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精品资源,临风文档。HTTP/WWWDOCINCOM/AFEIZ小学美术教案苏教版小学四年级美术下册石头中有生命教案教学目标1通过对中国古代石刻作品的展示,使学生对江苏古代陵墓石刻的形式、内容和艺术特色有一个初步的认识2了解古代石刻艺术的选材、画石、雕刻的制作过程,并用黑水彩笔作画石练习。产生对石刻作品的兴趣和民族自豪感教学重点了解陵墓石刻的形式、内容及特色,学习画石的方法教学难点画石的方法。教学课时2课时教学过程本文第一课时一、谈话导入同学们,老师手里有一块普通的石头,这块石头有生命吗你听过石头中有生命吗通过本课的学习,这个答案肯定会“水落石出”。今天这节课就让我们来学习第16课石头中的生命二、自主学习1、教师简单介绍陵墓石刻南京被称为“六朝古都”,历史上有很多朝代把都城建立在南京。2、学生欣赏。(1)人武将、文臣你看武将和文臣从着装、动作、神态方面来分析有什么不同(2)神兽麒麟,辟邪。神兽,现实生活中没有的,左边的一只叫麒麟,右边的一只叫辟邪,麒麟是皇帝陵墓前的神兽,辟邪是王侯墓前的神兽。石虎、石象。明朝的石虎少了些气势和动感,但多了几分温驯和可爱。(3)神柱南朝陵墓神道石柱由柱头、柱身、柱座三部分构成。南朝石碑,由碑首、碑身。碑座三部分组成。碑首呈圆形,碑身呈长方形,碑座为龟趺形,三、学生做习题,检查学生探究的效果(1)、右图中的石兽叫什么(2)、石碑底下压着的是什么动物(3)、下面哪种动物有翅膀(4)、看了刚才的资料,你觉得石头中有生命吗4、讲评刚才的习题,结合学生的作业进行灵活讲解。第二课时一、小结上节课学习的内容导入新课二、合作交流1、师同学们,老师这里有又有一些问题,请你找一二个感兴趣的问题,结合刚才看到的资料来想一想,猜一猜,也可与旁边同学交流后来回答。1你能简单的介绍麒麟的特点吗2麒麟和僻邪有什么不同3文臣和武将有什么不同4你知道这些令我们感到震憾的作品是谁创造出来的吗2、师这里是一幅还未完成的石人牵石马的石刻,你看后能猜出石刻的基本制作过程吗生师小结选材画记号雕大轮廓细部刻画三、作业练习1正是经过石刻艺人们灵巧智慧的双手,我们才能在今天看到这些精美的石雕,这些石雕栩栩如生,充满力量,好像真有生命。下面,老师这里有一块石头,请您想一想,这块石头可以做成什么。请一生上来画石。2今天,每位学生都带来了石头,请您也给这块石头以生命。在石头上画一画,画完后举手。四、拓展师这些有着丰富历史文化内涵的石刻,如今,正面临着自然和人为的双重破坏一方面,石刻面临着风化、空气污染、酸雨侵蚀等的损坏;另一方面,许多石刻所在地,都被纳入了
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