![西南大学2017年6月[0163]《马克思主义基本原理》_第1页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2017-12/20/c95589c4-b0b9-4bdd-b515-95008380b39e/c95589c4-b0b9-4bdd-b515-95008380b39e1.gif)
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![西南大学2017年6月[0163]《马克思主义基本原理》_第3页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2017-12/20/c95589c4-b0b9-4bdd-b515-95008380b39e/c95589c4-b0b9-4bdd-b515-95008380b39e3.gif)
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西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷类别网教专业公共课2017年6月课程名称【编号】马克思主义基本原理【0163】A卷大作业满分100分一、简答题(选做8题,每小题5分,共40分)2、马克思主义中国化的理论成果是什么答马克思主义思想与中国革命和建设实践相结合,产生了毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等一系列的发展成果,使马克思主义成为了当代中国发展的核心指导思想。7、什么是真理真理的根本属性是什么答(1)真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映(2)真理最基本属性是客观性真理形式是主观的,内容上是客观的,客观性是真理的基本属性8、“五讲四美”的主要内容是什么答五讲四美的具体的内容是“五讲”,即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德;“四美”,即心灵美、语言美、行为美、环境美。10、什么是商品商品的二因素是什么答商品是用来交换的劳动产品,商品的二因素是使用价值和价值。11、什么是不变资本什么是可变资本答不变资本以生产资料形式存在的资本。这部分在生产过程中只是转移自己的价值,并不发生价值量的变化,所以叫做不变资本。不变资本只是剩余价值生产的不可缺少的物质条件。可变资本以劳动力形式存在的资本。这部分资本的价值,在生产过程中发生了量的变化,即发生了价值增殖,所以叫做可变资本。剩余价值是可变资本产生的。12、垄断的实质是什么答垄断的实质在于攫取垄断利润。14、为什么说科学技术是第一生产力答第一,科学技术是推动现代生产力发展中的重要因素和重要力量。第二,科学技术是现代生产力发展和经济增长的第一要素。第三,现代化科学技术的超前性对生产力发展具有先导作用。15、社会主义的核心价值观有什么主要内容答马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂;中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题;爱国主义的民族精神和改革创新的时代精神是社会主义核心价值体系的精髓;社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。概括为24字富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。二、论述题(选做4题,每小题10分,共40分)1、在当代社会日益功利化的趋势下,学习哲学理论还有意义吗答一、正确看待功利问题功利是功效和利益,追求功利是人类不同于动物的特性。马克思指出人们奋斗所争取的一切,都同他们的利益有关。功利主义通常指资产阶级的一种伦理学说。主要代表是十九世纪英国的边沁和穆勒。他们把资产阶级的狭隘的个人利益、利已主义看作是人类行为的普遍的道德准则。在阶级社会中,不同的阶级有不同的功利观。共产党人追求为人民服务之功、造福老百姓之利。“当代社会日益功利化”是发展社会主义市场经济的正常现象。只要不损害他人和社会利益,追求功利是正当的个人行为,有利于推动社会的发展。二、充分认识哲学的功用和学习哲学的意义1)、应试之用。在中国很多考试(考核)都有哲学内容;不懂点儿哲学,就会挂科,就会落选,就会被淘汰2)、立身之用。法国存在主义哲学家萨特说“选择是可能的,不选择是不可能的”。学好哲学有助于我们作出正确的人生选择。3)、成才之用。李瑞环早年作为一个木匠在北京人民大会堂的建设中发挥过聪明才智,后来作为全国政协主席经常在那里主持会议。2005年他撰写的学哲学用哲学一书出版发行,他在书中写到“哲学是智慧学,学了哲学可以使人变得聪明,脑子活,眼睛亮,办法多。”2、如何客观理性地评价形而上学思想答形而上学思维方式代替古代朴素辩证法是一个进步形而上学思维方式进步的地方就在于,从对世界总画面一般性质的笼统认识发展到对事物各个细节的具体认识古希腊哲学家虽然正确地描绘了世界变化发展的一般图景,但那只是一种笼统的直观,缺乏科学分析而建立在实验科学基础上的形而上学思维方式要求把自然界的各种事物分解为各个部分,把复杂的东西划归为简单的“形式”,通过分析、比较和归纳,得出相应的结论这种方法不能不说是人类认识史上的巨大进步3、在哲学上承认相对静止有什么重要的社会意义答承认相对静止有重要社会意义第一,相对静止是事物由低级向高级发展的必要条件,没有在相对静止状态的量变的积累,就不可能有质的飞跃。就如十年寒窗苦读,一朝金榜题名,没有量的积累,就没有质的飞跃,还有十年磨一剑,就是这样的道理,第二,承认相对静止是区分事物的必要条件,不承认事物的相对静止状态,就看不到事物的确定性,就看不到事物之间的界线。一如暴风雨来临前,仿佛全世界都进入了无尽的静止之中,何曾想,这却是蓄积,只为那猛烈运动的一刹那。在中国古代社会当中,前朝的昏庸暴政,可以看做是一种发展的相对静止,老百姓组织的起义是不可避免的,只是时间的问题,一旦达到了量的积累,那么爆发只是在一瞬间。所以要时刻保持警惕,保持发展的运动。第三,只有承认相对静止,才能认识和理解运动。哲学上讲的静止指的是两种情形一是指事物之间的空间位置保持不变;二是指事物某一方面的性质在一定时期内基本不变。静止不是绝对的不运动,不是完全的静止,而是物质运动在一定条件下,一定范围内处于暂时稳定和平衡状态。静止是一种不显著的运动,是运动的特殊状态。因而,静止是相对的。9、价值规律的基本内容是什么对社会经济有什么作用答价值规律是商品生产和商品交换的基本经济规律价值规律的基本内容商品的价值量是由生产这种商品的社会必要劳动时间决定的商品交换要以价值量为基础,实行等价交换价值规律的作用()价值规律的第一个作用调节作用价值规律调节生产资料和劳动力在各生产部门的分配这是因为价值规律要求商品交换实行等价交换的原则,而等价交换又是通过价格和供求双向制约实现的所以,当供不应求时,就会使价格上涨,从而使生产扩大;供过于求会使价格下跌,从而使生产缩减这里价值规律就像一根无形的指挥棒,指挥着生产资料和劳动力的流向当一种商品供大于求时,价值规律就指挥生产资料和劳动力从生产这种商品的部门流出;相反,则指挥着生产资料和劳动力流入生产这种商品的部门()价值规律的第二个作用刺激作用价值规律刺激商品生产者改进生产技术,改善经营管理,提高劳动生产率由于价值规律要求商品按照社会必要劳动时间所决定的价值来交换,谁首先改进技术设备,劳动生产率比较高,生产商品的个别劳动时间少于社会必要劳动时间,谁就获利较多因而,同部门同行业中必然要有竞争,这种情况会刺激商品生产者改进生产工具,提高劳动生产率,加强经营管理,降低消耗,以降低个别劳动时间()价值规律的第三个作用筛子作用价值规律促使商品生产者在竞争中优胜劣汰促使商品生产者在竞争中优胜劣汰,这是第二个作用的结果在商品经济中存在竞争,由于竞争,促使商品生产者想方设法缩短个别劳动时间,提高劳动生产率,同时也会促使优胜劣汰这是不以人的意志为转移的三、分析题(选做1题,每小题20分,共20分)1、根据下列提供的图示和数据,按要求进行分析1)运用马克思主义哲学的基本原理分析世界人口增长的原因,并说明其给人们的现实警示。答(1)社会存在决定社会意识,社会意识是对社会存在的反映,社会意识反作用于社会存在因此要重视社会意识的作用,树立正确的社会意识,一切从实际出发党和政府与时俱进,根据时代的变化落实科学发展观,以人为本,提高人民生活水平从而提高人寿命,是应对社会存在的体现(2)人民群众是历史的主体,是历史的创造者,是实践的主体,因此要坚持群众观点和群众路线,党和政府切实改善民生,提高人均寿命的成就是坚持群众观点群众路线的体现2)运用马克思主义政治经济学的基本理论,说明人口增长与资本主义社会人口的相对过剩的关系。答(1)劳
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