2014人教版小学六年级毕业考试语文试卷(附答案)

2014人教版小学六年级毕业考试语文试卷学校姓名班级考场考号温馨提示人生需要书写，成功要靠拼搏。让我们从这里出发，带上你的才情和细心跟我来吧用心书写，认真答题，为一学期的努力拼搏交上一份满意的答卷吧要记得还有卷面分3分呐加油一、基础知识积累与运用（共计34分）1、漂亮的书写给人美的享受，请书写名言，展示你的书法水平吧。（2分）种树者必培其根，种德者必养其心。_种树者必培其根，种德者必养其心_2、这句话，你很熟悉。请你拼一拼，认真写出句子。（2分）SUFNGQINRY，RNWXWSHNG。_随风潜入夜，润物细无声_3、下列语句中错误的一组是（A）2分A虽与之俱学，弗（F）若之义矣（Y）。B我不尽头涔（CN）涔而泪潸（SHN）潸了。C孰（SH）为汝（R）多知乎D顶碗的少年歉疚（JI）地微笑着，不失风度地向观众鞠（J）了一躬4、快乐小字典，在括号中正确的答案下面打“”（1分）“及”字，按音序查字法应查大写字母G、J，在“及格”这个词里，“及”的意思是（赶上和、跟达到）5、火眼金睛下列选项中没有错别字的一组是（C）2分A画龙点睛山青水秀赞不绝口邯郸学步B语重心长养尊处优峰拥而至哄堂大笑C专心致志各抒己见惟妙惟肖精兵简政D张灯结采发奋图强百炼成钢独出心裁6、学习要会自己归纳总结，请你尝试着写出AABC式词语两个。（2分）（欣欣向荣）（蒸蒸日上，历历在目，侃侃而谈。）7、画龙点睛（补充词语）再把表示人物神态的词语写在下面的横线上。（31分）1垂头（丧）气2积劳成（疾）3一视同（仁）4舍（本）逐末5没精打（采）6脍（炙）人口表示人物神态的词语_15_。8、句子训练营，试试就能行4分缩句乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。1分老屋旁种着桃花心木。仿写当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。2分看，水竟然在呻吟句子诊所，可要细心呀1分全体教师和班主任和我们一起参加升旗仪式。全体教师和我们一起参加升旗仪式。9、填写合适的关联词1分因为我们是为人民服务，所有，我们如果如缺点，就不怕别人批评指出。10根据下列诗句的内容，按时间顺序排列，正确的一组是（C）2分清明时节雨纷纷可怜九月初三夜二月春风似剪刀小荷才露尖尖角遥知兄弟登高处千山鸟飞绝ABCD说明此题为的是考察学生诗句积累的归类和灵活应用11我能行说说对“本自同根生，相煎何太急”这句话的理解。2分_本来是同一个根上长出来的，为什么你我要苦苦相逼呢_12语文课本中许多精彩段落，你一定记得。试一试，你能行（4分每空1分）中国古时候，有个文学家叫做司马迁的说过“人固有一死，（或重于泰山），（或轻于红毛）。”（选自为人民服务）我渴望自由，但我深深地知道（人的身躯怎能从狗洞子里爬出）选自囚歌。13、在正确的解释后面打“”。1分桑娜听到波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。A桑娜害怕丈夫打不到鱼，孩子会挨饿。（）B海上起风暴，气候十分恶劣。（）C桑娜担心出海打鱼的丈夫，可能会有危险。（）14、积累直播室3分21语文实践。在毕业之际，请你给一直缺乏自信的李亮同学写条赠言李亮，不要灰心，自信是通向成功的基础，只有自信，才能为成功打好基础，所有你应该乐观一点，自信一点。中国成语中有些如“螳螂捕蝉”之类寓言故事的成语。你还能举2个吗亡羊补牢，掩耳盗铃，南辕北辙。15、智慧园（2分）趣味标点帮忙读信某人外出做生意，给父母写了一封信“儿的生活好痛苦一点也没有粮食多病少挣了很多钱。”父母读后一哭一笑。1哭的人怎么读_2笑的人怎么读_（此题根据教材中趣味语文的标点知识，将标点符号融入到趣味故事之中，使学生在读信读后既感到有趣，又能让学生体会到标点符号的妙用。）（一）课内阅读（17分）种树的人笑了，他说“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。所以，树木自己要学会在土里找水源。我浇水只是模（MM）仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次上午或下午一次下多少如果无法在这种不确定中汲（XJ）水生长，树苗自然就枯（K）萎了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎ZZH根，长成百年的大树就不成问题了。”种树人语重心长地说“我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。”种树人的一番话，使我非常感动。（）是树，人（）是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。1给文中带点的字选择正确的读音。（2分）2在文中的括号里填上适当的关联词。（2分）3、“如果无法在这种不确定中汲水生长”中的“不确定”是什么意思请在文中用“”画出能具体说明这个“不确定”的句子。（2分）4、“不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。”这里的“不确定”指的是什么联系生活实际，请举例说明。（2分）_5用“_”画出对你有启发的语句，并谈谈你对句子的体会。（2分）6、桃花心木为什么不会枯萎了3分7、当前，社会上出现这样的一些家长，他们百般宠爱子女，在这种溺爱之下，孩子养成了“饭来张口，衣来伸手”的习惯。读了本文，你想对这些家长和孩子说些什么（4）对家长说对孩子说（出题意图以往的习题将阅读和口语交际截然分开，让学生生硬的去进行交流，本题目的是让孩子们在阅读的基础上进行的，学生能结合习题和生活实际有感而发，使阅读和口语交际有机结合起来，避免了学生无话可说，牵强附会的乱答题。同时也让学生从答题和“说一说”中找到自己的不足，获取人生感悟。起到了间接育人的效果。）二课外阅读（16分）敬重卑微（1）我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。（2）蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。（3）当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。（4）每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。（5）如果抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族就全军覆灭。（6）生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。（7）敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微有什么理由自暴自弃、玩世不恭（8）世上称得上伟大的东西，往往不是体积，而是精神。千里之堤，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。1、将“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微”改为不含问号的句子，但意思不变。（2分）_2、读（4）、（5）自然段，按要求回答问题。第（4）自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文“_”这一句相照应。用横线画出这一自然段中由事物引起联想的句子。（2分2分）第（5）自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”（运用你已有的知识，结合短文内容回答）答_蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆没的行为体现了_和_这样两种精神、。（2分2分）3、回答问题“我”为什么要敬重卑微（用短文中的原句回答）（2分）_4、7自然段中，作者把_比作了“一根细小的针”。15、读这篇文章，你想起了相关的哪些人、哪些事请选一个方面，用简要的几句话写下来。（3分）_（出题意图之所以选择这样一道课外阅读，是因为在语文课标中明确提出语文课程应为提高学生道德品质（思想道德素质）和科学文化素养，弘扬和培育民族精神，增强民族创造力和凝聚力，发挥积极的作用。现在家长对独生子女的溺爱，使许多学生忽视了团结、奉献的精神，养成了自私、嫉妒等一些坏毛病，所以习题在培养学生阅读分析能力和语文素养的同时，重视对学生思想道德素质上的培养，希望起到事半功倍的作用，以此尽到一个教育者之责任。）八、习作显身手30分（任选一题）1、生活就像一个万花筒，五彩缤纷，在成长的路上我们曾经经历过许许多多,有成功后的喜,失败后的痛,也有后悔的泪但只要我们曾经经历过，就会有一份收获和感受。请选择其中最震撼你心灵的一件事注意1自己命题。2要表达出真实、健康的感情。3要做到有具体内容，详略得当。2、“只要人人都献出一点爱，这个世界就会变得更加美好”相信大家对这首歌并不陌生吧在我们的周围就有不少充满爱心的人。选择生活中最令你感动的人，把他（她）写下来，做到重点突出，内容具体，语句通顺。题目自拟。（写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是让学生认识世界、认识自我、创造性表述的过程。在语文新课标关于写作教学中明确要求，写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达，少写命题作文。基于这些要求我选择了小学生常见的写人记事的题材，为了减少对学生的束缚，选择了自命题作文，以此来鼓励学生自由表达，这样才会鼓励学生创新，写出精彩的文章。）（出题说明万丈高楼从地起，基础知识永远是语文教学的基础，所以试题在围绕字音、词、句、段为重点的基础上，又增添了对书写，积累、综合实践活动知识的考查，同时还改变了以往生硬的给句、段加标点的方法，增加了一道趣味标点题。）参考答案一、基础知识参考答案2、随风潜入夜，润物细无声。3、D4、“及”字按音序应查大写字母J，数笔画查字法应查三画，选项是5、C6、如翩翩起舞7、垂头（丧）气积劳成（疾）各（抒）己见舍（本）逐末没精打（采）脍（炙）人口表示人物神态的词语垂头丧气没精打采8、老屋旁种着桃花心木。拟人句即可。去掉“班主任和”或“全体教师”9、因为所以10、C11、本来我们是同一个根上生长出来的，你为什么要这样苦苦相逼呢12、司马迁或重于泰山或轻于鸿毛人的身躯怎么能从狗洞子里爬出13、C14、略邯郸学步刻舟求剑东施效颦滥竽充数,拔苗助长,叶公好龙,画龙点睛,画蛇添足,愚公移山,刻舟求剑,守株待兔,买椟还珠,郑人买履,自相矛盾,狐假虎威,掩耳盗铃15、哭的人这样读儿的生活好痛苦，一点也没有粮食，多病，少挣了很多钱。笑的人这样读儿的生活好，痛苦一点也没有，粮食多，病少，挣了很多钱。阅读题参考答案（一）课内阅读1、MJKZH2、如果就不只也3、“如果无法在这种不确定中汲水生长”中的“不确定”的意思是指自然环境的不确定，如洪涝、风沙雨雪、沙尘暴等。请在文中用“”画出能具体说明这个“不确定”的句子是我浇水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次上午或下午一次下多少4、“不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。”这里的“不确定”指的是什么联系生活实际，请举例说明。这里的“不确定”指的是生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难。例如只要是符合题意的即可如下岗、生病、车祸了5用“_”画出对你有启发的语句，并谈谈你对句子的体会。（3分）不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。体会只有经得起生活中风风雨雨的考验,才能成为坚强的人、有作为的人。6、因为种树人已经让树木学会适应环境，把很少的养分转化为巨大的能量了，经得起风吹雨打的考验了，学会自己再土地里找水，深深扎根，茁壮成长了。所以桃花心木也不会枯萎了。围绕这方面的意思就可以酌情给分7、略思想健康，观点正确，围绕学会独立自主，克服依赖心等方面说，意思对即可（二）阅读二答案1、比起蚂蚁，我们没有什么理由言渺小、说卑微。2尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。劳德诺又道“当时我问师父林家这辟邪剑法威力很大么青城派为甚么这样用心修习师父不答，闭眼沉思半晌，才道德诺，你入我门之前，已在江湖上闯荡多年，可曾听得武林之中，对福威镖局总镖头林震南的武功，如何评论我道武林中朋友们说，林震南手面阔，交朋友够义气，大家都买他的帐，不去动他的镖。至于手底下真实功夫怎样，我不大清楚。师父道是了福威镖局这些年来兴旺发达，倒是江湖上朋友给面子的居多。你可曾听说，余观主的师父长青子少年之时，曾栽在林远图的辟邪剑下我道林林远图是林震南的父亲师父道不，林远图是林震南的祖父，福威镖局是他一手创办的。当年林远图以七十二路辟邪剑法开创镖局，当真是打遍黑道无敌手。其时白道上英雄见他太过威风，也有去找他比试武艺的，长青子便因此而在他辟邪剑法下输了几招。我道如此说来，辟邪剑法果然是厉害得很了师父道长青子输招之事，双方都守口如瓶，因此武林中都不知道。长青子前辈和你师祖是好朋友，曾对你师祖说起过，他自认这是他毕生的奇耻大辱，但自忖敌不过林远图，此仇终于难报。你师祖曾和他拆解辟邪剑法，想助他找出这剑法中的破绽，然而这七十二路剑法看似平平无奇，中间却藏有许多旁人猜测不透的奥妙，突然之间会变得迅速无比。两人钻研了数月，一直没破解的把握。那时我刚入师门，还只是个十来岁的少年，在旁斟茶侍候，看得熟了，你一试演，便知道这是辟邪剑法。唉，岁月如流，那是许多年前的事了。”林平之自被青城派弟子打得毫无招架之功，对家传武功早已信心全失，只盼另投明师，再报此仇，此刻听得劳德诺说起自己曾祖林远图的威风，不由得精神大振，心道“原来我家的辟邪剑法果然非同小可，当年青城派和华山派的首脑人物尚且敌不过。然则爹爹怎么又斗不过青城派的后生小子多半是爹爹没学到这剑法的奥妙厉害之处。”只听劳德诺道“我问师父长青子前辈后来报了此仇没有师父道比武输招，其实也算不得是甚么仇怨。何况那时候林远图早已成名多年，是武林中众所钦服的前辈英雄，长青子却是个刚出道的小道士。后生小子输在前辈手下，又算得了甚么你师祖劝解了他一番，此事也不再提了。后来长青子在三十六岁上便即逝世，说不定心中放不开此事，以此郁郁而终。事隔数十年，余沧海忽然率领群弟子一起练那辟邪剑法，那是甚么缘故德诺，你想那是甚么缘故“我说瞧着松风观中众人练剑情形，人人神色郑重，难道余观主是要大举去找福威镖局的晦气，以报上代之仇师父点头道我也这么想。长青子胸襟极狭，自视又高，输在林远图剑底这件事，一定令他耿耿于怀，多半临死时对余沧海有甚么遗命。林远图比长青子先死，余沧海要报师仇，只有去找林远图的儿子林仲雄，但不知如何，直挨到今日才动手。余沧海城府甚深，谋定后动，这一次青城派与福威镖局可要有一场大斗了。“我问师父你老人家看来，这场争斗谁胜谁败师父笑道余沧海的武功青出于蓝而胜于蓝，造诣已在长青子之上。林震南的功夫外人虽不知底细，却多半及不上乃祖。一进一退，再加上青城派在暗而福威镖局在明，还没动上手，福威镖局已输了七成。倘若林震南事先得知讯息，邀得洛阳金刀王元霸相助，那么还可斗上一斗。德诺，你想不想去瞧瞧热闹我自是欣然奉命。师父便教了我几招青城派的得意剑法，以作防身之用。”陆大有道“咦，师父怎地会使青城派剑法啊，是了，当年长青子跟咱们祖师爷爷拆招，要用青城派剑法对付辟邪剑法，师父在旁边都见到了。”劳德诺道“六师弟，师父他老人家武功的来历，咱们做弟子的不必多加推测。师父又命我不可和众同门说起，以免泄露了风声。但小师妹毕竟机灵，却给她探知讯息，缠着师父许她和我同行。我二人乔扮改装，假作在福州城外卖酒，每日到福威镖局去察看动静。别的没看到，就看到林震南教他儿子林平之练剑。小师妹瞧得直摇头，跟我说这哪里是辟邪剑法了这是邪辟剑法，邪魔一到，这位林公子便得辟易远避。”在华山群弟子哄笑声中，林平之满脸通红，羞愧得无地自容，寻思“原来他二人早就到我局中来窥看多次，我们却毫不知觉，也真算得无能。”劳德诺续道“我二人在福州城外耽不了几天，青城派的弟子们就陆续到了。最先来的是方人智和于人豪二人。他二人每天到镖局中踹盘子，我和小师妹怕撞见他们，就没再去。那一日也是真巧，这位林公子居然到我和师妹开设的大宝号来光顾，小师妹只好送酒给他们喝了。当时我们还担心是给他瞧破了，故意上门来点穿的，但跟他一搭上口，才知他是全然蒙在鼓里。这纨裤弟子甚么也不懂，跟白痴也差不了甚么。便在那时，青城派中两个最不成话的余人彦和贾人达，也到我们大宝号来光顾”陆大有鼓掌道“二师哥，你和小师妹开设的大宝号，当真是生意兴隆通四海，财源茂盛达三江。你们在福建可发了大财哪”那少女笑道“那还用说么二师哥早成了大财主，我托他大老板的福，可也捞了不少油水。”众人尽皆大笑。劳德诺笑道“别瞧那林少镖头武功稀松平常，给咱们小师妹做徒儿也还不配，倒是颇有骨气。余沧海那不成材的小儿了余人彦瞎了眼睛，向小师妹动手动脚，口出调笑之言，那林公子居然伸手来抱打不平”林平之又是惭愧，又是愤怒，寻思“原来青城派处心积虑，向我镖局动手，是为了报上代败剑之辱。来到福州的其实远不止方人智等四人。我杀不杀余人彦，可说毫不相干。”他心绪烦扰，劳德诺述说他如何杀死余人彦，就没怎么听进耳去，但听得劳德诺一面说，众人一面笑，显是讥笑他武功甚低，所使招数全不成话。只听劳德诺又道“当天晚上，我和小师妹又上福威镖局去察看，只见余观主率领了侯人英、洪人雄等十多个大弟子都已到了。我们怕给青城派的人发觉，站得远远的瞧热闹，眼见他们将局中的镖头和趟子手一个个杀了，镖局派出去求援的众镖头，也都给他们治死了，一具具尸首都送了回来，下的手可也真狠毒。当时我想，青城派上代长青子和林远图比剑而败，余观主要报此仇，只须去和林震南父子比剑，胜了他们，也就是了，却何以下手如此狠毒那定是为了给余人彦报仇。可是他们偏偏放过了林震南夫妻和林平之三人不杀，只是将他们逼出镖局。林家三口和镖局人众前脚出了镖局，余观主后脚就进去，大模大样的往大厅正中太师椅上一坐，这福威镖局算是教他青城派给占了啦。”陆大有道“他青城派想接手开镖局了，余沧海要做总镖头”众人都是哈哈一笑。劳德诺道“林家三口乔装改扮，青城派早就瞧在眼里，方人智、于人豪、贾人达三人奉命追踪擒拿。小师妹定要跟着去瞧热闹，于是我们两个又跟在方人智他们后面。到了福州城南山里的一家小饭铺中，方人智、于人豪、贾人达三个露脸出来，将林家三口都擒住了。小师妹说林公子所以杀余人彦，是由我身上而起，咱们可不能见死不救。我极力劝阻，说道咱们一出手，必定伤了青城、华山两家的和气，何况