2011届高考英语语法全套复习

本文由22YUANTUTU贡献PPT文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。2010年高考语法复习2010年高考语法复习名词高考考点分析1、名词的单、复数名词的单、复数2、可数与不可数名词的转换；可数与不可数名词的转换；3、名词作定语；名词作定语；4、名词的搭配名词的搭配5、词语辨析；词语辨析；问题1问题1HOWMANYFOURASTOMACHESCSTOMACHSDOESACOWHAVEBSTOMACHDSTOMACHIES以S,SH,CH,X等结尾的名词变复数时加ES；等结尾的名词变复数时加；但如果以CH结尾的名词发音为K时，只加S。时。另外，结尾的名词变复数时，另外，以辅音字母Y结尾的名词变复数时，需将Y变成I，再加ES；以元音字母Y结尾的则直接，；结尾的专有名词变复数时，加S。以辅音字母加Y结尾的专有名词变复数时，。也直接加S。问题2问题2THEOFTHEBUILDINGARECOVEREDWITHLOTSOFAROOFSLEAVESBROOVESLEAFSCROOFLEAFDROOFSLEAFS结尾的名词变复数时以F或FE结尾的名词变复数时A加S，如SERFSERFSBELIEFBELIEFSROOFROOFS，CHIEFCHIEFSSAFESAFESGULFGULFS；B去F,FE加VES，如HALFHALVESKNIFEKNIVES，LEAFLEAVESWOLFWOLVESWIFEWIVESLIFELIVESTHIEFTHIEVES；C均可如HANDKERCHIEF均可,HANDKERCHIEFS/HANDKERCHIEVES问题3问题3WHENTHEFARMERRETURNEDHOMEHEFOUNDTHREEMISSINGASHEEPSBSHEEPESCSHEEPDSHEEPIES当SHEEPDEERFISH表示数量时，单复数同形；表示数量时，表示数量时单复数同形；如果表示不同种类，如果表示不同种类，则需加S或ES。单复数同形的名词有单复数同形的名词有DEER，SHEEP，FISH，CHINESE，JAPANESE,SWISS，WORKS,MEANS,HEAD问题4问题4SOMEVISITEDOURSCHOOLLASTWEDNESDAYAGERMANBGERMENCGERMANSDGERMENS国家人的名词需要记住三种情况国家人的名词需要记住三种情况1、单复数同形CHINESEJAPANESESWISS、单复数同形2、需要变形ENGLISHENGLISHMAN、需要变形3、加S或ESGERMANGERMANS、详见下表。详见下表。16不同国家的人的单复数名称总称谓语用复数）一个人两个人中国人THECHINESEACHINESETWOCHINESE瑞士人THESWISSASWISSTWOSWISS澳大利亚人THEAUSTRALIANSANAUSTRALIANTWOAUSTRALIANS俄国人THERUSSIANSARUSSIANTWORUSSIANS意大利人THEITALIANSANITALIANTWOITALIANS希腊人THEGREEKAGREEKTWOGREEKS法国人THEFRENCHAFRENCHMANTWOFRENCHMEN日本人THEJAPANESEAJAPANESETWOJAPANESE美国人THEAMERICANSANAMERICANTWOAMERICANS印度人THEINDIANSANINDIANTWOINDIANS加拿大人THECANADIANSACANADIANTWOCANADIANS德国人THEGERMANSAGERMANSTWOGERMANS英国人THEENGLISHANENGLISHMANTWOENGLISHMEN瑞典人THESWEDISHASWEDETWOSWEDES问题5问题5WILLMAKEATRIPAROUNDTHEWORLDDURINGTHECOMINGCHRISTMAS1993上海上海ATHEEVENSBTHEEVENSCTHEEVENSESDTHEEVENSES专有名词的复数与定冠词连用，常用来表示“一专有名词的复数与定冠词连用，常用来表示“家人”或一家之中的两个或几个重要的人。家人”或一家之中的两个或几个重要的人。如WHODIDYOUSPENDLASTWEEKENDWITH98上海上海上海APALMERSBTHEPALMERSCTHEPALMERSDTHEPALMERS问题6问题6MRSMITHHASTWO,BOTHOFWHOMARETEACHERSINASCHOOLABROTHERSINLAWBBROTHERINLAWSCBROTHERSINLAWSDBROTHERSINLAW以连字符号连接的合成名词一般将中心名词变成复数，复数，如MANAGERSINCHIEFFATHERSINLAW。如。果没有中心名词就在该合成词的最后加S。如。GROWNUPS。问题1问题1HEGAINEDHISBYPRINTINGOFFAMOUSWRITERSNMET95AWEALTHWORKBWEALTHSWORKSCWEALTHSWORKDWEALTHWORKS抽象名词和物质名词被称为不可数名词。本题中抽象名词和物质名词被称为不可数名词。WEALTH为不可数名词，WORKS作“作品”解，属为不可数名词，作品”单复数同形的可数名词。单复数同形的可数名词。问题2问题2CANYOUGIVEUSSOMEABOUTTHEWRITERAINFORMATIONSBINFORMATIONCPIECEOFINFORMATIONSDPIECESINFORMATION大多数不可数名词都不可能转化为可数名词，常大多数不可数名词都不可能转化为可数名词，见的有INFORMATIONNEWSADVICEPROGRESS见的有FUN如如THISISNOTAMATCHWEREPLAYINGCHESSFORAHABITBHOBBYCFUNDGAME2001上海春季上海春季上海春季问题3问题3MANYPEOPLEAGREETHATOFENGLISHISAMUSTININTERNATIONALTRADETODAYNMET96AAKNOWLEDGEBKNOWLEDGESCKNOWLEDGEDTHEKNOWLEDGE有些抽象名词和物质名词也可转化为可数名词，有些抽象名词和物质名词也可转化为可数名词，用来表示某种特定的意义。用来表示某种特定的意义。AKNOWLEDGEOF表示表示有所了解“又如“对有所了解“。又如有所了解THISMEETINGISAGREATSUCCESS请看下面的可数与不可数名词的转化请看下面的可数与不可数名词的转化A当物质名词转化为个体名词时。当物质名词转化为个体名词时。CAKEISAKINDOFFOOD蛋糕是一种食物。U蛋糕是一种食物。THESECAKESARESWEET这些蛋糕很好吃。C这些蛋糕很好吃。B当物质名词表示该物质的种类时，名词可数。当物质名词表示该物质的种类时，名词可数。THISFACTORYPRODUCESSTEELUWENEEDVARIOUSSTEELSCC当物质名词表示份数时，可数。当物质名词表示份数时，可数。OURCOUNTRYISFAMOUSFORTEATWOTEAS,PLEASE请来两杯茶。请来两杯茶。D抽象名词有时也可数。抽象名词有时也可数。FOURFREEDOMS四大自由THEFOURMODERNIZATIONS四个现代化MANYINTERESTS许多兴趣问题1问题1THEISJUSTAROUNDTHECORNERANDYOUWONTMISSIT01北京春季北京春季北京春季ABICYCLESSHOPBBICYCLESHOPCBICYCLESSHOPDBICYCLESSHOP名词作定语一般用单数，但也有以下例外。名词作定语一般用单数，但也有以下例外。1用复数作定语。用复数作定语。如SPORTSMEETING运动会STUDENTSREADINGROOM学生阅览室TALKSTABLE谈判桌THEFOREIGNLANGUAGESDEPARTMENT外语系2有些原有结尾的名词，作定语时，S保留。有些原有S结尾的名词作定语时，保留结尾的名词，保留。货车如GOODSTRAIN货车ARMSPRODUCE武器生产货车CUSTOMSPAPERS海关文件CLOTHESBRUSH衣刷衣刷问题2问题2ITTOOKUSQUITEALONGTIMETOGETHEREITWASJOURNEY（05北京春季）北京春季）北京春季ATHREEHOURBATHREEHOURCATHREEHOURDTHREEHOURS“数词名词”构成的合成词作定语时，这个名词一般保留数词名词构成的合成词作定语时，数词名词”单数形式。单数形式。如ATENMILEWALK；AFIVEYEARPLAN；但是如果不用连字符，就需用复数的所有格。但是如果不用连字符，就需用复数的所有格。THEVILLAGEISFARAWAYFROMHEREINDEEDITSWALK（04上海春季）上海春季）上海春季AAFOURHOURBAFOURHOURSCAFOURHOURSDAFOURHOURS问题3问题3THEREAREONLYTWELVEINTHEHOSPITALAWOMANDOCTORSBWOMENDOCTORSCWOMENDOCTORDWOMANDOCTORMAN,WOMAN,GENTLEMAN等作定语时，其单复等作定语时，等作定语时数以所修饰的名词的单复数而定。数以所修饰的名词的单复数而定。如AMANWORKERMENWORKERSAWOMANTEACHERWOMENTEACHERSAGENTLEMANOFFICIALGENTLEMENOFFICIALS问题1问题1WEVEMISSEDTHELASTBUSIMAFRAIDWEHAVENOBUTTOTAKEATAXIN19993AWAYBCHOICECPOSSIBILITYDSELECTION可以将“可以将“HAVENOCHOICEBUTTODO”视为一视为一个结构，现在考查这类搭配的题有很多，个结构，现在考查这类搭配的题有很多，如IAMSUREDAVIDWILLBEABLETOFINDTHELIBRARYHEHASAPRETTYGOODOFDIRECTION（05浙江卷）浙江卷）（浙江卷AIDEABFEELINGCEXPERIENCEDSENSE类似的题还有类似的题还有1HERESMYCARDLETSKEEPINN1994AATOUCHBRELATIONCCONNECTIONDFRIENDSHIP2YOUCANTAKEASMANYASYOULIKEBECAUSETHEYAREFREEOF1998上海B上海AFAREBCHARGECMONEYDPAY3THEMANAGERHASGOTAGOODBUSINESSSOTHECOMPANYISDOINGWELL（03北京春季）（）北京春季）（北京春季）（B）AIDEABSENSECTHOUGHTDTHINKING4IKEEPMEDICINESONTHETOPSHELF,OUTOFTHECHILDRENS（04天津）A天津）天津AREACHBHANDCHOLDDPLACE问题2问题2AROUGHESTIMATE,NIGERIAISGREATBRITAIN（05上海卷）上海卷）上海卷ATHREETIMESTHESIZEASBTHESIZETHREETIMESOFCTHREETIMESASTHESIZEOFDTHREETIMESTHESIZEOF注意名词用来表示比较的特殊用法。注意名词用来表示比较的特殊用法。它的结构为倍数THE名词OF对象”。常用在该结构名词对象”“倍数名词中的名词为中的名词为THESIZEOFTHEWEIGHTOFTHELENGTHOF问题1问题1BILLWASDOINGALOTOFPHYSICALEXERCISETOBUILDUPHIS（05天津卷）C天津卷）天津卷AABILITYBFORCECSTRENGTHDMIND高考试卷中考查名词词义辨析的题目越来越多了，多了，这就要求我们在平时的学习过程中注意同类词的比较和辨析，类词的比较和辨析，同时尽可能从阅读过程中汲取更多的知识。本题的意思是参加体育锻炼的目取更多的知识。本题的意思是参加体育锻炼的目的是增强体质和力气。的是增强体质和力气。2010年高考语法复习2010年高考语法复习主谓一致高考考点分析连接两个并列成分；1、用AND连接两个并列成分；连接两个并列成分伴随主语主语；2、介词WITH伴随主语；介词3、就近原则；就近原则；4、各种代词的主谓一致各种代词的主谓一致5、短语和从句作主语；短语和从句作主语；6、定语从句中的主谓一致。定语从句中的主谓一致。问题1问题1WHENANDWHERETOBUILDTHENEWFACTORYYET（1991NMET）AISNOTDECIDEDBARENOTDECIDEDCHASNOTDECIDEDDHAVENOTDECIDED这个句子看上去是AND连接的两个并列短语充当主连接的两个并列短语充当主这个句子看上去是本应用复数形式的谓语，语，本应用复数形式的谓语，但这两个短语表达的是同一事件的两个方面，可以看成是一个整体，的是同一事件的两个方面，可以看成是一个整体，因此使用单数的谓语动词；因此使用单数的谓语动词；而从句意可判断此句谓语动词需使用被动语态，谓语动词需使用被动语态，归纳一归纳一1两个或两个以上做主语的单数名词用AND连两个或两个以上做主语的单数名词用连谓语用复数接，谓语用复数TOMANDDICKAREGOODFRIENDS但若表示一个集合体时则用单数。但若表示一个集合体时则用单数。ASINGERANDDANCERWASPRESENTATTHEPARTYTHEWORKERANDWRITERISTALKINGTOTHESTUDENTS。BREADANDBUTTERTASTESGOOD类似的表达式有类似的表达式有ANEEDLEANDTHREAD,AHORSEANDCART,AWATCHANDCHAIN,ACOATANDTIE,TRUTHANDHONESTY,MEDICALHELPANDCURE2用AND连接的两个名词若被NO,EACH,EVERY,MANYA修饰，则谓语动词用单数。修饰，则谓语动词用单数。NOBIRDANDNOBEASTISSEENINTHEBAREISLANDMANYABOYANDMANYAGIRLHASMADESUCHAFUNNYEXPERIMENTATCHRISTMASEACHBOYANDEACHGIRLISGIVENAPRESENT3如果AND后面加NO或NOT,谓语也用单数形式，谓语也用单数形式，MYFRIEND,ANDNOTHERS,ISCHOSENTOJOINTHEARMYALLWORKANDNOPLAYMAKESJACKADULLBOY问题2问题2ALIBRARYWITHFIVETHOUSANDBOOKSTOTHENATIONASAGIFT（1990NMET）AISOFFEREDBHASOFFEREDCAREOFFEREDDHAVEOFFERED主语后有AS主语后有WELLAS,LIKE,WITH,TOGETHERWITH,BUT,EXCEPT,BESIDES,等，谓语应于前面主语保持一致等谓语应于前面主语保持一致APROFESSOR,TOGETHERWITHSOMESTUDENTS,WASSENTTOHELPINTHEWORKNOONEBUTTHETEACHERSISALLOWEDTOUSETHEROOM问题3问题3NOTONLYIBUTALSOJANEANDMARYTIREDOFHAVINGONEEXAMINATIONAFTERANOTHER1989AISBARECAMDBE以连词OR,EITHEROR,NEITHERNOR,THEREBE,以连词NOTONLYBUTALSO连接的复合主语，其谓语与其相连接的复合主语，邻的那个名词的数保持一致。邻的那个名词的数保持一致。EGYOUORIAMTOBEINVITED问题4问题4NOBODYBUTJANETHESECRET1986AKNOWBKNOWSCHAVEKNOWNDISKNOWNEITHER,NEITHER,EACH,EVERY或NO单数名词和由SOME,ANY,NO,EVERY构成的复合不定代词都作单数看待。单数看待。EACHOFUSHASANEWPENEVERYTHINGAROUNDUSISMATTER问题5问题5THENUMBEROFPEOPLEINVITEDFIFTY,BUTANUMBEROFTHEMABSENTFORDIFFERENTREASONS1996NMETAWERE,WASCWAS,WEREBWAS,WASDWEREWEREANUMBEROF表示“很多”的意思，修饰可表示“很多”的意思，数名词的复数。表示“数名词的复数。THENUMBEROF表示“数量，号码”表示数量，号码”作主语，其谓语动词用单数形式。作主语，其谓语动词用单数形式。问题6问题6OFTHESOUTHERNHEMISPHERE南半球南半球南半球WITHWATERAFOURFIVEISCOVEREDBFOURFIFTHSISCOVEREDCFOURFIFTH,ARECOVEREDDFOURFIFTHS,ARECOVERED名词名词”由“ALOTOF,LOTSOF,PLENTYOF,THERESTOF名词”构成的短语以及由“分数或百分数名词”构成的短语以及由“分数或百分数名词”构成的短语作主语时，的短语作主语时，其谓语动词的数要根据短语中后面名词的数而定。后面名词的数而定。THREEFOURTHSOFTHESURFACEISSEA问题7问题7ALLBUTONEHEREJUSTNOW1997NMETAISBWASCHAVEBEENDWEREWHAT,WHO,WHICH,ANY,MORE,MOST,ALL等代词可以是单数，也可是复数，主要依意思而定。可以是单数，也可是复数，主要依意思而定。AWHICHISYOURPENWHICHAREYOURPENS哪是你的笔哪是你的笔哪些是你们的笔哪些是你们的笔BALLCANBEDONEHASBEENDONEALLHAVEGONETOTHEPARK问题8问题8HEISTHEONLYONEOFTHESTUDENTSWHOAWINNEROFSCHOLARSHIPFORTHREEYEARS02上海春上海春上海春AISBARECHAVEBEENDHASBEENWHO,WHICH,THAT作定语从句的主语时，其谓语取决作定语从句的主语时，于先行词。于先行词。THOSEWHOWANTTOGOSHOULDSIGNYOURNAMESHEREHEISONEOFTHESTUDENTSWHOHAVEPASSEDTHEEXAMHEISTHEONLYONEOFTHESTUDENTSWHOHASPASSEDTHEEXAM问题9问题9MATHEMATICSTHELANGUAGEOFSCIENCE1978AISBAREGOINGTOBECARE结尾的学科名词，以ICS结尾的学科名词，如“MATHEMATICS,POLITICS,结尾的学科名词PHYSICS以及以及NEWS,等，形式上为复数，实际为单数，形式上为复数，实际为单数，它们作主语时，其谓语动词要用单数形式。它们作主语时，其谓语动词要用单数形式。另外复数名词用作书，电影、戏剧、报刊、另外复数名词用作书，电影、戏剧、报刊、国家等名称时，谓语动词用单数。名称时，谓语动词用单数。HIS“SELECTEDPOEMS”FIRSTPUBLISHEDIN196578AWEREBWASCHASBEEN问题10问题10HISFAMILYALLFOOTBALLFANSAISBHASBEENCAREBEINGDARE一些集体名词做主语，如果看作一个整体，一些集体名词做主语，如果看作一个整体，谓语动词用单数；如果指其中的成员，谓语用复动词用单数；如果指其中的成员，等只能用复数数但PEOPLE,POLICE,CATTLE等只能用复数等只能用复数MYFAMILYISABIGFAMILYMYFAMILYARELISTENINGTOTHERADIOTHEPOLICEARETRYINGTOCATCHTHETHIEF问题11问题11THERICHNOTALWAYSHAPPYAISBHASCHAVEDARE表示一类人时，形容词加定冠词THE表示一类人时，谓语动词用复数。词用复数。WHATALIFETHEPOORWERELIVINGTHEYOUNGAREHAPPYTOGIVETHEIRSEATSTOTHEOLD问题12问题121GROWINGVEGETABLESCONSTANTWATERINGANEEDBARENEEDEDCISNEEDEDDNEEDS2WHATISAYANDTHINKNOBUSINESSOFYOURSAISBARECWEREDBOTHAANDB当动名词短语、不定式短语和从句作主语时，当动名词短语、不定式短语和从句作主语时，谓语动词用单数。谓语动词用单数。如果用AND连接两个从句或短语作主语，语作主语，则需看是表示一个整体还是不同的两件事。件事。题（2）中的“WHATISAYANDTHINK”既）可理解为同一件事也可理解为不同的两个动作。可理解为同一件事也可理解为不同的两个动作。（注意从句作主语时有时需根据表语来定。）注意从句作主语时有时需根据表语来定。）2010年高考语法复习2010年高考语法复习代词高考考点分析1、人称代词的替代和转换、人称代词的替代和转换2、物主代词的性；、物主代词的性；3、ELSE的用法；、的用法；4、不定代词的用法比较、不定代词的用法比较5、IT的用法；、的用法；1人称代词的指代问题问题1问题1DITWASWHODIDIT,BUTITWASTHATWEARETALKINGABOUTAHESHEBHIMHERCHIMSHEDHEHER解析解析人称代词的主格在句子中作主语或表语，例如JOHNWAITEDAWHILEBUTEVENTUALLYHEWENTHOME约翰等了一会儿，最后他回家了。人称代词的宾格在句子中作宾语或介词宾语，但在口语中也能作表语，第一人称在省略句中，还可以作主语，例如ISAWHERWITHTHEM,ATLEAST,ITHOUGHTITWASHER问题中前后两个分句都是强调句，前面的代词作DIDIT的主语，而后面的代词作TALKINGABOUT的宾语。2）在使用人称代词时，要注意其人称、数和格的一致。如JIMANDISAWTHEMANPASSINGBYBETWEENYOUANDME,HESTOLEALOTOFMONEYFROMSOMEWHERE私下跟你说吧，不知他从哪里偷了一大笔钱呢。HEASKEDTHREEOFUS,JOHN,JOANANDME,TOHAVEDINNERWITHHIMMEATANDFISHAREMOREEXPENSIVETHANTHEYUSEDTOBE不定代词ANYBODY，EVERYBODY，NOBODY，ANYONE，SOMEONE，EVERYONE，NOONE，及WHOEVER和PERSON在正式场合使用时，可用HE,HIS,HIM代替。NOBODYCAME,DIDHE谁也没来，是吗2人称代词之主、宾格的替换人称代词之主、问题2问题2SUSAN,GOANDJOINYOURSISTERCLEANINGTHEYARDWHYAHIMDJOHNISSITTINGTHEREDOINGNOTHINGBHECIDME全国卷）（03全国卷）全国卷解析解析在简短对话中，当人称代词单独使用或在NOT后，多用宾格。ILIKEENGLISH我喜欢英语。METOO我也喜欢。HAVEMOREWINE再来点酒喝吗NOTME我可不要了。问题3问题3MAYISPEAKTOJOHNAHEBHISTHISISSPEAKINGACHIMDHIMSELF解析有时可用主格代替宾格。解析A在介词BUT，EXCEPT后，有时可用主格代替宾格。，ALLBUTTOTHECONCERTTOMORROWBAHEANDIAMGOINGCHEANDMEAREGOINGBHEANDIAREGOINGDHISANDMEAMGOINGB在电话用语中常用主格。在电话用语中常用主格。IWISHTOSPEAKTOMARY我想和玛丽通话。THISISSHE我就是玛丽。3物主代词的性问题4问题ISTHISCAMERALIKEBILLSANDANNSNO,BUTITSALMOSTTHESAMEAS1994BAHERBYOURSCTHEMDTHEIR解析形容词性的物主代词修饰名词，不能独用名词性的解析物主代词在用法上相当于省略了中心名词的S所有格结构，例如THATISMYBOOKTHATBOOKISMINETHEIRSISAVERYLARGEUNIVERSITY另外，在动名词前常加上形容词性的物主代词构成动名词的复合结构。如WOULDYOUMINDMYOPENINGTHEWINDOW4反身代词问题5问题YOUWILLFINDASYOUREADFIATSBOOKTHATYOUJUSTCANTKEEPSOMEOFTHESESTONESTOBYOUWILLWANTTOSHARETHEMWITHAFRIEND（05湖湖南）AITSELFCHIMSELFBYOURSELFDTHEMSELVES反身代词通常作宾语、表语和同位语。反身代词通常作宾语、表语和同位语。A作宾语有些动词需有反身代词ABSENT,BATHE,AMUSE,BLAME,DRY,CUT,ENJOY,HURT,INTRODUCE,BEHAVE,HELP,DRESS,KEEP,WEENJOYEDOURSELVESVERYMUCHLASTNIGHTPLEASEHELPYOURSELFTOSOMEFISHB作表语；BEONESELFIAMNOTMYSELFTODAYC作同位语THETHINGITSELFISNOTIMPORTANT事情本身并不重要。我今天不舒服。A、SOME/ANY、问题1问题ATHERESCOOKINGOILLEFTINTHEHOUSEWOULDYOUGOTOTHECORNERSTOREANDGET北京）（04北京）北京ALITTLESOMECALITTLESOME问题2问题AIASKEDHIMFORSOMEOIL,BUTHEHADNTBLITTLEANYDALITTLEANY1986AANYBSOMECNODANYTHING说明说明SOME“一些”，一般用于肯定句中。1可与复数名词及不可数名词连用。2当做“某一”解时，也可与单数名词连用。ACERTAINYOUWILLBESORRYFORTHISSOMEDAYACERTAINSOMEPERSONHASSEENYOUBREAKTHERULE注意SOME用于其他句式中用于其他句式中注意A肯定疑问句中说话人认为对方的答案会是肯定的，或期望得到肯定回答时。WOULDYOULIKE句式中，表委婉请求或建议，如WOULDYOULIKESOMECOFFEEB在条件状语从句中表示确定的意义时，如IFYOUNEEDSOMEHELP，LETMEKNOWCSOME位于主语部分,SOMESTUDENTSHAVENTBEENTHEREBEFORED当否定的是整体中的部分时，SOME可用于否定句。如IHAVENTHEARDFROMSOMEOFMYOLDFRIENDSTHESEYEARS这些年我没有收到一些老朋友的信ANY“一些”，多用于否定句和疑问句和条件句中。当表示“任何一个”的意思时，ANY可用于肯定句。HEREARETHREENOVELSYOUMAYREADANY这有三本小说，你可任读一本。问题3问题WEHAVENTENOUGHBOOKSFORTOSHARE（05全国卷1）ASOMEBODYBANYBODYCEVERYBODYDNOBODY问题4问题ONEWEEKSTIMEHASBEENWASTEDICANTBELIEVEWEDIDALLTHATWORKFORASOMETHINGBNOTHINGCEVERYTHINGB04重庆）DANYTHINGCSOMEOFYOUWILLHAVE注意SOME,ANY,EVERY所构成的合成不定代词不能与OF连注意用，只有分开才可接OF短语。如SOMEONEOFUSEVERYONEOFTHEM但要注意NONEOFTHEMNOONE后不接OF短语B、ONE，THAT和IT、，问题1问题1MEETINGMYUNCLEAFTERALLTHESEYEARSWASANUNFORGETTABLEMOMENT,IWILLALWAYSTREASURE（02N）BTHATONEITWHAT问题2问题2THEPARKERSBOUGHTANEWHOUSEBUTWILLNEEDABLOTOFWORKBEFORETHEYCANMOVEIN2001NATHEYBITCONEDWHICHA问题3问题3IPREFERAFLATININVERNESSTOINPERTH,BECAUSEIWANTTOLIVENEARMYMOMS（05天津卷）AONEBTHATCITDTHIS问题4问题4CARSDOCAUSEUSSOMEHEALTHPROBLEMSINFACTFARMORESERIOUSTHANMOBILEPHONESDO05江西卷BAONEBONESCITDTHOSE说明说明ONE表示泛指，THAT和IT表示特指。THAT与所指名词为同类，但不是同一个，而IT与所指名词为同一个。ICANTFINDMYHATITHINKIMUSTBUYONE不定我找不到我的帽子了。我想我该去买一顶。THEHATYOUBOUGHTISBIGGERTHANTHATIBOUGHT同类但不同个你买的那顶帽子比我买的大。ICANTFINDMYHATIDONTKNOWWHEREIPUTIT同一物我找不到我的帽子。我不知道我把它放在哪了C、ANOTHER/OTHER/THEOTHER/OTHERS/THEOTHERS、问题1问题1YOUNGPEOPLEMAYGROWQUICKLYINSOMEWAYSANDMORESLOWLYIN1993上海CATHEOTHERBSOMEOTHERCOTHERSAND2000北京春季CATHEOTHERISWHITECTHEOTHERWHITEBANOTHERWHITEDANOTHERISWHITEDTHESEOTHERS问题2问题2ONEOFTHESIDESOFTHEBOARDSHOULDBEPAINTEDYELLOW,问题3问题3NOPROGRESSWASMADEINTHETRADETALKASNEITHERSIDEWOULDACCEPTTHECONDITIONSOF（05上海卷）BAOTHERSBTHEOTHERCEITHERDANOTHER说明说明ONETHEOTHER只有两个ONEANOTHER，ANOTHERSOMEOTHERS，OTHERSOTHERSOTHERPEOPLE/THINGSTHEOTHERSTHEREST剩余的全部1泛指另一个用ANOTHER。2一定范围内两人物，一个用ONE，另一个用THEOTHER。3一定范围内三者，一个用ONE，另一个用ONEANOTHER，第三个可用THEOTHER，ATHIRD。4一定范围内，除去一部分人/物，剩余的全部用THEOTHERS。5除去已有的，表示“还有多少”，一般有三个结构ANOTHER数量名词；数量OTHER名词；数量MORE名词。D、ANYONE/ANYONE；NOONE/NONE；NOTHING、；问题1问题1PLAYINGTRICKSONOTHERSISWESHOULDNEVERDOB（04湖南）AANYTHINGBSOMETHINGCEVERYTHINGDNOTHING问题2问题2WEHAVENTENOUGHBOOKSFORHAVETOSHARE（05全国卷1）CSOMEOFYOUWILLASOMEBODYBANYBODYCEVERYBODYDNOBODY问题3问题3SHEDOESNTKNOWANYONEHERESHEHASGOTTODTALKTO（04广东）AANYONEBSOMEONECEVERYONEDNOONE1ANYONE和ANYONEANYONE仅指人,不与OF连用；ANYONE既可指人,也可指物。2NOONE和NONEANONE后跟OF短语，既可指人又可指物，而NOONE只单独使用，只指人。BNONE作主语，谓语动词用单，复数均可，而NOONE作主语，谓语动词只能是单数。NONEOFYOUCOULDLIFTIT你们中没有人可举起它。DIDANYONECALLMEUPJUSTNOWNOONE3NONE和NOTHINGNONE只指量，指所指的一类人或物中一个都没有；NOTHING泛指，什么东西都不存在。后面不接OF短语。如ARETHEREANYEGGSINTHEFRIDGENONEINFACT,THEREISNOTHINGINTHEFRIDGEE、EVERY和EACH、问题问题HEGOESOUTFORSOMEFOODBAEVERYAFEWDAYSBEVERYFEWDAYSCEACHFEWDAYS说明说明DEVERYSEVERALDAYS1EVERY强调全体的概念，EACH强调个体概念。EVERYSTUDENTINOURSCHOOLWORKSHARDEACHSTUDENTMAYHAVEONEBOOK2EVERY指三个以上的人或物含三个，EACH指两个以上的人或物含两个3EVERY只作形容词，不可单独使用。EACH可作代词或形容词。EVERYSTUDENTHASTOTAKEONEEACHBOYHASTOTAKEONEEACHOFTHEBOYSHASTOTAKEONE4EVERY不可以作状语，EACH可作状语。WEEACHHAVEAGLASSTODRINKWATERWITH5EVERY有反复重复的意思，如EVERYTWOWEEKS等；EACH没有。6EVERY与NOT连用，表示部分否定；EACH和NOT连用表连用，表示部分否定；连用表示全部否定。示全部否定EVERYMANISNOTHONEST并非每个人都诚实。EACHMANISNOTHONEST这儿每个人都不诚实F、BOTH,EITHER,NEITHER,ALL,ANY,NONE、问题1问题1IINVITEDJOEANDLINDATODINNER,BUTOFTHEMACAME（04北京）ANEITHERBEITHERCNONEDBOTH问题2问题2DOYOUWANTTEAORCOFFEEIREALLYDONTMIND2000北京春季CABOTHBNONECEITHERDNEITHER问题3问题3WHICHOFTHETHREEWAYSSHALLITAKETOTHEVILLAGEWAYASYOUPLEASE（04福建）CAEACHBEVERYCANYDEITHER问题4问题426IHADTOBUYTHESEBOOKSBECAUSEIDDIDNTKNOWWHICHONEWASTHEBEST（04上海）ABOTHBNONECNEITHERDALL1）BOTH两者都，EITHER两者中任何一个，NEITHER两）者都不。以上词使用范围为两个人或物。NEITHEROFTHETWOBOYSISCLEVER两个男孩都不聪明。的用法区别注意BOTH，EITHER的用法区别，BOTH与复数连用，EITHER与单数连用。BOTHTHEBOYSARECLEVEREITHEROFTHETWOBOYSISCLEVERTHEREAREFLOWERSONBOTHSIDESOFTHESTREETTHEREAREFLOWERSONEITHERSIDEOFTHESTREET2）ALL所有的，全部的人或物，ANY任何一个，NONE）都不。以上词使用范围为三者以上。ALLTHEFLOWERSAREGONE所有的花都谢了。IDONTLIKEANYOFTHEFLOWERS这些花我都不喜欢。ILIKENONEOFTHEFLOWERS这些花我都不喜欢。注意ALL与NONE用法一样。跟单数名词，用单数动词；用法一样。跟单数名词，用单数动词；注意跟复数名词，用复数动词。跟复数名词，用复数动词ALLOFTHESTUDENTSARETHEREALLOFTHEMILKISTHEREG、FEW,LITTLE,AFEW,ALITTLE,ABIT、问题问题AALTHOUGHHESWEALTHY，HESPENDSONCLOTHESALITTLEBFEWCALITTLEDAFEWSPEND所指的是钱，不可数，只能用LITTLE或ALITTLE本句为ALTHOUGH引导的让步状语从句，由句意知后句为否定含义，因此应用LITTLE表示几乎不。AFEW可数名词,ALITTLE不可数名词AFEW/ALITTLE为肯定含义，还有一点FEW/LITTLE为否定含义，没有多少了。ABITOF不可数名词NOTALITTLEMUCHNOTABITNOTATALLHEHASAFEWFRIENDS他有几个朋友。HEHASFEWFRIENDS他几乎没有朋友。WESTILLHAVEALITTLETIME我们还有点时间。THEREISLITTLETIMELEFT几乎没剩下什么时间了。THEREISONLYABITOFINKINTHEBOTTLEWEARENOTALITTLETIREDBECAUSEWEHAVEBEENWORKINGFORALMOSTTWENTYHOURSALTHOUGHHEHADWALKEDALONGWAY,HEDIDNTFEELTIREDABIT考题点击考题点击1DIDYOUGOONMANYOFTHEHUNTINGTRIPSNO,DANOTMUCHBLITTLEATALLCFEWERDVERYFEW2AREYOUFEELINGTIREDAFTERTHEGAMEINFACT,IFEELQUITERELAXEDBANOTALITTLEBNOTABITCNOTLITTLEDNOTBIT3TOMNEVERGOESOUTTOEATBECAUSEHEHASMONEYBAFEWBLITTLECALITTLEDAFEWC4FRIENDSBETTYHADMADETHEREWEREALLINVITEDTOHERBIRTHDAYPARTY1997上海AFEWOFBFEWCTHEFEWDAFEW问题1问题1VICTORCERTAINLYCARESTOOMUCHABOUTHIMSELFYESHESNEVERINTERESTEDINWHATISDOING重庆卷）（05重庆卷）B重庆卷ANOONEELSECSOMEONEELSEBANYONEELSEDNOBODYELSEELSE常与不定代词连用，用来表示“别的常与不定代词连用，用来表示“别的人或人或物”，近几年已成为高考中的热点。NOONEELSE近几年已成为高考中的热点。NOBODYELSE，表示“没别的人”，SOMEONEELSE表示，表示“没别的人”表示“别的任何人”“别的某个人”,ANYONEELSE表示“别的任何人”。别的某个人”问题2问题2IFTHISDICTIONARYISNOTYOURS，CANITBE，NMET2001AWHATELSECWHICHELSESBWHOELSEDWHOELSES除了不定代词外，另一种可以与连用的词就是疑问词。除了不定代词外，另一种可以与ELSE连用的词就是疑问词。连用的词就是疑问词ELSE结构的所有格是在结构的所有格是在ELSE后加。后加S。后加内容提要1IT作人称代词,代替前面提到的事物2IT指代时间,季节,距离3IT作形式宾语,常用在6123结构中THINK,FIND,MAKE,BELIEVE,4IT作形式主语当动名词,不定式,从句作主语时,常用IT作形式主语5ITISTHAT的强调句型1代替上文中提到过的人或事物。指代人时，一般用于小孩或身份不十分明朗的人。例如WHOISTHEBABYITSMYTEACHERSSONWHOISTHATGENTLEMANITSTOMHEITITSMYFRIEND,TOMHE不可用ITWANTSTOSEEYOU典型例题】【典型例题】NMET2001THEPARKERSBOUGHTANEWHOUSEBUTWILLBNEEDALOTOFWORKBEFORETHEYCANMOVEINATHEYBITCONEDWHICH2用于表达天气、环境、时间、距离、季节等。ITSHALFANHOURSWALKFROMHERETOOURSCHOOLITSNICEANDWARMHEREBUTITSTWOOCLOCKNOW,ANDITSTIMEFORUSTOGOTOSCHOOL注意下列几种表示时间的句型ITISTIMEABOUTTIME,HIGHTIMETHATITSHIGHTIMETHATWELEFTITISTHEFIRSTSECONDTIMETHATITSTHEFIRSTTIMETHATIHAVEBEENPRAISEDITISSINCEITSTHREEYEARSSINCETHEYGOTMARRIEDITIS/WASWHENITWAS1949WHENTHEPRCWASFOUNDEDITIS/WASBEFOREITWILLBETWOYEARSBEFOREWEMEETAGAIN3WETHINKITIMPORTANTTOLEARNAFOREIGNLANGUAGE该句型中的IT作形式宾语。为了记忆方便我们可称该句型为“6123结构”。6指主句中常用的动词THINK,BELIEVE,MAKE,FIND,CONSIDER,FEEL；FEEL；1指的是形式宾语IT；2指的是宾补的两种形式形容词或名形容词或名词；3指的是真正宾语的三种形式不定式短不定式短引导的宾语从句。语,动名词短语或THAT引导的宾语从句4ITISNECESSARYFORSBTODOSTH此句型中的真正主语是不定式短语，主句中的形容词通常是表示重要性，紧迫性，频繁程度，难易，安全等情况的形容词，常见的形容词有IMPORTANT,NECESSARY,NATURALEASY,SAFE,COMMON,NORMAL,HARD,DIFFICULT,DANGEROUS,UNUSUAL,RARE,IMPOSSIBLE,PLEASANT中的形容词作表语可以用从句改写，在中的形容词作表语可以用从句改写，如ITISIMPORTANTFORHERTOCOMETOTHEPARTYITISIMPORTANTTHATSHESHOULDCOMETOTHEP