三年级《做规范小学生》主题班会教案

三年级做规范小学生主题班会教案下文是关于三年级做规范小学生主题班会教案相关内容，希望对你有一定的帮助第一篇小学三年级班会课教案常规教育一、活动目的1、学习守则、规范。使学生对守则、规范有更加深刻的认识。更好地理解和运用守则规范。帮助学生树立的理想信念，养成良好行为习惯。2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。二、活动过程（一）谈话导入。师同学们，小学生守则和规范教育小学生养成良好的行为习惯，做一名合格小学生。对于小学生守则和规范大多同学已经会背了。今天，我们就继续“学习守则、规范做合格小学生”。（二）背诵守则、规范，进行知识竞答。自己练习背诵中小学生守则小学生日常行为规范。同桌互相背一背。利用班会时间我们经常学习守则、规范，同学们对其中的内容已非常了解。下面我们进行一个有关守则、规范的知识竞赛，看谁对它们知道得最多，比一比，哪些同学对它们最熟悉。知识竞答1、小学生日常行为规范的第2条内容是什么2、小学生守则的第8条内容是什么3、交通方面应该注意哪些事项（三）将平时的行为和守则、规范的要求对照，找出自己的不足，确定努力方向同学们真厉害，对规范的内容了如指掌，大家一定花了不少的时间去学、去背。然而，说起来容易做起来难。下面请同学们说一说你在平时的学习的生活学习中是如何按照守则、规范做的。生自由说。说出自己不足并对照规范说说自己应该如何改正。看来，我们班的同学在日常生活中都能自觉地遵守守则、规范，可要做规范的学生很不容易，我们要在平时时刻注意自己的言行，从一点一滴做起。自由发言以后怎样做（四）总结良好的习惯帮我们打开成功的大门，中华民族是礼仪这帮，传统美德应该发扬，让我们从点滴做起，学规范，用规范，争做文明好少年。争做文明小学生一、班会目的1、通过活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的礼仪之邦，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。3、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。二、班会活动过程（一）宣布班会开始主持人文明，使人举止文雅；礼仪，使人风度翩翩。现在，我宣布三年级争做文明使者主题班会现在开始同学们，这次班会的主题是文明礼仪。也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要，但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了，养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用，所以这次的班会我希望同学们能够认真对待。（二）小品表演首先我们来欣赏小品上课，请大家边看边思考他们存在哪些不文明的行为和语言第一部分1）老师进入教室上课，学生A、B、C三人在聊天2）上课后，A趴在桌子上睡觉，B、C继续聊天3）D自行进入教室与老师争执，D离开教室4）继续上课，B、C开始争吵，A参与其中5）老师气愤而去主持人好，小品看完了，他们有哪些不文明的行为和语言,我们现在找同学来说一说（针对以上场景，同学们进行2分钟评论）（三）礼仪知识学习主持人上面这些同学有这么多的不文明行为,那么我们应该怎么做呢现在我们随着礼仪知识学习小组，进入礼仪知识学习大课堂。礼仪知识学习礼仪即礼节与仪式，中国是礼仪之邦，礼仪一直是传统文化的核心。同学们知道有哪些礼仪规范吗1、我们升国旗时我们要做到哪些礼仪（介绍者）升国旗时我们应该立正站好，向国旗行注目礼，我们要尊重国旗，要知道自己是一名中国人升国旗时，要想想我国体育健儿夺得奥运冠军时升国旗的样子目不转睛的看着国旗冉冉生起，要知道为了这一面国旗有多少人为此付出了生命国旗代表着我们的国家，升国旗是一件神圣而庄严的事，我们不应该当作儿戏，不应该说话打闹而要尊重它爱护它。2、我们在学校内要做到哪些（介绍者）我们作为现代化新人，应该讲究文明礼仪。我个人认为要做到校园文明礼仪有三大点首先，在学校要尊重老师。在个人方面要做到不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒，仪容仪表要符合学校规范。在同学之间要做到互帮互助、团结友爱，创造出一种积极向上良好的范围。3、那我们在公共场合呢（介绍者）说在不同的公共场所对我们有不同的要求比如说在乘车时应遵守乘车秩序，尊重司售人员，尊老爱幼；在影剧院时不大声喧哗，不乱扔废弃物；在参加大型活动时要听从现场安排，入场时不要拥挤，进场后不随便走动，不乱扔垃圾等。他们说得都很对，我们也要像他们所说的那样做一名讲文明知礼仪的小学生。（四）才艺表演（三句半）三年级做规范小学生主题班会教案。主持人刚才的礼仪知识学习大家记住了多少呢有三位同学把它们编成了一个“三句半”方便大家记忆,现在看他们的表演文明礼仪三句半才艺表演文明礼仪三句半主持人感谢三位同学的精彩表演（五）讲故事下课主持人下面有请我班的故事大王上台为大家讲一个下课的故事。（主持人和故事大王共同合作把问题和故事穿插其中）同学们听后根据故事的内容说一说小强和小刚哪做得不对，哪做得对。（六）现场采访主持人今天有一位小记者听说咱班举行有关文明礼仪的主题班会，特意从中国少年儿童报社赶来，参加我们的这次活动，大家热烈鼓掌欢迎小记者的到来。小记者1、做自我介绍2、现场采访（七）宣读倡议书主持人我们学习了礼仪知识后，该怎么做呢听听倡议小组的建议。（宣读倡议书）我国是世界文明古国，有着悠久的礼仪传统，并以“礼仪之邦”著称于世。四年三班的全体同学愿意为全校同学树立一个榜样，带动全校同学都做一个文明礼貌的人。所以，我倡议三年二班所有同学做到以下几点1尊敬师长尊重老师的劳动，虚心接受老师的批评教育2友爱同学互相尊重，互相关心，和睦相处，礼貌相待3举止文明不随地乱扔乱吐，不浪费水电，不破坏公物，不抽烟喝酒，不打架斗殴，不说粗话脏话，不在公共场所喧哗。对不文明现象要敢于制止4仪容仪表不穿奇装异服进出校门要着装校服，男女生不留怪发型，不染发烫发，不戴耳环首饰，不留长指甲，女生不化妆主持人我们会努力做到以上几点，请学校的领导和老师监督我们（八）小品回放上课大家还记得刚开始的那个小品吗他们通过学习之后,有什么改变吗大家一起来看。第二部分开始上课，同学们都很认真地记笔记，积极读课文，老师很满意。（过程略）主持人说说这些同学有了哪些变化（同学们自由发言）（九）唱拍手歌礼貌用语歌主持人看到他们现在的表现，我们很高兴，这正是我们这次班会的目的。现在让我们一起拍手歌礼貌用语歌，让礼貌用语牢记心间。（十）结束语主持人是啊，你给别人一个微笑，别人给你一个春天。你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。我们是祖国的小雏鹰，让我们插上文明的翅膀，人人都来争做文明使者。现在，我宣布四年三班争做文明使者主题班会圆满结束三年级做规范小学生主题班会教案。勤俭节约一、班会目的1、通过主题班会，教育学生懂得，勤俭节约是中华民族的优良传统，也是一个小学生应具有的美德。2、让学生认识到每个人都可以为勤俭节约做很多事，养成良好的节俭习惯。3、通过带领学生许下节俭承诺，教育学生把节俭落实到平时的生活中。二、班会准备1、班级学生查找相关的节约常识。2、搜集身边的浪费现象及图片。3、课件展示资料三、班会过程1、请大家谈谈对节俭的认识2、生活中的浪费现象展示课件3、节俭的事例（1）毛泽东的节俭生活电视纪录片毛泽东有这样一个镜头，毛泽东的保健医生拿起一条毛泽东生前用的毛巾毯，上面满是补钉。他说他曾多次劝主席换条新的，都被拒绝了。这是毛泽东真实生活的写照。毛泽东在延安时穿的一套旧军装洗得发白，补钉就有16块。他的一双旧拖鞋，鞋底都出了洞，鞋帮绽了线，缝补好继续穿。他曾说“一条毛巾毯我换得起，但共产党人艰苦奋斗精神丢不起。”（2）徐特立的粉笔诗徐特立，字师陶，湖南长沙人。无产阶级革命家，教育家。有徐特立教育文集传世。他注重品德修养，平生俭朴。他在湖南第一女子师范学校当校长时写过一首粉笔诗抄在黑板上，公布在校园里半截粉笔犹爱惜，公家物件总宜珍。诸生不解余衷曲，反为余是算细人。他在每天巡视全校时总是把别人抛弃的粉笔头捡起装在口袋里留给自己上课用。他在湖南第一女子师范（又称稻田师范）的几年里，差不多没有用过一支新粉笔。有些学生不理解，反而觉得他太“小气”。因此徐特立特写诗教育学生。4、讨论生活中，你是如何做到节俭的5、名人名言（1）天下之事，常成于勤俭而败于奢靡。陆游（2）节俭本身就是一个大财源。辛尼加（3）节俭是你一生中食用不完的美筵。爱默生（4）舒适的享受一旦成为习惯，便使人几乎完全感觉不到乐趣，而变成了人的真正的需要。卢梭三年级做规范小学生主题班会教案。6、照明节能法1家庭照明（节能）主要选用高效照明产品，比如说节能灯，节能灯和普通白炽灯比节电3倍到4倍。2随手关灯是一个好的习惯，但是对于节能灯不能够太勤，因为它的启动电流（过大），反而费电另外还会影响寿命，一般来说在一两个小时以内离开，就不必关灯。3定期擦拭灯具灯管，避免污染物降低灯具的反射效率。4要按照功能分散地布置开关，不要一个开关管多个灯。5不同地方的照明要根据用途来选择，一般家庭的卫生间选择79瓦的节能灯，厨房和卧室选择911瓦，客厅选择1120瓦。7、倡议书勤俭节约，从我做起建议家长使用节水型马桶，减少用水量平时用纸注意双面利用和再利用，将过去没用完的练习本打草稿，节约用纸家用电器不使用时将插头拔掉，节约用电尽量用手帕，少用面巾纸，避免使用一次性筷子或饭盒，节约社会资源不盲目追求名牌，不进行攀比消费，养成朴素的生活习惯尽量少用塑料袋，提倡用菜篮子或纸袋购物少喝饮料多喝水，提倡易拉罐，饮料瓶的回收利用三年级做规范小学生主题班会教案。看过的书报杂志，留给弟妹使用，或捐助给希望小学打电话或手机时言简意赅，不发垃圾短信，节约通讯费尽量洗淋浴，不洗盆浴，节约用水不提倡晚上睡觉开着电脑冰箱食物不宜过多购买笔用完后尽量换笔芯，不要买新笔在外吃饭没吃完的尽量打包在公共场所不要浪费公共资源，例如开空调时不要同时开窗开门你是否愿意从今以后成为一个勤俭节约的人如果你已认真阅读以上条款并愿意遵守，请在下面签上你的名字，宣誓成为勤俭节约的带头人签名节约，是对幸福的盘算，也是一份社会义务的担当。节约,是一种远见，是一种态度；节约是一种智慧，节约是一种时尚第二篇行为规范教育主题班会教案行为规范教育主题班会教案教育目的1、为了使全班同学理解小学生日常行为规范要求，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动。2、通过主题班会，用小学生日常行为规范来规范指导本班学生平时的言行。教育要求人人参与，联系实际，自我反思，查找差距。教育过程一创设情景，引入主题班主任请班长和体育委员介绍上一周我班自习课和上操情况并进行评析，二针对学校对我班的考核请同学剖析原因三、提出解决问题的办法1、班主任通过交流相信大家发现了我班在行为习惯方面存在的问题，下面就请同学们积极发言，结合你的感受，说说我们班今后该怎么办。5、反思“好习惯，益终身”，行为习惯对一个人的素质起着决定性的作用，对我们小学生来讲，尤为重要。昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯决定明天的我们。下面请同学们进行自我反思1）列举自己一天的生活习惯，然后给习惯分类，反思哪些是良好的习惯，应该坚持，哪些是不好的生活习惯，应该改进。2）列举班集体生活中存在的习惯，然后给习惯分类，反思哪些是良好的习惯，应该坚持，哪些是不好的生活习惯，应该改进。2、学生活动参与讨论，踊跃发言。A大部分同学上课认真听讲，尊重老师的劳动。B我们班的自习课纪律部分同学爱说话，个别同学不愿意打扫卫生，C部分同学不按时完成这作业，还有照抄作业的现象。3、学生共同制定出班级文明自律约定4、班主任提出希望同学们，大家都列举了一些日常生活中的不遵规守纪的事例，也讲了一些在文明行为规范方面做得比较好，这些都是日常生活中点点滴滴的小事，看似简单，但展现着一个班、一个学校的学生的总体素质，所以要做一个合格的小学生，就必须遵守学校的纪律和规范，必须从身边小事做起。只有个人能遵规守纪，那我们的班级才有活力，学习才会有一个好的环境。俗话说一滴水可以反映太阳的光辉。同样的，我们随便的一句话、一个动作乃至一个眼神，可能就在外人面德、纪律、自由的关系，养成良好的行为习惯，让我们班成为一个文明礼貌、助人为乐、和谐共处的班集体，力争在学校做一名好学生，在家做一名好孩子，在社会上做一名好公民。行为规范教育主题班会记录学行为规范，做文明学生活动主题学行为规范，做文明学生活动目的1、学习中小学生守则，和小学生日常行为规范。帮助学生树立正确的理想信念，养成良好行为习惯，促进他们身心健康发展。2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。3、让同学们通过此次主题班会，培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，在行为方面，做讲文明守规范、严于律己的好学生。活动准备1、布置组长组织各小组同学排练有关行为规范方面的节目。2、“行为规范小标兵”达标章5个。3、把学习小组编成若干小组，并确定具体编号。4、准备一则相声；准备创作一首有关常规学习的诗歌；准备一首歌曲；准备一个故事；准备一些关于常规的问答题；挑选好演员、主持人，设计好开场白、过渡词等。活动形式班会形式活动内容相声、快板、故事、诗朗诵、知识竟答等。活动时间班会课。活动地点教室主持人杨阎徐成龙活动过程（一）、揭示主题班主任讲话同学们，中国有句古话，“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。小学生日常行为规范和小学生守则对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯，做全面发展的一代新人。今天我们班将举行“学行为规范，做文明学生”的主题班会活动，下面请主持人王冬琦、王靖涵上台为我们主持活动。（二）、展开主题第三篇小学三年级班会课教案常规教育2013、09、04一、活动目的1、学习守则、规范。使学生对守则、规范有更加深刻的认识。更好地理解和运用守则规范。帮助学生树立的理想信念，养成良好行为习惯。2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。二、活动过程（一）谈话导入。师同学们，小学生守则和规范教育小学生养成良好的行为习惯，做一名合格小学生。对于小学生守则和规范大多同学已经会背了。今天，我们就继续“学习守则、规范做合格小学生”。（二）背诵守则、规范，进行知识竞答。自己练习背诵中小学生守则小学生日常行为规范。同桌互相背一背。利用班会时间我们经常学习守则、规范，同学们对其中的内容已非常了解。下面我们进行一个有关守则、规范的知识竞赛，看谁对它们知道得最多，比一比，哪些同学对它们最熟悉。知识竞答1、小学生日常行为规范的第2条内容是什么2、小学生守则的第8条内容是什么3、交通方面应该注意哪些事项（三）将平时的行为和守则、规范的要求对照，找出自己的不足，确定努力方向同学们真厉害，对规范的内容了如指掌，大家一定花了不少的时间去学、去背。然而，说起来容易做起来难。下面请同学们说一说你在平时的学习的生活学习中是如何按照守则、规范做的。生自由说。说出自己不足并对照规范说说自己应该如何改正。三年级做规范小学生主题班会教案。看来，我们班的同学在日常生活中都能自觉地遵守守则、规范，可要做规范的学生很不容易，我们要在平时时刻注意自己的言行，从一点一滴做起。自由发言以后怎样做（四）总结良好的习惯帮我们打开成功的大门，中华民族是礼仪这帮，传统美德应该发扬，让我们从点滴做起，学规范，用规范，争做文明好少年。争做文明小学生2013年9月18日一、班会目的1、通过活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的礼仪之邦，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。3、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。二、班会活动过程（一）宣布班会开始主持人文明，使人举止文雅；礼仪，使人风度翩翩。现在，我宣布三年级争做文明使者主题班会现在开始同学们，这次班会的主题是文明礼仪。也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要，但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了，养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用，所以这次的班会我希望同学们能够认真对待。（二）小品表演首先我们来欣赏小品上课，请大家边看边思考他们存在哪些不文明的行为和语言第一部分1）老师进入教室上课，学生A、B、C三人在聊天2）上课后，A趴在桌子上睡觉，B、C继续聊天3）D自行进入教室与老师争执，D离开教室4）继续上课，B、C开始争吵，A参与其中5）老师气愤而去主持人好，小品看完了，他们有哪些不文明的行为和语言,我们现在找同学来说一说（针对以上场景，同学们进行2分钟评论）（三）礼仪知识学习主持人上面这些同学有这么多的不文明行为,那么我们应该怎么做呢现在我们随着礼仪知识学习小组，进入礼仪知识学习大课堂。礼仪知识学习礼仪即礼节与仪式，中国是礼仪之邦，礼仪一直是传统文化的核心。同学们知道有哪些礼仪规范吗1、我们升国旗时我们要做到哪些礼仪（介绍者）升国旗时我们应该立正站好，向国旗行注目礼，我们要尊重国旗，要知道自己是一名中国人升国旗时，要想想我国体育健儿夺得奥运冠军时升国旗的样子目不转睛的看着国旗冉冉生起，要知道为了这一面国旗有多少人为此付出了生命国旗代表着我们的国家，升国旗是一件神圣而庄严的事，我们不应该当作儿戏，不应该说话打闹而要尊重它爱护它。2、我们在学校内要做到哪些（介绍者）我们作为现代化新人，应该讲究文明礼仪。我个人认为要做到校园文明礼仪有三大点首先，在学校要尊重老师。在个人方面要做到不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒，仪容仪表要符合学校规范。在同学之间要做到互帮互助、团结友爱，创造出一种积极向上良好的范围。3、那我们在公共场合呢（介绍者）说在不同的公共场所对我们有不同的要求比如说在乘车时应遵守乘车秩序，尊重司售人员，尊老爱幼；在影剧院时不大声喧哗，不乱扔废弃物；在参加大型活动时要听从现场安排，入场时不要拥挤，进场后不随便走动，不乱扔垃圾等。他们说得都很对，我们也要像他们所说的那样做一名讲文明知礼仪的小学生。（四）才艺表演（三句半）主持人刚才的礼仪知识学习大家记住了多少呢有三位同学把它们编成了一个“三句半”方便大家记忆,现在看他们的表演文明礼仪三句半才艺表演文明礼仪三句半主持人感谢三位同学的精彩表演（五）讲故事下课主持人下面有请我班的故事大王上台为大家讲一个下课的故事。（主持人和故事大王共同合作把问题和故事穿插其中）同学们听后根据故事的内容说一说小强和小刚哪做得不对，哪做得对。（六）现场采访主持人今天有一位小记者听说咱班举行有关文明礼仪的主题班会，特意从中国少年儿童报社赶来，参加我们的这次活动，大家热烈鼓掌欢迎小记者的到来。小记者1、做自我介绍2、现场采访（七）宣读倡议书主持人我们学习了礼仪知识后，该怎么做呢听听倡议小组的建议。（宣读倡议书）我国是世界文明古国，有着悠久的礼仪传统，并以“礼仪之邦”著称于世。四年三班的全体同学愿意为全校同学树立一个榜样，带动全校同学都做一个文明礼貌的人。所以，我倡议三年二班所有同学做到以下几点1尊敬师长尊重老师的劳动，虚心接受老师的批评教育2友爱同学互相尊重，互相关心，和睦相处，礼貌相待3举止文明不随地乱扔乱吐，不浪费水电，不破坏公物，不抽烟喝酒，不打架斗殴，不说粗话脏话，不在公共场所喧哗。对不文明现象要敢于制止4仪容仪表不穿奇装异服进出校门要着装校服，男女生不留怪发型，不染发烫发，不戴耳环首饰，不留长指甲，女生不化妆主持人我们会努力做到以上几点，请学校的领导和老师监督我们（八）小品回放上课大家还记得刚开始的那个小品吗他们通过学习之后,有什么改变吗大家一起来看。第二部分开始上课，同学们都很认真地记笔记，积极读课文，老师很满意。（过程略）主持人说说这些同学有了哪些变化（同学们自由发言）（九）唱拍手歌礼貌用语歌三年级做规范小学生主题班会教案。主持人看到他们现在的表现，我们很高兴，这正是我们这次班会的目的。现在让我们一起拍手歌礼貌用语歌，让礼貌用语牢记心间。（十）结束语主持人是啊，你给别人一个微笑，别人给你一个春天。你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。我们是祖国的小雏鹰，让我们插上文明的翅膀，人人都来争做文明使者。现在，我宣布四年三班争做文明使者主题班会圆满结束勤俭节约2013、9、28一、班会目的1、通过主题班会，教育学生懂得，勤俭节约是中华民族的优良传统，也是一个小学生应具有的美德。2、让学生认识到每个人都可以为勤俭节约做很多事，养成良好的节俭习惯。3、通过带领学生许下节俭承诺，教育学生把节俭落实到平时的生活中。二、班会准备1、班级学生查找相关的节约常识。2、搜集身边的浪费现象及图片。3、课件展示资料三、班会过程1、请大家谈谈对节俭的认识2、生活中的浪费现象展示课件3、节俭的事例（1）毛泽东的节俭生活电视纪录片毛泽东有这样一个镜头，毛泽东的保健医生拿起一条毛泽东生前用的毛巾毯，上面满是补钉。他说他曾多次劝主席换条新的，都被拒绝了。这是毛泽东真实生活的写照。毛泽东在延安时穿的一套旧军装洗得发白，补钉就有16块。他的一双旧拖鞋，鞋底都出了洞，鞋帮绽了线，缝补好继续穿。他曾说“一条毛巾毯我换得起，但共产党人艰苦奋斗精神丢不起。”（2）徐特立的粉笔诗徐特立，字师陶，湖南长沙人。无产阶级革命家，教育家。有徐特立教育文集传世。他注重品德修养，平生俭朴。他在湖南第一女子师范学校当校长时写过一首粉笔诗抄在黑板上，公布在校园里半截粉笔犹爱惜，公家物件总宜珍。诸生不解余衷曲，反为余是算细人。他在每天巡视全校时总是把别人抛弃的粉笔头捡起装在口袋里留给自己上课用。他在湖南第一女子师范（又称稻田师范）的几年里，差不多没有用过一支新粉笔。有些学生不理解，反而觉得他太“小气”。因此徐特立特写诗教育学生。4、讨论生活中，你是如何做到节俭的5、名人名言（1）天下之事，常成于勤俭而败于奢靡。陆游（2）节俭本身就是一个大财源。辛尼加（3）节俭是你一生中食用不完的美筵。爱默生（4）舒适的享受一旦成为习惯，便使人几乎完全感觉不到乐趣，而变成了人的真正的需要。卢梭6、照明节能法1家庭照明（节能）主要选用高效照明产品，比如说节能灯，节能灯和普通白炽灯比节电3倍到4倍。2随手关灯是一个好的习惯，但是对于节能灯不能够太勤，因为它的启动电流（过大），反而费电另外还会影响寿命，一般来说在一两个小时以内离开，就不必关灯。3定期擦拭灯具灯管，避免污染物降低灯具的反射效率。4要按照功能分散地布置开关，不要一个开关管多个灯。5不同地方的照明要根据用途来选择，一般家庭的卫生间选择79瓦的节能灯，厨房和卧室选择911瓦，客厅选择1120瓦。7、倡议书勤俭节约，从我做起建议家长使用节水型马桶，减少用水量平时用纸注意双面利用和再利用，将过去没用完的练习本打草稿，节约用纸家用电器不使用时将插头拔掉，节约用电尽量用手帕，少用面巾纸，避免使用一次性筷子或饭盒，节约社会资源不盲目追求名牌，不进行攀比消费，养成朴素的生活习惯尽量少用塑料袋，提倡用菜篮子或纸袋购物少喝饮料多喝水，提倡易拉罐，饮料瓶的回收利用看过的书报杂志，留给弟妹使用，或捐助给希望小学打电话或手机时言简意赅，不发垃圾短信，节约通讯费尽量洗淋浴，不洗盆浴，节约用水不提倡晚上睡觉开着电脑冰箱食物不宜过多购买笔用完后尽量换笔芯，不要买新笔在外吃饭没吃完的尽量打包在公共场所不要浪费公共资源，例如开空调时不要同时开窗开门你是否愿意从今以后成为一个勤俭节约的人如果你已认真阅读以上条款并愿意遵守，请在下面签上你的名字，宣誓成为勤俭节约的带头人签名节约，是对幸福的盘算，也是一份社会义务的担当。节约,是一种远见，是一种态度；节约是一种智慧，节约是一种时尚崇尚科学，反对邪教2013、10、9活动目的了解什么是邪教及邪教组织，邪教的基本特征，从而使广大学生进一步提高识别、抵御和有效防范邪教的邪教的基本特征，从而使广大学生进一步提高识别、抵御和有效防范邪教的能力；培养学生能力；培养学生正确的世界观、人生观。活动过程合大家下午好男科学使人强大，迷信使人渺小。女早在新文化运动时期，陈独秀等人就提出了科学的口号，提倡科学，反对迷信盲从。男在当今剧烈的社会变革和复杂多变的国际风云中，科学力量是一种决定性的力量。女崇尚科学，破除迷信，这是我们多少年来的认知。然而如今，有些邪教迷信仍然在进行板块一对邪教及邪教组织的认识男因为相信邪教而遭遇不幸的案例有很多很多。同学们，你对邪教的认识有多少呢女刑法第300条，邪教是吸收正统宗教的某些成份形成的，不服从正统宗教并在正统宗教神职系统之外运作的，在思想上、行动上具有反正统性、反社会倾向的极端主义异端教派。男邪教组织是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。板块二邪教组织罪行展示女同学们，你知道的邪教组织有哪些男让我们一起看看这些邪教组织犯下的累累罪行吧板块三邪教的基本特征女现在，你们能说说邪教有哪些特征吗男教主崇拜、精神控制、编造邪说、敛财渔色、秘密结社、反科学、反社会、反人类。板块四青少年如何对待邪教女邪教对个人和社会，特别是对青少年有哪些危害呢我们青少年应该怎样做男请以4人小组为单位互相讨论，5分钟后请班委和各组代表上台发表一下自己的见解。交流班主任发言邪教会让我们精神颓废，严重影响身心健康，阻碍个人和社会的发展与进步。反对邪教组织的斗争是科学与伪科学、文明与封建愚昧、正义与邪恶的斗争，也是长期复杂艰巨的政治任务。为了我们及家人美好的明天，我们一定要正确认识邪教的危害，努力提高自己明辨是非的能力，杜绝盲目从众；热爱科学，崇尚科学；反对迷信，远离邪教。女同学们，通过今天的主题班会，我们不仅掌握相关的反邪教知识，还懂得了远离邪教，倡导健康文明的生活方式。男我们要发挥学生在反邪教教育中的独特作用让每一个家庭都警惕邪教。女崇尚科学文明，坚决抵制邪教，让科学的光芒照亮邪教的阴霾男从我做起，从现在做起，从点滴开始，积极学习科学文化知识，让我们为家庭的温馨和社会的和谐共同努力吧第四篇三年级做规范小学生主题班会教案做规范小学生主题班会教案活动目的1、学习守则、规范的内容，使同学们对“守则规范”有更加深刻的认识。更好地理解和运用守则规范。帮助学生树立的理想信念，养成良好行为习惯。2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。【三年级做规范小学生主题班会教案】三年级做规范小学生主题班会教案。活动准备1、守则、规范2、班主任制定活动方案，指定主持人活动过程（一）班主任谈话导入同学们，俗话说“水入方杯则方、入圆杯则圆”，我们小学生年龄小，任何好的行为习惯只要坚持才能养成良好的习惯，小学生守则和规范，就是教育小学生养成良好的行为习惯，做一名合格小学生。对于小学生守则和规范有的同学已经会背了。今天，我们就继续“学习守则、规范做合格小学生”的活动。请周思阳、金应魁两位同学主持这次活动。（二）熟记并理解守则、规范晶我们从一年级就学习守则和规范谁能背诵中小学生守则（生自愿举手背诵后主持人作适当评价）ABSOLUTELEFT10000PX”本文来自第五篇学行为规范，做文明学生主题班会教案等3篇学行为规范，做文明学生主题班会教案活动主题学行为规范，做文明学生活动目的1、学习中小学生守则，和小学生日常行为规范。帮助学生树立正确的理想信念，养成良好行为习惯，促进他们身心健康发展。2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。3、让同学们通过此次主题班会，培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，在行为方面，做讲文明守规范、严于律己的好学生。活动准备1、布置组长组织各小组同学排练有关行为规范方面的节目。2、行为规范小标兵达标章5个。3、把学习小组编成若干小组，并确定具体编号。4、准备一则相声；准备创作一首有关常规学习的诗歌；准备一首歌曲；准备一个故事；准备一些关于常规的问答题；挑选好演员、主持人，设计好开场白、过渡词等。活动形式班会形式活动内容相声、快板、故事、诗朗诵、知识竟答等。活动时间班会课。活动地点教室阶梯教室主持人赵琳、聂宏翼活动过程（一）、揭示主题班主任讲话同学们，中国有句古话，没有规矩不成方圆。意思是做什么事情都得讲个规则。小学生日常行为规范和小学生守则对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯，做全面发展的一代新人。今天我们班将举行学行为规范，做文明学生的主题班会活动，下面请主持人王冬琦、王靖涵上台为我们主持活动。（二）、展开主题主持人甲乙老师们，同学们，大家好主持人甲行为是人与人之间交流的桥梁，规范是公民道德的基本要求，讲规范是现代社会文明的标志，讲文明是做人的基本准则。文明规范是一块金子，拥有的人，他的人生便会闪闪发光。主持人乙孩子是未来的希望，是祖国的接班人，培养孩子成为德、智、体、美、劳全面发展的有用人才，是老师们义不容辞的责任，也是家长们孜孜以求的愿望，因此，他们给予我们最好的学习环境，最好的生活条件，尽全力满足我们合理的需要。但是，我们中的部分同学却因此成了小公主、小皇帝，养成了一些坏习惯，比如有的人经常违反中学生日常行为规范，为改变这种情况，现在，我宣布六年级一班学行为规范，做文明学生主题班队活动正式开始。甲礼和规范殊途同归，曲阜是礼仪之邦，自古都在讲礼。所以现在讲行为规范就是在继承传统。乙仁、义、礼、智、信是中国的传统美德，强调礼的重要性。其中礼记是作为六艺被后人学习的。甲孔子说克己复礼为仁，认为，每个人都应当克制自己不正当的欲望、冲动的情绪和不正当的言行。要做到非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。乙弟子规是古代学童们的生活规范，是依照教育家孔子的教诲编成的。虽然它离我们有一定的时间，但其中有很多的规范内容值得我们现代人，尤其是90后的现在的小学生去学习和实践。甲取其精华而为提高自己所用。规与班级实际相结合。将班级中经常出现的不良行为集中起来，择其典型放在弟子规中进行反思。（学生齐背）用人物，须明求，尚不问，即为偷。凡出言，信为先，诈与妄，奚可焉。或饮食，或坐走，长者先，幼者后。长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐。唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。若衣服，若饮食，不如人，勿生戚已有能，勿自私，人有能，勿轻訾；见人贤，即思齐。见人恶，即内省甲亲爱的同学们，你对小学生日常行为规范知道多少呢欢迎你参加规范知多少竞答活动。学行为规范，做文明学生主题班会教案等3篇学行为规范，做文明学生主题班会教案等3篇。请同学们看大屏幕。（知识竟答）乙同学们真厉害，对规范的内容了如指掌。值得我学习啊。甲下面请听快板我们从小讲规范乙请小组讨论，并举例说明，良好的行为对我们的学习生活的影响以及不良的行为习惯对我们的学习生活的影响。甲大家说得都很好，尽管有的人过去有违反纪律的现象发生，但我相信，以后的每一天都会是闪光的。通过以往大家对规范的学习，应该对规范有了比较深刻的理解。乙下面让同学们欣赏相声对不起表演孔栋、张新宇乙为了更有助于我们同学牢记规范，遵守规范，我们孔苏萌同学还创作了一首诗歌种下一个好习惯，下面有请请孔苏萌朗诵。种下一个好习惯。世界汽车大王卡耐基曾说种下一种行为，收获一个习惯；种下一种习惯，收获一个性格；种下一种性格，收获一种命运。每个人都希望自己一生幸福，那么，快快种下一个好习惯吧你做完作业就帮家长做事这是爱劳动的好习惯。你一有空闲就看课外书这是爱读书的好习惯。你每天早晨都到室外进行体育锻炼这是爱运动的好习惯。妈妈给你的零花钱你都攒起来这是勤俭节约的好习惯。课堂上你能严格要求自己这是遵守纪律的好习惯。习惯和我们朝夕相处，良好的习惯帮我们打开成功的大门。中华民族是礼仪之邦，传统美德应该发扬。让我们从点滴做起，学规范，用规范，争做文明好少年（三）表彰行为规范小标兵主持人规范的遵守需要大家的参与，我们要从身边做起，从小事做起，从举手投足的细微之处做起。一个多月以来，很多同学在遵守规范方面取得了很大进步，还涌现出很多好人好事，在今天的主题队会上，要对在行为规范方面表现突出的同学进行表彰。请我们班班长赵琳宣读第二批行为规范小标兵获得者名单，并给这些同学颁发奖章。（行为规范小标兵获得者名单）（四）辅导员讲话主持人邀请班主任讲话。同学们，大家都列举了一些日常生活中的违犯规范的例子，也讲了一些值得我们学习的好人好事。在行为规范方面，我们班做得很好，比如我们班的课堂纪律很好，每位同学都在认真学习；教室卫生、整洁，有一个安静、舒适的环境；我们班的师生关系、同学关系很和谐，大家都合作愉快；等等，这些都是日常生活中点点滴滴的小事，所有这些做法，看似简单，却展现着一个班、一个学校的学生的总体素质，要做一个文明学生，必须从身边小事做起。养成良好的行为习惯，让我们成为文明礼规范的好学生，让我们的学校、班级更加和谐、更加美丽。（五）宣布活动结束主持人相信同学们已经立志要做一个有道德、讲文明的好学生，那么，让我们拿出勇气，庄重地许下诺言千里之行，始于规范。学行为规范，做文明学生。身为一名的学生，相信我们今天的承诺，会成为我们终生的追求做一个有理想、有道德的好好学生，为六年级一班争光为XX市实验小学增光六一班学行为规范，做文明学生主题班会到此结束。文明礼仪主题班会活动教案小学队会目的1让学生知道现代小学生应该知礼仪、懂礼仪，学会友好交往，快乐地与人相处。2培养学生良好的文明品质，根据自己的礼仪认知能力、道德判断能力，就不同的环境和具体情况作出最佳判断，作出相应的文明行为。3帮助学生树立正确的人际交往意识，提高队员的社会适应能力。学生准备1学生收集有关同学文明礼仪行为的资料2学生查阅与文明、习惯有关的资料，思考作为一名学生应该养成哪些好的礼仪习惯，从自身感受谈起。3学生编排表演有关文明礼仪的小品、撰写文字材料等。队会过程一、整队郑嘉豪各小队整队。1、各个小队的小队长小跑步到自己小队的中间整队立正，向右看齐，向前看，报数。2、队员报完数之后，小队长小跑步到中队长面前报告（先敬队礼再报告）报各中队长，第小队原有队员人，实到人，全部到齐，报告完毕。中队长回答说接受你的报告。互相敬完队礼后（小队长先敬队礼中队长后敬），小队长小跑步回自己小队的中间发出稍息的口令后，再小跑步回自己的小队里面。（从第1小队开始按顺序报告）3、中队长待4个小队长都报告完毕后，小跑步到中队辅导员面前报告（先敬队礼再报告）报告辅导员，中队原有队员人，实到队员人，全部到齐，报告完毕，中队主题会一切准备工作就绪。中队辅导员接受你的报告，祝你们的中队主题会圆满成功。学行为规范，做文明学生主题班会教案等3篇文章学行为规范，做文明学生主题班会教案等3篇出自大家请坐下。先请黄紫玥同学出来与我一起主持。黄小洁您好潘紫玥您好黄尊敬的老师们潘亲爱的同学们合大家好黄刚欢送奥运的壮曲，又将喜迎亚运的歌唱。潘我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋黄我们迈着喜悦的步伐迎接亚运，走进了我们主题中队会潘让我们用生动的展示，奏起文明的乐章黄让我们用智慧与热情，撒下礼仪的种子合让梦幻与彩虹，编织出一个文明的亚运之梦合文明礼仪，让梦飞起来（全班）黄小洁，今天同学们看起来有点紧张，不如我先说个笑话让大家放松放松一下。潘好啊（鼓掌）黄从前，有几个人去参加婚礼，其中有个人不懂礼仪，喜欢乱说话。其他人就告诉他婚礼时候你什么也别说，什么也别做就行了。到了婚礼那天，那个人果然一直没说话，新郎新娘都很高兴，送客人出门的时候，那人向新人道别，行礼道今天我可是没说一句不合时宜的话，如果以后你们家里着火，后院遭贼，夫妻离异，可怨不得我啦潘你的笑话很幽默，但我听你的笑话并不简单。黄你真聪明礼仪看着不重要，其实对我们的影响却很大。我们身边有些人就是不注意自己的言行，久而久之养成了不良的习惯，闹出了许多笑话，可自己还没有意识到。今天我们四（二）中队就来比一比，从现在开始，从我做起，关注自己的礼仪习惯，争做懂文明礼仪的好学生好吗潘这提议真好，开学以来，学校、老师已经组织我们开展很多以弘扬礼仪美德，做文明学生为主题的系列教育实践活动，同学们也渐渐明白文明、礼仪的重要性，人人争当校园之星，同学间人人彼此尊重，互相帮助，我们班的学风、班风也有很大的进步。尤其是他。黄他是谁啊哦，我知道了，你说的一定是他。请看相声文明不文明潘还好他改正了，要不然就真地替他羞愧。我们不仅要懂文明，更要做一个文明人。黄对，说的好ITSVERYGOOD但做一个文明人可不能只挂在嘴边上。潘听，第二小队要告诉我们怎样使用文明礼仪用语，我们一起来看看黄好，有请第二小队。第二小队出来，老师们，同学们，大家好（）我们会告诉大家怎样使用文明礼仪用语，但要你们自己猜一猜（）同学假如你到街上碰摔了一个小姑娘，她也许会马上大声哭泣。但只要你在她的耳边说出那些神奇的字，小姑娘就会微笑着从地上爬起来。你说了什么（）同学假如你在公共场合挤撞了人，你试试把那些神奇的字说出来，叔叔们会立即回答哦，不要紧，不要紧你说了什么（）同学假如你在家里送走客人，你把那些神奇的字说出来，客人会微笑着向你说再见。你说了什么（）同学假如遇到麻烦，同学帮助了你，你又说出那些神奇的字，他一定拍拍胸脯说下次有麻烦，尽管来找我你说了什么（）这些字万分神奇吧，只要你和他们交上了朋友，你的生活就会变得更加美好，同学们你们记住了吗文明礼仪主题班会教案小学（一）、设计情景导入新课采用情境教学,播放动画,通过国旗班战士护旗、升旗所展示出的举止,感悟战士们通过礼仪展示的风采,从而揭示礼仪对一个国家的作用,创设情境,使学生积极参与并对礼仪产生兴趣,以趣激学。（二）、体验交流提高认知活动一SHOWME分组讨论在学校活动中，哪些礼仪最能体现我们同学的风采得出在学校学生的礼仪主要体现的地方。1、多媒体展示场景小茅是个爱标新立异的同学，他经常扮酷小茅头发耸立，裤管特意长短不一，走路学模特的猫步，与人告别用飞吻同学们避之不及。2、分组探究问题（1）小茅的行为与礼仪有关吗他的行为有哪些地方不合礼仪（2）对我们来说,有哪些基本的礼仪要求3、教师引导归纳并多媒体显示个人礼仪的基本要求（略）设计意图设置情境，让学生以组为单位进行探究，既培养了合作意识，又提高了学生分析问题和解决问题的能力，让学生懂得人们的行为举止关乎礼仪，明确生活中个人礼仪的基本要求。从自身谈起,展示自身形象,从而感悟个人能否讲礼仪直接关系到集体的形象。活动二、多媒体展示场景女大学生外企求职有个大学生去求职