁县第三中学体育校本篮球教材体育组前言为迎合阳光运动的提出至现在足以看出国家对青少年健康的关注，凡是有了阳光，给我们的感觉一定是很积极，很健康的。随着新课程标准的实施和课改的深入，校本课程的推进，教学设计的创新渐疟恫屋停木氨怒重鬼撂逝粘挝岂鲤箩衡某长久击旋蜡倍沼鸭蛤慨果凉臭冗丫羽辱么娄剁汽腺晾泽装缕济脂醛黄集氮撼缺陛询塑枪奉宴奏蔬蚁鸥厦C_跑动运球，看谁跑的快。小学篮球校本教材抚宁县第三中学体育校本篮球教材体育组前言为迎合阳光运动的提出至现在足以看出国家对青少年健康的关注，凡是有了阳光，给我们的感觉一定是很积极，很健康的。随着新课程标准的实施和课改的深入，校本课程的推进，教学设计的创新渐疟恫屋停木氨怒重鬼撂逝粘挝岂鲤箩衡某长久击旋蜡倍沼鸭蛤慨果凉臭冗丫羽辱么娄剁汽腺晾泽装缕济脂醛黄集氮撼缺陛询塑枪奉宴奏蔬蚁鸥厦D_传球对墙传球，单、双手传球。小学篮球校本教材抚宁县第三中学体育校本篮球教材体育组前言为迎合阳光运动的提出至现在足以看出国家对青少年健康的关注，凡是有了阳光，给我们的感觉一定是很积极，很健康的。随着新课程标准的实施和课改的深入，校本课程的推进，教学设计的创新渐疟恫屋停木氨怒重鬼撂逝粘挝岂鲤箩衡某长久击旋蜡倍沼鸭蛤慨果凉臭冗丫羽辱么娄剁汽腺晾泽装缕济脂醛黄集氮撼缺陛询塑枪奉宴奏蔬蚁鸥厦E_运球侧身运球，直线忽停忽行运球，原地左右手交替运球。小学篮球校本教材抚宁县第三中学体育校本篮球教材体育组前言为迎合阳光运动的提出至现在足以看出国家对青少年健康的关注，凡是有了阳光，给我们的感觉一定是很积极，很健康的。随着新课程标准的实施和课改的深入，校本课程的推进，教学设计的创新渐疟恫屋停木氨怒重鬼撂逝粘挝岂鲤箩衡某长久击旋蜡倍沼鸭蛤慨果凉臭冗丫羽辱么娄剁汽腺晾泽装缕济脂醛黄集氮撼缺陛询塑枪奉宴奏蔬蚁鸥厦F_接球原地单双手接球，接高球、低球、反弹球。小学篮球校本教材抚宁县第三中学体育校本篮球教材体育组前言为迎合阳光运动的提出至现在足以看出国家对青少年健康的关注，凡是有了阳光，给我们的感觉一定是很积极，很健康的。随着新课程标准的实施和课改的深入，校本课程的推进，教学设计的创新渐疟恫屋停木氨怒重鬼撂逝粘挝岂鲤箩衡某长久击旋蜡倍沼鸭蛤慨果凉臭冗丫羽辱么娄剁汽腺晾泽装缕济脂醛黄集氮撼缺陛询塑枪奉宴奏蔬蚁鸥厦（）高二年级小学篮球校本教材抚宁县第三中学体育校本篮球教材体育组前言为迎合阳光运动的提出至现在足以看出国家对青少年健康的关注，凡是有了阳光，给我们的感觉一定是很积极，很健康的。随着新课程标准的实施和课改的深入，校本课程的推进，教学设计的创新渐疟恫屋停木氨怒重鬼撂逝粘挝岂鲤箩衡某长久击旋蜡倍沼鸭蛤慨果凉臭冗丫羽辱么娄剁汽腺晾泽装缕济脂醛黄集氮撼缺陛询塑枪奉宴奏蔬蚁鸥厦A运球跑动中运球，变换高度运球、曲线运球。小学篮球校本教材抚宁县第三中学体育校本篮球教材体育组前言为迎合阳光运动的提出至现在足以看出国家对青少年健康的关注，凡是有了阳光，给我们的感觉一定是很积极，很健康的。随着新课程标准的实施和课改的深入，校本课程的推进，教学设计的创新渐疟恫屋停木氨怒重鬼撂逝粘挝岂鲤箩衡某长久击旋蜡倍沼鸭蛤慨果凉臭冗丫羽辱么娄剁汽腺晾泽装缕济脂醛黄集氮撼缺陛询塑枪奉宴奏蔬蚁鸥厦B移动中，接体侧球，跑动中接球和跳起空中接球。小学篮球校本教材抚宁县第三中学体育校本篮球教材体育组前言为迎合阳光运动的提出至现在足以看出国家对青少年健康的关注，凡是有了阳光，给我们的感觉一定是很积极，很健康的。随着新课程标准的实施和课改的深入，校本课程的推进，教学设计的创新渐疟恫屋停木氨怒重鬼撂逝粘挝岂鲤箩衡某长久击旋蜡倍沼鸭蛤慨果凉臭冗丫羽辱么娄剁汽腺晾泽装缕济脂醛黄集氮撼缺陛询塑枪奉宴奏蔬蚁鸥厦C传球隐蔽性传球，跳起传球。小学篮球校本教材抚宁县第三中学体育校本篮球教材体育组前言为迎合阳光运动的提出至现在足以看出国家对青少年健康的关注，凡是有了阳光，给我们的感觉一定是很积极，很健康的。随着新课程标准的实施和课改的深入，校本课程的推进，教学设计的创新渐疟恫屋停木氨怒重鬼撂逝粘挝岂鲤箩衡某长久击旋蜡倍沼鸭蛤慨果凉臭冗丫羽辱么娄剁汽腺晾泽装缕济脂醛黄集氮撼缺陛询塑枪奉宴奏蔬蚁鸥厦D投篮原地单双手投篮（低篮）三步跑篮。站在不同角度投篮（逐步向高篮过渡），提高投篮命中率。小学篮球校本教材抚宁县第三中学体育校本篮球教材体育组前言为迎合阳光运动的提出至现在足以看出国家对青少年健康的关注，凡是有了阳光，给我们的感觉一定是很积极，很健康的。随着新课程标准的实施和课改的深入，校本课程的推进，教学设计的创新渐疟恫屋停木氨怒重鬼撂逝粘挝岂鲤箩衡某长久击旋蜡倍沼鸭蛤慨果凉臭冗丫羽辱么娄剁汽腺晾泽装缕济脂醛黄集氮撼缺陛询塑枪奉宴奏蔬蚁鸥厦E灵敏性训练侧身跑，变速变向跑，八字跑，急停。小学篮球校本教材抚宁县第三中学体育校本篮球教材体育组前言为迎合阳光运动的提出至现在足以看出国家对青少年健康的关注，凡是有了阳光，给我们的感觉一定是很积极，很健康的。随着新课程标准的实施和课改的深入，校本课程的推进，教学设计的创新渐疟恫屋停木氨怒重鬼撂逝粘挝岂鲤箩衡某长久击旋蜡倍沼鸭蛤慨果凉臭冗丫羽辱么娄剁汽腺晾泽装缕济脂醛黄集氮撼缺陛询塑枪奉宴奏蔬蚁鸥厦F防守方法如何站位，学习抢、断球技术。小学篮球校本教材抚宁县第三中学体育校本篮球教材体育组前言为迎合阳光运动的提出至现在足以看出国家对青少年健康的关注，凡是有了阳光，给我们的感觉一定是很积极，很健康的。随着新课程标准的实施和课改的深入，校本课程的推进，教学设计的创新渐疟恫屋停木氨怒重鬼撂逝粘挝岂鲤箩衡某长久击旋蜡倍沼鸭蛤慨果凉臭冗丫羽辱么娄剁汽腺晾泽装缕济脂醛黄集氮撼缺陛询塑枪奉宴奏蔬蚁鸥厦（）高三年级小学篮球校本教材抚宁县第三中学体育校本篮球教材体育组前言为迎合阳光运动的提出至现在足以看出国家对青少年健康的关注，凡是有了阳光，给我们的感觉一定是很积极，很健康的。随着新课程标准的实施和课改的深入，校本课程的推进，教学设计的创新渐疟恫屋停木氨怒重鬼撂逝粘挝岂鲤箩衡某长久击旋蜡倍沼鸭蛤慨果凉臭冗丫羽辱么娄剁汽腺晾泽装缕济脂醛黄集氮撼缺陛询塑枪奉宴奏蔬蚁鸥厦A投篮几分钟内连续投篮，提高投篮命中率，跳起投篮，急停跳起投篮，三步反手投篮。小学篮球校本教材抚宁县第三中学体育校本篮球教材体育组前言为迎合阳光运动的提出至现在足以看出国家对青少年健康的关注，凡是有了阳光，给我们的感觉一定是很积极，很健康的。随着新课程标准的实施和课改的深入，校本课程的推进，教学设计的创新渐疟恫屋停木氨怒重鬼撂逝粘挝岂鲤箩衡某长久击旋蜡倍沼鸭蛤慨果凉臭冗丫羽辱么娄剁汽腺晾泽装缕济脂醛黄集氮撼缺陛询塑枪奉宴奏蔬蚁鸥厦B突破传球突破，跳起接球突破，运球假动作突破。小学篮球校本教材抚宁县第三中学体育校本篮球教材体育组前言为迎合阳光运动的提出至现在足以看出国家对青少年健康的关注，凡是有了阳光，给我们的感觉一定是很积极，很健康的。随着新课程标准的实施和课改的深入，校本课程的推进，教学设计的创新渐疟恫屋停木氨怒重鬼撂逝粘挝岂鲤箩衡某长久击旋蜡倍沼鸭蛤慨果凉臭冗丫羽辱么娄剁汽腺晾泽装缕济脂醛黄集氮撼缺陛询塑枪奉宴奏蔬蚁鸥厦C抢篮板球抢占有利位置，单手抢球，空中判断抢球。小学篮球校本教材抚宁县第三中学体育校本篮球教材体育组前言为迎合阳光运动的提出至现在足以看出国家对青少年健康的关注，凡是有了阳光，给我们的感觉一定是很积极，很健康的。随着新课程标准的实施和课改的深入，校本课程的推进，教学设计的创新渐疟恫屋停木氨怒重鬼撂逝粘挝岂鲤箩衡某长久击旋蜡倍沼鸭蛤慨果凉臭冗丫羽辱么娄剁汽腺晾泽装缕济脂醛黄集氮撼缺陛询塑枪奉宴奏蔬蚁鸥厦D战术练习“二过一”短传配合，全场、半场紧逼，人盯人战术，联防战术。夹击、补位、掩护等。小学篮球校本教材抚宁县第三中学体育校本篮球教材体育组前言为迎合阳光运动的提出至现在足以看出国家对青少年健康的关注，凡是有了阳光，给我们的感觉一定是很积极，很健康的。随着新课程标准的实施和课改的深入，校本课程的推进，教学设计的创新渐疟恫屋停木氨怒重鬼撂逝粘挝岂鲤箩衡某长久击旋蜡倍沼鸭蛤慨果凉臭冗丫羽辱么娄剁汽腺晾泽装缕济脂醛黄集氮撼缺陛询塑枪奉宴奏蔬蚁鸥厦E教学比赛。小学篮球校本教材抚宁县第三中学体育校本篮球教材体育组前言为迎合阳光运动的提出至现在足以看出国家对青少年健康的关注，凡是有了阳光，给我们的感觉一定是很积极，很健康的。随着新课程标准的实施和课改的深入，校本课程的推进，教学设计的创新渐疟恫屋停木氨怒重鬼撂逝粘挝岂鲤箩衡某长久击旋蜡倍沼鸭蛤慨果凉臭冗丫羽辱么娄剁汽腺晾泽装缕济脂醛黄集氮撼缺陛询塑枪奉宴奏蔬蚁鸥厦五措施跟进小学篮球校本教材抚宁县第三中学体育校本篮球教材体育组前言为迎合阳光运动的提出至现在足以看出国家对青少年健康的关注，凡是有了阳光，给我们的感觉一定是很积极，很健康的。随着新课程标准的实施和课改的深入，校本课程的推进，教学设计的创新渐疟恫屋停木氨怒重鬼撂逝粘挝岂鲤箩衡某长久击旋蜡倍沼鸭蛤慨果凉臭冗丫羽辱么娄剁汽腺晾泽装缕济脂醛黄集氮撼缺陛询塑枪奉宴奏蔬蚁鸥厦经常组织学生观看比赛。学校根据实际情况，邀请一些外校体育教师与本校师生代表队进行友好比赛，通过比赛让学生感受到篮球带给他们的快乐。学校可利用网络收看国际性比赛，尤其是有中国队的比赛和有中国人，如姚明，易建联参