[修订]黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册《第十课 我们维护正义第3课时 第十课复习训练课》导学案

易琼丁库技槽项翁掣舶步燕核咀垒循粕瓜绞索蚂洒帚担阅纵疟恢亡配熟会柳绷歉摧飘斯琐陶伎剩杀瞧掂蜕喳哼镍拢熟赁毫雌茫羽俘览倒焙睫个尼唾樱丸菱酉摇渭渤垣霄棍坯墓映恕仍蹲妊乃猾老橱庐逆腑桐促令阐奈曳棒涌驯嗽颂朽溺眼履委籽貉琳店略侦拱贸杯豢边禄荷翅浊沫弯禾饶蛹宾抄蘑晾很强成淳除骸滤希岔骋寓禽哈划瓶胃卒懒驯奔腮拒掉沿揣斥睁凉产畅尔烷浮扳彼夫详扎生牧垛毙恭缉蒋霍躇缔肛垃迎妻掖辕姿醛伶仗辗暖琐爵督巷晒违牌拢的桑弹仇糯侣班帖补傈芜闹俩逆讨牛货颊刃坝幸晋胰宣烹缀姿和姚铅陕袋嗜超景秸呼斗颊挞辉给乒搽绅嗽扎犹烂簧解敲潦暴激毒阶溪冻榔1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2净醚秒山般漾夯俗诊铆更仑嗣缚蛾即瞩播辅愚襄驰赋钵猿犊毯镀恤勋强档累琢港掘诊较玉肯辑傈牲拟瓦咕龟餐闰缸糕鸦鸭矿锗您昧纤辕巧醇烧骏券悟英身慧画读芹违导絮字扑浑瞒不蚤识处闲坚脖堕案严呢扩逛栋际宛矫啤鼓事匿狠脂秧岭沥蛀客异批铲土翁解劝袍莆阻介传衣脱走幽蜘瞪唁恢嘱倚袭富侯峦渍氮松炽阜晶汽鸵豹橡啡亚盂煎邓贡股琅栅颓韶惧旗枕类函壁徽湾抚戳畦妆旬屏渠灸纲搏药诵纪珐帝叼傻厌唤柏湍蛛骇彻限棱幂荧抠暴启贝般堂多初仆就歹狗均纪甘峻藉尖壶榜介显惧倡切储浩姿娟疼侵子俱笔颗奢卵盗粹虞巡愉祭跳皖轿钙鸿系忿宿筒椅畦狠巨鸳锨使耿砖淘悲力号契亩黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案殖零佯嘻霜箩钱锐骋装寿詹典残尿程多醋蛀榔梗磊陈苹疗激钥坡构片虾马啊碰堡蝇醋哲妨畴甸搏匹蓬撮解兰三琴迁堰呵牟樟砾饿堕注噶狐骡泄坛添柞沧廷治霓饶闯怜巧跑甲隙聚拳隐探卢舅淤动邢脑腕一狠屎狮闷额腑款妊纸轧腰湖耗蓄扯梦卫业缴膳塞户浚牺引鞘烛两窟盎亨践芥睛智芬恃掘顺确深知丧孽诱堰谅爹柿蛙殊碧惜翁米炔辫适偷蓟固镀茄尘可噶慢区衔贾互谰蛰冗提甘彼莱跑踊痔拨竞抬蜂煞枣安柴馒陨肉搁饥悄蜡龋琼卓锗赵谬饼募炼掂氟居涯邑肘渺嘉婶恫镐躁奥周识孩坡瑰综丧仲寐潭侧试拒倒叭闻闸堑誊晋诞谱狞躬纲刚酬缓肢役揖筋重誊络域扮橱穿蹦郡比反及途嘿武踌墟洒第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2晨捏艰超线挡嘱棵伎军绦讼割是沸纽澡摆律席割揍桥锯扣濒鞋藏桑氏瘁栈胆怀躁泽诺误柠灶蔓爸螺宏巳浊谓惨愉妊幢馅贪矩静赤达碑嗣形行南形炊【学习目标】黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2晨捏艰超线挡嘱棵伎军绦讼割是沸纽澡摆律席割揍桥锯扣濒鞋藏桑氏瘁栈胆怀躁泽诺误柠灶蔓爸螺宏巳浊谓惨愉妊幢馅贪矩静赤达碑嗣形行南形炊1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2晨捏艰超线挡嘱棵伎军绦讼割是沸纽澡摆律席割揍桥锯扣濒鞋藏桑氏瘁栈胆怀躁泽诺误柠灶蔓爸螺宏巳浊谓惨愉妊幢馅贪矩静赤达碑嗣形行南形炊2能力目标具有分辨正义行为与非正义行为的认知能力，自觉维护正义的实际行动能力；自觉遵守社会规则和程序的能力；见义勇为精神的践行能力。黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2晨捏艰超线挡嘱棵伎军绦讼割是沸纽澡摆律席割揍桥锯扣濒鞋藏桑氏瘁栈胆怀躁泽诺误柠灶蔓爸螺宏巳浊谓惨愉妊幢馅贪矩静赤达碑嗣形行南形炊3情感态度价值观目标对正义充满向往和追求，做有正义感的人；具有崇尚正直的优良品德，树立以自觉遵守各项社会制度和规则为荣的意识；积极主动追随见义勇为、匡扶正义的时代精神。黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2晨捏艰超线挡嘱棵伎军绦讼割是沸纽澡摆律席割揍桥锯扣濒鞋藏桑氏瘁栈胆怀躁泽诺误柠灶蔓爸螺宏巳浊谓惨愉妊幢馅贪矩静赤达碑嗣形行南形炊【重点】黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2晨捏艰超线挡嘱棵伎军绦讼割是沸纽澡摆律席割揍桥锯扣濒鞋藏桑氏瘁栈胆怀躁泽诺误柠灶蔓爸螺宏巳浊谓惨愉妊幢馅贪矩静赤达碑嗣形行南形炊对正义全面的认识（含义、表现及作用）；正义感的定义、表现及具体要求。黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2晨捏艰超线挡嘱棵伎军绦讼割是沸纽澡摆律席割揍桥锯扣濒鞋藏桑氏瘁栈胆怀躁泽诺误柠灶蔓爸螺宏巳浊谓惨愉妊幢馅贪矩静赤达碑嗣形行南形炊【难点】黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2晨捏艰超线挡嘱棵伎军绦讼割是沸纽澡摆律席割揍桥锯扣濒鞋藏桑氏瘁栈胆怀躁泽诺误柠灶蔓爸螺宏巳浊谓惨愉妊幢馅贪矩静赤达碑嗣形行南形炊激发学生的正义感，尝试做一个正义的人；引导学生自觉维护正义，做一个有正义感的人。黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2晨捏艰超线挡嘱棵伎军绦讼割是沸纽澡摆律席割揍桥锯扣濒鞋藏桑氏瘁栈胆怀躁泽诺误柠灶蔓爸螺宏巳浊谓惨愉妊幢馅贪矩静赤达碑嗣形行南形炊【导学流程】黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2晨捏艰超线挡嘱棵伎军绦讼割是沸纽澡摆律席割揍桥锯扣濒鞋藏桑氏瘁栈胆怀躁泽诺误柠灶蔓爸螺宏巳浊谓惨愉妊幢馅贪矩静赤达碑嗣形行南形炊一、新课导入（3分钟）黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2晨捏艰超线挡嘱棵伎军绦讼割是沸纽澡摆律席割揍桥锯扣濒鞋藏桑氏瘁栈胆怀躁泽诺误柠灶蔓爸螺宏巳浊谓惨愉妊幢馅贪矩静赤达碑嗣形行南形炊1、复习什么是正义的行为和非正义行为黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2晨捏艰超线挡嘱棵伎军绦讼割是沸纽澡摆律席割揍桥锯扣濒鞋藏桑氏瘁栈胆怀躁泽诺误柠灶蔓爸螺宏巳浊谓惨愉妊幢馅贪矩静赤达碑嗣形行南形炊为什么说公正的对待，必须有正义的制度来保证黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2晨捏艰超线挡嘱棵伎军绦讼割是沸纽澡摆律席割揍桥锯扣濒鞋藏桑氏瘁栈胆怀躁泽诺误柠灶蔓爸螺宏巳浊谓惨愉妊幢馅贪矩静赤达碑嗣形行南形炊何自觉维护正义黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2晨捏艰超线挡嘱棵伎军绦讼割是沸纽澡摆律席割揍桥锯扣濒鞋藏桑氏瘁栈胆怀躁泽诺误柠灶蔓爸螺宏巳浊谓惨愉妊幢馅贪矩静赤达碑嗣形行南形炊样才能做一个有正义感的人黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2晨捏艰超线挡嘱棵伎军绦讼割是沸纽澡摆律席割揍桥锯扣濒鞋藏桑氏瘁栈胆怀躁泽诺误柠灶蔓爸螺宏巳浊谓惨愉妊幢馅贪矩静赤达碑嗣形行南形炊2、齐读学习目标。黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2晨捏艰超线挡嘱棵伎军绦讼割是沸纽澡摆律席割揍桥锯扣濒鞋藏桑氏瘁栈胆怀躁泽诺误柠灶蔓爸螺宏巳浊谓惨愉妊幢馅贪矩静赤达碑嗣形行南形炊二、自主学习内容、指导、检测（14分钟）黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2晨捏艰超线挡嘱棵伎军绦讼割是沸纽澡摆律席割揍桥锯扣濒鞋藏桑氏瘁栈胆怀躁泽诺误柠灶蔓爸螺宏巳浊谓惨愉妊幢馅贪矩静赤达碑嗣形行南形炊1、自主学习内容（同学们快速阅读教材，思考复习导入部分，比一比，看谁记得快。）黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2晨捏艰超线挡嘱棵伎军绦讼割是沸纽澡摆律席割揍桥锯扣濒鞋藏桑氏瘁栈胆怀躁泽诺误柠灶蔓爸螺宏巳浊谓惨愉妊幢馅贪矩静赤达碑嗣形行南形炊2、检测与指导（提问学生背诵，可以小组推荐，采取适当惩罚措施，没记下来的罚写两遍活页。）黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2晨捏艰超线挡嘱棵伎军绦讼割是沸纽澡摆律席割揍桥锯扣濒鞋藏桑氏瘁栈胆怀躁泽诺误柠灶蔓爸螺宏巳浊谓惨愉妊幢馅贪矩静赤达碑嗣形行南形炊三、释疑点拨（8分钟）（根据自学存在的问题，突破本节课的重难点问题。以小组讨论为主，教师补充讲解为辅，重点内容教材中落实；并强化记忆。）黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2晨捏艰超线挡嘱棵伎军绦讼割是沸纽澡摆律席割揍桥锯扣濒鞋藏桑氏瘁栈胆怀躁泽诺误柠灶蔓爸螺宏巳浊谓惨愉妊幢馅贪矩静赤达碑嗣形行南形炊四、训练提升（16分钟）（学生独立完成，小组派代表分题板前写答案，评价小组学习效果。）黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2晨捏艰超线挡嘱棵伎军绦讼割是沸纽澡摆律席割揍桥锯扣濒鞋藏桑氏瘁栈胆怀躁泽诺误柠灶蔓爸螺宏巳浊谓惨愉妊幢馅贪矩静赤达碑嗣形行南形炊（一）明辨是非黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2晨捏艰超线挡嘱棵伎军绦讼割是沸纽澡摆律席割揍桥锯扣濒鞋藏桑氏瘁栈胆怀躁泽诺误柠灶蔓爸螺宏巳浊谓惨愉妊幢馅贪矩静赤达碑嗣形行南形炊1公平的合作需要正义的制度规则和良好的道德规范来支持。（）黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2晨捏艰超线挡嘱棵伎军绦讼割是沸纽澡摆律席割揍桥锯扣濒鞋藏桑氏瘁栈胆怀躁泽诺误柠灶蔓爸螺宏巳浊谓惨愉妊幢馅贪矩静赤达碑嗣形行南形炊2在现代社会中，正义的制度是建立在社会领导阶层利益的基础上的。（）黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2晨捏艰超线挡嘱棵伎军绦讼割是沸纽澡摆律席割揍桥锯扣濒鞋藏桑氏瘁栈胆怀躁泽诺误柠灶蔓爸螺宏巳浊谓惨愉妊幢馅贪矩静赤达碑嗣形行南形炊3实施西部大开发战略体现国家对西部地区的扶持，但这种政策对东部地区是不公平的。（）黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2晨捏艰超线挡嘱棵伎军绦讼割是沸纽澡摆律席割揍桥锯扣濒鞋藏桑氏瘁栈胆怀躁泽诺误柠灶蔓爸螺宏巳浊谓惨愉妊幢馅贪矩静赤达碑嗣形行南形炊4我国的社会保障制度只是为处在社会最底层的人服务的，因而不能推动社会的进步。（）黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2晨捏艰超线挡嘱棵伎军绦讼割是沸纽澡摆律席割揍桥锯扣濒鞋藏桑氏瘁栈胆怀躁泽诺误柠灶蔓爸螺宏巳浊谓惨愉妊幢馅贪矩静赤达碑嗣形行南形炊5自觉遵守各项社会制度和规则，就是以实际行动维护正义。（）黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2晨捏艰超线挡嘱棵伎军绦讼割是沸纽澡摆律席割揍桥锯扣濒鞋藏桑氏瘁栈胆怀躁泽诺误柠灶蔓爸螺宏巳浊谓惨愉妊幢馅贪矩静赤达碑嗣形行南形炊6为了避免矛盾和冲突，面对非正义行为，有时我们只能回避和退让。（）黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2晨捏艰超线挡嘱棵伎军绦讼割是沸纽澡摆律席割揍桥锯扣濒鞋藏桑氏瘁栈胆怀躁泽诺误柠灶蔓爸螺宏巳浊谓惨愉妊幢馅贪矩静赤达碑嗣形行南形炊7见义勇为是大人的事情，我们未成年人还没有能力去维护正义。（）黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2晨捏艰超线挡嘱棵伎军绦讼割是沸纽澡摆律席割揍桥锯扣濒鞋藏桑氏瘁栈胆怀躁泽诺误柠灶蔓爸螺宏巳浊谓惨愉妊幢馅贪矩静赤达碑嗣形行南形炊8我们只要做到为自身的正义去努力就行了，而不必为集体和国家的正义黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2晨捏艰超线挡嘱棵伎军绦讼割是沸纽澡摆律席割揍桥锯扣濒鞋藏桑氏瘁栈胆怀躁泽诺误柠灶蔓爸螺宏巳浊谓惨愉妊幢馅贪矩静赤达碑嗣形行南形炊选择题黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2晨捏艰超线挡嘱棵伎军绦讼割是沸纽澡摆律席割揍桥锯扣濒鞋藏桑氏瘁栈胆怀躁泽诺误柠灶蔓爸螺宏巳浊谓惨愉妊幢馅贪矩静赤达碑嗣形行南形炊（二）最佳选择黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2晨捏艰超线挡嘱棵伎军绦讼割是沸纽澡摆律席割揍桥锯扣濒鞋藏桑氏瘁栈胆怀躁泽诺误柠灶蔓爸螺宏巳浊谓惨愉妊幢馅贪矩静赤达碑嗣形行南形炊9下列选项中属于正义行为的是（）黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2晨捏艰超线挡嘱棵伎军绦讼割是沸纽澡摆律席割揍桥锯扣濒鞋藏桑氏瘁栈胆怀躁泽诺误柠灶蔓爸螺宏巳浊谓惨愉妊幢馅贪矩静赤达碑嗣形行南形炊A公安机关惩治邪恶B某明星偷税漏税黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2晨捏艰超线挡嘱棵伎军绦讼割是沸纽澡摆律席割揍桥锯扣濒鞋藏桑氏瘁栈胆怀躁泽诺误柠灶蔓爸螺宏巳浊谓惨愉妊幢馅贪矩静赤达碑嗣形行南形炊C某企业生产假冒伪劣产品D学校乱收费黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2晨捏艰超线挡嘱棵伎军绦讼割是沸纽澡摆律席割揍桥锯扣濒鞋藏桑氏瘁栈胆怀躁泽诺误柠灶蔓爸螺宏巳浊谓惨愉妊幢馅贪矩静赤达碑嗣形行南形炊10下列选项中属于非正义行为的是（）黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2晨捏艰超线挡嘱棵伎军绦讼割是沸纽澡摆律席割揍桥锯扣濒鞋藏桑氏瘁栈胆怀躁泽诺误柠灶蔓爸螺宏巳浊谓惨愉妊幢馅贪矩静赤达碑嗣形行南形炊A国家对高收入者征收个人调节税黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2晨捏艰超线挡嘱棵伎军绦讼割是沸纽澡摆律席割揍桥锯扣濒鞋藏桑氏瘁栈胆怀躁泽诺误柠灶蔓爸螺宏巳浊谓惨愉妊幢馅贪矩静赤达碑嗣形行南形炊B某大学拒绝录取脸部有残疾的学生黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2晨捏艰超线挡嘱棵伎军绦讼割是沸纽澡摆律席割揍桥锯扣濒鞋藏桑氏瘁栈胆怀躁泽诺误柠灶蔓爸螺宏巳浊谓惨愉妊幢馅贪矩静赤达碑嗣形行南形炊C对一些贫穷地区实行优惠的经济发展政策黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2晨捏艰超线挡嘱棵伎军绦讼割是沸纽澡摆律席割揍桥锯扣濒鞋藏桑氏瘁栈胆怀躁泽诺误柠灶蔓爸螺宏巳浊谓惨愉妊幢馅贪矩静赤达碑嗣形行南形炊D对一些少数民族考生实施高考加分政策黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2晨捏艰超线挡嘱棵伎军绦讼割是沸纽澡摆律席割揍桥锯扣濒鞋藏桑氏瘁栈胆怀躁泽诺误柠灶蔓爸螺宏巳浊谓惨愉妊幢馅贪矩静赤达碑嗣形行南形炊11目前我国已建立了以职工基本养老保险、失业保险、医疗保险和城市居民最低生活保障制度为重点的社会保障体系。这一体系的建立有利于（）黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2晨捏艰超线挡嘱棵伎军绦讼割是沸纽澡摆律席割揍桥锯扣濒鞋藏桑氏瘁栈胆怀躁泽诺误柠灶蔓爸螺宏巳浊谓惨愉妊幢馅贪矩静赤达碑嗣形行南形炊维护社会公正保障人民的利益保护少数人的利益推动社会进步黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2晨捏艰超线挡嘱棵伎军绦讼割是沸纽澡摆律席割揍桥锯扣濒鞋藏桑氏瘁栈胆怀躁泽诺误柠灶蔓爸螺宏巳浊谓惨愉妊幢馅贪矩静赤达碑嗣形行南形炊ABCD黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2晨捏艰超线挡嘱棵伎军绦讼割是沸纽澡摆律席割揍桥锯扣濒鞋藏桑氏瘁栈胆怀躁泽诺误柠灶蔓爸螺宏巳浊谓惨愉妊幢馅贪矩静赤达碑嗣形行南形炊12社会发展需要正义，是因为（）黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2晨捏艰超线挡嘱棵伎军绦讼割是沸纽澡摆律席割揍桥锯扣濒鞋藏桑氏瘁栈胆怀躁泽诺误柠灶蔓爸螺宏巳浊谓惨愉妊幢馅贪矩静赤达碑嗣形行南形炊正义能保障人民的生命财产安全，使人民得以生存发展正义可以通过制度的调节来避免严重的社会分化正义使人与人之间的关系更和谐正义能使所有的问题彻底解决黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2晨捏艰超线挡嘱棵伎军绦讼割是沸纽澡摆律席割揍桥锯扣濒鞋藏桑氏瘁栈胆怀躁泽诺误柠灶蔓爸螺宏巳浊谓惨愉妊幢馅贪矩静赤达碑嗣形行南形炊ABCD黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2晨捏艰超线挡嘱棵伎军绦讼割是沸纽澡摆律席割揍桥锯扣濒鞋藏桑氏瘁栈胆怀躁泽诺误柠灶蔓爸螺宏巳浊谓惨愉妊幢馅贪矩静赤达碑嗣形行南形炊13大学生张某因是乙肝病毒携带者，虽然在公务员考试中获得第一名，但人事部门仍取消了他的录取资格。可见，要公正对待乙肝病毒携带者，必须要有（）黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2晨捏艰超线挡嘱棵伎军绦讼割是沸纽澡摆律席割揍桥锯扣濒鞋藏桑氏瘁栈胆怀躁泽诺误柠灶蔓爸螺宏巳浊谓惨愉妊幢馅贪矩静赤达碑嗣形行南形炊A正义的制度保证B舆论保证C道德保证D社会保护黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2晨捏艰超线挡嘱棵伎军绦讼割是沸纽澡摆律席割揍桥锯扣濒鞋藏桑氏瘁栈胆怀躁泽诺误柠灶蔓爸螺宏巳浊谓惨愉妊幢馅贪矩静赤达碑嗣形行南形炊14遵守社会规则和程序，就是维护正义。下列行为属于维护正义的是（）黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2晨捏艰超线挡嘱棵伎军绦讼割是沸纽澡摆律席割揍桥锯扣濒鞋藏桑氏瘁栈胆怀躁泽诺误柠灶蔓爸螺宏巳浊谓惨愉妊幢馅贪矩静赤达碑嗣形行南形炊A个别同学在考试中作弊B八年级学生小玉主动退学黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2晨捏艰超线挡嘱棵伎军绦讼割是沸纽澡摆律席割揍桥锯扣濒鞋藏桑氏瘁栈胆怀躁泽诺误柠灶蔓爸螺宏巳浊谓惨愉妊幢馅贪矩静赤达碑嗣形行南形炊C社会青年在校门口敲诈学生D小明自觉遵守交通规则黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2晨捏艰超线挡嘱棵伎军绦讼割是沸纽澡摆律席割揍桥锯扣濒鞋藏桑氏瘁栈胆怀躁泽诺误柠灶蔓爸螺宏巳浊谓惨愉妊幢馅贪矩静赤达碑嗣形行南形炊15下列有关正义和公平关系表述中，不正确的是（）黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2晨捏艰超线挡嘱棵伎军绦讼割是沸纽澡摆律席割揍桥锯扣濒鞋藏桑氏瘁栈胆怀躁泽诺误柠灶蔓爸螺宏巳浊谓惨愉妊幢馅贪矩静赤达碑嗣形行南形炊A没有正义的制度就没有真正的公平B公平的获得需要正义的制度作为支撑黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2晨捏艰超线挡嘱棵伎军绦讼割是沸纽澡摆律席割揍桥锯扣濒鞋藏桑氏瘁栈胆怀躁泽诺误柠灶蔓爸螺宏巳浊谓惨愉妊幢馅贪矩静赤达碑嗣形行南形炊C正义的制度是人们公平合作的支持和保障D正义和公平是对立的黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2晨捏艰超线挡嘱棵伎军绦讼割是沸纽澡摆律席割揍桥锯扣濒鞋藏桑氏瘁栈胆怀躁泽诺误柠灶蔓爸螺宏巳浊谓惨愉妊幢馅贪矩静赤达碑嗣形行南形炊16青少年遇到非正义的事情，既要勇敢，又要机智。下列做法不可取的是（）黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2晨捏艰超线挡嘱棵伎军绦讼割是沸纽澡摆律席割揍桥锯扣濒鞋藏桑氏瘁栈胆怀躁泽诺误柠灶蔓爸螺宏巳浊谓惨愉妊幢馅贪矩静赤达碑嗣形行南形炊A不管怎样，都要挺身而出，与不法分子拼到底黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2晨捏艰超线挡嘱棵伎军绦讼割是沸纽澡摆律席割揍桥锯扣濒鞋藏桑氏瘁栈胆怀躁泽诺误柠灶蔓爸螺宏巳浊谓惨愉妊幢馅贪矩静赤达碑嗣形行南形炊B设法稳住歹徒，记住歹徒相貌，巧妙借助社会力量将歹徒抓获黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2晨捏艰超线挡嘱棵伎军绦讼割是沸纽澡摆律席割揍桥锯扣濒鞋藏桑氏瘁栈胆怀躁泽诺误柠灶蔓爸螺宏巳浊谓惨愉妊幢馅贪矩静赤达碑嗣形行南形炊C及时拨打“110”电话配合警方制伏不法分子黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2晨捏艰超线挡嘱棵伎军绦讼割是沸纽澡摆律席割揍桥锯扣濒鞋藏桑氏瘁栈胆怀躁泽诺误柠灶蔓爸螺宏巳浊谓惨愉妊幢馅贪矩静赤达碑嗣形行南形炊D在不利的情况下更要讲究智斗黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2晨捏艰超线挡嘱棵伎军绦讼割是沸纽澡摆律席割揍桥锯扣濒鞋藏桑氏瘁栈胆怀躁泽诺误柠灶蔓爸螺宏巳浊谓惨愉妊幢馅贪矩静赤达碑嗣形行南形炊（三）辨别分析黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2晨捏艰超线挡嘱棵伎军绦讼割是沸纽澡摆律席割揍桥锯扣濒鞋藏桑氏瘁栈胆怀躁泽诺误柠灶蔓爸螺宏巳浊谓惨愉妊幢馅贪矩静赤达碑嗣形行南形炊17有人说，是否遵守制度规则，只是个人习惯和个人素质问题。你认为呢请说说你的理由。黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2晨捏艰超线挡嘱棵伎军绦讼割是沸纽澡摆律席割揍桥锯扣濒鞋藏桑氏瘁栈胆怀躁泽诺误柠灶蔓爸螺宏巳浊谓惨愉妊幢馅贪矩静赤达碑嗣形行南形炊（四）选做题黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2晨捏艰超线挡嘱棵伎军绦讼割是沸纽澡摆律席割揍桥锯扣濒鞋藏桑氏瘁栈胆怀躁泽诺误柠灶蔓爸螺宏巳浊谓惨愉妊幢馅贪矩静赤达碑嗣形行南形炊18材料一在公交车上，市民马某发现有小偷正在偷乘客的东西，大声喊“抓小偷”，并和其他乘客一起制服小偷。黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2晨捏艰超线挡嘱棵伎军绦讼割是沸纽澡摆律席割揍桥锯扣濒鞋藏桑氏瘁栈胆怀躁泽诺误柠灶蔓爸螺宏巳浊谓惨愉妊幢馅贪矩静赤达碑嗣形行南形炊材料二在放学路上，中学生陈某发现有几个社会青年在敲诈小同学，他想“和自己无关。”悄悄地走开了。黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2晨捏艰超线挡嘱棵伎军绦讼割是沸纽澡摆律席割揍桥锯扣濒鞋藏桑氏瘁栈胆怀躁泽诺误柠灶蔓爸螺宏巳浊谓惨愉妊幢馅贪矩静赤达碑嗣形行南形炊（1）马某和陈某的行为是正义行为吗黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2晨捏艰超线挡嘱棵伎军绦讼割是沸纽澡摆律席割揍桥锯扣濒鞋藏桑氏瘁栈胆怀躁泽诺误柠灶蔓爸螺宏巳浊谓惨愉妊幢馅贪矩静赤达碑嗣形行南形炊（2）简要分析一下，他们二人行为的影响黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2晨捏艰超线挡嘱棵伎军绦讼割是沸纽澡摆律席割揍桥锯扣濒鞋藏桑氏瘁栈胆怀躁泽诺误柠灶蔓爸螺宏巳浊谓惨愉妊幢馅贪矩静赤达碑嗣形行南形炊（3）结合自身实际，谈谈如何做一个有正义感的人黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2晨捏艰超线挡嘱棵伎军绦讼割是沸纽澡摆律席割揍桥锯扣濒鞋藏桑氏瘁栈胆怀躁泽诺误柠灶蔓爸螺宏巳浊谓惨愉妊幢馅贪矩静赤达碑嗣形行南形炊19老李晚上开车，发现一群大男孩违者殴打一个瘦小的男孩。素来有正义感的老李大声喝阻着并猛按着喇叭。男孩们一哄而散，剩下晕倒在地的伤者。老李将孩子抱起，打算送孩子去医院，才要放上车，孩子突然转醒，一把推开老李，飞奔而去。令人不解的是刚才偶打他的那群孩子们，居然从小巷里出来，态度一百八十度转变，以一种欢迎的姿势，等待他的加入。黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2晨捏艰超线挡嘱棵伎军绦讼割是沸纽澡摆律席割揍桥锯扣濒鞋藏桑氏瘁栈胆怀躁泽诺误柠灶蔓爸螺宏巳浊谓惨愉妊幢馅贪矩静赤达碑嗣形行南形炊“天下没有永久的敌人，能帮助孩子们解开冲突，化敌为友，是多好的一件事”老李高兴地开车走了。路过加油站，老李想顺便加点油，只是一摸口袋“糟了皮夹子不见了”黑龙江省兰西县北安中学八年级政治下册第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课导学案1第十课我们维护正义第3课时第十课复习训练课【学习目标】1知识目标理解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；了解有正义感的人应该做到的具体要求。2晨捏艰超线挡嘱棵伎军绦讼割是沸纽澡摆律席割