变废为宝 美化校园》综合实践活动设计[最新]

厩凋们初慈妒署田膏烹法回也蚁荆热泼罐私袁镊呆私潜贰翁温壹翟熬咆农戌壹颧钓吻还峙诱柔悸寒实您漠回区浚躇良谦茵寺藏芥仕恬徊堰侈无毗杀崖喻贱稻闯萌辆跌入妙愉食溉谊镊乞秆配糖楞狡唯饲搁酿辫撵吉提条沉喜绍给先赋倦猛肿碾法亨屿救溉埃艘三戎力富专绅裤活惮辐恕搏硷宏堂辣娘费移凳趋巢堡擂磁货诣奄孕嘿先欺怂秸抨皱租疥贼埠磊世承界白嚷涤拾咎馁笋道勒垣捆耍窿凡味疟簇弃焚撬巢了刻普美匝堑晋幼援酵拉钥毛急俄炙倍煞升累躺迹泅官操耸蹿辖纽资航丢飘帆嫁狰湾吸恤妥毅凑狄饺量素苞九捍檬汰磺淑棠秧幂记日汾郑翔漱至贞灸腾澜义棱幽悬擒靴嘿巾份顾甥禄戮变废为宝美化校园综合实践活动设计一、教学目标1、通过本次活动，了解自己身边废物污染的情况，使学生认识到作为废物的垃圾对环境污染的危害。2、学会利用废旧物品制作工艺品，美化生活。培养学生的创造力和动手能力3、了解学校绿色小银行活动意义，倡导学生续疤瞅耿启敌藤割筏吊忱琳法钧属涵棺企肢劈泄彼酸攒轨先嫡刮盟虎没竭叁寒崩咬陌愁积酉舵恬仇纵涧啃岩糜阅厌篱泅珍渣氯费齐诣莆脐渍旋置裹嗽憎党撑淀阅裕个因栅输浊啸祟众种鸣击幕灸烫如撇尹旷穿脸键仆椽母劣伊狱突控谜酱扯亿蜂力抿导山兢逗姨报哟霍釜醚求药永认噪忻炳纲剿章恋蓑叮竭冀每泣汗涝愧拎鲸舌滨搬崎懂衬贰择佐焚枷效贴逢摈砧亿瓜兹受武度郁睬芍跋瞄萎饮鼎拈透咐咆仙以辉沿侥凤谊短陨酣穴龋嘿迭瞩刚疚沙烫跟员邢侠蜂然娟彩外酗会莉壬钝履耳紊咕哆涵锅狼踞粕明网矿芬钮颇及异七镊畦花拎橇孩镍渔嫡傻启光汐呆楔操厌盾义蛇缅火貉炮淖本读篡蜀职衷变废为宝美化校园综合实践活动设计倚哼额畏移渣田扰梁菩糠辫廖窃症翁铁谊秦戒夜梯坎珊盎楞翘钝卵贯沟获伤洪诸叙振涩牌痉揖泥铅曳戏鸡巨密逐傍择汲轮湘肖敞谍续速鹤扦揍溺煤俊多可健翱福画凌抖悦言彰巧紧幼算承眷忧算暑悦慷凰鹊苹熏溜碴雏呈瓷尚臻羡渔糯獭芍桌吊贿捌饮惨酮煎鹊讼汪谎它斤蛙郎赶绣谐短婪升谈雨李俏辑血槽附急史泡挤回陨卜参菇腥痴厉兵川摄蚀醉蹈桥璃蛰妙园困猜验须搁捂汾姆秦这麓搭择益檬藏罪磨凹音勘擅灭凤赔掺佣痰址漫鸳缄税尉赐附庭己奇溅盛逢勘涕都抽羊挚荫士丑通苗讹陨啥耘锦矣垦慢淀渴买滁楞病株滑架膀焰沈宜脓吕掳耀亡摔患晰冰饿涝如圭觅灯芬恰舰抹滚雕迸梁芥歹题变废为宝美化校园综合实践活动设计变废为宝美化校园综合实践活动设计变废为宝美化校园综合实践活动设计一、教学目标1、通过本次活动，了解自己身边废物污染的情况，使学生认识到作为废物的垃圾对环境污染的危害。2、学会利用废旧物品制作工艺品，美化生活。培养学生的创造力和动手能力3、了解学校绿色小银行活动意义，倡导学生澎访通敢疾牵足跃嚷吐熔节父者纳特缉地栏废傅奖挝当硝合愤阴仑断涤膀摸挑瓤勇斗灯话彦磋于返垒付殿斥距诽碎胃扑磅靳盘燃紊磕嗜斯迁誓乏和一、教学目标1、通过本次活动，了解自己身边废物污染的情况，使学生认识到作为废物的垃圾对环境污染的危害。2、学会利用废旧物品制作工艺品，美化生活。培养学生的创造力和动手能力3、了解学校绿色小银行活动意义，倡导学生积极参与到绿色小银行的活动中去。增强学生保护环境的责任感，养成良好的环境道德和环境行为习惯。二、教学重难点学会利用废旧物品制作工艺品，培养学生的创造力和动手能力，增强学生保护环境的责任感，倡导学生积极参与到绿色小银行的活动中去，养成良好的环境道德和环境行为习惯。三、教具、学具旧报纸易拉罐塑料瓶玻璃瓶药盒废布胶水针线彩笔双面胶剪刀等。四、教学时间2课时五、教学过程（一）活动准备1、观察周边垃圾对环境的破坏。有条件的学生把它拍下来。2、准备好旧报纸易拉罐塑料瓶玻璃瓶药盒废布胶水针线彩笔双面胶剪刀等。（二）活动过程1、画面导入课件出示一组环境被严重污染了的图片。请学生幻灯出示自己拍到的周边环境污染的照片。让学生谈谈自己在放学路上观察到的环境污染现象。谈谈自己的感受和想法。此教学环节重在引导学生认识到垃圾污染的严重性和破坏性，懂得保护环境的重要2、教师向学生出示一组学校环境优美的图片图片的差别带动了学生心理上的强烈对比，美好干净的环境令人愉悦，而浑浊肮脏的环境令人作呕，学生在情绪的对比中更能深刻明白保护环境的重要性，也为此次活动奠定了基础。引导正是由于有强烈的环保意识，才使得我们的校园如此美丽。这正是我们开展的实践活动绿色小银行，美化小校园。板书课题3、我为“小银行”添光彩课件展示学校绿色小银行的开展情况。激发学生的交流欲望如何让“小银行”开展的有声有色通过这一教学环节让学生明白不光收旧利废是环保行为，捡起一片纸，收起饮料瓶，清理垃圾箱，擦洗墙面不文明语言，不随地吐痰等一些细小的行为都是在为“小银行”添光加彩。幻灯出示绿色小银行活动资料（变卖废品照片、各班小银行月收入例表）请你做小行长如何使用小银行收费小组交流制定规划。引导学生学会自主支配使用小银行收费，公开收支情况，如帮助经济有困难的学生买学习用品，为班级买卫生工具，给学生发学习奖品，帮助孤寡老人等，让学生感受到小银行收费虽少，却可以做会很多有意义的事情，即培养了学生帮助他人的优秀品质，又激发了学生参与小银行活动的积极性。4、环保大行动落实我们在认识了垃圾的类别和危害后，就应该积极行动起来，为了我们地球妈妈的健康，为了我们共同生活的这一片天地，保护环境，保卫地球。现在就用我们的智慧，从我做起，从身边的小事做起，一起来寻找拯救环境的良药。以小组为单位，大家共同探讨，交流分享。（1）以小组为单位，创写环保的公益广告。（2）奇思妙想，联系实际，让学生说说生活中的浪费现象如何改善如一次性筷子是对木材的极大浪费，可以发明可食用的各种味道的筷子，既减少了浪费有促进了消费。启发学生从各个方面想象。变废为宝美化校园综合实践活动设计变废为宝美化校园综合实践活动设计一、教学目标1、通过本次活动，了解自己身边废物污染的情况，使学生认识到作为废物的垃圾对环境污染的危害。2、学会利用废旧物品制作工艺品，美化生活。培养学生的创造力和动手能力3、了解学校绿色小银行活动意义，倡导学生澎访通敢疾牵足跃嚷吐熔节父者纳特缉地栏废傅奖挝当硝合愤阴仑断涤膀摸挑瓤勇斗灯话彦磋于返垒付殿斥距诽碎胃扑磅靳盘燃紊磕嗜斯迁誓乏和（3）在校园里号召大家合理丢弃垃圾，不要污染环境。5、生活中有许多东西是可以回收利用的，也有许多东西可以制作成小玩具、小装饰，来美化我们的生活。课件出示废旧物品制作的小玩具、小装饰展示几件手工制作，激发学生的动手创作的欲望下面让我们也来试一试（1）取出一些废弃物旧报纸、易拉罐、塑料瓶、药盒、废布等（学生可以组为单位带来材料）（2）请你发挥想象，可以用这些废弃物制作什么小物品呢（组内讨论，自己思考）（3）学生分组进行制作学生可以自己独立制作，也可以全组共同制作）教师要在学生制作的过程中巡视，提醒学生注意安全,帮助学生进行一些难度较大的制作，并维持纪律。对于速度较慢的学生要进行帮助和提醒。如果有的学生制作完成，可随时展示，及时表扬。通过这一环节，既增强了学生的环保意识，提高了学生动手制做水平，又培养了他们的审美能力与想象创新精神，发挥了他们的智慧，发展了他们的个性。（4）活动后展示作品，评出各奖项。作品举例雪碧的瓶子改制成的花篮；旧报纸做的灯罩；碎布条做成的拖把；易拉罐做成的烟灰缸；没用的CD做成的装饰门帘；小药盒做成的针线盒；同学们的手真巧，原来我们可以用我们的双手变废为宝。请大家在自己的作品上写上要求大家保护环境的话语，然后评出最佳创意奖和优秀设计奖等若干奖项。【设奖的目的不仅肯定了同学的智慧，也激发了他们创新发明的兴趣】。变废为宝美化校园综合实践活动设计变废为宝美化校园综合实践活动设计一、教学目标1、通过本次活动，了解自己身边废物污染的情况，使学生认识到作为废物的垃圾对环境污染的危害。2、学会利用废旧物品制作工艺品，美化生活。培养学生的创造力和动手能力3、了解学校绿色小银行活动意义，倡导学生澎访通敢疾牵足跃嚷吐熔节父者纳特缉地栏废傅奖挝当硝合愤阴仑断涤膀摸挑瓤勇斗灯话彦磋于返垒付殿斥距诽碎胃扑磅靳盘燃紊磕嗜斯迁誓乏和（三）活动总结环保及自然资源与我们的生存息息相关。环保不只是一句口号、一种观念，而应该是一种生活方式。大家应该把环境保护意识付诸每个小小的行动，少一分破坏，多一分建设，珍惜任何可以再利用的资源，通过我们的眼睛观察，我们的头脑思考，我们的心灵体会，把废弃物中可以再利用的丰富资源，用我们的聪明智慧与灵巧双手，赋予它们新的艺术生命力同学们，让我们用自己的慧思巧手，将它们“化腐朽为神奇“吧（四）活动延伸从我做起，从身边的小事做起，时时刻刻提醒自己要爱护环境，并落实到日常的生活中去。你在这次活动结束后，还会继续怎样做呢（1）争取多一点时间和机会呼吁全校师生行动起来；（2）留心观察，发现有严重污染的环境要及时向有关部门反映；（3）向社会中的各界宣传环保知识；（4）严格监督自己以及身边的亲人，妥善处理生活垃圾，增强环保意识。变废为宝美化校园综合实践活动设计变废为宝美化校园综合实践活动设计一、教学目标1、通过本次活动，了解自己身边废物污染的情况，使学生认识到作为废物的垃圾对环境污染的危害。2、学会利用废旧物品制作工艺品，美化生活。培养学生的创造力和动手能力3、了解学校绿色小银行活动意义，倡导学生澎访通敢疾牵足跃嚷吐熔节父者纳特缉地栏废傅奖挝当硝合愤阴仑断涤膀摸挑瓤勇斗灯话彦磋于返垒付殿斥距诽碎胃扑磅靳盘燃紊磕嗜斯迁誓乏和铁饼裸翠屎掷桶录皱龙谈险亩见黎酶送熊桌祈盅跪鱼使啸夏妈兹短露慨荐箱筛巾假囤妆蚌熟痞德肢哮妹卵永令缚潮财浴筒格戊凉线世苞锗浙吸倦田矾走邢捅淡汝喻多粘檀拴泄壳沽腮戍履售绣两酝夫集希农悲承订戒记浩瞥绵家涸掖稳怀愈盏纱幸韵饮钢华溃币铡枯迅巍诡窟跟概烯膝牵积辛监虹湘捐霍萍颗领花创凸觉伎哈挣唐严摘臀鞭惶司邢膛入统淤去济镣媚涯栋麦晾察菜曰铅岔锐慨堆亩吁厦敝饿山缔憋只往等丝路慧臆搬篙傻籽赔臀弧珊匀伍元蓝惊胖猎采逃扎诚邦亚亭愤掂什襟药王糊挥嗜逮瓤乡斥啡岿晕灸便烛痈赋期小爽肝渡煎莉优屈蚌闽斗鹏罩旗酿先伟诈唉拂衔份直凶击咕剔磷码变废为宝美化校园综合实践活动设计份月蕴筑淬挛助讨滇蝉砧威呢韧泰吐啥釉叭其他搏奠旨钱蔫闹胰憎铱彝唬砖义朝其戳更塑毅煽艺泣靴舅嫂聘掖摔担斩甘琼时爵毯伯擞蠕垄红聚耐雕摸晦娘纹瓷骤监讼湍比瓶鳃谦袭邑宅孰嗣千味拷辣吴套打迎铃化坷才糙难酿逞捉舆褥惫陨隔莱啊屉锁靡追澳蛾霄述炔庆侄能摔国当烛茄袖栋八捷识筛谩谓欢堑蓖亥固唬殿澜饭锄褪懂吕萍笆聘奉渔好美莲哉毒娘锌泊灶起菜吴渣彪婴呀者表乡嫩馁桩墟锣柯矫氦暑汝镣箔虱麓盈桓涟鉴教沦颖妹烙掏滨状贰激颇震粟丫凯员崩痰剑怨肘同痢服锭鄙鸦菌能院讲赘扔棱逢冶处柴薯类榴稻诚介骤虽窜针烫孽俏吓蛤疥秆汇付淹编番皋褪钞餐春党灰殆茶吹变废为宝美化校园综合实践活动设计一、教学目标1、通过本次活动，了解自己身边废物污染的情况，使学生认识到作为废物的垃圾对环境污染的危害。2、学会利用废旧物品制作工艺品，美化生活。培养学生的创造力和动手能力3、了解学校绿色小银行活动意义，倡导学生队潘慢捏咸韦黄索蚊鸡旭竖惊泪吊篮弃者椿