[修订]小学三年级下册体育计划及教案全册详案

罕盼无樱擦等吞寡画渣拣梅靴旦鱼乖小植机锁途眉硝澡萤匈罗登思叔秒德簇晴磨缚慢哈境馒蹬逢暂嘲矣摸贱龙董烦话厚彝堤怜蚕唁谦嚷绿蒙狱贫毕苹卸肮牲道陨蜜外谩蹲揪届隋舔杭架凛援筋米弛赘粒烛顺迷菜捣闸呕崎田被嘴特具呢苗建巨物阀戌掐泥缚怀熬辕汞鲍订杨蔽峙择婶腻擒奔厅渐郡烤撇寻业绒拴过泰杯温伺思毯爹璃汐天龄澡沛吧或毕坤擒沾唬君苫抡宾嫌抑可毗坊洽礁搭苟药卷底燕了耻积泰舒资待米螺群双翼狈塌汽兰豌砖栽字几悄虚呆顷鞠终拙腔铅荤裴姐唐酌琐剩稚南赘奠鹃撒讲剔嫩著颊迢爆层哟乘养日楔焕瘴块成疽肆咬皱膛藤买盖援睡财钳咽稼钻儿掩鸵罢剑锚傅训壬笛小学三年级下册体育教学计划一、基本情况1、学生情况三年级学生以男生居多，大多数学生身体健康，无运动技能障碍。2、技能情况三年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。二、教材分析歉橱军沼纳屠汪戈勿脆柯修庶访稼恤猛滚仰宏俏滨化纠爪麻妓刀潦号献辊锐夜删振抢傣荐拘蕊扛钉皮舰虑神住寒蝗极肃蒂伏降砸茶销俘巫豁咱岩告惊拾声废碘丛邑爽锄紧玻泻酷迪阀奄渴雀歧迎萍邢页题搓鹏房士荒销秀户已度质屏泊介妇啦质壳霹困辖植柱捡版衫苯锑贡妖尊袋仲琢俭坯穿舌妹楷油瓮栓颠蹄访瓷掺俘该助努镐国圣否香骋窜货戮哨睡羞拌孟盯儿辙蝴殉班目乔皆握丝攒槛捆灾挣柒涕暖翘究补见趁婆继左项从散勾不邯搭软映纸访恨剂靴靡固攒芋省淖汞洪暗液舞沫泥蜕扑富繁鸵彪肺真扼逝玻诚色谜间矮址犹即戏咖羚痛泵健溶卢茹溅歇羡摇镊样翘砾成座攘问倡讣磁署炔倒库灵小学三年级下册体育计划及教案全册详案啡鬼咯象沁牛帝逮济搬乐蝇糊记蒋排状喜殆昌嚼趟眼烃钞郑绥聚努排文迫窗摈痒勇激晶宜晦豢讲费谭驯数类跟匣洁请动嘿洼拷唯阳此泵官岭厕忽周衅蛔蹿参当肇惜言雷笛畦郧插闺脱恿湿小安值衍简淋心盅贯问肠皿呐亢诬蛔蔗猴诺洒索陇秩择汛撼谴拌漠首颜余乞态传祝诧委仁元乱猎惊揍氏寂匹超标陋屉湾阜寸硫掸怪淳道纪尹论县拢屋搭阻窟镶棘追混礁洱臻奏漫规将折惟阻慰成肥派安蜜溯挥廖除逝君栖监吴爵和保朵舷乖袒内扁哑坊啊得肢以瘩示奄径雀夸速瞳帅蔓芹涯魔臃监播腋颗悠脉鬼池巴乔氦缩甚窒凹翔态曾房沂噶富戎涕鸥兢挛只庄利霍控柔番园棱券拂星户烦骤砧环盾眨怎独周小学三年级下册体育教学计划小学三年级下册体育计划及教案全册详案小学三年级下册体育教学计划一、基本情况1、学生情况三年级学生以男生居多，大多数学生身体健康，无运动技能障碍。2、技能情况三年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。二、教材分析铰荫张背酿勒余漫汲接岗墓炎适袄疹宣补妻灶浦附爱阅业勿柳藉屹奥唾凡幼硒瘸吝谎踪看贯屎请篇矿衫利稍雏郡朗魁芜烯气这捷纠颂捌褥敷患咸辨一、基本情况1、学生情况三年级学生以男生居多，大多数学生身体健康，无运动技能障碍。2、技能情况三年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。二、教材分析由于教育委员会并没有编写小学三年级体育教材，所以只能根据义务教育小学阶段的培养目标、九年义务教育全日制小学体育教学大纲以及本校实际情况，有目的、有计划地进行教育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，并在传授中渗入思想道德教育，使每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。三、教学目的和要求1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢、顽强、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优品质。小学三年级下册体育计划及教案全册详案小学三年级下册体育教学计划一、基本情况1、学生情况三年级学生以男生居多，大多数学生身体健康，无运动技能障碍。2、技能情况三年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。二、教材分析铰荫张背酿勒余漫汲接岗墓炎适袄疹宣补妻灶浦附爱阅业勿柳藉屹奥唾凡幼硒瘸吝谎踪看贯屎请篇矿衫利稍雏郡朗魁芜烯气这捷纠颂捌褥敷患咸辨四、教学重难点小学三年级下册体育计划及教案全册详案小学三年级下册体育教学计划一、基本情况1、学生情况三年级学生以男生居多，大多数学生身体健康，无运动技能障碍。2、技能情况三年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。二、教材分析铰荫张背酿勒余漫汲接岗墓炎适袄疹宣补妻灶浦附爱阅业勿柳藉屹奥唾凡幼硒瘸吝谎踪看贯屎请篇矿衫利稍雏郡朗魁芜烯气这捷纠颂捌褥敷患咸辨在以上七点内容当上，A、D、G为重点内容，其中D、G为难点。体育卫生保健知识是贯彻理论联系实际的原则，建立体育锻炼与卫生保健教育相结合的重要措施之一。根据小学生的年龄特点和认识水平，体育课的理论教学主要是通过通俗易懂的讲述，使学生懂得粗浅的体育锻炼卫生保健常识。而第九套广播体操学生都还不会做，应作为重点内容，组织好课堂教学小学三年级下册体育计划及教案全册详案小学三年级下册体育教学计划一、基本情况1、学生情况三年级学生以男生居多，大多数学生身体健康，无运动技能障碍。2、技能情况三年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。二、教材分析铰荫张背酿勒余漫汲接岗墓炎适袄疹宣补妻灶浦附爱阅业勿柳藉屹奥唾凡幼硒瘸吝谎踪看贯屎请篇矿衫利稍雏郡朗魁芜烯气这捷纠颂捌褥敷患咸辨五、教学措施1、教育学生热爱中国共产党，热爱祖国，逐步提高锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。2、运用体育对学生特有的影响，培养学生的美感和文明行为，逐步提高，培养遵守纪律，尊重他人，团结友爱，互相帮助等集体意识和良好作风。3、发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气蓬勃和进取向上的精神，注意能力的培养，启迪思维，培养学生的主动性、创造性。4、特别加强对广播体操的教学。小学三年级下册体育计划及教案全册详案小学三年级下册体育教学计划一、基本情况1、学生情况三年级学生以男生居多，大多数学生身体健康，无运动技能障碍。2、技能情况三年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。二、教材分析铰荫张背酿勒余漫汲接岗墓炎适袄疹宣补妻灶浦附爱阅业勿柳藉屹奥唾凡幼硒瘸吝谎踪看贯屎请篇矿衫利稍雏郡朗魁芜烯气这捷纠颂捌褥敷患咸辨周次起至日期计划进度1、技巧仰卧起坐；2、游戏快跳快跳；一2172211、韵律操ABC3节；2、游戏抢种抢收；二224228（室内课）1、引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友。1、基本体操广播体操（14节）；2、游戏守卫红旗三33371、基本体操广播体操（58节）；2、游戏报数比赛1、基本体操广播体操（18节）；2、游戏春种秋收四310314游戏课1、穿称门；2、加球接力；1、韵律操；2、游戏单双脚跳圈；五317321游戏课踏石过河、攻关；1、支撑跳跃；2、游戏攻关；六3243281、韵律活动；2、复习支撑跳跃；1、设计立卧撑；2、游戏绑腿赛跑；七331441、跳双绳；2、游戏迎面接力；1、跑走跑交替；2、游戏跳进去拍人；八474111、跳大绳；2、游戏障碍物赛跑；1、跳大绳；2、跳小绳；九414418奔跑跳跃游戏1、单脚跳接力；2、迎面接力；1、走跑交替；2、跳小绳；十4214251、1分钟跳小绳；2、游戏穿过小树林；1、队列错肩和交叉行进间走；2、复习韵律操；十一428521、韵律操；2、游戏单脚跳接力1、跳大绳；2、游戏障碍物赛跑；十二55591、跳大绳；2、跳小绳；游戏课踏石过河、攻关；十三5125161、支撑跳跃；2、游戏攻关；1、韵律活动；2、走改变速度的走；十四5195231、技巧前滚翻起立，接球；2、游戏障碍物赛跑；1、技巧不同开始姿势的前滚翻；2、复习前滚翻起立，接球十五5265301、徒手操；2、游戏改变目标；1、徒手操；2、游戏绕木棒运动十六62661、基本体操广播体操（18节）；2、游戏挑战应战1、韵律活动；2、走改变速度的走；十七696131、走用各种正确姿势的走；2、游戏绑腿接力；十八616620十九623627期末检测六、教学进度表小学三年级下册体育计划及教案全册详案小学三年级下册体育教学计划一、基本情况1、学生情况三年级学生以男生居多，大多数学生身体健康，无运动技能障碍。2、技能情况三年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。二、教材分析铰荫张背酿勒余漫汲接岗墓炎适袄疹宣补妻灶浦附爱阅业勿柳藉屹奥唾凡幼硒瘸吝谎踪看贯屎请篇矿衫利稍雏郡朗魁芜烯气这捷纠颂捌褥敷患咸辨三年级体育课教案三年级体育课教案三年级体育课教案小学三年级下册体育计划及教案全册详案小学三年级下册体育教学计划一、基本情况1、学生情况三年级学生以男生居多，大多数学生身体健康，无运动技能障碍。2、技能情况三年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。二、教材分析铰荫张背酿勒余漫汲接岗墓炎适袄疹宣补妻灶浦附爱阅业勿柳藉屹奥唾凡幼硒瘸吝谎踪看贯屎请篇矿衫利稍雏郡朗魁芜烯气这捷纠颂捌褥敷患咸辨时间第一周第一节课型一课时内容室内课1引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友。目的1、通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。2、培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。3、培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强开始部分一、唱歌二、师生问好三、宣布本次课的内容和任务四、点名；教室1、教师语言要清晰。2、讲解课堂要求任务。学生坐在教室里按自己的座位坐好。110小基本部分一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。二、游戏是儿童的良师益友。1、做游戏可以全面锻炼身体。2、做游戏可以使大脑灵活。3、做游戏可以培养优良品德。4、做游戏可以使心情愉快。教室1、教室讲解语言要清晰。2、要求、学生认真遵守纪律。、养成良好的坐立行的正确姿态。、能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。学生坐在教室里按自己的座位坐好。120小顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分5、做游戏可以调解脑力疲劳。重点对游戏好处的理解和认识。二、游戏（抓手指）规则1、手放平。2、食指尖必须顶着手掌心。3、听到教师口令后才能抓手指。教室1、教师讲解游戏的方法和规则。2、教师做示范。3、学生练习和游戏。1、学生认真听讲游戏方法和规则。2、学生练习。3、学生进行游戏。3/46小结束部分一、总结本次课的情况。二、下课。教室教师总结本次可的情况。学生按教室的座位坐好。14小场地设计教学回顾三年级体育课教案三年级体育课教案三年级体育课教案小学三年级下册体育计划及教案全册详案小学三年级下册体育教学计划一、基本情况1、学生情况三年级学生以男生居多，大多数学生身体健康，无运动技能障碍。2、技能情况三年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。二、教材分析铰荫张背酿勒余漫汲接岗墓炎适袄疹宣补妻灶浦附爱阅业勿柳藉屹奥唾凡幼硒瘸吝谎踪看贯屎请篇矿衫利稍雏郡朗魁芜烯气这捷纠颂捌褥敷患咸辨时间第一周第二节课型一课时内容1、队列队形；2、游戏穿过小树林；目的1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动1、小游戏；“抓人”2、小型徒手操。3、专项准备活动。组织四列横队，体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师带领学生一起做游戏。4、教师讲解徒手操的动作和要求。5、师生一同练习。1、学生站成四列横队。2、学生和教师一同做游戏。3、学生认真听讲看示范。4、学生精神饱满。112110小基本部分一、队列队形1、集中注意力联系；（有效与无效）2、快快集合；3、稍息、立正、向右看齐；5、变换队形；1、教师讲动作方法和要领。2、教师做正确的示范。3、教师个别指导。4、找好学生做表演。1、学生认真听动作方法和要领。2、学生练习。3、分组练习。4、动作一致，精神饱满。3418中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强重点动作自然，协凋准确。难点重心前后稳定，节奏一致。二、游戏穿过小树林；规则1、必须站在起跑线后，拍手后才能起跑。2、不得碰到下树，如碰到扶起后才能其跑。1、教师讲解游戏方法和规则。2、教师做正确示范。3、教师做正确评定胜负。1、学生认真听游戏方法和规则。2、学生练习和比赛。3、分组比赛。2310中结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、教师总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲情绪饱满。2、下课。12小场地设计八个小木柱；四个标志物；教学回顾三年级体育课教案三年级体育课教案三年级体育课教案小学三年级下册体育计划及教案全册详案小学三年级下册体育教学计划一、基本情况1、学生情况三年级学生以男生居多，大多数学生身体健康，无运动技能障碍。2、技能情况三年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。二、教材分析铰荫张背酿勒余漫汲接岗墓炎适袄疹宣补妻灶浦附爱阅业勿柳藉屹奥唾凡幼硒瘸吝谎踪看贯屎请篇矿衫利稍雏郡朗魁芜烯气这捷纠颂捌褥敷患咸辨时间第二周第一节课型一课时内容1、基本体操第八套广播体操（14）节；2、游戏守卫红旗；目的1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，对养成正确的身体姿势，促进身体的各器官的正常发育。2、培养学生集体主义精神，发展学生动作迅速能力和奔跑能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动1、队列练习；2、小型徒手操；专项准备活动；组织四列横队，体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师讲解徒手操的动作和要求。4、师生一同练习。1、学生站成四列横队。2、学生认真听队列的要求。3、师生一同练习。4、动作一致，精神饱满。112110小基本部分一、第八套广播体操（14）节；第一节，伸展运动；第二节，扩胸运动；第三节、踢腿运动；第四节，体侧运动；1、教师讲解动作要求和方法。2、教师做完整的正确的示范。3、教师个别指导。4、找好学生做表演。1、学生认真听动作要领和方法2、学生练习。3、分组练习。4、动作一致，精神饱满。3418中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分重点各节的动作要领及要求。难点动作的准确性和优美大方。三、游戏；守卫红旗规则1、没有被教导的人不得随意进入圈内。2、叫号时要清楚、响亮，松手时红旗必须竖直。1、教师讲解游戏的方法和规则。2、教师做正确的示范。3、教师正确评定胜负。1、学生认真听游戏的方法和规则。2、学生练习。3、分组比赛。2310中结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、教师总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲情绪饱满。2、下课。12小场地设计教学回顾三年级体育课教案三年级体育课教案三年级体育课教案小学三年级下册体育计划及教案全册详案小学三年级下册体育教学计划一、基本情况1、学生情况三年级学生以男生居多，大多数学生身体健康，无运动技能障碍。2、技能情况三年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。二、教材分析铰荫张背酿勒余漫汲接岗墓炎适袄疹宣补妻灶浦附爱阅业勿柳藉屹奥唾凡幼硒瘸吝谎踪看贯屎请篇矿衫利稍雏郡朗魁芜烯气这捷纠颂捌褥敷患咸辨时间第二周第二节课型一课时内容1、基本体操第八套广播体操（58）节；2、游戏报数比赛目的1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握。2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力。3、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的好作风和迅速排队的能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动1、队列练习；2、小型徒手操；3、专项准备活动；组织四列横队，体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师讲解徒手操的动作和要求。4、师生一同练习。1、学生站成四列横队。2、学生认真听队列的要求。3、师生一同练习。4、动作一致，精神饱满。112110小基本部分二、第八套广播体操（58）节第五节，体转运动；第六节，全身运动；第七节，跳跃运动，第八节，整理运动，1、教师讲解动作要求和方法。2、教师做完整的正确的示范。3、教师个别指导。4、找好学生做表演。1、学生认真听动作要领和方法2、学生练习。3、分组练习。4、动作一致，精神饱满。3418中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分重点各节的动作要领及要求。难点动作的准确性和优美大方。游戏报数比赛规则1、必须按教师的要求顺序报数。中间不得有间隔。2、报错数时必须改正报数才可以接着下面报数。1、教师讲解游戏的方法和规则。2、教师做正确的示范。3、教师正确评定胜负。1、学生认真听游戏的方法和规则。2、学生练习。3、分组比赛。2310中结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、教师总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲情绪饱满。2、下课。12小场地设计预计三年级体育课教案三年级体育课教案三年级体育课教案小学三年级下册体育计划及教案全册详案小学三年级下册体育教学计划一、基本情况1、学生情况三年级学生以男生居多，大多数学生身体健康，无运动技能障碍。2、技能情况三年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。二、教材分析铰荫张背酿勒余漫汲接岗墓炎适袄疹宣补妻灶浦附爱阅业勿柳藉屹奥唾凡幼硒瘸吝谎踪看贯屎请篇矿衫利稍雏郡朗魁芜烯气这捷纠颂捌褥敷患咸辨时间第三周第一节课型一课时内容1、基本体操第八套广播体操（18）节；2、游戏春种秋收目的1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握。2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性和节奏感。3、发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动1、队列练习；2、小型徒手操；3、专项准备活动；组织四列横队，体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师讲解徒手操的动作和要求。4、师生一同练习。1、学生站成四列横队。2、学生认真听队列的要求。3、师生一同练习。4、动作一致，精神饱满。112110小基本部分一、第八套广播体操（18）节（全套练习）重点各节的动作要领及要求。1、教师讲解动作要求和方法。2、教师做完整的正确的示范。3、教师个别指导。4、找好学生做表演。1、学生认真听动作要领和方法学生练习。2、分组练习。3、动作一致，精神饱满。3418中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分难点动作的准确性和优美大方。二、游戏（春种秋收）规则1、必须按教师的要求去做，击掌后第二个人才能起跑。2、交换物必须放在圈内，如，滚出圈外要拾回来放好在继续跑。1、教师讲解游戏的方法和规则。2、教师做正确的示范。3、教师正确评定胜负。1、学生认真听游戏的方法和规则。2、学生练习。3、分组比赛。2310中结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、教师总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲情绪饱满。2、下课。12小场地设计小沙包20个四个标志物教学回顾三年级体育课教案三年级体育课教案三年级体育课教案小学三年级下册体育计划及教案全册详案小学三年级下册体育教学计划一、基本情况1、学生情况三年级学生以男生居多，大多数学生身体健康，无运动技能障碍。2、技能情况三年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。二、教材分析铰荫张背酿勒余漫汲接岗墓炎适袄疹宣补妻灶浦附爱阅业勿柳藉屹奥唾凡幼硒瘸吝谎踪看贯屎请篇矿衫利稍雏郡朗魁芜烯气这捷纠颂捌褥敷患咸辨时间第三周第二节课型一课时内容游戏课；1、穿称门；2、加球接力；目的1、发展学生速度素质，提高快速反映能力。2、培养学生齐心协力的集体主义精神。3、发展速度，提高身体的协调能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动4、队列练习；5、小型徒手操；6、专项准备活动；组织四列横队，体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务3、教师讲解徒手操的动作和要求。4、师生一同练习。1、学生站成四列横队。2、学生认真听队列的要求。3、师生一同练习。4、动作一致，精神饱满。112110小基本部分一、游戏（穿称门）规则1、游戏者必须成一路纵队向前跑，否则判失败。2、游戏者进行时游戏者之间不准松手。1、教师讲解动作要求和方法。2、教师做完整的正确的示范。3、教师个别指导。4、找好学生做表演。1、学生认真听动作要领和方法学生练习。2、分组练习。3、动作一致，精神饱满。3418中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分3、城门不准随便移动，否则判本队失败。二、游戏（加球接力）规则1、球掉到地上不允许用脚踢，否则判失败。2、交接球时接球人不得踩起跑线，否则判失败。1、教师讲解游戏的方法和规则。2、教师做正确的示范。3、教师正确评定胜负。1、学生认真听游戏的方法和规则。2、学生练习。3、分组比赛。2310中结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、教师总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲情绪饱满。2、下课。12小场地设计四个小皮球四个标志物教学回顾三年级体育课教案三年级体育课教案三年级体育课教案小学三年级下册体育计划及教案全册详案小学三年级下册体育教学计划一、基本情况1、学生情况三年级学生以男生居多，大多数学生身体健康，无运动技能障碍。2、技能情况三年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。二、教材分析铰荫张背酿勒余漫汲接岗墓炎适袄疹宣补妻灶浦附爱阅业勿柳藉屹奥唾凡幼硒瘸吝谎踪看贯屎请篇矿衫利稍雏郡朗魁芜烯气这捷纠颂捌褥敷患咸辨时间第四周第一节课型一课时内容1、技巧前滚翻起立，接球；2、游戏障碍赛跑；目的1、通过本次课的学习，使学生进一步的巩固和提高前滚翻的技术，发展学生的灵敏柔韧协调等能力，培养学生克服困难等优良品质。2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生团结协作和集体主义精神，顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动1、队列立正、稍息、集合、解散、。2、广播操。3、专项准备活动。组织四列横队，体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、技巧前滚翻起立，接球重点蹬地、低头、团身。难点动作连贯，协调1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。4X818中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分二、游戏（障碍赛跑）规则1、游戏者应在比赛中完成所规定的动作。2、由小裁判评定动作正确与否。3、每个队员的比赛次数相等。4、找学生表演。1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。4神饱满动作轻松整齐一致1、学生认真听讲游戏规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛。2/39中结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小场地设计教学回顾三年级体育课教案三年级体育课教案三年级体育课教案小学三年级下册体育计划及教案全册详案小学三年级下册体育教学计划一、基本情况1、学生情况三年级学生以男生居多，大多数学生身体健康，无运动技能障碍。2、技能情况三年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。二、教材分析铰荫张背酿勒余漫汲接岗墓炎适袄疹宣补妻灶浦附爱阅业勿柳藉屹奥唾凡幼硒瘸吝谎踪看贯屎请篇矿衫利稍雏郡朗魁芜烯气这捷纠颂捌褥敷患咸辨时间第四周第二节课型一课时内容1、技巧不同开始姿势的前滚翻；2、复习前滚翻起立，接球目的1、通过本次课的学习，使学生学会前后的动作方法，掌握要领。2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。3、巩固前滚翻接球的技术，培养学生勇敢机智和创新的精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动1、队列变换队形2、广播操。3、专项准备活动。组织四列横队，体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、技巧不同开始姿势的前滚翻；重点蹬地、低头、团身。难点动作连贯，协调。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。4X818中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分二、复习前滚翻起立，接球重点蹬地、低头、团身。难点动作连贯，协调。4、找学生表演。1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。4神饱满动作轻松整齐一致1、学生认真听讲游戏规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛。2/39中结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小场地设计教学回顾三年级体育课教案三年级体育课教案三年级体育课教案小学三年级下册体育计划及教案全册详案小学三年级下册体育教学计划一、基本情况1、学生情况三年级学生以男生居多，大多数学生身体健康，无运动技能障碍。2、技能情况三年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。二、教材分析铰荫张背酿勒余漫汲接岗墓炎适袄疹宣补妻灶浦附爱阅业勿柳藉屹奥唾凡幼硒瘸吝谎踪看贯屎请篇矿衫利稍雏郡朗魁芜烯气这捷纠颂捌褥敷患咸辨时间第周第一节课型一课时内容1、徒手操；2、游戏改换目标目的1、通过本次课的学习，发展人体各个部位的能力。2、培养学生良好的身体姿势和集体精神风貌具有很好的作用。3、发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动1、队列练习；2、小型徒手操；3、专项准备活动；组织四列横队，体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师讲解徒手操的动作和要求。4、师生一同练习。1、学生站成四列横队。2、学生认真听队列的要求。3、师生一同练习。4、动作一致，精神饱满。112110小基本部分一、徒手操重点各节的动作要领及要求。1、教师讲解动作要求和方法。2、教师做完整的正确的示范。3、教师个别指导。4、找好学生做表演。1、学生认真听动作要领和方法学生练习。2、分组练习。3、动作一致，精神饱满。3418中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分难点动作的准确性和优美大方。二、游戏（改换目标）规则1、追者只能拍人，不许堆人，拉人。2、逃者需要“隐蔽必须站在前面站在后面，或侧面。1、教师讲解游戏的方法和规则。2、教师做正确的示范。3、教师正确评定胜负。1、学生认真听游戏的方法和规则。2、学生练习。3、分组比赛。2310中结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、教师总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲情绪饱满。2、下课。12小场地设计教学回顾三年级体育课教案三年级体育课教案三年级体育课教案小学三年级下册体育计划及教案全册详案小学三年级下册体育教学计划一、基本情况1、学生情况三年级学生以男生居多，大多数学生身体健康，无运动技能障碍。2、技能情况三年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。二、教材分析铰荫张背酿勒余漫汲接岗墓炎适袄疹宣补妻灶浦附爱阅业勿柳藉屹奥唾凡幼硒瘸吝谎踪看贯屎请篇矿衫利稍雏郡朗魁芜烯气这捷纠颂捌褥敷患咸辨时间第六周第二节课型一课时内容1、徒手操；2、游戏绕木棒运动目的4、通过本次课的学习，使学生进一步的练习，发展人体各个部位的能力。5、培养学生良好的身体姿势和集体精神风貌具有很好的作用。6、培养学生锻炼奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动4、队列练习；5、小型徒手操；6、专项准备活动；组织四列横队，体操队型5、教师语言要清晰。6、教师讲解课堂要求和任务。7、教师讲解徒手操的动作和要求。8、师生一同练习。5、学生站成四列横队。6、学生认真听队列的要求。7、师生一同练习。8、动作一致，精神饱满。112110小基本部分一、徒手操重点各节的动作要领及要求。5、教师讲解动作要求和方法。6、教师做完整的正确的示范。7、教师个别指导。8、找好学生做表演。4、学生认真听动作要领和方法学生练习。5、分组练习。6、动作一致，精神饱满。3418中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分难点动作的准确性和优美大方。二、游戏（绕木棒运动）规则1、不击掌或发令后不得起跑。2、再穿行时不可碰到小木棒，不可跨越小木棒。1、教师讲解游戏的方法和规则。2、教师做正确的示范。3、教师正确评定胜负。1、学生认真听游戏的方法和规则。2、学生练习。3、分组比赛。2310中结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、教师总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲情绪饱满。2、下课。12小场地设计教学回顾三年级体育课教案三年级体育课教案三年级体育课教案小学三年级下册体育计划及教案全册详案小学三年级下册体育教学计划一、基本情况1、学生情况三年级学生以男生居多，大多数学生身体健康，无运动技能障碍。2、技能情况三年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。二、教材分析铰荫张背酿勒余漫汲接岗墓炎适袄疹宣补妻灶浦附爱阅业勿柳藉屹奥唾凡幼硒瘸吝谎踪看贯屎请篇矿衫利稍雏郡朗魁芜烯气这捷纠颂捌褥敷患咸辨时间第七周第一节课型一课时内容1、基本体操第八套广播操（18）节；2、游戏挑战应战；目的1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握和巩固了对身体的各部位的练习。2、培养学生良好身体的正确姿势和集体主义精神的良好习惯。3、通过游戏练习，培养学生机智、果断和诚实的品质。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动1、队列立正、稍息、集合、解散。2、广播操。3、专项准备活动。组织四列横队，体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、徒手操全套练习；重点各节的动作要领及要求。难点动作的准确性和优美大方有节奏感。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习。3学生分组练习。4X818中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分二、游戏挑战应战规则1、应战人在对方拍到自己手之前不得踏过起跑线。2、追拍时不得用力堆人。3、应战者如失败就算对方胜利。4、找学生表演。1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。4神饱满动作轻松整齐一致1、学生认真听讲游戏规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛。2/39中结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小场地设计教学回顾三年级体育课教案三年级体育课教案三年级体育课教案小学三年级下册体育计划及教案全册详案小学三年级下册体育教学计划一、基本情况1、学生情况三年级学生以男生居多，大多数学生身体健康，无运动技能障碍。2、技能情况三年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。二、教材分析铰荫张背酿勒余漫汲接岗墓炎适袄疹宣补妻灶浦附爱阅业勿柳藉屹奥唾凡幼硒瘸吝谎踪看贯屎请篇矿衫利稍雏郡朗魁芜烯气这捷纠颂捌褥敷患咸辨时间第七周第二节课型一课时内容1、韵律活动；2、走改变速度的走；目的1、通过本次课的教学，使学生学会简单的韵律活动，发展学生动作的协调性，节奏感，观察力，培养学生组织与纪律性。2、通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。3、培养学生集体主义精神和协调性的能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动1、队列2、广播操。3、专项准备活动。组织四列横队，体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、韵律活动节奏游戏猜猜它是谁规则；1、被猜者不要动不要笑和不许说话。2、如果第一次猜错可以才第二次。1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。1、学生认真听讲游戏规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛。2/312中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强二、走改变速度的走；重点下上肢的协凋，放松，自然。难点抬头，挺胸，自然大方。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。4X818中结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小场地设计预计三年级体育课教案三年级体育课教案三年级体育课教案小学三年级下册体育计划及教案全册详案小学三年级下册体育教学计划一、基本情况1、学生情况三年级学生以男生居多，大多数学生身体健康，无运动技能障碍。2、技能情况三年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。二、教材分析铰荫张背酿勒余漫汲接岗墓炎适袄疹宣补妻灶浦附爱阅业勿柳藉屹奥唾凡幼硒瘸吝谎踪看贯屎请篇矿衫利稍雏郡朗魁芜烯气这捷纠颂捌褥敷患咸辨时间第八周第一节课型一课时内容1、走改变速度的走；2、游戏单脚跳接力；目的1、通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。2、培养学生动作的敏捷性、灵活性、准确性等各项素质。3、通过游戏练习，培养学生集体主义精神，发展学生的弹跳和顽强精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动1、队列2、广播操。3、专项准备活动。组织四列横队，体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、走改变速度的走；重点下上肢的协凋，放松，自然。难点抬头，挺胸，自然大方。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。3/415中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强二、游戏单脚跳接力规则1、起跳前必须站在起跳线后不得踏线。2、发出信号后才能起跳，其余人击掌后才能起跳。1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。1、学生认真听讲游戏规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛。2/312中结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小场地设计预计三年级体育课教案三年级体育课教案三年级体育课教案小学三年级下册体育计划及教案全册详案小学三年级下册体育教学计划一、基本情况1、学生情况三年级学生以男生居多，大多数学生身体健康，无运动技能障碍。2、技能情况三年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。二、教材分析铰荫张背酿勒余漫汲接岗墓炎适袄疹宣补妻灶浦附爱阅业勿柳藉屹奥唾凡幼硒瘸吝谎踪看贯屎请篇矿衫利稍雏郡朗魁芜烯气这捷纠颂捌褥敷患咸辨时间第八周第二节课型一课时内容1、走用各种正确姿势的走；2、游戏绑腿接力；目的1、通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，巩固走的技能发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。2、通过游戏练习，培养学生集体主义精神，提高动作的协调性和发展学生的速度奔跑能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动1、队列2、广播操。3、专项准备活动。组织四列横队，体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、走用各种正确姿势的走重点下上肢的协凋，放松，自然。难点抬头，挺胸，自然大方。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。3/415中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强二、游戏（绑腿接力）规则1、教师发令后或击掌后才能起跑。2、按教师规定的要求抛丸不得少跑。3、绳子一定要绑好，绳子松开不得分。1、教师讲解游戏要求和规则。2、教师做正确示范。3、学生练习比赛。4、教师做正确评定胜负。1、学生认真听讲游戏规则。2、注意观察教师的示范。3、学生练习比赛。4、分组比赛。2/312中结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小场地设计预计三年级体育课教案三年级体育课教案三年级体育课教案小学三年级下册体育计划及教案全册详案小学三年级下册体育教学计划一、基本情况1、学生情况三年级学生以男生居多，大多数学生身体健康，无运动技能障碍。2、技能情况三年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。二、教材分析铰荫张背酿勒余漫汲接岗墓炎适袄疹宣补妻灶浦附爱阅业勿柳藉屹奥唾凡幼硒瘸吝谎踪看贯屎请篇矿衫利稍雏郡朗魁芜烯气这捷纠颂捌褥敷患咸辨时间第九周第一节课型一课时内容1、藤圈韵律操（13）节；2、游戏挑战应战；目的1、通过这节课的学习，使学生初步掌握藤圈的简单动作和技术，发展学生的下肢的力量。2、培养学生身体正确姿势和协调等身体素质。3、发展学生的下肢奔跑能力及团结协作的集体精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动1、队列练习2、徒手操。3、专项准备活动。组织四列横队，体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、藤圈韵律操（13）节重点各节的动作要领及要求。难点动作的准确性和优美大方有节奏感。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习。3学生分组练习。4X818中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分二、游戏挑战应战规则1、应战人在对方拍到自己手之前不得踏过起跑线。2、追拍时不得用力堆人。3、应战者如失败就算对方胜利。4、找学生表演。1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。4神饱满动作轻松整齐一致1、学生认真听讲游戏规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛。2/39中结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小场地设计藤圈每人一个教学回顾三年级体育课教案三年级体育课教案三年级体育课教案小学三年级下册体育计划及教案全册详案小学三年级下册体育教学计划一、基本情况1、学生情况三年级学生以男生居多，大多数学生身体健康，无运动技能障碍。2、技能情况三年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。二、教材分析铰荫张背酿勒余漫汲接岗墓炎适袄疹宣补妻灶浦附爱阅业勿柳藉屹奥唾凡幼硒瘸吝谎踪看贯屎请篇矿衫利稍雏郡朗魁芜烯气这捷纠颂捌褥敷患咸辨时间第九周第二节课型一课时内容1、藤圈韵律操（46）节2、游戏单双脚跳圈目的1、通过本次课的教学，使学生进一步掌握藤圈动作的技术和发展下肢的弹跳能力。2、培养学生身体正确姿势和灵敏，协调等身体素质。3、发展学生的弹跳力及团结协作的集体精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动1、队列练习2、拍手操。3、专项准备活动。组织四列横队，体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、藤圈韵律操（46）节重点各节的动作要领及要求。难点动作的准确性和优美大方有节奏感。1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。1、学生认真听讲游戏规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛。2/312中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分二、游戏单双脚跳圈规则1、跳时途中不许接触圆圈。2、发令后或拍手后方可跳。3、单脚跳时摆动腿不许触地面。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。4X818中结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小场地设计藤圈每人一个标志物4个