已阅读5页,还剩10页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
附件开封大学专业教学团队建设申报表团队名称负责人所属院(部)联系电话电子信箱申报日期年月日填写要求一、以WORD文档格式如实填写各项。二、表格文本中外文名称第一次出现时,要写清全称和缩写,再次出现时可以使用缩写。三、表格中所填写内容的真实性由所在院(部)负责审核。四、本表栏目中涵盖的内容,需要说明的,请在说明栏中注明。五、正文内容填写,用5号宋体字,正文内容的一级标题用4号黑体字,二级标题用小4号黑体字,三级标题以下与正文同。六、凡表中涉及到的论文、论著、教学成果等应具体填写,包括名称、著者(主持者)、时间等。_专业教学团队人员基本情况汇总表团队负责人姓名性别出生年月工作单位最终学历/学位/专业职称团队负责人姓名性别出生年月工作单位最终学历/学位/专业职称团队成员姓名性别年龄最高学历/学位/专业职称类别(骨干教师/专职教师/兼职教师)工作单位专业结构学历结构学缘结构职称结构年龄结构企业兼职人员比例生师比院(部)院长(主任)签名注工作单位本校教师填写现工作院(部)(处)(室),校外兼职教师填写现工作单位。一、团队基本情况简介二、团队负责人基本情况姓名性别出生年月最终学历/学位授予单位授予时间高校教龄年职称办公电话电子信箱移动电话教学研究与获奖情况主要学习、工作简历起止时间学习工作单位所学专业/所从事专业领域三、团队其他成员基本情况姓名性别出生年月最终学历/学位授予单位授予时间高校教龄年职称办公电话电子信箱移动电话类别(骨干教师/专职教师/兼职教师)教学研究与获奖情况主要学习、工作简历起止时间学习工作单位所学专业/所从事专业领域(此表可复印)四、团队成员教学情况1主要授课情况(近3年来)课程名称授课人起止时间总课时2教材使用和编写情况教材名称作者出版社出版年入选规划或获奖情况3教学成果获奖情况(限厅级以上奖励)项目名称奖励名称奖励级别时间4教学改革项目(2004年以来)项目名称经费项目来源起止时间5教学改革论文论文(著)题目期刊名称、卷次时间五、科研情况1科研项目项目名称经费项目来源起止时间2科研获奖情况项目名称奖励名称奖励级别时间六、团队建设计划专业教学团队建设计划起草要点一、专业教学团队建设目标及建设思路(一)总体目标与建设思路(二)具体目标1、人才培养模式具体目标2、课程体系和教学内容改革具体目标3、师资队伍建设具体目标4、实验实训条件建设具体目标5、学生综合素质培养具体目标6、社会服务具体目标二、专业教学团队建设计划及具体实施步骤(一)人才培养模式建设1、建设思路2、建设内容(1)人才培养模式内涵(2)人才培养模式运行过程(二)课程体系和教学内容改革建设1、课程体系开发2、优质核心课程建设3、精品课程建设4、职业素质教育和双证书教育5、特色教材及课件建设6、教学方法和教学效果评价改革(三)师资队伍建设1、建设思路2、建设内容和措施(1)专业带头人培养(2)骨干教师培养(3)“双师“素质教师培养(4)兼职教师聘任(四)实验实训条件建设1、建设思路2、建设内容(1)校内实验实训条件建设(2)校外实习基地建设(五)学生综合素质培养1、建设思路2、建设内容(六)社会服务1、建设思路2、建设内容(1)技术服务(2)培训服务(3)对口支援(五个重点专业及专业群以外的专业可省略此项内容)三、专业建设团队预期效果1、2、3、团队负责人年月日七、团队建设经费预算年度建设经费预算序号项目建设内容2009年2010年合计责任人1人才培养模式建设2课程体系和教学内容改革建设3师资队伍建设4教学实验实训条件建设5实验实训内涵建设6社会服务八、审批意见1、院(部)推荐意见(公章)院(部)负责人(签字)年月日2、人力资源管理处
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025西藏公务员申论援藏政策专项卷
- 【核心考点】2025秋五年级数学上学期核心考点精炼卷
- 2026-2031年中国储氢球罐市场调研分析及投资战略研究报告
- 安全生产严禁标志讲解
- 2025兴业银行香港分行金融市场条线招聘备考题库附答案详解(模拟题)
- 2026华夏银行秋季校园招聘备考题库含答案详解(达标题)
- 2025浙江嘉兴市海宁市袁花镇聘专职网格员招聘3人备考题库含答案详解(研优卷)
- 2026中国建设银行远程智能银行中心校园招聘10人备考题库(含答案详解)
- 2026中国农业银行新疆兵团分行校园招聘246人备考题库(含答案详解)
- 2025广东韶关始兴县罗坝镇招聘桃源村党群服务中心专职人员1人备考题库附答案详解(能力提升)
- 读后续写入门级课件
- 心源性休克处置
- 2025年01月湖南工商大学湘江实验室公开招聘笔试历年典型考题(历年真题考点)解题思路附带答案详解
- 2025年中国中信金融资产管理股份有限公司北京市分公司招聘笔试参考题库附带答案详解
- 【MOOC】科学计算与数学建模-中南大学 中国大学慕课MOOC答案
- 医疗器械行业无菌车间设计与实施方案
- DB14-T2551-2022公路隧道缺陷与病害处治及验收技术规范
- 2024年资格考试-对外汉语教师资格证考试近5年真题附答案
- 血液透析中低血压的预防及处理
- 专升本计算机教学课件-第一章-计算机基础知识(2023新版大纲)
- 《山区公路桥梁典型病害手册(试行)》
评论
0/150
提交评论