职业技术学校2018年工作计划与学校2017学年第二学期德育工作计划合集

职业技术学校2018年工作计划与学校2017学年第二学期德育工作计划合集学校2017学年第二学期德育工作计划一、指导思想为进一步贯彻落实党的教育方针，依据XX区中小学德育工作指南，围绕立德树人深入开展学校德育工作。结合我校实际，以提升我校学生德育素养为目标，培养学生良好行为习惯为基础，从班主任队伍建设和学生管理两方面入手，细化管理内容，以活动为载体，评比为途径，提升张泽学校德育工作实效。二、总体目标提升学校德育工作实效三、具体目标1、提升“人人都是德育工作者”工作意识，形成德育工作人人参与的良好氛围。2、强化班主任队伍建设，细化管理内容，使班主任工作落到实处。3、重视行规养成教育、强化检查反馈，打造良好校风校貌。4、以活动为载体，使德育内容渗透其中，形成积极健康的校园文化。四、具体工作1、常规工作（1）强化队伍建设，充实德育力量认真做好德育队伍梯队建设工作。以校领导为德育核心，以班主任为德育工作中心，任课教师为德育工作辅助，强调德育工作人人参与，人人有责，提高全员育人的德育意识。以课堂教学为基础，从良好的学风、班风入手，使教育教学并行，从规范的课堂行为习惯养成做起，做到举手规范、坐姿规范，以显性的要求强化养成行规意识，实现行规养成教育。（2）细化班主任工作，落实管理内容本学期将继续实行班主任例会考勤制度，定期召开班主任例会，及时反馈学校德育工作。通过学习、交流、沟通，提升班主任的管理能力。做好05年、新上岗、见习班主任的传、帮、带工作，推荐优秀班主任参加市、区级班主任研修室学习、优秀辅导员评比等活动，提升班主任的专业素养，提高班主任的育人能力。（3）强化日常巡查促规范养成本学期，学校联合各方力量，加强对校园、年级、班级日常巡视检查力度，发现问题及时指出并记录反馈；同时明确岗位职责，采取谁的地盘谁负责原则，强化年级组长管理职责，以此来切实做好常规。（4）重视安全教育、强化安全意识校园安全工作是学校的重点工作，切实做好校园安全工作，保障学校工作有序开展。充分利用专题教育、班会课对学生进行安全主题教育，提高学生遇危遇险时的逃生能力，远离水、电、消防造成的意外伤害，通过告家长书、互联网等形式提升家长的安全防范意识。切实做好特异体质学生的排摸工作；加强晨检制度，细化请假制度，对照学生体质健康标准，做好各类疾病防控和健康知识的宣传工作；遇突发事件、偶发事件，实行上报制度，及时上报相关人员及部门。（5）重视卫生工作，创建良好校园环境良好的校园环境是学校德育工作的无形渗透。新校园启用以来，学生的学习环境得到了很大的改善，对培养学生爱校护校，养成爱护公共财物的意识，是一个良好的契机。为此，本学期，学校将加大对班级卫生和校园环境的创建工作，对班级、校园卫生进行重点关注，对于发现的问题利用办公平台进行及时反馈，养成垃圾及时倾倒，纸片随手捡拾的好习惯。另外，对于校园墙面文化建设，也将进一步完善，在美化校园环境的同时，成为德育渗透的有效载体。（6）做好家校合作，实现家校共赢重视发挥家长对学校德育工作的辅助作用。家长是孩子的第一任老师，家庭对于孩子的教育起到了至关重要的作用。本学期，我校将继续开展落实三级家委会制度，完善家长志愿者队伍，办好家长学校，定期召开家长会，通过微信、QQ等通讯平台，加强家校之间的沟通，利用问卷等形式了解家庭教育方面的数据，有针对性的开展学校德育工作，实现家校共赢。2、特色工作（1）发挥示范引领作用“梦之星”继续发挥“梦之星”评比表彰的引领、示范、辐射作用，在校园中营造“乐学好思共筑梦，扬长补短齐争星”的积极向上的氛围。梦之星评比是我校德育特色内容之一，为了能够将梦之星的育人功能得以充分发挥，体现人人参与评选和被评选原则，学校在每月一次主题活动中，渗透梦之星的相关评比内容，作为班级内学生评选的依据，同时起到激励的作用，使学生有进一步努力、前进的目标，促进学生多方位发展，实现学生个性化成长。（2）完善校本德育课程“饮水思源”“饮水思源”是我校校本德育课程化的一次尝试，对于提升学生的责任意识和实践能力有很大的促进作用。本学期我校将进一步完善“饮水思源”课程，尝试在形式和内容上进行突破，在不同年级以不同的形式接触这一校本课程，使之序列化、系统化，成为学校德育课程的又一特色。（3）社会实践活动课程化发展发挥实践体验课程的育人功能。社会实践是学生们非常喜欢的活动，成为学生们每学期的一种期盼。由于九年一贯制学校学生的年龄跨度较大，学生的实践能力不一，为了避免这一现状对社会实践效果的影响，发挥社会实践其真正的作用，我校将采取根据年级实际自主选择实践线路的方法。并且对实践活动进行课程化设计，有目的的进行参观，并要求学生根据参观地的实际，进行实践反馈。积极提倡“重实践、重体验、重感悟”的实践理念，丰富学生活动载体和形式，活动做到有计划、有目的、有过程、有实效，提高学生的社会实践能力。（4）“梦之星”暑期夏令营暑期夏令营是学校梦之星评比的延续，是对学校梦之星获奖学生的一种鼓励，更是对全体学生的一种激励。通过有主题、有目的的暑期下令营活动，培养学生建立积极向上的人生态度，开拓学生眼界，提升学生的综合素养。（5）特色校园活动美丽校园我呵护为了打造良好的校园文化，本学期我校将开展“美丽校园我呵护”德育系列活动，通过班级环境创建评比、“弯腰行动”、“我为班级代言”等活动，实现校园环境和校园文化的进一步提升。职业技术学校2018年工作计划2018年是贯彻落实党的十九大精神的开局之年，是实施职业教育“十三五”规划的承上启下之年，也是促进学校内涵发展的关键之年。学校工作的总体思路是将2018年定为质量提升攻坚年，坚持以全面从严治党为统领，按照高质量提升根本要求，坚定“文化引领、品质提升、特色强校”的发展策略，明确一个目标，提供一个保障，实施三大创新，突出五个重点，抓好十个方面的工作。一、明确“一个目标”，努力办好人民满意的职业教育实施职业教育质量提升攻坚战，全面深化改革创新，全面深化产教融合、校企合作，全面实现办学条件达标，全面提高人才培养质量，满足人民群众接受优质职业教育的需求，满足社会经济发展对高素质劳动者和技能型人才的需要。二、提供“党建保障”，深入推进全面从严治党（一）深入学习贯彻党的十九大精神。落实党的十九大精神“五进”工作，持续推进党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想学习宣传，全面准确理解、阐释、宣传习近平总书记关于职业教育与继续教育的重要指示精神，牢牢把握学校意识形态工作领导权，推动全体师生牢固树立“四个意识”和“四个自信”，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，推动党的十九大精神在学校发展中形成生动实践。（二）充分发挥基层党组织战斗堡垒作用。贯彻落实基层党建工作“七有”要求，全面强化党的组织建设。扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，认真开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，深入实施“两挂两联一深入”“领导作表率、高讲有作为、党员争先锋”系列党建特色品牌活动，坚持“三会一课”和“主题党日”制度，严肃党内政治生活。加强对学校共青团等群团组织和学生会组织建设的指导。（三）充分发挥共产党员先锋模范作用。大力弘扬共产党人价值观，加强党员干部党性修养，增强党的凝聚力、战斗力，建立党员教师示范团队、优秀党员教师工作坊等，促进党员在本职工作岗位上不断发挥先锋模范带头作用。（四）深入推进廉政建设和作风建设。压紧压实党风廉政建设“两个责任”，健全预防警示、廉政谈话、履责纪实、执纪监督等党风廉政工作机制，持之以恒贯彻落实中央“八项规定”精神，驰而不息纠正“四风”。深入开展大调研活动，按照市委、市政府的部署，扎实开展“作风建设年”活动。三、实施“三大创新”，激发和释放学校发展活力（一）实施管理模式创新，激发制度活力。逐项对照广西中等职业学校常规管理星级评估工作方案及指标体系，进一步抓实抓细常规管理，创建常规管理星级学校。推进管理水平提升行动计划，深入推进依法管理、规范管理，改进教育管理方式和服务方式。健全学校规章制度，完善学校目标管理和绩效管理机制。强化“一岗双责”管理制度，健全科学、高效的决策机制，改革行政管理、教学管理、学生管理、科研管理模式，提高服务水平。（二）实施队伍建设创新，激发人才活力。贯彻落实中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见，创新师德师风建设机制，切实提高师德师风建设的针对性和实效性。完善中层干部选拔、培养、激励机制，全面提升中层干部队伍的执行力。完善教师专业素质能力提升机制，强化“双师型”教师队伍建设，每月评选一次“星级班主任”，每两个月评选一次“学习型偶像教师”，增强教师专业技能和实践教学能力。组织全体教职工开展丰富多彩的文体活动，坚持领导班子带头，每周一、周三下午用一个小时开展体育锻炼，增强身体素质，改善精神面貌。（三）实施评价方式创新，激发内生活力。统筹推进教学评价方式改革创新，在教学内容、教学方法与模式、教学质量与管理等方面实施全面评价。校领导坚持深入课堂，每周开展一次听课、评课活动。坚持发展为本，明确“教”与“学”质量指标与改革方向，把评价的重点落实到教育过程评价之中。突出人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等核心素养的测评，做到综合考核、量化评测，促进学生全面发展。四、突出“五个重点”，推动学校发展取得重大突破（一）突出专业建设重点，打造示范特色品牌专业群。以制造业人才发展规划指南为指引，围绕推进新一轮中职学校布局调整和专业结构优化，紧贴市场、紧贴产业，把“需”和“求”紧密结合起来，做好人才需求预测和专业设置管理工作，加大示范专业、特色专业建设力度，加大课程建设投入，打造品牌专业群。扩大示范专业、特色专业在行业中的影响力，促进4个示范专业达到或超过全区先进水平，缩小与先进地区的差距。加强学科教学研究，在获得广西教学成果特等奖的基础上全力冲刺国家级教学成果一等奖。（二）突出教学诊改重点，健全教学质量保障体系。坚持“需求导向、自我保证、多元诊断、重在改进”的教学诊断与改进工作方针，以提高人才培养质量为核心，逐步建全完善“涉及全员、贯穿全程、覆盖全面、纵横衔拉、网络互通”的常态化诊改制度体系，将诊改工作融入学校日常教育教学和管理全过程。深入剖析诊断各专业、各学科教学现状，提出改进措施，深化课堂教学改革，丰富“三七”教学内涵。加大技能比赛培训支持力度，做好技能比赛赛前拉练工作，培养更多选手参加全区、全国技能大赛，争取实现获得全国技能大赛一等奖的历史性突破。（三）突出产教融合重点，促进校企合作全面升级。深入贯彻国务院关于深化产教融合的若干意见和教育部等六部门印发的职业学校校企合作促进办法，研究制定促进校企合作的办法措施，进一步拓宽校企合作渠道，创新合作模式，推动与企业深度合作。全面落实校企合作“五个对接”“三个连接”和“七个共同”要求，与企业、行业合作实现专业全覆盖。进一步扩大订单培养规模，提高冠名班办学专业覆盖面。大力推进集团化办学，推动成立电商职教集团。积极搭建对话平台，开展产教融合对话活动，推进教师全面深入企业跟岗实践，推进劳模、工匠进校园活动，办好职业教育活动周。在重点示范专业推行现代学徒制，进一步完善校企合作育人机制。建设一批校企深度合作项目，管理和运营好千年古陶城创新创业基地。（四）突出文化引领重点，提升校园文化品位和育人环境。以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、健康向上的校园文化活动为载体，进一步提升校园文化品位，创造良好的育人环境。持续开展推崇学校系列文化宣讲活动，凝聚全校师生的文化共识，增强师生的文化自信。进一步丰富学校内涵文化架构内容，加快推进学校景观文化建设，加大中华优秀传统文化的宣传和教育力度，围绕“三个一百”的学习，开展“读”“诵”“唱”“讲”“画”“演”等活动，推进戏曲进校园工作，形成独特的文化系列活动。加强对学生社团的引导，搭建社团展示平台，引领学生个性成长。（五）突出职教扶贫重点，助力打赢脱贫攻坚战。认真组织实施职教扶贫惠民工程，强化资助政策宣传力度，开通贫困生入学绿色通道，细化贫困生资助管理，确保学生资助工作零失误。做好贫困生心理辅导工作，拓展资助工作新内涵，全面推进资助育人。切实做好结对帮扶工作，充分发挥学校在技术和人才方面优势，大力帮助贫困村发展电商产业，增加贫困户收入。强化驻村工作的监督管理，开展扶贫工作现场调研，帮助贫困村制定脱贫攻坚计划。加大对贫困户的走访帮扶力度，提供多方面的扶贫信息，对接落实各项帮扶措施，确保所联系的犀牛脚镇西寮村在2018年实现整村脱贫。五、抓好“十项工作”，确保圆满完成各项目标任务（一）抓好安全稳定工作。进一步落实安全工作责任制和安全管理“一岗双责”，制订和落实全年安全活动工作表，落实好突发事件应急工作责任和措施，完善应急预案。加强校园及周边环境综合治理，定期开展校园及周边安全隐患排查整治，及时化解各类矛盾和风险。推进“安全教育进课堂”，把安全教育主题贯穿全年教学工作，切实增强师生安全防范意识和能力。开展校园暴力专项治理，严防伤亡事故发生。强化学校安全常规管理，推进安全管理规范化，构建安全管理长效机制。（二）抓好立德树人工作。贯彻中小学德育工作指南，落实立德树人根本任务。以“三五”德育模式为基础，找准德育抓手，丰富活动载体，抓实抓细德育工作，全面提升德育实效。加强德育课程教学工作，抓好新生入学德育活动周，以“美丽北职校、清洁每平方”“垃圾不落地、校园更美丽”“文明教室、文明宿舍评比”“无烟校园”“无拖鞋校园”“道德讲坛”为载体，深入开展爱国主义教育、国情教育、国家安全教育、民族团结教育、法制教育、诚信教育、文明礼仪教育、生态文明教育，进一步加强日常行为规范教育，培养学生良好的行为习惯，培育校园文明风尚，组织学生参加第十四届中等职业学校学生文明风采竞赛。健全心理健康教育制度，开放学校“心理辅导室”，完善心理教育硬件设施，提高学生心理咨询服务水平。切实强化学校体育工作，做到“人人都参与、班班有活动、全校有特色”。（三）抓好教学管理工作。规范教学过程，提高教学质量。促进现代信息技术与课堂教学深度融合，焕发课堂的生机和活力。开展校内精品课程、微课程建设。实行开放办学，通过开展“教学开放周”活动，邀请家长、兄弟学校和企业等社会各界人士参加听课、评课活动，参与教学过程，提高教学质量。开展首届教师技能大赛、文化课教学技能大赛、信息化教学大赛，开展学生（含师范生）技能大赛，打造师生硬技术。（四）抓好招生就业工作。落实“非常61”招生措施，创新招生宣传手段和形式，及早谋划、全面部署，确保超额完成上级部门下达的招生任务。加强对学生实习就业的指导工作，规范就业推荐行为，举办就业教育专题讲座，筹备组织学部和学校招聘“双选会”，实现毕业生初次就业率95以上、对口率75以上。筹备成立校友会，做好毕业生就业回访工作，建立学生就业信息库，收集优秀毕业生就业和创业典型事迹。（五）抓好协同育人工作。加强与高等院校合作办学力度，与柳州职业技术学院共同做好中高职对口支援和受援工作，与广西师大职师院做好会计和机电专业中本衔接课程改革和教学改革工作，继续新增与大专本科院校联合办学，实现在升学、技术教育、师资交流、课程设置和教学科研等方面的全面合作。推进产教协同育人，利用企业优质资源，努力实现“校际联合”“校企合作”“校研结合”“校协联手”，实施“职业教育伴随企业走出去”行动。构建学校、家庭、社会“三位一体”的协同育人网络，加强学校与家庭、社会的密切联系。加强对外交流与合作平台建设。（六）抓好技能培训工作。以做强培训为重点搭建人才成长“立交桥”。坚持学历教育和培训并举，为劳动者转岗择业和持续发展提供支撑。在做好学历教育的同时，抓好面向人人、面向社会的继续教育。支持新型职业农民、农村转移劳动力、在职职工、失业人员、残疾人、退役士兵接受职业教育和培训，计划完成成