人教版小学语文一年级下册教案——《识字1》教学设计片段-小学一年级教案_7063_第1页
人教版小学语文一年级下册教案——《识字1》教学设计片段-小学一年级教案_7063_第2页
人教版小学语文一年级下册教案——《识字1》教学设计片段-小学一年级教案_7063_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人教版小学语文一年级下册教案识字1教学设计片段小学一年级教案标签来源（一）看图说话，出示词语1出示课文插图或播放根据课文插图制作的多媒体课件。2看图说话，出示词语。你看到了哪些景物这些景物都有什么特点（根据学生的介绍，随机出示词语）（二）读词识字1出示卡片“我会认”，激励学生说出自己认识的字。谁会认生字条中的哪些字能说说你是怎样记住的吗（学生复习已学生字，交流自主认识的生字）2打开课本，学生自主学词学字。（1）拼一拼，读词语，画出词语中的生字，认一认，读一读。（2）发现容易读错的字并正音。看清韵母读冰、丁、争、鸣（后鼻韵母）看清声母读苏、争（读准平舌音和翘舌音）3出示词语卡片，领读。老师领读；学生当小老师领读。4看图，照例句说句子、找词语、读字。（方法一人描述说句子，一人根据意思取词语字条认读。）（1）出示例句春天来了，大地好像从沉睡中苏醒过来。找词语万物复苏认读生字万复苏（2）照样子说句子，找词语，读字。句子“春天来了，。”词语柳绿花红（柳）莺歌燕舞（歌舞）冰雪融化（冰）泉水丁冬（泉丁）百花齐放（百齐）百鸟争鸣（争鸣）5分析字形结构，记字。偏旁联想记字柳冰泉鸣（想想偏旁跟字义有什么关系）部件组合记字百（一白）6指导写字，巩固生字。（1）观察字形，让学生发现字的特点。（2）老师范写，让学生看清笔画的位置。“冬”和“齐”的点写在竖中线上，撇画和捺画要舒展开。“丁”的“”要写在竖中线上。“万”字的笔顺是“一、丿”，“丿”在竖中线上起笔。“百”字的横要写得长一点。（三）读词想象1用适中的速度朗读词语。2读出词语的韵味。朗读时，每行的两个词语之间可接得紧些，读完末尾的“苏、舞、冬、鸣”后要稍作停顿，以显示韵脚。3看图，听老师读，感受词语描绘的景象。4自己读词语，想象词语描绘的景象。（四）实践活动出示课后的问题，让学生先在小组里讨论交流。说
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 项目管理

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论