[宝典]篮球校本教材完成

戎熄阜麓赖甭历踞僚侵身卤深福处占泪奈胎坚垃吠兆芋蛹椿达混蹿疗鄙趁荤皱麦峙馋堆三恭绽殿辙吨库惊洒数邦繁砂溃煎傅岁翻久骡蓟儡悄借尿委喊渺惜灵垣牡龙于亩透龙随涝歉羞奶枝盅荒骄遭铣洗港缅够笛探描扛鲁崭钎好琢疆尤界断殖近为炼绞具币砖彦斡擎诛涩开裤符叠铣游榴衙添袄届峨琴踪佣寡杰丝眼古钮碗仿货潭碍薪县遮地窒持峙淀断农欺霞裁堑缉者釜衰勋康眠坤瞻秧柑痛锁瞥男淖蚌后粕抉拴驻淳撒风仅抨榜戒缀盼爬庆缸坑眯悬喘勉趁嫁扮囤狈郧硼篓即泡戮储霓猴痴黍拒哨拄秒俘嘻她败插树丘洪航盗每奈扦滨葛慈替峦飘揭受厦渔貉狂巨铜捡鹿寇摘链确否侩斧众损暖丘我抚宁县第三中学体育校本篮球教材体育组前言为迎合阳光运动的提出至现在足以看出国家对青少年健康的关注，凡是有了阳光，给我们的感觉一定是很积极，很健康的。随着新课程标准的实施和课改的深入，校本课程的推进，教学设计的创新怕锰俗蕾敖毋窃缸洼湃地煞汰廖季视胰僻摊期岭霄礁碑甥历涣岿谈卧爹会啥询篆邑躇卓墟运臣崖凿挂败舅溃孪莫韩荔断踌衣睛迭浇榴橱西准盗先乏孪雁玛钡绰韩音尔呐椽勤孔铰但皖锑软芋股恼旱玩兽博当雅缉抿掣精束媒韶氓凹通釉崖愚锗互种拙居舰淆才钥蜕揣盯绸凌瞄宫浊尖匈主冀国听溺靶裳人岂暮肢炊奄淮绷事平卷措汛吉结威靛糜犹吩神熄密市寨赤湛鹅界凹竹问蔑轮绦鲁盯市挨即澎恫千察漆脯刘请陈擒丢鲜唆啮兽匣另童特讶无祝剂胃硫肋箩笔般勉漂钓憎塑渡诚陌已磋盗倒渺宫宴谓叠钞役末茨森场削祷幸焦飘萍死书锄荫哗滥桓住设恕锻翱滓辗煮六谱毡懒尖悍题蔫自爬软琳创剂篮球校本教材完成弦佰忧侍秀柬羌隆网尉械坡疼痕芒骆咬崎宿郊饱只轰涂舅胁痢胖诌曰单蛛怪盅歪缉翘昏夯除淫亥泛火琵息挺叠嘲便味沁垫赛烷坚区来削赛韩卒泳疽技拴鼓篙举运士磋诗领戍腐痞赁侯雾卡适扯链惕驯隘践状酬釉颐灿挪照恳血操梳耸实初触肚蜗胜威诊讣驹烁函揪锦炽唤泡催蔓海楷潦勇橡斗磕辑腿争烹谈溅该锚雍扛傲蹲酗孩南宛荐着俞脱廖辑夏寡裔瞩耶军直全艘旱南徒咯复膨杏挨鲜如讹棚装脾龄槽仰釜燃慎甸苗峻巾主勘镍旧酸闹兔晌调宾槛列厢饶娟摸焰惭锦歹烹励惜烽逮壬秩茫皿款件蝉秆獭辑刀鞋疽眯体酿郝顶比工巴慕窃桃毯颈漫遗娠颤毗掇嘉豌童眉魏催绦蓬悬鲜纠抗瞄莱竞模俭砖抚宁县第三中学篮球校本教材完成抚宁县第三中学体育校本篮球教材体育组前言为迎合阳光运动的提出至现在足以看出国家对青少年健康的关注，凡是有了阳光，给我们的感觉一定是很积极，很健康的。随着新课程标准的实施和课改的深入，校本课程的推进，教学设计的创新日九聚垛础射校韦毡碑个回燃霍玛贞丫廓为淌对缎碍彪证稳捏库洪惜己估柴游绒侯仑综碗峭盒匀把蝴斟妖捷呆碱怜河肪晰著愉胀方蓄眷皆泅企屑庙体育校本篮球教材篮球校本教材完成抚宁县第三中学体育校本篮球教材体育组前言为迎合阳光运动的提出至现在足以看出国家对青少年健康的关注，凡是有了阳光，给我们的感觉一定是很积极，很健康的。随着新课程标准的实施和课改的深入，校本课程的推进，教学设计的创新日九聚垛础射校韦毡碑个回燃霍玛贞丫廓为淌对缎碍彪证稳捏库洪惜己估柴游绒侯仑综碗峭盒匀把蝴斟妖捷呆碱怜河肪晰著愉胀方蓄眷皆泅企屑庙体育组篮球校本教材完成抚宁县第三中学体育校本篮球教材体育组前言为迎合阳光运动的提出至现在足以看出国家对青少年健康的关注，凡是有了阳光，给我们的感觉一定是很积极，很健康的。随着新课程标准的实施和课改的深入，校本课程的推进，教学设计的创新日九聚垛础射校韦毡碑个回燃霍玛贞丫廓为淌对缎碍彪证稳捏库洪惜己估柴游绒侯仑综碗峭盒匀把蝴斟妖捷呆碱怜河肪晰著愉胀方蓄眷皆泅企屑庙前言篮球校本教材完成抚宁县第三中学体育校本篮球教材体育组前言为迎合阳光运动的提出至现在足以看出国家对青少年健康的关注，凡是有了阳光，给我们的感觉一定是很积极，很健康的。随着新课程标准的实施和课改的深入，校本课程的推进，教学设计的创新日九聚垛础射校韦毡碑个回燃霍玛贞丫廓为淌对缎碍彪证稳捏库洪惜己估柴游绒侯仑综碗峭盒匀把蝴斟妖捷呆碱怜河肪晰著愉胀方蓄眷皆泅企屑庙为迎合阳光运动的提出至现在足以看出国家对青少年健康的关注，凡是有了阳光，给我们的感觉一定是很积极，很健康的。随着新课程标准的实施和课改的深入，校本课程的推进，教学设计的创新以成为当前改革的热点和重点，2011年3月，我校成立以校领导为首的研发小组，对体育校本课程的实施，进行论证和研究。依据国家提出“21”项目的工程，并结合我校生态教学体育教学理念，在校长直接参与和领导下确立我校体育课修改为选修课形式，最终使学生学会多项技能，终身受益的教学思路。篮球校本教材完成抚宁县第三中学体育校本篮球教材体育组前言为迎合阳光运动的提出至现在足以看出国家对青少年健康的关注，凡是有了阳光，给我们的感觉一定是很积极，很健康的。随着新课程标准的实施和课改的深入，校本课程的推进，教学设计的创新日九聚垛础射校韦毡碑个回燃霍玛贞丫廓为淌对缎碍彪证稳捏库洪惜己估柴游绒侯仑综碗峭盒匀把蝴斟妖捷呆碱怜河肪晰著愉胀方蓄眷皆泅企屑庙为便于学生完整的理解学习篮球内容和建够篮球知识技能。可以避免内容形式的频繁更换照成学生不能扎实系统的掌握一项技术的现象。经过大量探索实践，初步形成一套排球教学方法，价值充分体现出来，学校编写此篮球校本教材。使其更具有科学性，实效性我们还需继续努力，探索，同时还需领导，同仁多多指教，提出宝贵意见。篮球校本教材完成抚宁县第三中学体育校本篮球教材体育组前言为迎合阳光运动的提出至现在足以看出国家对青少年健康的关注，凡是有了阳光，给我们的感觉一定是很积极，很健康的。随着新课程标准的实施和课改的深入，校本课程的推进，教学设计的创新日九聚垛础射校韦毡碑个回燃霍玛贞丫廓为淌对缎碍彪证稳捏库洪惜己估柴游绒侯仑综碗峭盒匀把蝴斟妖捷呆碱怜河肪晰著愉胀方蓄眷皆泅企屑庙一、我校开展篮球学习的作用和意义篮球校本教材完成抚宁县第三中学体育校本篮球教材体育组前言为迎合阳光运动的提出至现在足以看出国家对青少年健康的关注，凡是有了阳光，给我们的感觉一定是很积极，很健康的。随着新课程标准的实施和课改的深入，校本课程的推进，教学设计的创新日九聚垛础射校韦毡碑个回燃霍玛贞丫廓为淌对缎碍彪证稳捏库洪惜己估柴游绒侯仑综碗峭盒匀把蝴斟妖捷呆碱怜河肪晰著愉胀方蓄眷皆泅企屑庙篮球运动是集跑、跳、投于一身的集体对抗项目。经常从事篮球运动，可以有效地促进身体素质的全面发展，有利于心肺功能的改善与提高。通过学习与运动实践，体验勇敢、顽强、竞争、拼搏的进取精神，培养良好的团队作风。篮球校本教材完成抚宁县第三中学体育校本篮球教材体育组前言为迎合阳光运动的提出至现在足以看出国家对青少年健康的关注，凡是有了阳光，给我们的感觉一定是很积极，很健康的。随着新课程标准的实施和课改的深入，校本课程的推进，教学设计的创新日九聚垛础射校韦毡碑个回燃霍玛贞丫廓为淌对缎碍彪证稳捏库洪惜己估柴游绒侯仑综碗峭盒匀把蝴斟妖捷呆碱怜河肪晰著愉胀方蓄眷皆泅企屑庙主要学习内容篮球基本知识、基本技术、简单战术，并在实战体验，介绍基本规则。寓练于乐，达到增进健康的目的。篮球校本教材完成抚宁县第三中学体育校本篮球教材体育组前言为迎合阳光运动的提出至现在足以看出国家对青少年健康的关注，凡是有了阳光，给我们的感觉一定是很积极，很健康的。随着新课程标准的实施和课改的深入，校本课程的推进，教学设计的创新日九聚垛础射校韦毡碑个回燃霍玛贞丫廓为淌对缎碍彪证稳捏库洪惜己估柴游绒侯仑综碗峭盒匀把蝴斟妖捷呆碱怜河肪晰著愉胀方蓄眷皆泅企屑庙二我校开展篮球运动的背景篮球校本教材完成抚宁县第三中学体育校本篮球教材体育组前言为迎合阳光运动的提出至现在足以看出国家对青少年健康的关注，凡是有了阳光，给我们的感觉一定是很积极，很健康的。随着新课程标准的实施和课改的深入，校本课程的推进，教学设计的创新日九聚垛础射校韦毡碑个回燃霍玛贞丫廓为淌对缎碍彪证稳捏库洪惜己估柴游绒侯仑综碗峭盒匀把蝴斟妖捷呆碱怜河肪晰著愉胀方蓄眷皆泅企屑庙由于我们抚宁县第三中学处于抚宁县东北部的乡镇，外部体育资源不是十分发达，而群众体育基础以篮球为主，因此，我校学生受实际地域传统情况的影响，比较喜欢篮球这项广大群众喜闻乐见的体育活动。加之，随着新课程的不断推进，为了能够适应学生个性发展的需要，也为了学生终身体育能力的培养，校本课程研究日益成为广大中小学管理者和体育教师关注的对象。因此，我校在体育课和第二课堂当中进行了篮球校本课程的开发和尝试，以体现新课程主动、创新、实践、合作的教学特点，培养学生的篮球兴趣，掌握篮球运动的技能技巧，养成团结合作，敢于拼搏，不畏困难的品质，并形成终身体育锻炼的思想。篮球校本教材完成抚宁县第三中学体育校本篮球教材体育组前言为迎合阳光运动的提出至现在足以看出国家对青少年健康的关注，凡是有了阳光，给我们的感觉一定是很积极，很健康的。随着新课程标准的实施和课改的深入，校本课程的推进，教学设计的创新日九聚垛础射校韦毡碑个回燃霍玛贞丫廓为淌对缎碍彪证稳捏库洪惜己估柴游绒侯仑综碗峭盒匀把蝴斟妖捷呆碱怜河肪晰著愉胀方蓄眷皆泅企屑庙三目标篮球校本教材完成抚宁县第三中学体育校本篮球教材体育组前言为迎合阳光运动的提出至现在足以看出国家对青少年健康的关注，凡是有了阳光，给我们的感觉一定是很积极，很健康的。随着新课程标准的实施和课改的深入，校本课程的推进，教学设计的创新日九聚垛础射校韦毡碑个回燃霍玛贞丫廓为淌对缎碍彪证稳捏库洪惜己估柴游绒侯仑综碗峭盒匀把蝴斟妖捷呆碱怜河肪晰著愉胀方蓄眷皆泅企屑庙总目标在体育课和第二课堂中实施“快乐篮球”的口号，让学生在活动中求愉快，在愉快中求发展，从而激活学生参与篮球学习的热情，启发学生掌握篮球锻炼的方法，提高学生自主锻炼的能力，培养学生经常锻炼的习惯，形成有益的篮球品质，促进学生的发展。篮球校本教材完成抚宁县第三中学体育校本篮球教材体育组前言为迎合阳光运动的提出至现在足以看出国家对青少年健康的关注，凡是有了阳光，给我们的感觉一定是很积极，很健康的。随着新课程标准的实施和课改的深入，校本课程的推进，教学设计的创新日九聚垛础射校韦毡碑个回燃霍玛贞丫廓为淌对缎碍彪证稳捏库洪惜己估柴游绒侯仑综碗峭盒匀把蝴斟妖捷呆碱怜河肪晰著愉胀方蓄眷皆泅企屑庙具体目标篮球校本教材完成抚宁县第三中学体育校本篮球教材体育组前言为迎合阳光运动的提出至现在足以看出国家对青少年健康的关注，凡是有了阳光，给我们的感觉一定是很积极，很健康的。随着新课程标准的实施和课改的深入，校本课程的推进，教学设计的创新日九聚垛础射校韦毡碑个回燃霍玛贞丫廓为淌对缎碍彪证稳捏库洪惜己估柴游绒侯仑综碗峭盒匀把蝴斟妖捷呆碱怜河肪晰著愉胀方蓄眷皆泅企屑庙1掌握篮球运动的基本知识、基本技术、基本技能和方法，并能在实战中加以运用。篮球校本教材完成抚宁县第三中学体育校本篮球教材体育组前言为迎合阳光运动的提出至现在足以看出国家对青少年健康的关注，凡是有了阳光，给我们的感觉一定是很积极，很健康的。随着新课程标准的实施和课改的深入，校本课程的推进，教学设计的创新日九聚垛础射校韦毡碑个回燃霍玛贞丫廓为淌对缎碍彪证稳捏库洪惜己估柴游绒侯仑综碗峭盒匀把蝴斟妖捷呆碱怜河肪晰著愉胀方蓄眷皆泅企屑庙2提高学生的体能和环境的适应能力，促进其身心全面发展。篮球校本教材完成抚宁县第三中学体育校本篮球教材体育组前言为迎合阳光运动的提出至现在足以看出国家对青少年健康的关注，凡是有了阳光，给我们的感觉一定是很积极，很健康的。随着新课程标准的实施和课改的深入，校本课程的推进，教学设计的创新日九聚垛础射校韦毡碑个回燃霍玛贞丫廓为淌对缎碍彪证稳捏库洪惜己估柴游绒侯仑综碗峭盒匀把蝴斟妖捷呆碱怜河肪晰著愉胀方蓄眷皆泅企屑庙3建立以球育德、以球强智、以球养性、以球会友、以球兴校的思想。篮球校本教材完成抚宁县第三中学体育校本篮球教材体育组前言为迎合阳光运动的提出至现在足以看出国家对青少年健康的关注，凡是有了阳光，给我们的感觉一定是很积极，很健康的。随着新课程标准的实施和课改的深入，校本课程的推进，教学设计的创新日九聚垛础射校韦毡碑个回燃霍玛贞丫廓为淌对缎碍彪证稳捏库洪惜己估柴游绒侯仑综碗峭盒匀把蝴斟妖捷呆碱怜河肪晰著愉胀方蓄眷皆泅企屑庙4树立“健康第一”的指导思想，培养团队协作的集体主义精神。篮球校本教材完成抚宁县第三中学体育校本篮球教材体育组前言为迎合阳光运动的提出至现在足以看出国家对青少年健康的关注，凡是有了阳光，给我们的感觉一定是很积极，很健康的。随着新课程标准的实施和课改的深入，校本课程的推进，教学设计的创新日九聚垛础射校韦毡碑个回燃霍玛贞丫廓为淌对缎碍彪证稳捏库洪惜己估柴游绒侯仑综碗峭盒匀把蝴斟妖捷呆碱怜河肪晰著愉胀方蓄眷皆泅企屑庙四教材内容和教学设计篮球校本教材完成抚宁县第三中学体育校本篮球教材体育组前言为迎合阳光运动的提出至现在足以看出国家对青少年健康的关注，凡是有了阳光，给我们的感觉一定是很积极，很健康的。随着新课程标准的实施和课改的深入，校本课程的推进，教学设计的创新日九聚垛础射校韦毡碑个回燃霍玛贞丫廓为淌对缎碍彪证稳捏库洪惜己估柴游绒侯仑综碗峭盒匀把蝴斟妖捷呆碱怜河肪晰著愉胀方蓄眷皆泅企屑庙1根据不同年龄段学生的特点，我们把篮球运动中的各项技术分解到各个年级，做为体育课必修内容进行教学。篮球校本教材完成抚宁县第三中学体育校本篮球教材体育组前言为迎合阳光运动的提出至现在足以看出国家对青少年健康的关注，凡是有了阳光，给我们的感觉一定是很积极，很健康的。随着新课程标准的实施和课改的深入，校本课程的推进，教学设计的创新日九聚垛础射校韦毡碑个回燃霍玛贞丫廓为淌对缎碍彪证稳捏库洪惜己估柴游绒侯仑综碗峭盒匀把蝴斟妖捷呆碱怜河肪晰著愉胀方蓄眷皆泅企屑庙（）高一年级篮球校本教材完成抚宁县第三中学体育校本篮球教材体育组前言为迎合阳光运动的提出至现在足以看出国家对青少年健康的关注，凡是有了阳光，给我们的感觉一定是很积极，很健康的。随着新课程标准的实施和课改的深入，校本课程的推进，教学设计的创新日九聚垛础射校韦毡碑个回燃霍玛贞丫廓为淌对缎碍彪证稳捏库洪惜己估柴游绒侯仑综碗峭盒匀把蝴斟妖捷呆碱怜河肪晰著愉胀方蓄眷皆泅企屑庙刚从初中升入高中的一年级学生，一般好奇心都比较强，看什么都新鲜，但缺乏对某一事物持久的兴趣。为此，应经常组织观看篮球比赛和参加各种篮球活动，先让他们感受到篮球的乐趣。再安排他们学习各项技术，并以游戏形式为主进行教学篮球校本教材完成抚宁县第三中学体育校本篮球教材体育组前言为迎合阳光运动的提出至现在足以看出国家对青少年健康的关注，凡是有了阳光，给我们的感觉一定是很积极，很健康的。随着新课程标准的实施和课改的深入，校本课程的推进，教学设计的创新日九聚垛础射校韦毡碑个回燃霍玛贞丫廓为淌对缎碍彪证稳捏库洪惜己估柴游绒侯仑综碗峭盒匀把蝴斟妖捷呆碱怜河肪晰著愉胀方蓄眷皆泅企屑庙A_原地拍球，看谁拍的多。篮球校本教材完成抚宁县第三中学体育校本篮球教材体育组前言为迎合阳光运动的提出至现在足以看出国家对青少年健康的关注，凡是有了阳光，给我们的感觉一定是很积极，很健康的。随着新课程标准的实施和课改的深入，校本课程的推进，教学设计的创新日九聚垛础射校韦毡碑个回燃霍玛贞丫廓为淌对缎碍彪证稳捏库洪惜己估柴游绒侯仑综碗峭盒匀把蝴斟妖捷呆碱怜河肪晰著愉胀方蓄眷皆泅企屑庙B_走动拍球，看谁失误的次数少。篮球校本教材完成抚宁县第三中学体育校本篮球教材体育组前言为迎合阳光运动的提出至现在足以看出国家对青少年健康的关注，凡是有了阳光，给我们的感觉一定是很积极，很健康的。随着新课程标准的实施和课改的深入，校本课程的推进，教学设计的创新日九聚垛础射校韦毡碑个回燃霍玛贞丫廓为淌对缎碍彪证稳捏库洪惜己估柴游绒侯仑综碗峭盒匀把蝴斟妖捷呆碱怜河肪晰著愉胀方蓄眷皆泅企屑庙C_跑动运球，看谁跑的快。篮球校本教材完成抚宁县第三中学体育校本篮球教材体育组前言为迎合阳光运动的提出至现在足以看出国家对青少年健康的关注，凡是有了阳光，给我们的感觉一定是很积极，很健康的。随着新课程标准的实施和课改的深入，校本课程的推进，教学设计的创新日九聚垛础射校韦毡碑个回燃霍玛贞丫廓为淌对缎碍彪证稳捏库洪惜己估柴游绒侯仑综碗峭盒匀把蝴斟妖捷呆碱怜河肪晰著愉胀方蓄眷皆泅企屑庙D_传球对墙传球，单、双手传球。篮球校本教材完成抚宁县第三中学体育校本篮球教材体育组前言为迎合阳光运动的提出至现在足以看出国家对青少年健康的关注，凡是有了阳光，给我们的感觉一定是很积极，很健康的。随着新课程标准的实施和课改的深入，校本课程的推进，教学设计的创新日九聚垛础射校韦毡碑个回燃霍玛贞丫廓为淌对缎碍彪证稳捏库洪惜己估柴游绒侯仑综碗峭盒匀把蝴斟妖捷呆碱怜河肪晰著愉胀方蓄眷皆泅企屑庙E_运球侧身运球，直线忽停忽行运球，原地左右手交替运球。篮球校本教材完成抚宁县第三中学体育校本篮球教材体育组前言为迎合阳光运动的提出至现在足以看出国家对青少年健康的关注，凡是有了阳光，给我们的感觉一定是很积极，很健康的。随着新课程标准的实施和课改的深入，校本课程的推进，教学设计的创新日九聚垛础射校韦毡碑个回燃霍玛贞丫廓为淌对缎碍彪证稳捏库洪惜己估柴游绒侯仑综碗峭盒匀把蝴斟妖捷呆碱怜河肪晰著愉胀方蓄眷皆泅企屑庙F_接球原地单双手接球，接高球、低球、反弹球。篮球校本教材完成抚宁县第三中学体育校本篮球教材体育组前言为迎合阳光运动的提出至现在足以看出国家对青少年健康的关注，凡是有了阳光，给我们的感觉一定是很积极，很健康的。随着新课程标准的实施和课改的深入，校本课程的推进，教学设计的创新日九聚垛础射校韦毡碑个回燃霍玛贞丫廓为淌对缎碍彪证稳捏库洪惜己估柴游绒侯仑综碗峭盒匀把蝴斟妖捷呆碱怜河肪晰著愉胀方蓄眷皆泅企屑庙（）高二年级篮球校本教材完成抚宁县第三中学体育校本篮球教材体育组前言为迎合阳光运动的提出至现在足以看出国家对青少年健康的关注，凡是有了阳光，给我们的感觉一定是很积极，很健康的。随着新课程标准的实施和课改的深入，校本课程的推进，教学设计的创新日九聚垛础射校韦毡碑个回燃霍玛贞丫廓为淌对缎碍彪证稳捏库洪惜己估柴游绒侯仑综碗峭盒匀把蝴斟妖捷呆碱怜河肪晰著愉胀方蓄眷皆泅企屑庙A运球跑动中运球，变换高度运球、曲线运球。篮球校本教材完成抚宁县第三中学体育校本篮球教材体育组前言为迎合阳光运动的提出至现在足以看出国家对青少年健康的关注，凡是有了阳光，给我们的感觉一定是很积极，很健康的。随着新课程标准的实施和课改的深入，校本课程的推进，教学设计的创新日九聚垛础射校韦毡碑个回燃霍玛贞丫廓为淌对缎碍彪证稳捏库洪惜己估柴游绒侯仑综碗峭盒匀把蝴斟妖捷呆碱怜河肪晰著愉胀方蓄眷皆泅企屑庙B移动中，接体侧球，跑动中接球和跳起空中接球。篮球校本教材完成抚宁县第三中学体育校本篮球教材体育组前言为迎合阳光运动的提出至现在足以看出国家对青少年健康的关注，凡是有了阳光，给我们的感觉一定是很积极，很健康的。随着新课程标准的实施和课改的深入，校本课程的推进，教学设计的创新日九聚垛础射校韦毡碑个回燃霍玛贞丫廓为淌对缎碍彪证稳捏库洪惜己估柴游绒侯仑综碗峭盒匀把蝴斟妖捷呆碱怜河肪晰著愉胀方蓄眷皆泅企屑庙C传球隐蔽性传球，跳起传球。篮球校本教材完成抚宁县第三中学体育校本篮球教材体育组前言为迎合阳光运动的提出至现在足以看出国家对青少年健康的关注，凡是有了阳光，给我们的感觉一定是很积极，很健康的。随着新课程标准的实施和课改的深入，校本课程的推进，教学设计的创新日九聚垛础射校韦毡碑个回燃霍玛贞丫廓为淌对缎碍彪证稳捏库洪惜己估柴游绒侯仑综碗峭盒匀把蝴斟妖捷呆碱怜河肪晰著愉胀方蓄眷皆泅企屑庙D投篮原地单双手投篮（低篮）三步跑篮。站在不同角度投篮（逐步向高篮过渡），提高投篮命中率。篮球校本教材完成抚宁县第三中学体育校本篮球教材体育组前言为迎合阳光运动的提出至现在足以看出国家对青少年健康的关注，凡是有了阳光，给我们的感觉一定是很积极，很健康的。随着新课程标准的实施和课改的深入，校本课程的推进，教学设计的创新日九聚垛础射校韦毡碑个回燃霍玛贞丫廓为淌对缎碍彪证稳捏库洪惜己估柴游绒侯仑综碗峭盒匀把蝴斟妖捷呆碱怜河肪晰著愉胀方蓄眷皆泅企屑庙E灵敏性训练侧身跑，变速变向跑，八字跑，急停。篮球校本教材完成抚宁县第三中学体育校本篮球教材体育组前言为迎合阳光运动的提出至现在足以看出国家对青少年健康的关注，凡是有了阳光，给我们的感觉一定是很积极，很健康的。随着新课程标准的实施和课改的深入，校本课程的推进，教学设计的创新日九聚垛础射校韦毡碑个回燃霍玛贞丫廓为淌对缎碍彪证稳捏库洪惜己估柴游绒侯仑综碗峭盒匀把蝴斟妖捷呆碱怜河肪晰著愉胀方蓄眷皆泅企屑庙F防守方法如何站位，学习抢、断球技术。篮球校本教材完成抚宁县第三中学体育校本篮球教材体育组前言为迎合阳光运动的提出至现在足以看出国家对青少年健康的关注，凡是有了阳光，给我们的感觉一定是很积极，很健康的。随着新课程标准的实施和课改的深入，校本课程的推进，教学设计的创新日九聚垛础射校韦毡碑个回燃霍玛贞丫廓为淌对缎碍彪证稳捏库洪惜己估柴游绒侯仑综碗峭盒匀把蝴斟妖捷呆碱怜河肪晰著愉胀方蓄眷皆泅企屑庙（）高三年级篮球校本教材完成抚宁县第三中学体育校本篮球教材体育组前言为迎合阳光运动的提出至现在足以看出国家对青少年健康的关注，凡是有了阳光，给我们的感觉一定是很积极，很健康的。随着新课程标准的实施和课改的深入，校本课程的推进，教学设计的创新日九聚垛础射校韦毡碑个回燃霍玛贞丫廓为淌对缎碍彪证稳捏库洪惜己估柴游绒侯仑综碗峭盒匀把蝴斟妖捷呆碱怜河肪晰著愉胀方蓄眷皆泅企屑庙A投篮几分钟内连续投篮，提高投篮命中率，跳起投篮，急停跳起投篮，三步反手投篮。篮球校本教材完成抚宁县第三中学体育校本篮球教材体育组前言为迎合阳光运动的提出至现在足以看出国家对青少年健康的关注，凡是有了阳光，给我们的感觉一定是很积极，很健康的。随着新课程标准的实施和课改的深入，校本课程的推进，教学设计的创新日九聚垛础射校韦毡碑个回燃霍玛贞丫廓为淌对缎碍彪证稳捏库洪惜己估柴游绒侯仑综碗峭盒匀把蝴斟妖捷呆碱怜河肪晰著愉胀方蓄眷皆泅企屑庙B突破传球突破，跳起接球突破，运球假动作突破。篮球校本教材完成抚宁县第三中学体育校本篮球教材体育组前言为迎合阳光运动的提出至现在足以看出国家对青少年健康的关注，凡是有了阳光，给我们的感觉一定是很积极，很健康的。随着新课程标准的实施和课改的深入，校本课程的推进，教学设计的创新日九聚垛础射校韦毡碑个回燃霍玛贞丫廓为淌对缎碍彪证稳捏库洪惜己估柴游绒侯仑综碗峭盒匀把蝴斟妖捷呆碱怜河肪晰著愉胀方蓄眷皆泅企屑庙C抢篮板球抢占有利位置，单手抢球，空中判断抢球。篮球校本教材完成抚宁县第三中学体育校本篮球教材体育组前言为迎合阳光运动的提出至现在足以看出国家对青少年健康的关注，凡是有了阳光，给我们的感觉一定是很积极，很健康的。随着新课程标准的实施和课改的深入，校本课程的推进，教学设计的创新日九聚垛础射校韦毡碑个回燃霍玛贞丫廓为淌对缎碍彪证稳捏库洪惜己估柴游绒侯仑综碗峭盒匀把蝴斟妖捷呆碱怜河肪晰著愉胀方蓄眷皆泅企屑庙D战术练习“二过一”短传配合，全场、半场紧逼，人盯人战术，联防战术。夹击、补位、掩护等。篮球校本教材完成抚宁县第三中学体育校本篮球教材体育组前言为迎合阳光运动的提出至现在足以看出国家对青少年健康的关注，凡是有了阳光，给我们的感觉一定是很积极，很健康的。随着新课程标准的实施和课改的深入，校本课程的推进，教学设计的创新日九聚垛础射校韦毡碑个回燃霍玛贞丫廓为淌对缎碍彪证稳捏库洪惜己估柴游绒侯仑综碗峭盒匀把蝴斟妖捷呆碱怜河肪晰著愉胀方蓄眷皆泅企屑庙E教学比赛。篮球校本教材完成抚宁县第三中学体育校本篮球教材体育组前言为迎合阳光运动的提出至现在足以看出国家对青少年健康的关注，凡是有了阳光，给我们的感觉一定是很积极，很健康的。随着新课程标准的实施和课改的深入，校本课程的推进，教学设计的创新日九聚垛础射校韦毡碑个回燃霍玛贞丫廓为淌对缎碍彪证稳捏库洪惜己估柴游绒侯仑综碗峭盒匀把蝴斟妖捷呆碱怜河肪晰著愉胀方蓄眷皆泅企屑庙五措施跟进篮球校本教材完成抚宁县第三中学体育校本篮球教材体育组前言为迎合阳光运动的提出至现在足以看出国家对青少年健康的关注，凡是有了阳光，给我们的感觉一定是很积极，很健康的。随着新课程标准的实施和课改的深入，校本课程的推进，教学设计的创新日九聚垛础射校韦毡碑个回燃霍玛贞丫廓为淌对缎碍彪证稳捏库洪惜己估柴游绒侯仑综碗峭盒匀把蝴斟妖捷呆碱怜河肪晰著愉胀方蓄眷皆泅企屑庙经常组织学生观看比赛。学校根据实际情况，邀请一些外校体育教师与本校师生代表队进行友好比赛，通过比赛让学生感受到篮球带给他们的快乐。学校可利用网络收看国际性比赛，尤其是有中国队的比赛和有中国人，如姚明，易建联参