导师制师生职责协议书 导师（以下称甲方）： 学生（以下称乙方

导师制师生职责协议书导师（以下称甲方）学生（以下称乙方）学校生活对教师和每个学生而言都是生命历程中的一段重要经历，是人生中充满生命活力和价值的重要部分。为了导师和学生的共同成长，为更好地开展导师制活动，严格遵循双向选择、尊重了解原则，特制定以下协议一、乙方恳请甲方作为自己的导师，自愿履行以下义务1与导师坦诚交往，彼此尊重，互相信任；2恳请导师分析自身状况，制定发展规划；3主动做好阶段发展分析，定期向导师汇报；4谦虚接受、认真听取导师的指导意见。二、甲方愿意承担对乙方的指导工作，本着对乙方和学校负责的态度，自愿履行以下职责1了解学生状况，帮助学生树立正确的人生观和价值观；2定期与学生交流，关心学生的思想进步；3关心学生的生活，与家长取得一定的联系，帮助学生解决生活中出现的问题；4根据学生的特点和志向指导学生制定好个人的学习计划，培养学生的创新能力；5关注学生的心理健康和成长需求，辅导学生解决各种心理困惑；6引导学生逐步学会规划人生，为其终身发展奠定基础；7对学生选课、文理分班、高考择校给以一定的建议；8其他学生请求事项的解决。三、任何一方违背导师制工作原则，不履行上两条规定的义务和职责，可以向学校年级委员会提出导师变更申请，由年级委员会在接到申请15天内裁决；裁决解除协议的，本协议自裁决生效之日起失效。本协议一式三份，学校、甲方、乙方各持一份，从签订之日起生效。甲方签约人（签名）乙方签约人（签名）年月日导师寄语在选择中发展，在互动中成长。700650600550500450400700650600550500450400送给高三的人高三是一杯香气四溢的苦茶，它很香，但只有细细品尝，才能发现它的真正味道，没有经历高三的人生是不完整的人生，因为它让你懂的什么才是人生的真缔在黑暗中寻找光明，在苦涩中品味甘醇。我的导师导师语文唐婧老师数学刘齐敏老师英语向晓晖老师政治傅军老师历史赵炜老师地理王晓东老师K0509导师制分配表语文数学熊柳周琼姜梦婷张龙曾琳陈婧李文利曾金瑶王静玉朱丹黄丹刘佳林周波李增辉彭蔓李密黄玲朱燕陈玺英语政治谢柔迪杨鑫杨宣张莹贺如男曹芝琪郭冰莹曾天笑文晶夏超俊彭浚谦刘冠陈汐龚诗琪李薇罗赞周薇张盼历史地理陈艾米曾珍王玮陈汉刘慧语程潇旖羊婕妤钟文茜张妮范洋成彭雅琼周楠伍姗妹甘缘许慧吴丹方茜关注他们思想引导、心理疏导、生活指导、学业辅导K0509班导师制调查姓名个性特点存在问题陈汉外表冷酷,内心炽热行动不够自觉,思想不够专一夏超俊没特点就是最大的特点缺乏毅力,“会“偷懒,听课习惯差羊婕妤只要认定是对的符合自己就会做情感支配行动陈艾米容易冲动,感情用事不自信,有打肿脸充胖子的习惯文晶用情专一,好奇心强,乐观向上恒心不够,意志力不坚定李文利双重性格,较静学习自主性不强曾琳执着过于相信自己郭冰莹内向毅力不够,有惰性陈婧爱笑,神经质,完美主义,有责任心喜欢生闷气,情绪波动大彭浚谦天赋好,爱好广泛范洋成外柔内刚，刚柔兼并急噪不安，性情不定张盼没有毅力,常达不到目标,但上进心强过于乐观,没有紧迫感彭蔓听话,三分钟热度,易骄傲没有恒心,不沉稳曾金瑶追求完美,善于分析,自信浮躁张莹多愁善感容易急噪,毅力不够贺如男很乐观姜梦婷有点洁癖,性格怪僻,喜欢疑神疑鬼有点养尊处优刘慧语有独立的思想,但做事不果断性格是主要问题周楠双重性格,重情义,怀旧,讲道理有点缺恒心,有点感情用事陈汐善变,缺乏耐心,心态较好,较放松浮躁王静玉有耐心急噪李密心态很好,能够解剖自己所关心的事太多,无主次杨宣勇敢,活泼开朗,运动细胞发达浮躁,意志力薄弱张龙无鲜明个性对不感兴趣的事物不愿接触钟文茜乐观,外向加内向,但毅力不足平时习惯有问题朱燕开朗,活泼没毅力,易烦躁,记忆差彭雅琼乐观,开朗自制力不够曾天笑乐观开朗不够努力,恒心不够张妮兴趣广,乐观,粗心学习不够塌实方茜办事求速度,想象力丰富,精神上洁癖没有毅力,做的少,想的多周薇追求完美,认真,没有恒心没下苦功夫刘冠龚诗晴开朗,心态好,散漫,没有紧迫感拖拉甘缘执着没有养成好的学习习惯周波有主见有点任性李增辉黄丹双重性格,有些倔强有时恒心不够,缺乏信心吴丹好问毅力不够熊柳对什么都好奇太懒惰,三分钟热度,缺乏自信周琼乐观不够勤奋,不够努力黄玲崇尚自由,热情奔放,独立思考不周全,毅力不够伍姗妹有心去做,没有行动的实施静不下心王玮爆发性格脾气太犟曹芝琪做事优柔寡断,没有毅力,感情丰富李薇喜欢刺激,双重性格做事慢,没有耐心,懒许慧渴望自由,但又极度恋家不能持之以恒陈玺自己不知道学习兴趣一般,自制力不够程潇旖感性,毅力不够常常沉不下心搞学习谢柔迪自信,开朗不急刘佳林乐观开朗,随和懒惰,自控力不强杨鑫看得开曾珍有点固执,乐观开朗任性罗赞兴趣广无恒心朱丹性格开朗,比较感性没有找到属于自己的学习方法NO长铁一中K0509帮助我成长师生互动档案姓名二00七年九月K0509班学生主页（1）送给高三的人高三是一杯香气四溢的苦茶，它很香，但只有细细品尝，才能发现它的真正味道，没有经历高三的人生是不完整的人生，因为它让你懂的什么才是人生的真缔姓名性别出生年月家庭成员姓名工作单位联系电话父亲母亲兴趣爱好目前最关心的目前最苦恼的对父母的要求对老师的要求对高三的看法对高考的看法你的理想自我小结曾任班干工作在黑暗中寻找光明，在苦涩中品味甘醇。学生主页（2）个性特点调查星座特点存在问题的原因学习状态调查用功程度A努力B一般C不努力听课习惯A紧跟老师B开点小差C不自觉预复习A好B一般C没有学习压力A大B一般C不大学习毅力A强B恒心不够C畏难学习薄弱科目兴趣科目时间安排调查起床时间就寝时间午休情况容易疲惫时间运动时间或计划座右铭学业跟踪科目语文数学英语政治历史地理总分第次月考导师寄语你的成长就是我的快乐足迹篇我的反思下次目标导师建议家长寄语曲线图主导科目总分高三KO509班学生自主学习计划表学生_监督者_战略以竞争的精神去拼搏，抛开保守思想的束缚。战术强科争优势,弱科