奉贤区四团小学儿童绘画校本教材

封面封底校徽七色花简洁艺术页（包含以下文字）奉贤区四团小学儿童绘画校本教材七彩之梦主编胡爱花责任编辑王振明编委王士勇沈林青方敏顾问翁丽华序五彩画笔驰骋画板小朋友们，当我们牙牙学语之时，我们就会用眼睛去发现身边的景致，用耳朵去聆听周围的世界，于是，我们就用双手不断的比划，不断去撕身边的报纸，这就是我们表现美，创造美的开始，也是我们小朋友有了绘画的冲动。我们的绘画能力是与生俱来的，很小时候的信手涂鸦，被成人视之为极具“艺术性”的佳作。我们每一个人都具有绘画的天赋。绘画从艺术学的角度来看，在于培养大家对美的感受性，引导大家审美观的发展。绘画让我们去发现美、欣赏美；绘画让我们的个性得到自然发展；绘画让我们的创造潜能，创造能力不断得到开发；绘画让我们的人格不断完善喜欢绘画的小朋友是聪明的，漂亮的，是有无比的想象力和表现力的。我们学校的很多小朋友在老师的引导下，痴迷于儿童绘画创作。我们的作品走出国门，远到日本、印度展出；我们的作品在国内享有声誉，国家级、市级一等奖、特等奖比比皆是。今天，老师们编写了一本七彩之梦儿童绘画，指导每一位小朋友画出自己心爱的作品。我们要感谢沈林青老师、方敏老师的辛勤劳动。小朋友们，让我们通过七彩画笔，把我们看到的、听到的、想到的、感受到的体现在一张张精美的绘画作品中；让我们通过画笔表现出我们的乐、我们的情、我们的精神风貌。儿童美术教育理论家罗恩菲尔德认为“美术教育并不是教人画画，其作用是通过造型训练，促进人健康成长。”让我们挥舞手中七彩画笔，把自身对美的体验和真实情感倾注在艺术创作之中，从中体味现实生活的美好，这种创造对我们来说是很快乐的、幸福的。让我们通过绘画，健康、快乐、自信地成长。奉贤区四团小学校长胡爱花2011年元月目录第一单元有趣的点线11美丽的沙滩12春雨沙沙23吹泡泡34小蜗牛45小蜘蛛5第二单元神奇的块面66小瓢虫67小金鱼78小手帕89小帆船910小狐狸10第三单元美丽的树1111树1112树1213树13第四单元可爱的动物1414大白鹅1415小花猫1516大公鸡1617长颈鹿1718大奶牛18第五单元迷人的风景1919太阳升高了1920我家门前有棵树2021家乡班车走得欢21第六单元生动的人物2222同学三姐妹2223妈妈真漂亮2324放风筝2425跳绳2526小运动员26第七单元丰富的色彩2727温暖的感觉2728寒冷的感觉2829对比的感觉29第八单元我们的创作画3030荡秋千（中心构图法）3031鱼（分散构图法）3132玉米白菜南瓜（水平构图法）3233快乐的小鸟（圆形构图法）3334猫头鹰（线描画）3435蜻蜓（油画棒画）3536好看的瓶子（水粉画）3637大白菜（水墨画）3738翩翩起舞（刮蜡画）3839小鹿回家（纸版画）3940鹅（吹塑纸版画）4041鱼（剪贴画）4142滚铁环（刻纸画）4243马（装饰画）43第九单元想象画4444奇妙的线4445神奇的帽子4546机器人小画家46第十单元我们的儿童画4747题目红绿灯4748题目爆米花4849题目向往未来4950题目种瓜得瓜5051题目刷牙5152题目亲亲海宝5253题目九色鹿5354题目快乐生活54第一单元有趣的点线1美丽的沙滩夏天的沙滩最美丽，蓝蓝的大海，金色的沙。小朋友，你能用点画出沙滩吗提示小点点要画得浓密些。学会画点2春雨沙沙下雨了，小青蛙在池塘里可高兴了，跳个不停，唱个不停。小朋友，你能用短线画出雨丝吗提示雨丝用短线画，要坚持画到底哟。学会画短线。53题目九色鹿作者吴紫薇年级四年级性别女年龄10岁作品评述画面描述用剪纸形式描绘了“九色鹿”的故事。美感分析画面以圆形为主体框架。圆形图案，在剪纸上称“团花”。有象征人们对太阳的崇拜观念，寄予着“九色鹿”对生活的美好期许。技法解析采用“团花”形式，阴阳结合的方法进行剪刻而成。综合评价画面上八只小鹿围着中心的“九色鹿”，跳起了快乐的舞蹈，欢乐的场景也吸引了神鸟的加入。作品构思独特，为一难得佳作。54题目快乐生活作者宋丹婷年级五年级性别女年龄11岁作品评述画面描述画面以大白鹅为主题，主角伸长的脖子，拍动的翅膀，还来了两只小白鹅，表现了大白鹅的快乐，暗示着生活的美好。美感分析背景郁郁葱葱，与大白鹅的红色鹅冠，形成颜色的对比，使画面淡雅