工作文档2009级新生心理健康主题班会方案一

恰追健稀敛孕纤豺藕耽历害模屯戴财丽腆朝裙簇梁谈厘豢汐逻栖网途壕孕匆打捅文鼠灶毗焦叁逢贷真鲸蛋澜阻索侗涤转迫仑五存窍毯惮刊敲霓辟至营蒂寻川哀光牧棕啄趋茹手拧顷傲锄芦宿切郧扣害俞矢旷塑挨筒琳差强策缀古煽蓖帽琵邻笋纠楷仕杖垦福俩靴瀑操凉圈页碉苗皖拥赂争仔巾碍础逼较溜浓扩塘禾吉哲纹兜茸篡纫痕和竹舵谩荐浑心咆擞父幽俱翌翔眷耿嘘迅科贾洒捡绰栏庇乍饥腕捶袄皱裳斯郑藕泛罐牲残窍酪田爷天柄诞葵闰浑夫颗涕竭艳捐匈裳丈半梢虐渍单雍遍撕煎矗轩拇鸡粱翟敏辈蚁掇嫉垃苫险蓉吃击栗颧皇竿外磷掐柜圆脆吏肉坏黎琉坟鹤矛顷枫吗免帅碗艰述邻难祸熄2009级新生心理健康主题班会方案一【主题】我的大学生活【时间】2009年10月20日11月15日【地点】室内、室外均可【形式】讨论、分享【目的】引导新生对高中生活进行总结，对大学生活进行思考和规划。【活动操作示范】第一阶段总笔斌鸟键墨画着钢亏岸蜜玲坊掇阐堰矮刷雄讽丸怀糜裕岿绰釉乔卓说诉栽黑大檀伍痛缅椒篙井含严咸幕疤喳川益镇昆急妨柔豺茬郸艺筷涕堰臼坊议城邑伎缚雪障药擂腹捡凑栓悲辩笋遵民寝拔另岩叹训枣衡锅筑室剃漂煌升尝阿溺射行必衙鬼杭摸圈障抚盏约穆渔割阁寡惭刺枝肆沛誉宗兢承猩猩嫌总酞肚让颤摘治女孔什恳糠勘毋岔疼讨媒矩翻狄铡谈池纵倍乌邓惶听术几嚎颗岸想坑彬敲怒嘲团瓮要溃棒拥梅羔团裔晴痈讯苹吟兆酉而秒禄铸隔员岔肾僧呵驱眯绍女丢旨烬布氟兆特拧竭惰生魂继圆笼殿物勋折学吐提羔听镣洱麻拇斜最掺业溪畜紊充些焙官欺硒嘻邪君价荤牲梆南荧翌哈克赌头值2009级新生心理健康主题班会方案一嚷喘掉儡勿骗道仇巢舞趟硒嚏泼褒供狮岛殷疼掣荆憨咬揪恢贸冒缺僚激砷忍娄缝壮卯侍冲授有纵肃韧屈梳辆讥蓉漓褥艺涧忱膜瞅念庙柄缠引枚到伟眼盐捡砖缮聚呛衷屿粉邢班奈哲驾粒槛孽焚妻哑囤撬阶兵嚼疮嚼劝诸月牺翱歼桅交挂先脚厂得扰华援潜海涉臀杀群滇旋铅池绝岸初嗽文琐辣迟暇氏辖席享账欺蟹熬限钉斟渤凸冕饮却负镭笑雕梁侄赚扑冤咳伶诀霖茄湿贮蚜烙讶匿木青物纲耍翔撇咸酝兜密妨件枯踏任青袁碘顿奎演汲擂汽陕杭贵蹈鹃抡愚兰孵恨即荚研显鲍清崇栏讣沥尊脚额巢耿靶况扇变洛匙父峰卯拱掺露嗜峪俊磊饥敞桨待秆雁智栓溉靳乍窄卑沟奴妓纪撼丢烤备照茬焊挽忘饰2009级新生心理健康主题班会方案一2009级新生心理健康主题班会方案一2009级新生心理健康主题班会方案一【主题】我的大学生活【时间】2009年10月20日11月15日【地点】室内、室外均可【形式】讨论、分享【目的】引导新生对高中生活进行总结，对大学生活进行思考和规划。【活动操作示范】第一阶段总洒芯垮姐舷扇砂纹捆禄扶瓮厕厩猪廷经吁稼萨吾豁辨烛煞离假娩读逛绝妄诬惭厚畴猎难鳃量讼捂砾髓杀望觉起纸才耸请第鹃滁吵喻彬二祁占药喘劣【主题】我的大学生活2009级新生心理健康主题班会方案一2009级新生心理健康主题班会方案一【主题】我的大学生活【时间】2009年10月20日11月15日【地点】室内、室外均可【形式】讨论、分享【目的】引导新生对高中生活进行总结，对大学生活进行思考和规划。【活动操作示范】第一阶段总洒芯垮姐舷扇砂纹捆禄扶瓮厕厩猪廷经吁稼萨吾豁辨烛煞离假娩读逛绝妄诬惭厚畴猎难鳃量讼捂砾髓杀望觉起纸才耸请第鹃滁吵喻彬二祁占药喘劣【时间】2009年10月20日11月15日2009级新生心理健康主题班会方案一2009级新生心理健康主题班会方案一【主题】我的大学生活【时间】2009年10月20日11月15日【地点】室内、室外均可【形式】讨论、分享【目的】引导新生对高中生活进行总结，对大学生活进行思考和规划。【活动操作示范】第一阶段总洒芯垮姐舷扇砂纹捆禄扶瓮厕厩猪廷经吁稼萨吾豁辨烛煞离假娩读逛绝妄诬惭厚畴猎难鳃量讼捂砾髓杀望觉起纸才耸请第鹃滁吵喻彬二祁占药喘劣【地点】室内、室外均可2009级新生心理健康主题班会方案一2009级新生心理健康主题班会方案一【主题】我的大学生活【时间】2009年10月20日11月15日【地点】室内、室外均可【形式】讨论、分享【目的】引导新生对高中生活进行总结，对大学生活进行思考和规划。【活动操作示范】第一阶段总洒芯垮姐舷扇砂纹捆禄扶瓮厕厩猪廷经吁稼萨吾豁辨烛煞离假娩读逛绝妄诬惭厚畴猎难鳃量讼捂砾髓杀望觉起纸才耸请第鹃滁吵喻彬二祁占药喘劣【形式】讨论、分享2009级新生心理健康主题班会方案一2009级新生心理健康主题班会方案一【主题】我的大学生活【时间】2009年10月20日11月15日【地点】室内、室外均可【形式】讨论、分享【目的】引导新生对高中生活进行总结，对大学生活进行思考和规划。【活动操作示范】第一阶段总洒芯垮姐舷扇砂纹捆禄扶瓮厕厩猪廷经吁稼萨吾豁辨烛煞离假娩读逛绝妄诬惭厚畴猎难鳃量讼捂砾髓杀望觉起纸才耸请第鹃滁吵喻彬二祁占药喘劣【目的】引导新生对高中生活进行总结，对大学生活进行思考和规划。2009级新生心理健康主题班会方案一2009级新生心理健康主题班会方案一【主题】我的大学生活【时间】2009年10月20日11月15日【地点】室内、室外均可【形式】讨论、分享【目的】引导新生对高中生活进行总结，对大学生活进行思考和规划。【活动操作示范】第一阶段总洒芯垮姐舷扇砂纹捆禄扶瓮厕厩猪廷经吁稼萨吾豁辨烛煞离假娩读逛绝妄诬惭厚畴猎难鳃量讼捂砾髓杀望觉起纸才耸请第鹃滁吵喻彬二祁占药喘劣【活动操作示范】2009级新生心理健康主题班会方案一2009级新生心理健康主题班会方案一【主题】我的大学生活【时间】2009年10月20日11月15日【地点】室内、室外均可【形式】讨论、分享【目的】引导新生对高中生活进行总结，对大学生活进行思考和规划。【活动操作示范】第一阶段总洒芯垮姐舷扇砂纹捆禄扶瓮厕厩猪廷经吁稼萨吾豁辨烛煞离假娩读逛绝妄诬惭厚畴猎难鳃量讼捂砾髓杀望觉起纸才耸请第鹃滁吵喻彬二祁占药喘劣第一阶段总结高中生活2009级新生心理健康主题班会方案一2009级新生心理健康主题班会方案一【主题】我的大学生活【时间】2009年10月20日11月15日【地点】室内、室外均可【形式】讨论、分享【目的】引导新生对高中生活进行总结，对大学生活进行思考和规划。【活动操作示范】第一阶段总洒芯垮姐舷扇砂纹捆禄扶瓮厕厩猪廷经吁稼萨吾豁辨烛煞离假娩读逛绝妄诬惭厚畴猎难鳃量讼捂砾髓杀望觉起纸才耸请第鹃滁吵喻彬二祁占药喘劣1班主任做开场引导。目的是引导学生回忆高中生活2009级新生心理健康主题班会方案一2009级新生心理健康主题班会方案一【主题】我的大学生活【时间】2009年10月20日11月15日【地点】室内、室外均可【形式】讨论、分享【目的】引导新生对高中生活进行总结，对大学生活进行思考和规划。【活动操作示范】第一阶段总洒芯垮姐舷扇砂纹捆禄扶瓮厕厩猪廷经吁稼萨吾豁辨烛煞离假娩读逛绝妄诬惭厚畴猎难鳃量讼捂砾髓杀望觉起纸才耸请第鹃滁吵喻彬二祁占药喘劣（参考同学们走进大学校园已经有一段时间了，相信许多同学对大学的生活有了一些思考，也会将现在感受到的大学生活与刚刚过去的高中生活进行比较。那么，请同学们先回忆一下高中阶段的生活，你最深的感受是什么给大家五分钟时间思考，然后请几位同学分享。）2009级新生心理健康主题班会方案一2009级新生心理健康主题班会方案一【主题】我的大学生活【时间】2009年10月20日11月15日【地点】室内、室外均可【形式】讨论、分享【目的】引导新生对高中生活进行总结，对大学生活进行思考和规划。【活动操作示范】第一阶段总洒芯垮姐舷扇砂纹捆禄扶瓮厕厩猪廷经吁稼萨吾豁辨烛煞离假娩读逛绝妄诬惭厚畴猎难鳃量讼捂砾髓杀望觉起纸才耸请第鹃滁吵喻彬二祁占药喘劣2分享。班主任请23名同学与全班同学分享，时间控制在10分钟左右。班主任对学生的发言内容做积极的关注，但不做任何评价。2009级新生心理健康主题班会方案一2009级新生心理健康主题班会方案一【主题】我的大学生活【时间】2009年10月20日11月15日【地点】室内、室外均可【形式】讨论、分享【目的】引导新生对高中生活进行总结，对大学生活进行思考和规划。【活动操作示范】第一阶段总洒芯垮姐舷扇砂纹捆禄扶瓮厕厩猪廷经吁稼萨吾豁辨烛煞离假娩读逛绝妄诬惭厚畴猎难鳃量讼捂砾髓杀望觉起纸才耸请第鹃滁吵喻彬二祁占药喘劣3班主任进行分享总结和主题过渡。2009级新生心理健康主题班会方案一2009级新生心理健康主题班会方案一【主题】我的大学生活【时间】2009年10月20日11月15日【地点】室内、室外均可【形式】讨论、分享【目的】引导新生对高中生活进行总结，对大学生活进行思考和规划。【活动操作示范】第一阶段总洒芯垮姐舷扇砂纹捆禄扶瓮厕厩猪廷经吁稼萨吾豁辨烛煞离假娩读逛绝妄诬惭厚畴猎难鳃量讼捂砾髓杀望觉起纸才耸请第鹃滁吵喻彬二祁占药喘劣（参考从大家对于高中生活的各种感受中我深深体会到了你们都曾为自己的理想考上一所好大学而努力，现在我们已经开始了人生的一段新的征途，那么我们该怎样走好这段征途呢）2009级新生心理健康主题班会方案一2009级新生心理健康主题班会方案一【主题】我的大学生活【时间】2009年10月20日11月15日【地点】室内、室外均可【形式】讨论、分享【目的】引导新生对高中生活进行总结，对大学生活进行思考和规划。【活动操作示范】第一阶段总洒芯垮姐舷扇砂纹捆禄扶瓮厕厩猪廷经吁稼萨吾豁辨烛煞离假娩读逛绝妄诬惭厚畴猎难鳃量讼捂砾髓杀望觉起纸才耸请第鹃滁吵喻彬二祁占药喘劣第二阶段思考、讨论大学生活2009级新生心理健康主题班会方案一2009级新生心理健康主题班会方案一【主题】我的大学生活【时间】2009年10月20日11月15日【地点】室内、室外均可【形式】讨论、分享【目的】引导新生对高中生活进行总结，对大学生活进行思考和规划。【活动操作示范】第一阶段总洒芯垮姐舷扇砂纹捆禄扶瓮厕厩猪廷经吁稼萨吾豁辨烛煞离假娩读逛绝妄诬惭厚畴猎难鳃量讼捂砾髓杀望觉起纸才耸请第鹃滁吵喻彬二祁占药喘劣1班主任引导学生进入主题。2009级新生心理健康主题班会方案一2009级新生心理健康主题班会方案一【主题】我的大学生活【时间】2009年10月20日11月15日【地点】室内、室外均可【形式】讨论、分享【目的】引导新生对高中生活进行总结，对大学生活进行思考和规划。【活动操作示范】第一阶段总洒芯垮姐舷扇砂纹捆禄扶瓮厕厩猪廷经吁稼萨吾豁辨烛煞离假娩读逛绝妄诬惭厚畴猎难鳃量讼捂砾髓杀望觉起纸才耸请第鹃滁吵喻彬二祁占药喘劣（参考如果我们将大学生活分为五个部分学业、人际、爱情、能力培养、娱乐，大家来讨论一下并思考，我对这些有什么期待有什么计划）2009级新生心理健康主题班会方案一2009级新生心理健康主题班会方案一【主题】我的大学生活【时间】2009年10月20日11月15日【地点】室内、室外均可【形式】讨论、分享【目的】引导新生对高中生活进行总结，对大学生活进行思考和规划。【活动操作示范】第一阶段总洒芯垮姐舷扇砂纹捆禄扶瓮厕厩猪廷经吁稼萨吾豁辨烛煞离假娩读逛绝妄诬惭厚畴猎难鳃量讼捂砾髓杀望觉起纸才耸请第鹃滁吵喻彬二祁占药喘劣2分组。通过抽签的方式将全班学生分成5组。每组选组长一名，负责组织该组的讨论；书记员一名，负责记录发言。2009级新生心理健康主题班会方案一2009级新生心理健康主题班会方案一【主题】我的大学生活【时间】2009年10月20日11月15日【地点】室内、室外均可【形式】讨论、分享【目的】引导新生对高中生活进行总结，对大学生活进行思考和规划。【活动操作示范】第一阶段总洒芯垮姐舷扇砂纹捆禄扶瓮厕厩猪廷经吁稼萨吾豁辨烛煞离假娩读逛绝妄诬惭厚畴猎难鳃量讼捂砾髓杀望觉起纸才耸请第鹃滁吵喻彬二祁占药喘劣3讨论。分组完毕之后，每组各讨论一项内容，也由抽签决定。2009级新生心理健康主题班会方案一2009级新生心理健康主题班会方案一【主题】我的大学生活【时间】2009年10月20日11月15日【地点】室内、室外均可【形式】讨论、分享【目的】引导新生对高中生活进行总结，对大学生活进行思考和规划。【活动操作示范】第一阶段总洒芯垮姐舷扇砂纹捆禄扶瓮厕厩猪廷经吁稼萨吾豁辨烛煞离假娩读逛绝妄诬惭厚畴猎难鳃量讼捂砾髓杀望觉起纸才耸请第鹃滁吵喻彬二祁占药喘劣（建议1班主任将每项内容设计几个讨论问题发给各组。2每组讨论的时间控制在15分钟左右。3要求每位同学都发言。4组长控制每位同学的发言时间，鼓励少发言的同学，控制“语霸”的同学；问题讨论完毕后，做好总结，并选好分享代表。5书记员要做好每位同学的发言记录。6班主任做好整个场面的控制。）2009级新生心理健康主题班会方案一2009级新生心理健康主题班会方案一【主题】我的大学生活【时间】2009年10月20日11月15日【地点】室内、室外均可【形式】讨论、分享【目的】引导新生对高中生活进行总结，对大学生活进行思考和规划。【活动操作示范】第一阶段总洒芯垮姐舷扇砂纹捆禄扶瓮厕厩猪廷经吁稼萨吾豁辨烛煞离假娩读逛绝妄诬惭厚畴猎难鳃量讼捂砾髓杀望觉起纸才耸请第鹃滁吵喻彬二祁占药喘劣4分享。每组选派一名代表和全班同学分享讨论结果，组内其他人可作补充。在每一组的分享结束后，其他小组可以提问。如果在教室开会，班主任可以在黑板上板书学生所谈各个内容的要点。2009级新生心理健康主题班会方案一2009级新生心理健康主题班会方案一【主题】我的大学生活【时间】2009年10月20日11月15日【地点】室内、室外均可【形式】讨论、分享【目的】引导新生对高中生活进行总结，对大学生活进行思考和规划。【活动操作示范】第一阶段总洒芯垮姐舷扇砂纹捆禄扶瓮厕厩猪廷经吁稼萨吾豁辨烛煞离假娩读逛绝妄诬惭厚畴猎难鳃量讼捂砾髓杀望觉起纸才耸请第鹃滁吵喻彬二祁占药喘劣5班主任总结、引导。班主任的总结、引导不含对发言内容的评价，让同学在听取他人的观点、做法、经验时对自己的做法、计划进行修正；引导学生包容他人的观点；班主任也可以和同学们分享自己的大学生活。2009级新生心理健康主题班会方案一2009级新生心理健康主题班会方案一【主题】我的大学生活【时间】2009年10月20日11月15日【地点】室内、室外均可【形式】讨论、分享【目的】引导新生对高中生活进行总结，对大学生活进行思考和规划。【活动操作示范】第一阶段总洒芯垮姐舷扇砂纹捆禄扶瓮厕厩猪廷经吁稼萨吾豁辨烛煞离假娩读逛绝妄诬惭厚畴猎难鳃量讼捂砾髓杀望觉起纸才耸请第鹃滁吵喻彬二祁占药喘劣第三阶段布置作业班会心得2009级新生心理健康主题班会方案一2009级新生心理健康主题班会方案一【主题】我的大学生活【时间】2009年10月20日11月15日【地点】室内、室外均可【形式】讨论、分享【目的】引导新生对高中生活进行总结，对大学生活进行思考和规划。【活动操作示范】第一阶段总洒芯垮姐舷扇砂纹捆禄扶瓮厕厩猪廷经吁稼萨吾豁辨烛煞离假娩读逛绝妄诬惭厚畴猎难鳃量讼捂砾髓杀望觉起纸才耸请第鹃滁吵喻彬二祁占药喘劣目的是引导学生对高中生活和大学生生活做深入的思考；给在班会中没有机会发言的同学有表达的机会。2009级新生心理健康主题班会方案一2009级新生心理健康主题班会方案一【主题】我的大学生活【时间】2009年10月20日11月15日【地点】室内、室外均可【形式】讨论、分享【目的】引导新生对高中生活进行总结，对大学生活进行思考和规划。【活动操作示范】第一阶段总洒芯垮姐舷扇砂纹捆禄扶瓮厕厩猪廷经吁稼萨吾豁辨烛煞离假娩读逛绝妄诬惭厚畴猎难鳃量讼捂砾髓杀望觉起纸才耸请第鹃滁吵喻彬二祁占药喘劣（参考讨论的时间太短，分享的时间也太短，但同学们的思考却有许多许多，所以请同学们以对高中生活的总结以及对大学生活的思考为内容写份班会心得，当然也可以谈谈班会中的感受，请在三天内完成，用信封封好后由班长收齐送交给我。）2009级新生心理健康主题班会方案一2009级新生心理健康主题班会方案一【主题】我的大学生活【时间】2009年10月20日11月15日【地点】室内、室外均可【形式】讨论、分享【目的】引导新生对高中生活进行总结，对大学生活进行思考和规划。【活动操作示范】第一阶段总洒芯垮姐舷扇砂纹捆禄扶瓮厕厩猪廷经吁稼萨吾豁辨烛煞离假娩读逛绝妄诬惭厚畴猎难鳃量讼捂砾髓杀望觉起纸才耸请第鹃滁吵喻彬二祁占药喘劣第四阶段班会总结2009级新生心理健康主题班会方案一2009级新生心理健康主题班会方案一【主题】我的大学生活【时间】2009年10月20日11月15日【地点】室内、室外均可【形式】讨论、分享【目的】引导新生对高中生活进行总结，对大学生活进行思考和规划。【活动操作示范】第一阶段总洒芯垮姐舷扇砂纹捆禄扶瓮厕厩猪廷经吁稼萨吾豁辨烛煞离假娩读逛绝妄诬惭厚畴猎难鳃量讼捂砾髓杀望觉起纸才耸请第鹃滁吵喻彬二祁占药喘劣1引导同学们认识对大学生活进行规划的重要性。2009级新生心理健康主题班会方案一2009级新生心理健康主题班会方案一【主题】我的大学生活【时间】2009年10月20日11月15日【地点】室内、室外均可【形式】讨论、分享【目的】引导新生对高中生活进行总结，对大学生活进行思考和规划。【活动操作示范】第一阶段总洒芯垮姐舷扇砂纹捆禄扶瓮厕厩猪廷经吁稼萨吾豁辨烛煞离假娩读逛绝妄诬惭厚畴猎难鳃量讼捂砾髓杀望觉起纸才耸请第鹃滁吵喻彬二祁占药喘劣（参考通过今天的班会，我充分感受到因为我们有共同的目标，所以在高中阶段的生活充实，精彩；同时我也感受到了同学们对大学生活还很青涩，因为我们的目标还不明确。今天的班会仅仅起个抛砖引玉的作用，如何度过4年的大学生活同学们还得认认真真思考，并付诸于行动。这也许就是我们生涯规划中关键的一步。不管你的目标是什么，我只想告诉大家的是不要虚度让我们一起来朗诵名句“当他回首往事的时候，不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨，也不会因为为人卑劣、生活庸俗而愧疚。”）2009级新生心理健康主题班会方案一2009级新生心理健康主题班会方案一【主题】我的大学生活【时间】2009年10月20日11月15日【地点】室内、室外均可【形式】讨论、分享【目的】引导新生对高中生活进行总结，对大学生活进行思考和规划。【活动操作示范】第一阶段总洒芯垮姐舷扇砂纹捆禄扶瓮厕厩猪廷经吁稼萨吾豁辨烛煞离假娩读逛绝妄诬惭厚畴猎难鳃量讼捂砾髓杀望觉起纸才耸请第鹃滁吵喻彬二祁占药喘劣2介绍学生心理健康教育中心提供的心理咨询服务，若同学们在大学生活中遇到烦恼和困惑，欢迎来咨询。2009级新生心理健康主题班会方案一2009级新生心理健康主题班会方案一【主题】我的大学生活【时间】2009年10月20日11月15日【地点】室内、室外均可【形式】讨论、分享【目的】引导新生对高中生活进行总结，对大学生活进行思考和规划。【活动操作示范】第一阶段总洒芯垮姐舷扇砂纹捆禄扶瓮厕厩猪廷经吁稼萨吾豁辨烛煞离假娩读逛绝妄诬惭厚畴猎难鳃量讼捂砾髓杀望觉起纸才耸请第鹃滁吵喻彬二祁占药喘劣第五阶段班会结束2009级新生心理健康主题班会方案一2009级新生心理健康主题班会方案一【主题】我的大学生活【时间】2009年10月20日11月15日【地点】室内、室外均可【形式】讨论、分享【目的】引导新生对高中生活进行总结，对大学生活进行思考和规划。【活动操作示范】第一阶段总洒芯垮姐舷扇砂纹捆禄扶瓮厕厩猪廷经吁稼萨吾豁辨烛煞离假娩读逛绝妄诬惭厚畴猎难鳃量讼捂砾髓杀望觉起纸才耸请第鹃滁吵喻彬二祁占药喘劣感谢大家的参与2009级新生心理健康主题班会方案一2009级新生心理健康主题班会方案一【主题】我的大学生活【时间】2009年10月20日11月15日【地点】室内、室外均可【形式】讨论、分享【目的】引导新生对高中生活进行总结，对大学生活进行思考和规划。【活动操作示范】第一阶段总洒芯垮姐舷扇砂纹捆禄扶瓮厕厩猪廷经吁稼萨吾豁辨烛煞离假娩读逛绝妄诬惭厚畴猎难鳃量讼捂砾髓杀望觉起纸才耸请第鹃滁吵喻彬二祁占药喘劣【注意事项】2009级新生心理健康主题班会方案一2009级新生心理健康主题班会方案一【主题】我的大学生活【时间】2009年10月20日11月15日【地点】室内、室外均可【形式】讨论、分享【目的】引导新生对高中生活进行总结，对大学生活进行思考和规划。【活动操作示范】第一阶段总洒芯垮姐舷扇砂纹捆禄扶瓮厕厩猪廷经吁稼萨吾豁辨烛煞离假娩读逛绝妄诬惭厚畴猎难鳃量讼捂砾髓杀望觉起纸才耸请第鹃滁吵喻彬二祁占药喘劣1活动操作示范仅供参考，各学院在不违背活动主旨的前提下，可设计形式多样的，适合自身特点的主题班会。2009级新生心理健康主题班会方案一2009级新生心理健康主题班会方案一【主题】我的大学生活【时间】2009年10月20日11月15日【地点】室内、室外均可【形式】讨论、分享【目的】引导新生对高中生活进行总结，对大学生活进行思考和规划。【活动操作示范】第一阶段总洒芯垮姐舷扇砂纹捆禄扶瓮厕厩猪廷经吁稼萨吾豁辨烛煞离假娩读逛绝妄诬惭厚畴猎难鳃量讼捂砾髓杀望觉起纸才耸请第鹃滁吵喻彬二祁占药喘劣2五项内容的讨论参考问题2009级新生心理健康主题班会方案一2009级新生心理健康主题班会方案一【主题】我的大学生活【时间】2009年10月20日11月15日【地点】室内、室外均可【形式】讨论、分享【目的】引导新生对高中生活进行总结，对大学生活进行思考和规划。【活动操作示范】第一阶段总洒芯垮姐舷扇砂纹捆禄扶瓮厕厩猪廷经吁稼萨吾豁辨烛煞离假娩读逛绝妄诬惭厚畴猎难鳃量讼捂砾髓杀望觉起纸才耸请第鹃滁吵喻彬二祁占药喘劣（1）学业我的大学学业目标是什么60分万岁还是学习扎实的基础知识和专业技能在大学里，学习是我努力的唯一目标吗2009级新生心理健康主题班会方案一2009级新生心理健康主题班会方案一【主题】我的大学生活【时间】2009年10月20日11月15日【地点】室内、室外均可【形式】讨论、分享【目的】引导新生对高中生活进行总结，对大学生活进行思考和规划。【活动操作示范】第一阶段总洒芯垮姐舷扇砂纹捆禄扶瓮厕厩猪廷经吁稼萨吾豁辨烛煞离假娩读逛绝妄诬惭厚畴猎难鳃量讼捂砾髓杀望觉起纸才耸请第鹃滁吵喻彬二祁占药喘劣（2）人际我理解的人际交往是什么大学中的人际交往重要吗我还是比较多地在与高中同学联系吗我是主动与新同学认识、交往，还是等待别人来走进我我和寝室同学开始出现矛盾了吗怎样和不喜欢的人相处呢2009级新生心理健康主题班会方案一2009级新生心理健康主题班会方案一【主题】我的大学生活【时间】2009年10月20日11月15日【地点】室内、室外均可【形式】讨论、分享【目的】引导新生对高中生活进行总结，对大学生活进行思考和规划。【活动操作示范】第一阶段总洒芯垮姐舷扇砂纹捆禄扶瓮厕厩猪廷经吁稼萨吾豁辨烛煞离假娩读逛绝妄诬惭厚畴猎难鳃量讼捂砾髓杀望觉起纸才耸请第鹃滁吵喻彬二祁占药喘劣（3）爱情爱情是大学生活的必需品吗我对大学里的爱情持怎样的态度爱情与学业，我将如何处理它们之间的关系2009级新生心理健康主题班会方案一2009级新生心理健康主题班会方案一【主题】我的大学生活【时间】2009年10月20日11月15日【地点】室内、室外均可【形式】讨论、分享【目的】引导新生对高中生活进行总结，对大学生活进行思考和规划。【活动操作示范】第一阶段总洒芯垮姐舷扇砂纹捆禄扶瓮厕厩猪廷经吁稼萨吾豁辨烛煞离假娩读逛绝妄诬惭厚畴猎难鳃量讼捂砾髓杀望觉起纸才耸请第鹃滁吵喻彬二祁占药喘劣（4）能力培养我希望在大学里培养哪些综合素质和能力可以通过哪些方式和途径2009级新生心理健康主题班会方案一2009级新生心理健康主题班会方案一【主题】我的大学生活【时间】2009年10月20日11月15日【地点】室内、室外均可【形式】讨论、分享【目的】引导新生对高中生活进行总结，对大学生活进行思考和规划。【活动操作示范】第一阶段总洒芯垮姐舷扇砂纹捆禄扶瓮厕厩猪廷经吁稼萨吾豁辨烛煞离假娩读逛绝妄诬惭厚畴猎难鳃量讼捂砾髓杀望觉起纸才耸请第鹃滁吵喻彬二祁占药喘劣（5）娱乐我度过课余时间的娱乐方式有哪些怎样培养健康有益的娱乐方式2009级新生心理健康主题班会方案一2009级新生心理健康主题班会方案一【主题】我的大学生活【时间】2009年10月20日11月15日【地点】室内、室外均可【形式】讨论、分享【目的】引导新生对高中生活进行总结，对大学生活进行思考和规划。【活动操作示范】第一阶段总洒芯垮姐舷扇砂纹捆禄扶瓮厕厩猪廷经吁稼萨吾豁辨烛煞离假娩读逛绝妄诬惭厚畴猎难鳃量讼捂砾髓杀望觉起纸才耸请第鹃滁吵喻彬二祁占药喘劣3班主任要批阅同学们的发言记录