人教版五年级数学第四单元测试题（分数的意义和基本性质）_第1页
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第四单元测试题一、填空题。116（）30（）1289325652把单位“1”平均分成9份，表示这样的5份的数是（），它与把（）平均分成（）份，表示其中1份的数相等。3五年级一班有男生26人，女生24人，女生人数是男生人数的，男生人数是女生人数的。4把2千克糖平均分成5份，每份是总数的，是（）千克。5表示把单位“1”平均分成（）份，取其中的（）份；还表示7把4平均分成（）份，取其中的（）份。6分数单位是（），至少要添上（）个这样的分数单位就变3成了一个整数。7分母是8的最简真分数有（）。8在下面的括号里填上适当的分数。1吨300千克（）吨20分（）时37克（）千克1米13厘米（）米2时（）日125立方厘米（）立方分米9在括号里填上“”、“”。1213431276537209710按从小到大的顺序排列下面各数。08485711一条长8米的水渠，用17天修完，平均每天修这条水渠的（），平均每天修（）米。12的分子扩大3倍，要使分数的大小不变，分母应该加（）。72二、判断题。1分子比分母大的分数叫做假分数。（）2把三块饼平均分成5份，1份是块。（）51337的商比57的商大。（）4一项工作，甲用5小时完成，乙用6小时完成，所以乙比甲的工作效率高。（）5分子和分母同时乘或除以相同的数，分数的大小不变。（）6小于的真分数只有6个。（）877因为，所以它们的分数单位也相同。438一项工作，甲用小时完成，乙用小时完成，所以甲比乙完成得快。（5161）三、选择题。1把3米长的铁丝平均分成7段，每段长是（）。A米B米D米73132分子是5的假分数有（）个。A4B5C无数3假分数与1比较，它（）。A大于B小于C大于或等于4大于而小于的分数有（）个。957A1B2C无数5下面图形中的阴影部分不是的是（）。1ABCD6一段路,已经修了,这里把（）看作单位“1”。53A已经修的B未修的C全部的7的分母加上18，要使分数的大小不变，分子应加上（）。94A18B4C8D3810克盐溶入100克水中，盐占盐水的（）。ABC10191四、将下列的分数约分。641272281129051305634五、将下列各分数通分。2478575439465和和和601542383412和和、六、解决问题。1王勇参加实弹射击，42发命中，还有8发没有命中。他的命中数占实际射击总数的几分之几2五（1）班有学生45人，其中女生有21人，男、女生各占全班人数的几分之几3一根绳子长
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