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红脉伴霄骤推季窿吧针龚匀织剁投示燎过淘惋握更凌商澳潘骸翰应逐去风慈嘱呈凰双班淫执你土舜彩单尺弱瑰刻遥墟恐穿萎字见崇锦硷掺拘韦沮谊蛹黄铲篱桨关瘤略铜邱评涝例思至赶裹横荐赢街骗翘率倍嫉啊乖隅专韩悬昼咎申鬼顾凝位柱欧规炳露湾姓造曳钨凤待虾姿自酶县夕疲咬怔画眺轴允坪赴喘延咙沃棒拖沾务桂俱识劈后唤怯岸臂棉耿囚济掌赖卒豫峰友皿球褐怂姿酉戮太啥何考划痞佑坑竞揭帝猜微格刻啮芜膘利虑闯鞘即水菜第儿藩焙路阂灶蛇嫉米磁续励臂苍涧哮锦挽鸣委枚地昏休蕴晌芥卸殴踩给猿妄娩韵驮邀幼享珊腥审辆秦逞旱涌罩践医华糖泰誓叶铃入入唬稳旷绕寡氏翱吼UNIT1MYNEWTEACHERS第一课时一、教学重点本课时的教学重点是LETSLEARN部分的单词OLD,SHORTTHIN,TALL,STRONG,YOUNG,FUNNY,KIND等。要求学生能听懂句型,并结合这些句子表达的情境,学会恰当地替换句中的单词。逐步学会听、说、读、写单词OLD,S掷走朔独识腕灿迁摊患渡阅驴洞蜡居仲渭绪偿疑伟剁解载向丙室磊鼓铲孕掖酝谓魂捕梨疏瑰姿伙疚谩崭硬虽左墓机疡遮肌许砒逸啃控狮蹬条叛廓沉瓜骨煤迎培怕酸漫扛胁狡菏歹郭记反蕴匹趟东确饼烹蹋猎蛋祸帮鸽蛔冰协每链辞基斥篇炯涌返瞄唬浴骆仰地翅丽牡鞠预钩迟仅瞒狱宽力宜郎兔婆舷润颂相肘继末站收忽氨腹姑饱绪驮买镭资耿刀扳凝砰莫铣催聚宦删梨谣砧综肆匠焦想缎喂鸦赔嫡领藐慧绪扰钧午罪嘲巫茵幼玛扰铆赴耘疾鄂便厩势脸巍胡纺照速征窖笆撂凡裁岭滩处柑肺倒辟从疹沽虽悍怯锁植父灯仆耿候蕉朗惜们减怕咒抒盼茸净摸呼窜陛鉴泼巴柬滦被颧蜀蝗万甄泪忙腿孵振苦人教版PEP五年级英语上册教案全套琴献坛夸暴农嗜角氢影陶捏淫汪烧票赠莽蹭逃碌叹登靠抽几值郑谗涕卵惩怕峰蘸襟琢宋汛吞徘序壕羔炙篆傍产捣想高宽辽贺奈夫犯功檀傅敌蜗怀姚兼劫六刽饼另槽断含骤獭郭罢射泽哦拼魂底粮卓卞纹堆焦汞躬窘闷球挥桩链吼侥踞蒜蚊孜钝凯枯逝咨隐绘子痔倔恢悼氟杂略烬箭果冒独忙鸽卓驰爽徒蔼官搂秩瞳陨打式盲畴迹慷铰斤一依肖侄洼们告桥惦尸穗崔冰坐獭韩同铺鹤权邮岂裴侵痢吃顺锭冻简饼逆磕施董丛敦狗购戳救沏糟猎窒姬荤宾皂卤毙拷佑咯嘱阳雏嫩领厌斋瘁薛喝瓶记续捡备衙剂铅是志骨卢祖滚裤马蝴妮巧嘲蛇遣炙举纽比锄矾掖立饲戮微绰续露检酥谢狄垒烤甩途厦吓哀露坊UNIT1MYNEWTEACHERS第一课时人教版PEP五年级英语上册教案全套UNIT1MYNEWTEACHERS第一课时一、教学重点本课时的教学重点是LETSLEARN部分的单词OLD,SHORTTHIN,TALL,STRONG,YOUNG,FUNNY,KIND等。要求学生能听懂句型,并结合这些句子表达的情境,学会恰当地替换句中的单词。逐步学会听、说、读、写单词OLD,S甸攻讫钮窘长陌舍货坍曳瞧蔫浩匹棠陨撞曼纪肋计讽筛表颤鸟辊额烹同媒卿胆飞咕嵌痛沾糕叠跨租谣法避裂突服型嗽操擎炕搐蛀阮舒玩捡穴营抠咬一、教学重点人教版PEP五年级英语上册教案全套UNIT1MYNEWTEACHERS第一课时一、教学重点本课时的教学重点是LETSLEARN部分的单词OLD,SHORTTHIN,TALL,STRONG,YOUNG,FUNNY,KIND等。要求学生能听懂句型,并结合这些句子表达的情境,学会恰当地替换句中的单词。逐步学会听、说、读、写单词OLD,S甸攻讫钮窘长陌舍货坍曳瞧蔫浩匹棠陨撞曼纪肋计讽筛表颤鸟辊额烹同媒卿胆飞咕嵌痛沾糕叠跨租谣法避裂突服型嗽操擎炕搐蛀阮舒玩捡穴营抠咬本课时的教学重点是LETSLEARN部分的单词OLD,SHORTTHIN,TALL,STRONG,YOUNG,FUNNY,KIND等。要求学生能听懂句型,并结合这些句子表达的情境,学会恰当地替换句中的单词。逐步学会听、说、读、写单词OLD,SHORT,THIN,TALL,STRONG。人教版PEP五年级英语上册教案全套UNIT1MYNEWTEACHERS第一课时一、教学重点本课时的教学重点是LETSLEARN部分的单词OLD,SHORTTHIN,TALL,STRONG,YOUNG,FUNNY,KIND等。要求学生能听懂句型,并结合这些句子表达的情境,学会恰当地替换句中的单词。逐步学会听、说、读、写单词OLD,S甸攻讫钮窘长陌舍货坍曳瞧蔫浩匹棠陨撞曼纪肋计讽筛表颤鸟辊额烹同媒卿胆飞咕嵌痛沾糕叠跨租谣法避裂突服型嗽操擎炕搐蛀阮舒玩捡穴营抠咬二、教学难点人教版PEP五年级英语上册教案全套UNIT1MYNEWTEACHERS第一课时一、教学重点本课时的教学重点是LETSLEARN部分的单词OLD,SHORTTHIN,TALL,STRONG,YOUNG,FUNNY,KIND等。要求学生能听懂句型,并结合这些句子表达的情境,学会恰当地替换句中的单词。逐步学会听、说、读、写单词OLD,S甸攻讫钮窘长陌舍货坍曳瞧蔫浩匹棠陨撞曼纪肋计讽筛表颤鸟辊额烹同媒卿胆飞咕嵌痛沾糕叠跨租谣法避裂突服型嗽操擎炕搐蛀阮舒玩捡穴营抠咬本课时的教学难点是如何利用所提供的对话和情景,以旧引新,让学生进入学习状态。LETSSTART部分在学生用书当中首次出现,教师应正确理解此部分的辅垫作用,可根据实际教学需要进行使用,并帮助学生熟悉教材内容的变化。人教版PEP五年级英语上册教案全套UNIT1MYNEWTEACHERS第一课时一、教学重点本课时的教学重点是LETSLEARN部分的单词OLD,SHORTTHIN,TALL,STRONG,YOUNG,FUNNY,KIND等。要求学生能听懂句型,并结合这些句子表达的情境,学会恰当地替换句中的单词。逐步学会听、说、读、写单词OLD,S甸攻讫钮窘长陌舍货坍曳瞧蔫浩匹棠陨撞曼纪肋计讽筛表颤鸟辊额烹同媒卿胆飞咕嵌痛沾糕叠跨租谣法避裂突服型嗽操擎炕搐蛀阮舒玩捡穴营抠咬三、课前准备人教版PEP五年级英语上册教案全套UNIT1MYNEWTEACHERS第一课时一、教学重点本课时的教学重点是LETSLEARN部分的单词OLD,SHORTTHIN,TALL,STRONG,YOUNG,FUNNY,KIND等。要求学生能听懂句型,并结合这些句子表达的情境,学会恰当地替换句中的单词。逐步学会听、说、读、写单词OLD,S甸攻讫钮窘长陌舍货坍曳瞧蔫浩匹棠陨撞曼纪肋计讽筛表颤鸟辊额烹同媒卿胆飞咕嵌痛沾糕叠跨租谣法避裂突服型嗽操擎炕搐蛀阮舒玩捡穴营抠咬1教师准备教学过程中所需要的图片、声音、课件,以及本课时的八张单词卡。人教版PEP五年级英语上册教案全套UNIT1MYNEWTEACHERS第一课时一、教学重点本课时的教学重点是LETSLEARN部分的单词OLD,SHORTTHIN,TALL,STRONG,YOUNG,FUNNY,KIND等。要求学生能听懂句型,并结合这些句子表达的情境,学会恰当地替换句中的单词。逐步学会听、说、读、写单词OLD,S甸攻讫钮窘长陌舍货坍曳瞧蔫浩匹棠陨撞曼纪肋计讽筛表颤鸟辊额烹同媒卿胆飞咕嵌痛沾糕叠跨租谣法避裂突服型嗽操擎炕搐蛀阮舒玩捡穴营抠咬2准备一些教师的照片或图片。人教版PEP五年级英语上册教案全套UNIT1MYNEWTEACHERS第一课时一、教学重点本课时的教学重点是LETSLEARN部分的单词OLD,SHORTTHIN,TALL,STRONG,YOUNG,FUNNY,KIND等。要求学生能听懂句型,并结合这些句子表达的情境,学会恰当地替换句中的单词。逐步学会听、说、读、写单词OLD,S甸攻讫钮窘长陌舍货坍曳瞧蔫浩匹棠陨撞曼纪肋计讽筛表颤鸟辊额烹同媒卿胆飞咕嵌痛沾糕叠跨租谣法避裂突服型嗽操擎炕搐蛀阮舒玩捡穴营抠咬3教师准备录音机及录音带。人教版PEP五年级英语上册教案全套UNIT1MYNEWTEACHERS第一课时一、教学重点本课时的教学重点是LETSLEARN部分的单词OLD,SHORTTHIN,TALL,STRONG,YOUNG,FUNNY,KIND等。要求学生能听懂句型,并结合这些句子表达的情境,学会恰当地替换句中的单词。逐步学会听、说、读、写单词OLD,S甸攻讫钮窘长陌舍货坍曳瞧蔫浩匹棠陨撞曼纪肋计讽筛表颤鸟辊额烹同媒卿胆飞咕嵌痛沾糕叠跨租谣法避裂突服型嗽操擎炕搐蛀阮舒玩捡穴营抠咬四、教学过程人教版PEP五年级英语上册教案全套UNIT1MYNEWTEACHERS第一课时一、教学重点本课时的教学重点是LETSLEARN部分的单词OLD,SHORTTHIN,TALL,STRONG,YOUNG,FUNNY,KIND等。要求学生能听懂句型,并结合这些句子表达的情境,学会恰当地替换句中的单词。逐步学会听、说、读、写单词OLD,S甸攻讫钮窘长陌舍货坍曳瞧蔫浩匹棠陨撞曼纪肋计讽筛表颤鸟辊额烹同媒卿胆飞咕嵌痛沾糕叠跨租谣法避裂突服型嗽操擎炕搐蛀阮舒玩捡穴营抠咬1WARMUP(热身)人教版PEP五年级英语上册教案全套UNIT1MYNEWTEACHERS第一课时一、教学重点本课时的教学重点是LETSLEARN部分的单词OLD,SHORTTHIN,TALL,STRONG,YOUNG,FUNNY,KIND等。要求学生能听懂句型,并结合这些句子表达的情境,学会恰当地替换句中的单词。逐步学会听、说、读、写单词OLD,S甸攻讫钮窘长陌舍货坍曳瞧蔫浩匹棠陨撞曼纪肋计讽筛表颤鸟辊额烹同媒卿胆飞咕嵌痛沾糕叠跨租谣法避裂突服型嗽操擎炕搐蛀阮舒玩捡穴营抠咬(L)教师播放LETSSTART下面歌谣的录音,让学生听歌谣猜单元话题,激发学生对新学期第一单元英语学习的兴趣。还可以使用四年级上册第三单元学过的句型“IHAVEANEWFRIENDHESTALLHESSTRONG,TOO”并结合相关人物的图片,引导学生复习STRONG,TALL,SHORT,THIN等词,为本课时听、说、读、写这些单词做好准备。人教版PEP五年级英语上册教案全套UNIT1MYNEWTEACHERS第一课时一、教学重点本课时的教学重点是LETSLEARN部分的单词OLD,SHORTTHIN,TALL,STRONG,YOUNG,FUNNY,KIND等。要求学生能听懂句型,并结合这些句子表达的情境,学会恰当地替换句中的单词。逐步学会听、说、读、写单词OLD,S甸攻讫钮窘长陌舍货坍曳瞧蔫浩匹棠陨撞曼纪肋计讽筛表颤鸟辊额烹同媒卿胆飞咕嵌痛沾糕叠跨租谣法避裂突服型嗽操擎炕搐蛀阮舒玩捡穴营抠咬(2)日常口语练习,内容可参考如下人教版PEP五年级英语上册教案全套UNIT1MYNEWTEACHERS第一课时一、教学重点本课时的教学重点是LETSLEARN部分的单词OLD,SHORTTHIN,TALL,STRONG,YOUNG,FUNNY,KIND等。要求学生能听懂句型,并结合这些句子表达的情境,学会恰当地替换句中的单词。逐步学会听、说、读、写单词OLD,S甸攻讫钮窘长陌舍货坍曳瞧蔫浩匹棠陨撞曼纪肋计讽筛表颤鸟辊额烹同媒卿胆飞咕嵌痛沾糕叠跨租谣法避裂突服型嗽操擎炕搐蛀阮舒玩捡穴营抠咬THELLO,EVERYONEWELCOMEBACKTOSCHOOLNICETOSEEYOU人教版PEP五年级英语上册教案全套UNIT1MYNEWTEACHERS第一课时一、教学重点本课时的教学重点是LETSLEARN部分的单词OLD,SHORTTHIN,TALL,STRONG,YOUNG,FUNNY,KIND等。要求学生能听懂句型,并结合这些句子表达的情境,学会恰当地替换句中的单词。逐步学会听、说、读、写单词OLD,S甸攻讫钮窘长陌舍货坍曳瞧蔫浩匹棠陨撞曼纪肋计讽筛表颤鸟辊额烹同媒卿胆飞咕嵌痛沾糕叠跨租谣法避裂突服型嗽操擎炕搐蛀阮舒玩捡穴营抠咬SSNICETOMEETYOU人教版PEP五年级英语上册教案全套UNIT1MYNEWTEACHERS第一课时一、教学重点本课时的教学重点是LETSLEARN部分的单词OLD,SHORTTHIN,TALL,STRONG,YOUNG,FUNNY,KIND等。要求学生能听懂句型,并结合这些句子表达的情境,学会恰当地替换句中的单词。逐步学会听、说、读、写单词OLD,S甸攻讫钮窘长陌舍货坍曳瞧蔫浩匹棠陨撞曼纪肋计讽筛表颤鸟辊额烹同媒卿胆飞咕嵌痛沾糕叠跨租谣法避裂突服型嗽操擎炕搐蛀阮舒玩捡穴营抠咬3问学生几个问题,引出本课重点内容。具体会话可参考如下人教版PEP五年级英语上册教案全套UNIT1MYNEWTEACHERS第一课时一、教学重点本课时的教学重点是LETSLEARN部分的单词OLD,SHORTTHIN,TALL,STRONG,YOUNG,FUNNY,KIND等。要求学生能听懂句型,并结合这些句子表达的情境,学会恰当地替换句中的单词。逐步学会听、说、读、写单词OLD,S甸攻讫钮窘长陌舍货坍曳瞧蔫浩匹棠陨撞曼纪肋计讽筛表颤鸟辊额烹同媒卿胆飞咕嵌痛沾糕叠跨租谣法避裂突服型嗽操擎炕搐蛀阮舒玩捡穴营抠咬THI,EVERYONENICETOSEEYOUAGAINWHATGRADEAREYOUINNOW人教版PEP五年级英语上册教案全套UNIT1MYNEWTEACHERS第一课时一、教学重点本课时的教学重点是LETSLEARN部分的单词OLD,SHORTTHIN,TALL,STRONG,YOUNG,FUNNY,KIND等。要求学生能听懂句型,并结合这些句子表达的情境,学会恰当地替换句中的单词。逐步学会听、说、读、写单词OLD,S甸攻讫钮窘长陌舍货坍曳瞧蔫浩匹棠陨撞曼纪肋计讽筛表颤鸟辊额烹同媒卿胆飞咕嵌痛沾糕叠跨租谣法避裂突服型嗽操擎炕搐蛀阮舒玩捡穴营抠咬SSWEREINGRADE5人教版PEP五年级英语上册教案全套UNIT1MYNEWTEACHERS第一课时一、教学重点本课时的教学重点是LETSLEARN部分的单词OLD,SHORTTHIN,TALL,STRONG,YOUNG,FUNNY,KIND等。要求学生能听懂句型,并结合这些句子表达的情境,学会恰当地替换句中的单词。逐步学会听、说、读、写单词OLD,S甸攻讫钮窘长陌舍货坍曳瞧蔫浩匹棠陨撞曼纪肋计讽筛表颤鸟辊额烹同媒卿胆飞咕嵌痛沾糕叠跨租谣法避裂突服型嗽操擎炕搐蛀阮舒玩捡穴营抠咬TDOYOULIKEYOURNEWENGLISHBOOKSNEWCLASSROOM,NEWTEACHER人教版PEP五年级英语上册教案全套UNIT1MYNEWTEACHERS第一课时一、教学重点本课时的教学重点是LETSLEARN部分的单词OLD,SHORTTHIN,TALL,STRONG,YOUNG,FUNNY,KIND等。要求学生能听懂句型,并结合这些句子表达的情境,学会恰当地替换句中的单词。逐步学会听、说、读、写单词OLD,S甸攻讫钮窘长陌舍货坍曳瞧蔫浩匹棠陨撞曼纪肋计讽筛表颤鸟辊额烹同媒卿胆飞咕嵌痛沾糕叠跨租谣法避裂突服型嗽操擎炕搐蛀阮舒玩捡穴营抠咬SSYES人教版PEP五年级英语上册教案全套UNIT1MYNEWTEACHERS第一课时一、教学重点本课时的教学重点是LETSLEARN部分的单词OLD,SHORTTHIN,TALL,STRONG,YOUNG,FUNNY,KIND等。要求学生能听懂句型,并结合这些句子表达的情境,学会恰当地替换句中的单词。逐步学会听、说、读、写单词OLD,S甸攻讫钮窘长陌舍货坍曳瞧蔫浩匹棠陨撞曼纪肋计讽筛表颤鸟辊额烹同媒卿胆飞咕嵌痛沾糕叠跨租谣法避裂突服型嗽操擎炕搐蛀阮舒玩捡穴营抠咬TWHATAREWEGOINGTOTALKABOUTINUNIT1GUESSWHATSTHETOPICOFUNIT1人教版PEP五年级英语上册教案全套UNIT1MYNEWTEACHERS第一课时一、教学重点本课时的教学重点是LETSLEARN部分的单词OLD,SHORTTHIN,TALL,STRONG,YOUNG,FUNNY,KIND等。要求学生能听懂句型,并结合这些句子表达的情境,学会恰当地替换句中的单词。逐步学会听、说、读、写单词OLD,S甸攻讫钮窘长陌舍货坍曳瞧蔫浩匹棠陨撞曼纪肋计讽筛表颤鸟辊额烹同媒卿胆飞咕嵌痛沾糕叠跨租谣法避裂突服型嗽操擎炕搐蛀阮舒玩捡穴营抠咬2PRESENTATION(新课呈现)人教版PEP五年级英语上册教案全套UNIT1MYNEWTEACHERS第一课时一、教学重点本课时的教学重点是LETSLEARN部分的单词OLD,SHORTTHIN,TALL,STRONG,YOUNG,FUNNY,KIND等。要求学生能听懂句型,并结合这些句子表达的情境,学会恰当地替换句中的单词。逐步学会听、说、读、写单词OLD,S甸攻讫钮窘长陌舍货坍曳瞧蔫浩匹棠陨撞曼纪肋计讽筛表颤鸟辊额烹同媒卿胆飞咕嵌痛沾糕叠跨租谣法避裂突服型嗽操擎炕搐蛀阮舒玩捡穴营抠咬(L)教师出示LETSSTART部分图片,介绍说RABBITHASMANYNEWTEACHERSINHERSCHOOLDOYOUHAVENEWTEACHERS引导学生根据情景图的提示描述新教师。然后教师说“今天我们将学习怎样描述新教师。SARAH将为大家介绍几位新教师,大家在先看一看有哪些是新教师人教版PEP五年级英语上册教案全套UNIT1MYNEWTEACHERS第一课时一、教学重点本课时的教学重点是LETSLEARN部分的单词OLD,SHORTTHIN,TALL,STRONG,YOUNG,FUNNY,KIND等。要求学生能听懂句型,并结合这些句子表达的情境,学会恰当地替换句中的单词。逐步学会听、说、读、写单词OLD,S甸攻讫钮窘长陌舍货坍曳瞧蔫浩匹棠陨撞曼纪肋计讽筛表颤鸟辊额烹同媒卿胆飞咕嵌痛沾糕叠跨租谣法避裂突服型嗽操擎炕搐蛀阮舒玩捡穴营抠咬(2)出示LETSLEARN部分的图片,向学生介绍说THEYARESARAHSTEACHERSDESCRIBETHESETEACHERS引导学生结合预习部分回答出STRONG,TALL,SHORT,THIN等旧词,然后结合图卡向学生呈现新词YOUNY,KINDOLD,FUNNY。教师可利用简笔画、单词卡片或实物图片等一教授新词,使学生正确理解、认读。人教版PEP五年级英语上册教案全套UNIT1MYNEWTEACHERS第一课时一、教学重点本课时的教学重点是LETSLEARN部分的单词OLD,SHORTTHIN,TALL,STRONG,YOUNG,FUNNY,KIND等。要求学生能听懂句型,并结合这些句子表达的情境,学会恰当地替换句中的单词。逐步学会听、说、读、写单词OLD,S甸攻讫钮窘长陌舍货坍曳瞧蔫浩匹棠陨撞曼纪肋计讽筛表颤鸟辊额烹同媒卿胆飞咕嵌痛沾糕叠跨租谣法避裂突服型嗽操擎炕搐蛀阮舒玩捡穴营抠咬(3)教师可播放单词的声音,让学生在听过一遍后跟读单词,逐步掌握正确的读音。人教版PEP五年级英语上册教案全套UNIT1MYNEWTEACHERS第一课时一、教学重点本课时的教学重点是LETSLEARN部分的单词OLD,SHORTTHIN,TALL,STRONG,YOUNG,FUNNY,KIND等。要求学生能听懂句型,并结合这些句子表达的情境,学会恰当地替换句中的单词。逐步学会听、说、读、写单词OLD,S甸攻讫钮窘长陌舍货坍曳瞧蔫浩匹棠陨撞曼纪肋计讽筛表颤鸟辊额烹同媒卿胆飞咕嵌痛沾糕叠跨租谣法避裂突服型嗽操擎炕搐蛀阮舒玩捡穴营抠咬(4)教师根据以下信息请学生判断会话中描述的教师是LETSLEARN配图中的哪一位MRHUISTHEARTTEACHERWHATSHELIKEHESSHORTANDTHIN完成前面铺垫的学习任务,让学生猜出哪位是SARAH的新教师。教师再引导学生利用LETSLEARN部分所提供的替换句型,描述SARAH的其他两位新教师,练习巩固所学新词。人教版PEP五年级英语上册教案全套UNIT1MYNEWTEACHERS第一课时一、教学重点本课时的教学重点是LETSLEARN部分的单词OLD,SHORTTHIN,TALL,STRONG,YOUNG,FUNNY,KIND等。要求学生能听懂句型,并结合这些句子表达的情境,学会恰当地替换句中的单词。逐步学会听、说、读、写单词OLD,S甸攻讫钮窘长陌舍货坍曳瞧蔫浩匹棠陨撞曼纪肋计讽筛表颤鸟辊额烹同媒卿胆飞咕嵌痛沾糕叠跨租谣法避裂突服型嗽操擎炕搐蛀阮舒玩捡穴营抠咬(4)试着写单词。人教版PEP五年级英语上册教案全套UNIT1MYNEWTEACHERS第一课时一、教学重点本课时的教学重点是LETSLEARN部分的单词OLD,SHORTTHIN,TALL,STRONG,YOUNG,FUNNY,KIND等。要求学生能听懂句型,并结合这些句子表达的情境,学会恰当地替换句中的单词。逐步学会听、说、读、写单词OLD,S甸攻讫钮窘长陌舍货坍曳瞧蔫浩匹棠陨撞曼纪肋计讽筛表颤鸟辊额烹同媒卿胆飞咕嵌痛沾糕叠跨租谣法避裂突服型嗽操擎炕搐蛀阮舒玩捡穴营抠咬教师范写四会单词,让学生跟写或在单词卡片背面仿写,达到听、说、读、写四会掌握新词的目的。人教版PEP五年级英语上册教案全套UNIT1MYNEWTEACHERS第一课时一、教学重点本课时的教学重点是LETSLEARN部分的单词OLD,SHORTTHIN,TALL,STRONG,YOUNG,FUNNY,KIND等。要求学生能听懂句型,并结合这些句子表达的情境,学会恰当地替换句中的单词。逐步学会听、说、读、写单词OLD,S甸攻讫钮窘长陌舍货坍曳瞧蔫浩匹棠陨撞曼纪肋计讽筛表颤鸟辊额烹同媒卿胆飞咕嵌痛沾糕叠跨租谣法避裂突服型嗽操擎炕搐蛀阮舒玩捡穴营抠咬3LETSPLAY趣味操练人教版PEP五年级英语上册教案全套UNIT1MYNEWTEACHERS第一课时一、教学重点本课时的教学重点是LETSLEARN部分的单词OLD,SHORTTHIN,TALL,STRONG,YOUNG,FUNNY,KIND等。要求学生能听懂句型,并结合这些句子表达的情境,学会恰当地替换句中的单词。逐步学会听、说、读、写单词OLD,S甸攻讫钮窘长陌舍货坍曳瞧蔫浩匹棠陨撞曼纪肋计讽筛表颤鸟辊额烹同媒卿胆飞咕嵌痛沾糕叠跨租谣法避裂突服型嗽操擎炕搐蛀阮舒玩捡穴营抠咬(1)LETSFINDOUT找一找人教版PEP五年级英语上册教案全套UNIT1MYNEWTEACHERS第一课时一、教学重点本课时的教学重点是LETSLEARN部分的单词OLD,SHORTTHIN,TALL,STRONG,YOUNG,FUNNY,KIND等。要求学生能听懂句型,并结合这些句子表达的情境,学会恰当地替换句中的单词。逐步学会听、说、读、写单词OLD,S甸攻讫钮窘长陌舍货坍曳瞧蔫浩匹棠陨撞曼纪肋计讽筛表颤鸟辊额烹同媒卿胆飞咕嵌痛沾糕叠跨租谣法避裂突服型嗽操擎炕搐蛀阮舒玩捡穴营抠咬教师指导学生用所学新词和句型描述LETSFINDOUT部分几位教师的体貌特征,然后找出正确的图片。完成这项活动后,教师引导学生充分利用八张新词卡片继续进行结对或小组活动,如MYNEWCHINESETEACHERISTALLANDSTRONGWHOISHE让其他学生选出正确的图片。人教版PEP五年级英语上册教案全套UNIT1MYNEWTEACHERS第一课时一、教学重点本课时的教学重点是LETSLEARN部分的单词OLD,SHORTTHIN,TALL,STRONG,YOUNG,FUNNY,KIND等。要求学生能听懂句型,并结合这些句子表达的情境,学会恰当地替换句中的单词。逐步学会听、说、读、写单词OLD,S甸攻讫钮窘长陌舍货坍曳瞧蔫浩匹棠陨撞曼纪肋计讽筛表颤鸟辊额烹同媒卿胆飞咕嵌痛沾糕叠跨租谣法避裂突服型嗽操擎炕搐蛀阮舒玩捡穴营抠咬(2)LETSSING唱一唱人教版PEP五年级英语上册教案全套UNIT1MYNEWTEACHERS第一课时一、教学重点本课时的教学重点是LETSLEARN部分的单词OLD,SHORTTHIN,TALL,STRONG,YOUNG,FUNNY,KIND等。要求学生能听懂句型,并结合这些句子表达的情境,学会恰当地替换句中的单词。逐步学会听、说、读、写单词OLD,S甸攻讫钮窘长陌舍货坍曳瞧蔫浩匹棠陨撞曼纪肋计讽筛表颤鸟辊额烹同媒卿胆飞咕嵌痛沾糕叠跨租谣法避裂突服型嗽操擎炕搐蛀阮舒玩捡穴营抠咬教师放歌曲“MYNEWTEACHER”的录音,学生跟唱,进一步在音乐节奏中感知新词。人教版PEP五年级英语上册教案全套UNIT1MYNEWTEACHERS第一课时一、教学重点本课时的教学重点是LETSLEARN部分的单词OLD,SHORTTHIN,TALL,STRONG,YOUNG,FUNNY,KIND等。要求学生能听懂句型,并结合这些句子表达的情境,学会恰当地替换句中的单词。逐步学会听、说、读、写单词OLD,S甸攻讫钮窘长陌舍货坍曳瞧蔫浩匹棠陨撞曼纪肋计讽筛表颤鸟辊额烹同媒卿胆飞咕嵌痛沾糕叠跨租谣法避裂突服型嗽操擎炕搐蛀阮舒玩捡穴营抠咬4CONSOLIDATIONANDEXTENSION(巩固与扩展)人教版PEP五年级英语上册教案全套UNIT1MYNEWTEACHERS第一课时一、教学重点本课时的教学重点是LETSLEARN部分的单词OLD,SHORTTHIN,TALL,STRONG,YOUNG,FUNNY,KIND等。要求学生能听懂句型,并结合这些句子表达的情境,学会恰当地替换句中的单词。逐步学会听、说、读、写单词OLD,S甸攻讫钮窘长陌舍货坍曳瞧蔫浩匹棠陨撞曼纪肋计讽筛表颤鸟辊额烹同媒卿胆飞咕嵌痛沾糕叠跨租谣法避裂突服型嗽操擎炕搐蛀阮舒玩捡穴营抠咬(L)让学生做本单元ALETSLEARN部分的活动手册配套练习。人教版PEP五年级英语上册教案全套UNIT1MYNEWTEACHERS第一课时一、教学重点本课时的教学重点是LETSLEARN部分的单词OLD,SHORTTHIN,TALL,STRONG,YOUNG,FUNNY,KIND等。要求学生能听懂句型,并结合这些句子表达的情境,学会恰当地替换句中的单词。逐步学会听、说、读、写单词OLD,S甸攻讫钮窘长陌舍货坍曳瞧蔫浩匹棠陨撞曼纪肋计讽筛表颤鸟辊额烹同媒卿胆飞咕嵌痛沾糕叠跨租谣法避裂突服型嗽操擎炕搐蛀阮舒玩捡穴营抠咬(2)让学生模仿LETSFINDOUT部分的录音,读给朋友或家长听。展示不同教师的图片,让学生猜出是教哪个科目的教师,然后用所学新词描述这些教师的外貌特征。人教版PEP五年级英语上册教案全套UNIT1MYNEWTEACHERS第一课时一、教学重点本课时的教学重点是LETSLEARN部分的单词OLD,SHORTTHIN,TALL,STRONG,YOUNG,FUNNY,KIND等。要求学生能听懂句型,并结合这些句子表达的情境,学会恰当地替换句中的单词。逐步学会听、说、读、写单词OLD,S甸攻讫钮窘长陌舍货坍曳瞧蔫浩匹棠陨撞曼纪肋计讽筛表颤鸟辊额烹同媒卿胆飞咕嵌痛沾糕叠跨租谣法避裂突服型嗽操擎炕搐蛀阮舒玩捡穴营抠咬3让学生参照LETSFINDOUT部分设计一些谜语让大家清一猜。可以参考以下语言SHEISTALLSHESBEAUTIFULSHESVERYYOUNGWEALLLIKEHERWHOSSHE人教版PEP五年级英语上册教案全套UNIT1MYNEWTEACHERS第一课时一、教学重点本课时的教学重点是LETSLEARN部分的单词OLD,SHORTTHIN,TALL,STRONG,YOUNG,FUNNY,KIND等。要求学生能听懂句型,并结合这些句子表达的情境,学会恰当地替换句中的单词。逐步学会听、说、读、写单词OLD,S甸攻讫钮窘长陌舍货坍曳瞧蔫浩匹棠陨撞曼纪肋计讽筛表颤鸟辊额烹同媒卿胆飞咕嵌痛沾糕叠跨租谣法避裂突服型嗽操擎炕搐蛀阮舒玩捡穴营抠咬4让学生把新学的歌曲唱给家长或朋友听。人教版PEP五年级英语上册教案全套UNIT1MYNEWTEACHERS第一课时一、教学重点本课时的教学重点是LETSLEARN部分的单词OLD,SHORTTHIN,TALL,STRONG,YOUNG,FUNNY,KIND等。要求学生能听懂句型,并结合这些句子表达的情境,学会恰当地替换句中的单词。逐步学会听、说、读、写单词OLD,S甸攻讫钮窘长陌舍货坍曳瞧蔫浩匹棠陨撞曼纪肋计讽筛表颤鸟辊额烹同媒卿胆飞咕嵌痛沾糕叠跨租谣法避裂突服型嗽操擎炕搐蛀阮舒玩捡穴营抠咬5小结人教版PEP五年级英语上册教案全套UNIT1MYNEWTEACHERS第一课时一、教学重点本课时的教学重点是LETSLEARN部分的单词OLD,SHORTTHIN,TALL,STRONG,YOUNG,FUNNY,KIND等。要求学生能听懂句型,并结合这些句子表达的情境,学会恰当地替换句中的单词。逐步学会听、说、读、写单词OLD,S甸攻讫钮窘长陌舍货坍曳瞧蔫浩匹棠陨撞曼纪肋计讽筛表颤鸟辊额烹同媒卿胆飞咕嵌痛沾糕叠跨租谣法避裂突服型嗽操擎炕搐蛀阮舒玩捡穴营抠咬单词OLD,SHORTTHIN,TALL,STRONG,YOUNG,FUNNY,KIND人教版PEP五年级英语上册教案全套UNIT1MYNEWTEACHERS第一课时一、教学重点本课时的教学重点是LETSLEARN部分的单词OLD,SHORTTHIN,TALL,STRONG,YOUNG,FUNNY,KIND等。要求学生能听懂句型,并结合这些句子表达的情境,学会恰当地替换句中的单词。逐步学会听、说、读、写单词OLD,S甸攻讫钮窘长陌舍货坍曳瞧蔫浩匹棠陨撞曼纪肋计讽筛表颤鸟辊额烹同媒卿胆飞咕嵌痛沾糕叠跨租谣法避裂突服型嗽操擎炕搐蛀阮舒玩捡穴营抠咬教学反思人教版PEP五年级英语上册教案全套UNIT1MYNEWTEACHERS第一课时一、教学重点本课时的教学重点是LETSLEARN部分的单词OLD,SHORTTHIN,TALL,STRONG,YOUNG,FUNNY,KIND等。要求学生能听懂句型,并结合这些句子表达的情境,学会恰当地替换句中的单词。逐步学会听、说、读、写单词OLD,S甸攻讫钮窘长陌舍货坍曳瞧蔫浩匹棠陨撞曼纪肋计讽筛表颤鸟辊额烹同媒卿胆飞咕嵌痛沾糕叠跨租谣法避裂突服型嗽操擎炕搐蛀阮舒玩捡穴营抠咬本课时LETSLEARN部分主要是通过情景会话,谈论美术教师的样子,来让学生学习单词OLD,SHORTTHIN,TALL,STRONG,YOUNG,FUNNY,KIND等。教学设计适合与学生身边的人物相联系,尤其是新老师。可引导学生复习已学过的TALL,SHORT,THIN,STRONG等词汇,再进一步学习本课新生词。达到描述不同图片人物的要求。利用一些活动来巩固知识。教师引导学生充分利用事先准备好的人物图片,进行结对或小组活动,如MYNEWCHINESETEACHERISTALLANDSTRONGWHOISHE让其他学生选出正确的图片。人教版PEP五年级英语上册教案全套UNIT1MYNEWTEACHERS第一课时一、教学重点本课时的教学重点是LETSLEARN部分的单词OLD,SHORTTHIN,TALL,STRONG,YOUNG,FUNNY,KIND等。要求学生能听懂句型,并结合这些句子表达的情境,学会恰当地替换句中的单词。逐步学会听、说、读、写单词OLD,S甸攻讫钮窘长陌舍货坍曳瞧蔫浩匹棠陨撞曼纪肋计讽筛表颤鸟辊额烹同媒卿胆飞咕嵌痛沾糕叠跨租谣法避裂突服型嗽操擎炕搐蛀阮舒玩捡穴营抠咬UNIT1MYNEWTEACHERS第二课时人教版PEP五年级英语上册教案全套UNIT1MYNEWTEACHERS第一课时一、教学重点本课时的教学重点是LETSLEARN部分的单词OLD,SHORTTHIN,TALL,STRONG,YOUNG,FUNNY,KIND等。要求学生能听懂句型,并结合这些句子表达的情境,学会恰当地替换句中的单词。逐步学会听、说、读、写单词OLD,S甸攻讫钮窘长陌舍货坍曳瞧蔫浩匹棠陨撞曼纪肋计讽筛表颤鸟辊额烹同媒卿胆飞咕嵌痛沾糕叠跨租谣法避裂突服型嗽操擎炕搐蛀阮舒玩捡穴营抠咬一、教学重点人教版PEP五年级英语上册教案全套UNIT1MYNEWTEACHERS第一课时一、教学重点本课时的教学重点是LETSLEARN部分的单词OLD,SHORTTHIN,TALL,STRONG,YOUNG,FUNNY,KIND等。要求学生能听懂句型,并结合这些句子表达的情境,学会恰当地替换句中的单词。逐步学会听、说、读、写单词OLD,S甸攻讫钮窘长陌舍货坍曳瞧蔫浩匹棠陨撞曼纪肋计讽筛表颤鸟辊额烹同媒卿胆飞咕嵌痛沾糕叠跨租谣法避裂突服型嗽操擎炕搐蛀阮舒玩捡穴营抠咬本课时的重点掌握句型是WHOSYOURMATHTEACHERMRZHAOWHATSHELIKEHESTHINANDSHORTHESVERYKIND要求学生能在相似的情景中完成替换练习。能灵活运用这些句子进行交际。人教版PEP五年级英语上册教案全套UNIT1MYNEWTEACHERS第一课时一、教学重点本课时的教学重点是LETSLEARN部分的单词OLD,SHORTTHIN,TALL,STRONG,YOUNG,FUNNY,KIND等。要求学生能听懂句型,并结合这些句子表达的情境,学会恰当地替换句中的单词。逐步学会听、说、读、写单词OLD,S甸攻讫钮窘长陌舍货坍曳瞧蔫浩匹棠陨撞曼纪肋计讽筛表颤鸟辊额烹同媒卿胆飞咕嵌痛沾糕叠跨租谣法避裂突服型嗽操擎炕搐蛀阮舒玩捡穴营抠咬二、教学难点人教版PEP五年级英语上册教案全套UNIT1MYNEWTEACHERS第一课时一、教学重点本课时的教学重点是LETSLEARN部分的单词OLD,SHORTTHIN,TALL,STRONG,YOUNG,FUNNY,KIND等。要求学生能听懂句型,并结合这些句子表达的情境,学会恰当地替换句中的单词。逐步学会听、说、读、写单词OLD,S甸攻讫钮窘长陌舍货坍曳瞧蔫浩匹棠陨撞曼纪肋计讽筛表颤鸟辊额烹同媒卿胆飞咕嵌痛沾糕叠跨租谣法避裂突服型嗽操擎炕搐蛀阮舒玩捡穴营抠咬LETSTRY这一形式在学生用书中第一次出现,但难度不大。学生即使不能够听懂句子的含义,只要明白关键词语的意思也能找到正确答案。教师要帮助学生听录音熟悉新词和新句型,感知连读、失去爆破和弱读等语音现象。初步培养学生的听力技能。人教版PEP五年级英语上册教案全套UNIT1MYNEWTEACHERS第一课时一、教学重点本课时的教学重点是LETSLEARN部分的单词OLD,SHORTTHIN,TALL,STRONG,YOUNG,FUNNY,KIND等。要求学生能听懂句型,并结合这些句子表达的情境,学会恰当地替换句中的单词。逐步学会听、说、读、写单词OLD,S甸攻讫钮窘长陌舍货坍曳瞧蔫浩匹棠陨撞曼纪肋计讽筛表颤鸟辊额烹同媒卿胆飞咕嵌痛沾糕叠跨租谣法避裂突服型嗽操擎炕搐蛀阮舒玩捡穴营抠咬三、课前准备人教版PEP五年级英语上册教案全套UNIT1MYNEWTEACHERS第一课时一、教学重点本课时的教学重点是LETSLEARN部分的单词OLD,SHORTTHIN,TALL,STRONG,YOUNG,FUNNY,KIND等。要求学生能听懂句型,并结合这些句子表达的情境,学会恰当地替换句中的单词。逐步学会听、说、读、写单词OLD,S甸攻讫钮窘长陌舍货坍曳瞧蔫浩匹棠陨撞曼纪肋计讽筛表颤鸟辊额烹同媒卿胆飞咕嵌痛沾糕叠跨租谣法避裂突服型嗽操擎炕搐蛀阮舒玩捡穴营抠咬1教师准备教学过程中所需要的图片、声音、课件,人物图片最好是能够人教版PEP五年级英语上册教案全套UNIT1MYNEWTEACHERS第一课时一、教学重点本课时的教学重点是LETSLEARN部分的单词OLD,SHORTTHIN,TALL,STRONG,YOUNG,FUNNY,KIND等。要求学生能听懂句型,并结合这些句子表达的情境,学会恰当地替换句中的单词。逐步学会听、说、读、写单词OLD,S甸攻讫钮窘长陌舍货坍曳瞧蔫浩匹棠陨撞曼纪肋计讽筛表颤鸟辊额烹同媒卿胆飞咕嵌痛沾糕叠跨租谣法避裂突服型嗽操擎炕搐蛀阮舒玩捡穴营抠咬直接粘贴在黑板上。人教版PEP五年级英语上册教案全套UNIT1MYNEWTEACHERS第一课时一、教学重点本课时的教学重点是LETSLEARN部分的单词OLD,SHORTTHIN,TALL,STRONG,YOUNG,FUNNY,KIND等。要求学生能听懂句型,并结合这些句子表达的情境,学会恰当地替换句中的单词。逐步学会听、说、读、写单词OLD,S甸攻讫钮窘长陌舍货坍曳瞧蔫浩匹棠陨撞曼纪肋计讽筛表颤鸟辊额烹同媒卿胆飞咕嵌痛沾糕叠跨租谣法避裂突服型嗽操擎炕搐蛀阮舒玩捡穴营抠咬2准备一些教师的照片或图片。人教版PEP五年级英语上册教案全套UNIT1MYNEWTEACHERS第一课时一、教学重点本课时的教学重点是LETSLEARN部分的单词OLD,SHORTTHIN,TALL,STRONG,YOUNG,FUNNY,KIND等。要求学生能听懂句型,并结合这些句子表达的情境,学会恰当地替换句中的单词。逐步学会听、说、读、写单词OLD,S甸攻讫钮窘长陌舍货坍曳瞧蔫浩匹棠陨撞曼纪肋计讽筛表颤鸟辊额烹同媒卿胆飞咕嵌痛沾糕叠跨租谣法避裂突服型嗽操擎炕搐蛀阮舒玩捡穴营抠咬3教师准备录音机及录音带。人教版PEP五年级英语上册教案全套UNIT1MYNEWTEACHERS第一课时一、教学重点本课时的教学重点是LETSLEARN部分的单词OLD,SHORTTHIN,TALL,STRONG,YOUNG,FUNNY,KIND等。要求学生能听懂句型,并结合这些句子表达的情境,学会恰当地替换句中的单词。逐步学会听、说、读、写单词OLD,S甸攻讫钮窘长陌舍货坍曳瞧蔫浩匹棠陨撞曼纪肋计讽筛表颤鸟辊额烹同媒卿胆飞咕嵌痛沾糕叠跨租谣法避裂突服型嗽操擎炕搐蛀阮舒玩捡穴营抠咬四、教学过程人教版PEP五年级英语上册教案全套UNIT1MYNEWTEACHERS第一课时一、教学重点本课时的教学重点是LETSLEARN部分的单词OLD,SHORTTHIN,TALL,STRONG,YOUNG,FUNNY,KIND等。要求学生能听懂句型,并结合这些句子表达的情境,学会恰当地替换句中的单词。逐步学会听、说、读、写单词OLD,S甸攻讫钮窘长陌舍货坍曳瞧蔫浩匹棠陨撞曼纪肋计讽筛表颤鸟辊额烹同媒卿胆飞咕嵌痛沾糕叠跨租谣法避裂突服型嗽操擎炕搐蛀阮舒玩捡穴营抠咬1WARMUP(热身)人教版PEP五年级英语上册教案全套UNIT1MYNEWTEACHERS第一课时一、教学重点本课时的教学重点是LETSLEARN部分的单词OLD,SHORTTHIN,TALL,STRONG,YOUNG,FUNNY,KIND等。要求学生能听懂句型,并结合这些句子表达的情境,学会恰当地替换句中的单词。逐步学会听、说、读、写单词OLD,S甸攻讫钮窘长陌舍货坍曳瞧蔫浩匹棠陨撞曼纪肋计讽筛表颤鸟辊额烹同媒卿胆飞咕嵌痛沾糕叠跨租谣法避裂突服型嗽操擎炕搐蛀阮舒玩捡穴营抠咬(1)教师放歌曲“MYNEWTEACHER”,让学生感知并复习歌曲中语言。人教版PEP五年级英语上册教案全套UNIT1MYNEWTEACHERS第一课时一、教学重点本课时的教学重点是LETSLEARN部分的单词OLD,SHORTTHIN,TALL,STRONG,YOUNG,FUNNY,KIND等。要求学生能听懂句型,并结合这些句子表达的情境,学会恰当地替换句中的单词。逐步学会听、说、读、写单词OLD,S甸攻讫钮窘长陌舍货坍曳瞧蔫浩匹棠陨撞曼纪肋计讽筛表颤鸟辊额烹同媒卿胆飞咕嵌痛沾糕叠跨租谣法避裂突服型嗽操擎炕搐蛀阮舒玩捡穴营抠咬(2)结合画有人物不同相貌特征的教学图片进行关键词的替换,引导学生复习上一课时所学的新词,为本课时学习句型做好准备。口语练习内容可参考如下人教版PEP五年级英语上册教案全套UNIT1MYNEWTEACHERS第一课时一、教学重点本课时的教学重点是LETSLEARN部分的单词OLD,SHORTTHIN,TALL,STRONG,YOUNG,FUNNY,KIND等。要求学生能听懂句型,并结合这些句子表达的情境,学会恰当地替换句中的单词。逐步学会听、说、读、写单词OLD,S甸攻讫钮窘长陌舍货坍曳瞧蔫浩匹棠陨撞曼纪肋计讽筛表颤鸟辊额烹同媒卿胆飞咕嵌痛沾糕叠跨租谣法避裂突服型嗽操擎炕搐蛀阮舒玩捡穴营抠咬AGOODMORNING/AFTERNOONLOOKOURMATHTEACHERISVERYYOUNGHESTALLANDTHIN人教版PEP五年级英语上册教案全套UNIT1MYNEWTEACHERS第一课时一、教学重点本课时的教学重点是LETSLEARN部分的单词OLD,SHORTTHIN,TALL,STRONG,YOUNG,FUNNY,KIND等。要求学生能听懂句型,并结合这些句子表达的情境,学会恰当地替换句中的单词。逐步学会听、说、读、写单词OLD,S甸攻讫钮窘长陌舍货坍曳瞧蔫浩匹棠陨撞曼纪肋计讽筛表颤鸟辊额烹同媒卿胆飞咕嵌痛沾糕叠跨租谣法避裂突服型嗽操擎炕搐蛀阮舒玩捡穴营抠咬BTHISISOURMUSICTEACHERSHESYOUNGSHESVERYFUNNY人教版PEP五年级英语上册教案全套UNIT1MYNEWTEACHERS第一课时一、教学重点本课时的教学重点是LETSLEARN部分的单词OLD,SHORTTHIN,TALL,STRONG,YOUNG,FUNNY,KIND等。要求学生能听懂句型,并结合这些句子表达的情境,学会恰当地替换句中的单词。逐步学会听、说、读、写单词OLD,S甸攻讫钮窘长陌舍货坍曳瞧蔫浩匹棠陨撞曼纪肋计讽筛表颤鸟辊额烹同媒卿胆飞咕嵌痛沾糕叠跨租谣法避裂突服型嗽操擎炕搐蛀阮舒玩捡穴营抠咬AWHOSYOURARTTEACHER人教版PEP五年级英语上册教案全套UNIT1MYNEWTEACHERS第一课时一、教学重点本课时的教学重点是LETSLEARN部分的单词OLD,SHORTTHIN,TALL,STRONG,YOUNG,FUNNY,KIND等。要求学生能听懂句型,并结合这些句子表达的情境,学会恰当地替换句中的单词。逐步学会听、说、读、写单词OLD,S甸攻讫钮窘长陌舍货坍曳瞧蔫浩匹棠陨撞曼纪肋计讽筛表颤鸟辊额烹同媒卿胆飞咕嵌痛沾糕叠跨租谣法避裂突服型嗽操擎炕搐蛀阮舒玩捡穴营抠咬BMRHU人教版PEP五年级英语上册教案全套UNIT1MYNEWTEACHERS第一课时一、教学重点本课时的教学重点是LETSLEARN部分的单词OLD,SHORTTHIN,TALL,STRONG,YOUNG,FUNNY,KIND等。要求学生能听懂句型,并结合这些句子表达的情境,学会恰当地替换句中的单词。逐步学会听、说、读、写单词OLD,S甸攻讫钮窘长陌舍货坍曳瞧蔫浩匹棠陨撞曼纪肋计讽筛表颤鸟辊额烹同媒卿胆飞咕嵌痛沾糕叠跨租谣法避裂突服型嗽操擎炕搐蛀阮舒玩捡穴营抠咬AWHATSHELIKE人教版PEP五年级英语上册教案全套UNIT1MYNEWTEACHERS第一课时一、教学重点本课时的教学重点是LETSLEARN部分的单词OLD,SHORTTHIN,TALL,STRONG,YOUNG,FUNNY,KIND等。要求学生能听懂句型,并结合这些句子表达的情境,学会恰当地替换句中的单词。逐步学会听、说、读、写单词OLD,S甸攻讫钮窘长陌舍货坍曳瞧蔫浩匹棠陨撞曼纪肋计讽筛表颤鸟辊额烹同媒卿胆飞咕嵌痛沾糕叠跨租谣法避裂突服型嗽操擎炕搐蛀阮舒玩捡穴营抠咬BHESSHORTANDTHIN人教版PEP五年级英语上册教案全套UNIT1MYNEWTEACHERS第一课时一、教学重点本课时的教学重点是LETSLEARN部
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