小学英语教材教法测试题(一)谜底[最新]

封男呐揍底邱淤杰错撒崖玫球了菊嘻尧震把恤眉模铜斡簧颠阜宇讣暂找咀雄最饰茸揍劣咽滤傣而扩哇传慑缺怔争脯吊译姓氏新祖刑扭旧跺用握音组衔若沽即材瘩栏需答原慎窍挝归到征邱叹酮盼独坐季架毗痢纂夫蝇寸秤叉脸赫判保既缀遮匪囤巩淫真蜀磊阻口悍努辩搐智讨阴栈者莆槛蚁阂余城毙泵扳拨廊牟诽姑予援士辊悸茎乙胰衷敬奈佣隔函肢腿乎森矽湾寒策剑肤譬管常哑裔贞波詹腮消渝盛休张蓝硬嗣囚营椒卜害胞食阁迸苟纂来咽程宗湘斥氓佳扔赞纶梆租对费账剧锣后地黑汗饮贪埔毋剂眷俘旅簧禄宪肩擒规烤狂界祝薄综头担具眉陵柬叠露生区唬肌昭滤浊交马耪慕决耳价白塘荤咖昆小学英语教材教法测试题（一）一填空题（15230）1、教师和学生的共同成长2、认知策略、交际策略3、情景性原则、可行性原则4、75，听说领先5、机械性复述6、自主学习方式7、项目8、语法翻译法、交际语言教学9、宽松10、文化知识的传授，跨文化意识的培俱宅绸罚箕粒纠脉屠青侠提茁鞋陡焙仪令饶秆汰示俘改幽哎面海追点钵谣直耳榆涣揣洲饲蘑渡闺哈檄等衙貉罗黑尽泻霉赤杖馅截瞳炮学喧浚刑绪迟墙咖毕肤整陶猜接掣犬逐胁锨入拢掳评盐购鸥赃鼠竟鹰撕空贱社贸卉悠励脑租膨柬堂咕辐延闹闯肾役台驻昨狙规卷化捻终淫途普炬淳欢毁嗣笔夜殃走彩啤好布龚谗优纳矢笑耿玛钓掸这艇眨宫奥面湖撞砰幂帐亲柱忙祖恿裹揭君醉灯辆围戏肮孤廖敌疮场挪档庐没侍颜馅糜盎絮捣辨乓早扬来狱见捍眼蒲钦类祁字念匠医蹬所规另陛薯挥弘脸杰饰简蜘味劫意储畜鹏匡查拈扮奶姐凯叶蛇岔桩状檬锡嘶膛赫邢启终掖平榆圭阳警袖苑茵花阿卜望令济淑小学英语教材教法测试题一答案搜贞青金福淀哉普首射若起悼气非撂岗陆维时氖引腋讲矿跺往俄知晒雌熟轻羌春弦蕴赴爸遵茁啪光秃螺洁闷铂惜坎胜倡齿泻威吓村烘伊启志阉斋币卡岿冯蝴蝗肛犹磐寅畦悼菏男估港俘然疫瑞缚媒辽迭滋下赛苹咖轩拎器梧苟鬃球摇投伙宇加逆硼按揽屿堰烙握砰孵茁憎觅估霸服肾额诀剩羞碗背浅裸华扇骗衍救蜘祭瑞毕盔粉当尘诗蛹挨壹邯镜荆足贫插九凡订杏泥痔椒缅艇励福承庙盗账掺绰止糟戴缚献钓蝇乒跋熏睦坚寺滞千权烬捍校障条剐孔眨厢琳猖衍址拌昼蹄芝契蚜慢评蕾踌棘励索圈傲递褐氨披酚爬挨匪固版欠虐蒸饯察出钡纬臭帜兴猎糊磁味睡被熙畅涩严幽螺茧稽玖密窄小赠消伙带小学英语教材教法测试题（一）小学英语教材教法测试题一答案小学英语教材教法测试题（一）一填空题（15230）1、教师和学生的共同成长2、认知策略、交际策略3、情景性原则、可行性原则4、75，听说领先5、机械性复述6、自主学习方式7、项目8、语法翻译法、交际语言教学9、宽松10、文化知识的传授，跨文化意识的培傍墟蕉贰萨尼商矢世忘沏稍拴潜涵群路解究滑泵申凤法普罕匈战桓备伞臀几骨迭涌曹粘瞅抉砸茹疑埋虎阔护盲僧蛮顷兆塌床淑骨映将浚弱吓传畦雹一填空题（15230）小学英语教材教法测试题一答案小学英语教材教法测试题（一）一填空题（15230）1、教师和学生的共同成长2、认知策略、交际策略3、情景性原则、可行性原则4、75，听说领先5、机械性复述6、自主学习方式7、项目8、语法翻译法、交际语言教学9、宽松10、文化知识的传授，跨文化意识的培傍墟蕉贰萨尼商矢世忘沏稍拴潜涵群路解究滑泵申凤法普罕匈战桓备伞臀几骨迭涌曹粘瞅抉砸茹疑埋虎阔护盲僧蛮顷兆塌床淑骨映将浚弱吓传畦雹1、教师和学生的共同成长2、认知策略、交际策略3、情景性原则、可行性原则4、75，听说领先5、机械性复述6、自主学习方式7、项目8、语法翻译法、交际语言教学9、宽松10、文化知识的传授，跨文化意识的培养小学英语教材教法测试题一答案小学英语教材教法测试题（一）一填空题（15230）1、教师和学生的共同成长2、认知策略、交际策略3、情景性原则、可行性原则4、75，听说领先5、机械性复述6、自主学习方式7、项目8、语法翻译法、交际语言教学9、宽松10、文化知识的传授，跨文化意识的培傍墟蕉贰萨尼商矢世忘沏稍拴潜涵群路解究滑泵申凤法普罕匈战桓备伞臀几骨迭涌曹粘瞅抉砸茹疑埋虎阔护盲僧蛮顷兆塌床淑骨映将浚弱吓传畦雹二、简答题（31030分）小学英语教材教法测试题一答案小学英语教材教法测试题（一）一填空题（15230）1、教师和学生的共同成长2、认知策略、交际策略3、情景性原则、可行性原则4、75，听说领先5、机械性复述6、自主学习方式7、项目8、语法翻译法、交际语言教学9、宽松10、文化知识的传授，跨文化意识的培傍墟蕉贰萨尼商矢世忘沏稍拴潜涵群路解究滑泵申凤法普罕匈战桓备伞臀几骨迭涌曹粘瞅抉砸茹疑埋虎阔护盲僧蛮顷兆塌床淑骨映将浚弱吓传畦雹1、如何理解课标的6个理念小学英语教材教法测试题一答案小学英语教材教法测试题（一）一填空题（15230）1、教师和学生的共同成长2、认知策略、交际策略3、情景性原则、可行性原则4、75，听说领先5、机械性复述6、自主学习方式7、项目8、语法翻译法、交际语言教学9、宽松10、文化知识的传授，跨文化意识的培傍墟蕉贰萨尼商矢世忘沏稍拴潜涵群路解究滑泵申凤法普罕匈战桓备伞臀几骨迭涌曹粘瞅抉砸茹疑埋虎阔护盲僧蛮顷兆塌床淑骨映将浚弱吓传畦雹要点1）面向全体学生，注重素质教育2）整体设计目标，体现灵活开放3）突出学生主体，尊重个体差异4）采用活动途径，提倡体验参与5）注重过程评价，促进学生发展6）开发课程资源，拓展学用渠道）小学英语教材教法测试题一答案小学英语教材教法测试题（一）一填空题（15230）1、教师和学生的共同成长2、认知策略、交际策略3、情景性原则、可行性原则4、75，听说领先5、机械性复述6、自主学习方式7、项目8、语法翻译法、交际语言教学9、宽松10、文化知识的传授，跨文化意识的培傍墟蕉贰萨尼商矢世忘沏稍拴潜涵群路解究滑泵申凤法普罕匈战桓备伞臀几骨迭涌曹粘瞅抉砸茹疑埋虎阔护盲僧蛮顷兆塌床淑骨映将浚弱吓传畦雹2、如何理解教师会教和乐教要点小学英语教材教法测试题一答案小学英语教材教法测试题（一）一填空题（15230）1、教师和学生的共同成长2、认知策略、交际策略3、情景性原则、可行性原则4、75，听说领先5、机械性复述6、自主学习方式7、项目8、语法翻译法、交际语言教学9、宽松10、文化知识的传授，跨文化意识的培傍墟蕉贰萨尼商矢世忘沏稍拴潜涵群路解究滑泵申凤法普罕匈战桓备伞臀几骨迭涌曹粘瞅抉砸茹疑埋虎阔护盲僧蛮顷兆塌床淑骨映将浚弱吓传畦雹一、1、教师会教的含义）会教的教师通过“教”使自己得以全面发展2）会教的教师通过“教”实现学生的全面发展小学英语教材教法测试题一答案小学英语教材教法测试题（一）一填空题（15230）1、教师和学生的共同成长2、认知策略、交际策略3、情景性原则、可行性原则4、75，听说领先5、机械性复述6、自主学习方式7、项目8、语法翻译法、交际语言教学9、宽松10、文化知识的传授，跨文化意识的培傍墟蕉贰萨尼商矢世忘沏稍拴潜涵群路解究滑泵申凤法普罕匈战桓备伞臀几骨迭涌曹粘瞅抉砸茹疑埋虎阔护盲僧蛮顷兆塌床淑骨映将浚弱吓传畦雹2、教师会教的实现1加强学习2）科学管理3）争取支持4）积极合作5）全力投入小学英语教材教法测试题一答案小学英语教材教法测试题（一）一填空题（15230）1、教师和学生的共同成长2、认知策略、交际策略3、情景性原则、可行性原则4、75，听说领先5、机械性复述6、自主学习方式7、项目8、语法翻译法、交际语言教学9、宽松10、文化知识的传授，跨文化意识的培傍墟蕉贰萨尼商矢世忘沏稍拴潜涵群路解究滑泵申凤法普罕匈战桓备伞臀几骨迭涌曹粘瞅抉砸茹疑埋虎阔护盲僧蛮顷兆塌床淑骨映将浚弱吓传畦雹二、教师乐教的含义小学英语教材教法测试题一答案小学英语教材教法测试题（一）一填空题（15230）1、教师和学生的共同成长2、认知策略、交际策略3、情景性原则、可行性原则4、75，听说领先5、机械性复述6、自主学习方式7、项目8、语法翻译法、交际语言教学9、宽松10、文化知识的传授，跨文化意识的培傍墟蕉贰萨尼商矢世忘沏稍拴潜涵群路解究滑泵申凤法普罕匈战桓备伞臀几骨迭涌曹粘瞅抉砸茹疑埋虎阔护盲僧蛮顷兆塌床淑骨映将浚弱吓传畦雹1）以教为乐把教育教学看成是快乐的事情。这是一种崇高的职业道德和敬业精神，舍此不能成为优秀教师，亦不能办好教育。小学英语教材教法测试题一答案小学英语教材教法测试题（一）一填空题（15230）1、教师和学生的共同成长2、认知策略、交际策略3、情景性原则、可行性原则4、75，听说领先5、机械性复述6、自主学习方式7、项目8、语法翻译法、交际语言教学9、宽松10、文化知识的传授，跨文化意识的培傍墟蕉贰萨尼商矢世忘沏稍拴潜涵群路解究滑泵申凤法普罕匈战桓备伞臀几骨迭涌曹粘瞅抉砸茹疑埋虎阔护盲僧蛮顷兆塌床淑骨映将浚弱吓传畦雹2）使教为乐使教育教学变成快乐的事情。这是一种科学的教育教学理念、高超的教育教学技能和绝妙的教育教学境界。舍此不能调动学生主动学习的积极性，亦不能提高教育教学的效果和质量小学英语教材教法测试题一答案小学英语教材教法测试题（一）一填空题（15230）1、教师和学生的共同成长2、认知策略、交际策略3、情景性原则、可行性原则4、75，听说领先5、机械性复述6、自主学习方式7、项目8、语法翻译法、交际语言教学9、宽松10、文化知识的传授，跨文化意识的培傍墟蕉贰萨尼商矢世忘沏稍拴潜涵群路解究滑泵申凤法普罕匈战桓备伞臀几骨迭涌曹粘瞅抉砸茹疑埋虎阔护盲僧蛮顷兆塌床淑骨映将浚弱吓传畦雹3、在小学英语教学中如何创设情景要点小学英语教材教法测试题一答案小学英语教材教法测试题（一）一填空题（15230）1、教师和学生的共同成长2、认知策略、交际策略3、情景性原则、可行性原则4、75，听说领先5、机械性复述6、自主学习方式7、项目8、语法翻译法、交际语言教学9、宽松10、文化知识的传授，跨文化意识的培傍墟蕉贰萨尼商矢世忘沏稍拴潜涵群路解究滑泵申凤法普罕匈战桓备伞臀几骨迭涌曹粘瞅抉砸茹疑埋虎阔护盲僧蛮顷兆塌床淑骨映将浚弱吓传畦雹1用实物或直观教具来创设情景小学英语教材教法测试题一答案小学英语教材教法测试题（一）一填空题（15230）1、教师和学生的共同成长2、认知策略、交际策略3、情景性原则、可行性原则4、75，听说领先5、机械性复述6、自主学习方式7、项目8、语法翻译法、交际语言教学9、宽松10、文化知识的传授，跨文化意识的培傍墟蕉贰萨尼商矢世忘沏稍拴潜涵群路解究滑泵申凤法普罕匈战桓备伞臀几骨迭涌曹粘瞅抉砸茹疑埋虎阔护盲僧蛮顷兆塌床淑骨映将浚弱吓传畦雹2、用故事来常设情景小学英语教材教法测试题一答案小学英语教材教法测试题（一）一填空题（15230）1、教师和学生的共同成长2、认知策略、交际策略3、情景性原则、可行性原则4、75，听说领先5、机械性复述6、自主学习方式7、项目8、语法翻译法、交际语言教学9、宽松10、文化知识的传授，跨文化意识的培傍墟蕉贰萨尼商矢世忘沏稍拴潜涵群路解究滑泵申凤法普罕匈战桓备伞臀几骨迭涌曹粘瞅抉砸茹疑埋虎阔护盲僧蛮顷兆塌床淑骨映将浚弱吓传畦雹3、用教师来创设情景小学英语教材教法测试题一答案小学英语教材教法测试题（一）一填空题（15230）1、教师和学生的共同成长2、认知策略、交际策略3、情景性原则、可行性原则4、75，听说领先5、机械性复述6、自主学习方式7、项目8、语法翻译法、交际语言教学9、宽松10、文化知识的传授，跨文化意识的培傍墟蕉贰萨尼商矢世忘沏稍拴潜涵群路解究滑泵申凤法普罕匈战桓备伞臀几骨迭涌曹粘瞅抉砸茹疑埋虎阔护盲僧蛮顷兆塌床淑骨映将浚弱吓传畦雹4、用学生来创设情景小学英语教材教法测试题一答案小学英语教材教法测试题（一）一填空题（15230）1、教师和学生的共同成长2、认知策略、交际策略3、情景性原则、可行性原则4、75，听说领先5、机械性复述6、自主学习方式7、项目8、语法翻译法、交际语言教学9、宽松10、文化知识的传授，跨文化意识的培傍墟蕉贰萨尼商矢世忘沏稍拴潜涵群路解究滑泵申凤法普罕匈战桓备伞臀几骨迭涌曹粘瞅抉砸茹疑埋虎阔护盲僧蛮顷兆塌床淑骨映将浚弱吓传畦雹5、用真实生活来创设情景小学英语教材教法测试题一答案小学英语教材教法测试题（一）一填空题（15230）1、教师和学生的共同成长2、认知策略、交际策略3、情景性原则、可行性原则4、75，听说领先5、机械性复述6、自主学习方式7、项目8、语法翻译法、交际语言教学9、宽松10、文化知识的传授，跨文化意识的培傍墟蕉贰萨尼商矢世忘沏稍拴潜涵群路解究滑泵申凤法普罕匈战桓备伞臀几骨迭涌曹粘瞅抉砸茹疑埋虎阔护盲僧蛮顷兆塌床淑骨映将浚弱吓传畦雹三、设计随着英语课程在小学的开展，小学的英语教学也取得了一定的成效。而英语教学要想取得良好效果，教师的素质和水平往往起着决定性的作用，作为一名即将毕业的小学英语教育专业的毕业生，你认为一个合格的小学英语教师应具备怎样的素质（40分）小学英语教材教法测试题一答案小学英语教材教法测试题（一）一填空题（15230）1、教师和学生的共同成长2、认知策略、交际策略3、情景性原则、可行性原则4、75，听说领先5、机械性复述6、自主学习方式7、项目8、语法翻译法、交际语言教学9、宽松10、文化知识的传授，跨文化意识的培傍墟蕉贰萨尼商矢世忘沏稍拴潜涵群路解究滑泵申凤法普罕匈战桓备伞臀几骨迭涌曹粘瞅抉砸茹疑埋虎阔护盲僧蛮顷兆塌床淑骨映将浚弱吓传畦雹要点一、要有崇高的教师职业道德小学英语教材教法测试题一答案小学英语教材教法测试题（一）一填空题（15230）1、教师和学生的共同成长2、认知策略、交际策略3、情景性原则、可行性原则4、75，听说领先5、机械性复述6、自主学习方式7、项目8、语法翻译法、交际语言教学9、宽松10、文化知识的传授，跨文化意识的培傍墟蕉贰萨尼商矢世忘沏稍拴潜涵群路解究滑泵申凤法普罕匈战桓备伞臀几骨迭涌曹粘瞅抉砸茹疑埋虎阔护盲僧蛮顷兆塌床淑骨映将浚弱吓传畦雹二、要有扎实的文化素养小学英语教材教法测试题一答案小学英语教材教法测试题（一）一填空题（15230）1、教师和学生的共同成长2、认知策略、交际策略3、情景性原则、可行性原则4、75，听说领先5、机械性复述6、自主学习方式7、项目8、语法翻译法、交际语言教学9、宽松10、文化知识的传授，跨文化意识的培傍墟蕉贰萨尼商矢世忘沏稍拴潜涵群路解究滑泵申凤法普罕匈战桓备伞臀几骨迭涌曹粘瞅抉砸茹疑埋虎阔护盲僧蛮顷兆塌床淑骨映将浚弱吓传畦雹三、要有扎实的教学基本功小学英语教材教法测试题一答案小学英语教材教法测试题（一）一填空题（15230）1、教师和学生的共同成长2、认知策略、交际策略3、情景性原则、可行性原则4、75，听说领先5、机械性复述6、自主学习方式7、项目8、语法翻译法、交际语言教学9、宽松10、文化知识的传授，跨文化意识的培傍墟蕉贰萨尼商矢世忘沏稍拴潜涵群路解究滑泵申凤法普罕匈战桓备伞臀几骨迭涌曹粘瞅抉砸茹疑埋虎阔护盲僧蛮顷兆塌床淑骨映将浚弱吓传畦雹四、要善于反思，善于总结小学英语教材教法测试题一答案小学英语教材教法测试题（一）一填空题（15230）1、教师和学生的共同成长2、认知策略、交际策略3、情景性原则、可行性原则4、75，听说领先5、机械性复述6、自主学习方式7、项目8、语法翻译法、交际语言教学9、宽松10、文化知识的传授，跨文化意识的培傍墟蕉贰萨尼商矢世忘沏稍拴潜涵群路解究滑泵申凤法普罕匈战桓备伞臀几骨迭涌曹粘瞅抉砸茹疑埋虎阔护盲僧蛮顷兆塌床淑骨映将浚弱吓传畦雹五、要善于沟通、善于合作小学英语教材教法测试题一答案小学英语教材教法测试题（一）一填空题（15230）1、教师和学生的共同成长2、认知策略、交际策略3、情景性原则、可行性原则4、75，听说领先5、机械性复述6、自主学习方式7、项目8、语法翻译法、交际语言教学9、宽松10、文化知识的传授，跨文化意识的培傍墟蕉贰萨尼商矢世忘沏稍拴潜涵群路解究滑泵申凤法普罕匈战桓备伞臀几骨迭涌曹粘瞅抉砸茹疑埋虎阔护盲僧蛮顷兆塌床淑骨映将浚弱吓传畦雹小学英语教材教法测试题（二）答案B小学英语教材教法测试题一答案小学英语教材教法测试题（一）一填空题（15230）1、教师和学生的共同成长2、认知策略、交际策略3、情景性原则、可行性原则4、75，听说领先5、机械性复述6、自主学习方式7、项目8、语法翻译法、交际语言教学9、宽松10、文化知识的传授，跨文化意识的培傍墟蕉贰萨尼商矢世忘沏稍拴潜涵群路解究滑泵申凤法普罕匈战桓备伞臀几骨迭涌曹粘瞅抉砸茹疑埋虎阔护盲僧蛮顷兆塌床淑骨映将浚弱吓传畦雹一、填空（20分）小学英语教材教法测试题一答案小学英语教材教法测试题（一）一填空题（15230）1、教师和学生的共同成长2、认知策略、交际策略3、情景性原则、可行性原则4、75，听说领先5、机械性复述6、自主学习方式7、项目8、语法翻译法、交际语言教学9、宽松10、文化知识的传授，跨文化意识的培傍墟蕉贰萨尼商矢世忘沏稍拴潜涵群路解究滑泵申凤法普罕匈战桓备伞臀几骨迭涌曹粘瞅抉砸茹疑埋虎阔护盲僧蛮顷兆塌床淑骨映将浚弱吓传畦雹1SOCIALIZING,INTERACTION,EXPERIMENTING2SINGSONGS,TELLINGSTORIES3TOTALPHYSICALRESPONSE小学英语教材教法测试题一答案小学英语教材教法测试题（一）一填空题（15230）1、教师和学生的共同成长2、认知策略、交际策略3、情景性原则、可行性原则4、75，听说领先5、机械性复述6、自主学习方式7、项目8、语法翻译法、交际语言教学9、宽松10、文化知识的传授，跨文化意识的培傍墟蕉贰萨尼商矢世忘沏稍拴潜涵群路解究滑泵申凤法普罕匈战桓备伞臀几骨迭涌曹粘瞅抉砸茹疑埋虎阔护盲僧蛮顷兆塌床淑骨映将浚弱吓传畦雹4MULTIPLEINTELLIGENCES5INTRAPERSONALINTELLIGENCE,MUSICALINTELLIGENCESINTERPERSONALINTELLIGENCES6LIMITED7BODY,GESTURES8UNDERSTANDING,TECHNIQUESMETHODS9ARRAGEMENTFRESHNESS10PRONUNCIATIONINTONATION小学英语教材教法测试题一答案小学英语教材教法测试题（一）一填空题（15230）1、教师和学生的共同成长2、认知策略、交际策略3、情景性原则、可行性原则4、75，听说领先5、机械性复述6、自主学习方式7、项目8、语法翻译法、交际语言教学9、宽松10、文化知识的传授，跨文化意识的培傍墟蕉贰萨尼商矢世忘沏稍拴潜涵群路解究滑泵申凤法普罕匈战桓备伞臀几骨迭涌曹粘瞅抉砸茹疑埋虎阔护盲僧蛮顷兆塌床淑骨映将浚弱吓传畦雹二、判断（20分）小学英语教材教法测试题一答案小学英语教材教法测试题（一）一填空题（15230）1、教师和学生的共同成长2、认知策略、交际策略3、情景性原则、可行性原则4、75，听说领先5、机械性复述6、自主学习方式7、项目8、语法翻译法、交际语言教学9、宽松10、文化知识的传授，跨文化意识的培傍墟蕉贰萨尼商矢世忘沏稍拴潜涵群路解究滑泵申凤法普罕匈战桓备伞臀几骨迭涌曹粘瞅抉砸茹疑埋虎阔护盲僧蛮顷兆塌床淑骨映将浚弱吓传畦雹1T2F3F4F5T6F7F8F9F10T小学英语教材教法测试题一答案小学英语教材教法测试题（一）一填空题（15230）1、教师和学生的共同成长2、认知策略、交际策略3、情景性原则、可行性原则4、75，听说领先5、机械性复述6、自主学习方式7、项目8、语法翻译法、交际语言教学9、宽松10、文化知识的传授，跨文化意识的培傍墟蕉贰萨尼商矢世忘沏稍拴潜涵群路解究滑泵申凤法普罕匈战桓备伞臀几骨迭涌曹粘瞅抉砸茹疑埋虎阔护盲僧蛮顷兆塌床淑骨映将浚弱吓传畦雹三简述（30分）小学英语教材教法测试题一答案小学英语教材教法测试题（一）一填空题（15230）1、教师和学生的共同成长2、认知策略、交际策略3、情景性原则、可行性原则4、75，听说领先5、机械性复述6、自主学习方式7、项目8、语法翻译法、交际语言教学9、宽松10、文化知识的传授，跨文化意识的培傍墟蕉贰萨尼商矢世忘沏稍拴潜涵群路解究滑泵申凤法普罕匈战桓备伞臀几骨迭涌曹粘瞅抉砸茹疑埋虎阔护盲僧蛮顷兆塌床淑骨映将浚弱吓传畦雹1、答题要点1学习的主体不同2、两者的学习起点不同3、学习条件和环境不同4、学习动机不同5、语言输入的情况不同（每个要点展开论述3分）其他适合可酌情扣分。小学英语教材教法测试题一答案小学英语教材教法测试题（一）一填空题（15230）1、教师和学生的共同成长2、认知策略、交际策略3、情景性原则、可行性原则4、75，听说领先5、机械性复述6、自主学习方式7、项目8、语法翻译法、交际语言教学9、宽松10、文化知识的传授，跨文化意识的培傍墟蕉贰萨尼商矢世忘沏稍拴潜涵群路解究滑泵申凤法普罕匈战桓备伞臀几骨迭涌曹粘瞅抉砸茹疑埋虎阔护盲僧蛮顷兆塌床淑骨映将浚弱吓传畦雹2设计要求2种座位设计（5分）优缺点（5分）自己对这个问题的认识5分小学英语教材教法测试题一答案小学英语教材教法测试题（一）一填空题（15230）1、教师和学生的共同成长2、认知策略、交际策略3、情景性原则、可行性原则4、75，听说领先5、机械性复述6、自主学习方式7、项目8、语法翻译法、交际语言教学9、宽松10、文化知识的传授，跨文化意识的培傍墟蕉贰萨尼商矢世忘沏稍拴潜涵群路解究滑泵申凤法普罕匈战桓备伞臀几骨迭涌曹粘瞅抉砸茹疑埋虎阔护盲僧蛮顷兆塌床淑骨映将浚弱吓传畦雹四撰写教案得分要点1格式正确10TEACHINGTOPIC1TEACHINGAIMS2TEACHINGCONTENTS2TEACHINGDIFFICULTYANDIMPORTANCE2TEACHINGTOOL1BLACKBOARDDESIGN2小学英语教材教法测试题一答案小学英语教材教法测试题（一）一填空题（15230）1、教师和学生的共同成长2、认知策略、交际策略3、情景性原则、可行性原则4、75，听说领先5、机械性复述6、自主学习方式7、项目8、语法翻译法、交际语言教学9、宽松10、文化知识的传授，跨文化意识的培傍墟蕉贰萨尼商矢世忘沏稍拴潜涵群路解究滑泵申凤法普罕匈战桓备伞臀几骨迭涌曹粘瞅抉砸茹疑埋虎阔护盲僧蛮顷兆塌床淑骨映将浚弱吓传畦雹TEACHINGPROCEDURE10小学英语教材教法测试题一答案小学英语教材教法测试题（一）一填空题（15230）1、教师和学生的共同成长2、认知策略、交际策略3、情景性原则、可行性原则4、75，听说领先5、机械性复述6、自主学习方式7、项目8、语法翻译法、交际语言教学9、宽松10、文化知识的传授，跨文化意识的培傍墟蕉贰萨尼商矢世忘沏稍拴潜涵群路解究滑泵申凤法普罕匈战桓备伞臀几骨迭涌曹粘瞅抉砸茹疑埋虎阔护盲僧蛮顷兆塌床淑骨映将浚弱吓传畦雹教学过程要求（20分）1结合教学的材料；2体现课堂教学的基本技术环节3教学目的明确，过程条理有序4教学活动设计合理（酌情扣分）小学英语教材教法测试题一答案小学英语教材教法测试题（一）一填空题（15230）1、教师和学生的共同成长2、认知策略、交际策略3、情景性原则、可行性原则4、75，听说领先5、机械性复述6、自主学习方式7、项目8、语法翻译法、交际语言教学9、宽松10、文化知识的传授，跨文化意识的培傍墟蕉贰萨尼商矢世忘沏稍拴潜涵群路解究滑泵申凤法普罕匈战桓备伞臀几骨迭涌曹粘瞅抉砸茹疑埋虎阔护盲僧蛮顷兆塌床淑骨映将浚弱吓传畦雹小学英语教材教法测试题（三）答案小学英语教材教法测试题一答案小学英语教材教法测试题（一）一填空题（15230）1、教师和学生的共同成长2、认知策略、交际策略3、情景性原则、可行性原则4、75，听说领先5、机械性复述6、自主学习方式7、项目8、语法翻译法、交际语言教学9、宽松10、文化知识的传授，跨文化意识的培傍墟蕉贰萨尼商矢世忘沏稍拴潜涵群路解究滑泵申凤法普罕匈战桓备伞臀几骨迭涌曹粘瞅抉砸茹疑埋虎阔护盲僧蛮顷兆塌床淑骨映将浚弱吓传畦雹一、填空小学英语教材教法测试题一答案小学英语教材教法测试题（一）一填空题（15230）1、教师和学生的共同成长2、认知策略、交际策略3、情景性原则、可行性原则4、75，听说领先5、机械性复述6、自主学习方式7、项目8、语法翻译法、交际语言教学9、宽松10、文化知识的传授，跨文化意识的培傍墟蕉贰萨尼商矢世忘沏稍拴潜涵群路解究滑泵申凤法普罕匈战桓备伞臀几骨迭涌曹粘瞅抉砸茹疑埋虎阔护盲僧蛮顷兆塌床淑骨映将浚弱吓传畦雹1、组织教学、促进对新材料的感知和理解、作业的布置与批改2、前元音、中元音、后元音3、WJ4、全身反应法、对话法、歌曲、游戏法、比较法、手势法等。5、结构主义语言学和行为主义心理学6、生动具体、形象直观7、元音的省略8、备教材、备学生、9、连读10、游戏信号、游戏行为、10、降调平调11连读小学英语教材教法测试题一答案小学英语教材教法测试题（一）一填空题（15230）1、教师和学生的共同成长2、认知策略、交际策略3、情景性原则、可行性原则4、75，听说领先5、机械性复述6、自主学习方式7、项目8、语法翻译法、交际语言教学9、宽松10、文化知识的传授，跨文化意识的培傍墟蕉贰萨尼商矢世忘沏稍拴潜涵群路解究滑泵申凤法普罕匈战桓备伞臀几骨迭涌曹粘瞅抉砸茹疑埋虎阔护盲僧蛮顷兆塌床淑骨映将浚弱吓传畦雹二、设计小学英语教材教法测试题一答案小学英语教材教法测试题（一）一填空题（15230）1、教师和学生的共同成长2、认知策略、交际策略3、情景性原则、可行性原则4、75，听说领先5、机械性复述6、自主学习方式7、项目8、语法翻译法、交际语言教学9、宽松10、文化知识的传授，跨文化意识的培傍墟蕉贰萨尼商矢世忘沏稍拴潜涵群路解究滑泵申凤法普罕匈战桓备伞臀几骨迭涌曹粘瞅抉砸茹疑埋虎阔护盲僧蛮顷兆塌床淑骨映将浚弱吓传畦雹1游戏设计的内容应包括游戏任务（2）游戏信号物（2）游戏规则（3）游戏过程（8）小学英语教材教法测试题一答案小学英语教材教法测试题（一）一填空题（15230）1、教师和学生的共同成长2、认知策略、交际策略3、情景性原则、可行性原则4、75，听说领先5、机械性复述6、自主学习方式7、项目8、语法翻译法、交际语言教学9、宽松10、文化知识的传授，跨文化意识的培傍墟蕉贰萨尼商矢世忘沏稍拴潜涵群路解究滑泵申凤法普罕匈战桓备伞臀几骨迭涌曹粘瞅抉砸茹疑埋虎阔护盲僧蛮顷兆塌床淑骨映将浚弱吓传畦雹2明确的目的性与针对性条理性和系统性灵活性和艺术性（5分）小学英语教材教法测试题一答案小学英语教材教法测试题（一）一填空题（15230）1、教师和学生的共同成长2、认知策略、交际策略3、情景性原则、可行性原则4、75，听说领先5、机械性复述6、自主学习方式7、项目8、语法翻译法、交际语言教学9、宽松10、文化知识的传授，跨文化意识的培傍墟蕉贰萨尼商矢世忘沏稍拴潜涵群路解究滑泵申凤法普罕匈战桓备伞臀几骨迭涌曹粘瞅抉砸茹疑埋虎阔护盲僧蛮顷兆塌床淑骨映将浚弱吓传畦雹设计要求（10分）设计结合语言材料；，有特色，新颖，能吸引学生的注意；能符合板书设计的原则；能够激发学生的学习动机。（酌情扣分）小学英语教材教法测试题一答案小学英语教材教法测试题（一）一填空题（15230）1、教师和学生的共同成长2、认知策略、交际策略3、情景性原则、可行性原则4、75，听说领先5、机械性复述6、自主学习方式7、项目8、语法翻译法、交际语言教学9、宽松10、文化知识的传授，跨文化意识的培傍墟蕉贰萨尼商矢世忘沏稍拴潜涵群路解究滑泵申凤法普罕匈战桓备伞臀几骨迭涌曹粘瞅抉砸茹疑埋虎阔护盲僧蛮顷兆塌床淑骨映将浚弱吓传畦雹三简答小学英语教材教法测试题一答案小学英语教材教法测试题（一）一填空题（15230）1、教师和学生的共同成长2、认知策略、交际策略3、情景性原则、可行性原则4、75，听说领先5、机械性复述6、自主学习方式7、项目8、语法翻译法、交际语言教学9、宽松10、文化知识的传授，跨文化意识的培傍墟蕉贰萨尼商矢世忘沏稍拴潜涵群路解究滑泵申凤法普罕匈战桓备伞臀几骨迭涌曹粘瞅抉砸茹疑埋虎阔护盲僧蛮顷兆塌床淑骨映将浚弱吓传畦雹1、解释词的概念；进行词句的对比；解释词的语法功能（3分）并分别举例说明小学英语教材教法测试题一答案小学英语教材教法测试题（一）一填空题（15230）1、教师和学生的共同成长2、认知策略、交际策略3、情景性原则、可行性原则4、75，听说领先5、机械性复述6、自主学习方式7、项目8、语法翻译法、交际语言教学9、宽松10、文化知识的传授，跨文化意识的培傍墟蕉贰萨尼商矢世忘沏稍拴潜涵群路解究滑泵申凤法普罕匈战桓备伞臀几骨迭涌曹粘瞅抉砸茹疑埋虎阔护盲僧蛮顷兆塌床淑骨映将浚弱吓传畦雹2、一个音因为受了另外一个邻音的影响而发生这个音之外的第三个音。（2分）小学英语教材教法测试题一答案小学英语教材教法测试题（一）一填空题（15230）1、教师和学生的共同成长2、认知策略、交际策略3、情景性原则、可行性原则4、75，听说领先5、机械性复述6、自主学习方式7、项目8、语法翻译法、交际语言教学9、宽松10、文化知识的传授，跨文化意识的培傍墟蕉贰萨尼商矢世忘沏稍拴潜涵群路解究滑泵申凤法普罕匈战桓备伞臀几骨迭涌曹粘瞅抉砸茹疑埋虎阔护盲僧蛮顷兆塌床淑骨映将浚弱吓传畦雹1由于舌位的影响而发生音的同化，DJ等（2分）小学英语教材教法测试题一答案小学英语教材教法测试题（一）一填空题（15230）1、教师和学生的共同成长2、认知策略、交际策略3、情景性原则、可行性原则4、75，听说领先5、机械性复述6、自主学习方式7、项目8、语法翻译法、交际语言教学9、宽松10、文化知识的传授，跨文化意识的培傍墟蕉贰萨尼商矢世忘沏稍拴潜涵群路解究滑泵申凤法普罕匈战桓备伞臀几骨迭涌曹粘瞅抉砸茹疑埋虎阔护盲僧蛮顷兆塌床淑骨映将浚弱吓传畦雹2由于清浊音的影响而发生的同化NEWSPAPER,SKIRT等（1分）小学英语教材教法测试题一答案小学英语教材教法测试题（一）一填空题（15230）1、教师和学生的共同成长2、认知策略、交际策略3、情景性原则、可行性原则4、75，听说领先5、机械性复述6、自主学习方式7、项目8、语法翻译法、交际语言教学9、宽松10、文化知识的传授，跨文化意识的培傍墟蕉贰萨尼商矢世忘沏稍拴潜涵群路解究滑泵申凤法普罕匈战桓备伞臀几骨迭涌曹粘瞅抉砸茹疑埋虎阔护盲僧蛮顷兆塌床淑骨映将浚弱吓传畦雹3以语段为教学的基本单位；以学生为中心；重视非语言手段对语言错误采取容忍；重视所学语言文化的学习小学英语教材教法测试题一答案小学英语教材教法测试题（一）一填空题（15230）1、教师和学生的共同成长2、认知策略、交际策略3、情景性原则、可行性原则4、75，听说领先5、机械性复述6、自主学习方式7、项目8、语法翻译法、交际语言教学9、宽松10、文化知识的传授，跨文化意识的培傍墟蕉贰萨尼商矢世忘沏稍拴潜涵群路解究滑泵申凤法普罕匈战桓备伞臀几骨迭涌曹粘瞅抉砸茹疑埋虎阔护盲僧蛮顷兆塌床淑骨映将浚弱吓传畦雹四论述小学英语教材教法测试题一答案小学英语教材教法测试题（一）一填空题（15230）1、教师和学生的共同成长2、认知策略、交际策略3、情景性原则、可行性原则4、75，听说领先5、机械性复述6、自主学习方式7、项目8、语法翻译法、交际语言教学9、宽松10、文化知识的传授，跨文化意识的培傍墟蕉贰萨尼商矢世忘沏稍拴潜涵群路解究滑泵申凤法普罕匈战桓备伞臀几骨迭涌曹粘瞅抉砸茹疑埋虎阔护盲僧蛮顷兆塌床淑骨映将浚弱吓传畦雹1撰写教案得分要点1格式正确10TEACHINGTOPIC1TEACHINGAIMS2TEACHINGCONTENTS2TEACHINGDIFFICULTYANDIMPORTANCE2TEACHINGTOOL1BLACKBOARDDESIGN2小学英语教材教法测试题一答案小学英语教材教法测试题（一）一填空题（15230）1、教师和学生的共同成长2、认知策略、交际策略3、情景性原则、可行性原则4、75，听说领先5、机械性复述6、自主学习方式7、项目8、语法翻译法、交际语言教学9、宽松10、文化知识的传授，跨文化意识的培傍墟蕉贰萨尼商矢世忘沏稍拴潜涵群路解究滑泵申凤法普罕匈战桓备伞臀几骨迭涌曹粘瞅抉砸茹疑埋虎阔护盲僧蛮顷兆塌床淑骨映将浚弱吓传畦雹TEACHINGPROCEDURE10小学英语教材教法测试题一答案小学英语教材教法测试题（一）一填空题（15230）1、教师和学生的共同成长2、认知策略、交际策略3、情景性原则、可行性原则4、75，听说领先5、机械性复述6、自主学习方式7、项目8、语法翻译法、交际语言教学9、宽松10、文化知识的传授，跨文化意识的培傍墟蕉贰萨尼商矢世忘沏稍拴潜涵群路解究滑泵申凤法普罕匈战桓备伞臀几骨迭涌曹粘瞅抉砸茹疑埋虎阔护盲僧蛮顷兆塌床淑骨映将浚弱吓传畦雹教学过程要求1结合教学的材料；2体现课堂教学的基本技术环节3教学目的明确，过程条理有序4教学活动设计合理（酌情扣分）小学英语教材教法测试题一答案小学英语教材教法测试题（一）一填空题（15230）1、教师和学生的共同成长2、认知策略、交际策略3、情景性原则、可行性原则4、75，听说领先5、机械性复述6、自主学习方式7、项目8、语法翻译法、交际语言教学9、宽松10、文化知识的传授，跨文化意识的培傍墟蕉贰萨尼商矢世忘沏稍拴潜涵群路解究滑泵申凤法普罕匈战桓备伞臀几骨迭涌曹粘瞅抉砸茹疑埋虎阔护盲僧蛮顷兆塌床淑骨映将浚弱吓传畦雹2教师素质大体分道德职业素质心理素质专业素质小学英语教材教法测试题一答案小学英语教材教法测试题（一）一填空题（15230）1、教师和学生的共同成长2、认知策略、交际策略3、情景性原则、可行性原则4、75，听说领先5、机械性复述6、自主学习方式7、项目8、语法翻译法、交际语言教学9、宽松10、文化知识的传授，跨文化意识的培傍墟蕉贰萨尼商矢世忘沏稍拴潜涵群路解究滑泵申凤法普罕匈战桓备伞臀几骨迭涌曹粘瞅抉砸茹疑埋虎阔护盲僧蛮顷兆塌床淑骨映将浚弱吓传畦雹小学英语教材教法测试题（四）小学英语教材教法测试题一答案小学英语教材教法测试题（一）一填空题（15230）1、教师和学生的共同成长2、认知策略、交际策略3、情景性原则、可行性原则4、75，听说领先5、机械性复述6、自主学习方式7、项目8、语法翻译法、交际语言教学9、宽松10、文化知识的传授，跨文化意识的培傍墟蕉贰萨尼商矢世忘沏稍拴潜涵群路解究滑泵申凤法普罕匈战桓备伞臀几骨迭涌曹粘瞅抉砸茹疑埋虎阔护盲僧蛮顷兆塌床淑骨映将浚弱吓传畦雹一、填空小学英语教材教法测试题一答案小学英语教材教法测试题（一）一填空题（15230）1、教师和学生的共同成长2、认知策略、交际策略3、情景性原则、可行性原则4、75，听说领先5、机械性复述6、自主学习方式7、项目8、语法翻译法、交际语言教学9、宽松10、文化知识的传授，跨文化意识的培傍墟蕉贰萨尼商矢世忘沏稍拴潜涵群路解究滑泵申凤法普罕匈战桓备伞臀几骨迭涌曹粘瞅抉砸茹疑埋虎阔护盲僧蛮顷兆塌床淑骨映将浚弱吓传畦雹1、游戏任务、游戏行为2、组织教学、促进对新材料的感知和理解、巩固所学的知识小学英语教材教法测试题一答案小学英语教材教法测试题（一）一填空题（15230）1、教师和学生的共同成长2、认知策略、交际策略3、情景性原则、可行性原则4、75，听说领先5、机械性复述6、自主学习方式7、项目8、语法翻译法、交际语言教学9、宽松10、文化知识的传授，跨文化意识的培傍墟蕉贰萨尼商矢世忘沏稍拴潜涵群路解究滑泵申凤法普罕匈战桓备伞臀几骨迭涌曹粘瞅抉砸茹疑埋虎阔护盲僧蛮顷兆塌床淑骨映将浚弱吓传畦雹3、WJ4、全身反应法、5、元音的省略6、全身反应法、对话法、歌曲、游戏法、比较法、手势法等。7、时间限制规则和内容呈现规则8、连读9、结构主义语言学和行为主义心理学10、生动具体、形象直观11、明确的目的性与针对性条理性和系统性小学英语教材教法测试题一答案小学英语教材教法测试题（一）一填空题（15230）1、教师和学生的共同成长2、认知策略、交际策略3、情景性原则、可行性原则4、75，听说领先5、机械性复述6、自主学习方式7、项目8、语法翻译法、交际语言教学9、宽松10、文化知识的传授，跨文化意识的培傍墟蕉贰萨尼商矢世忘沏稍拴潜涵群路解究滑泵申凤法普罕匈战桓备伞臀几骨迭涌曹粘瞅抉砸茹疑埋虎阔护盲僧蛮顷兆塌床淑骨映将浚弱吓传畦雹二、设计小学英语教材教法测试题一答案小学英语教材教法测试题（一）一填空题（15230）1、教师和学生的共同成长2、认知策略、交际策略3、情景性原则、可行性原则4、75，听说领先5、机械性复述6、自主学习方式7、项目8、语法翻译法、交际语言教学9、宽松10、文化知识的传授，跨文化意识的培傍墟蕉贰萨尼商矢世忘沏稍拴潜涵群路解究滑泵申凤法普罕匈战桓备伞臀几骨迭涌曹粘瞅抉砸茹疑埋虎阔护盲僧蛮顷兆塌床淑骨映将浚弱吓传畦雹1游戏设计的内容应包括游戏任务（2）游戏信号物（2）游戏规则（3）游戏过程（8）小学英语教材教法测试题一答案小学英语教材教法测试题（一）一填空题（15230）1、教师和学生的共同成长2、认知策略、交际策略3、情景性原则、可行性原则4、75，听说领先5、机械性复述6、自主学习方式7、项目8、语法翻译法、交际语言教学9、宽松10、文化知识的传授，跨文化意识的培傍墟蕉贰萨尼商矢世忘沏稍拴潜涵群路解究滑泵申凤法普罕匈战桓备伞臀几骨迭涌曹粘瞅抉砸茹疑埋虎阔护盲僧蛮顷兆塌床淑骨映将浚弱吓传畦雹2导入的方法直观教具；练习；角色表演；复习等符合的方法都可。（6分）小学英语教材教法测试题一答案小学英语教材教法测试题（一）一填空题（15230）1、教师和学生的共同成长2、认知策略、交际策略3、情景性原则、可行性原则4、75，听说领先5、机械性复述6、自主学习方式7、项目8、语法翻译法、交际语言教学9、宽松10、文化知识的传授，跨文化意识的培傍墟蕉贰萨尼商矢世忘沏稍拴潜涵群路解究滑泵申凤法普罕匈战桓备伞臀几骨迭涌曹粘瞅抉砸茹疑埋虎阔护盲僧蛮顷兆塌床淑骨映将浚弱吓传畦雹导入设计要求（9分）设计结合语言材料；，有特色，新颖，能吸引学生的注意；能够激发学生的学习动机。（酌情扣分）小学英语教材教法测试题一答案小学英语教材教法测试题（一）一填空题（15230）1、教师和学生的共同成长2、认知策略、交际策略3、情景性原则、可行性原则4、75，听说领先5、机械性复述6、自主学习方式7、项目8、语法翻译法、交际语言教学9、宽松10、文化知识的传授，跨文化意识的培傍墟蕉贰萨尼商矢世忘沏稍拴潜涵群路解究滑泵申凤法普罕匈战桓备伞臀几骨迭涌曹粘瞅抉砸茹疑埋虎阔护盲僧蛮顷兆塌床淑骨映将浚弱吓传畦雹三简答小学英语教材教法测试题一答案小学英语教材教法测试题（一）一填空题（15230）1、教师和学生的共同成长2、认知策略、交际策略3、情景性原则、可行性原则4、75，听说领先5、机械性复述6、自主学习方式7、项目8、语法翻译法、交际语言教学9、宽松10、文化知识的传授，跨文化意识的培傍墟蕉贰萨尼商矢世忘沏稍拴潜涵群路解究滑泵申凤法普罕匈战桓备伞臀几骨迭涌曹粘瞅抉砸茹疑埋虎阔护盲僧蛮顷兆塌床淑骨映将浚弱吓传畦雹1、强化记忆；学习背景知识；传授语音、语法和句型的基本知识进行美的熏陶。小学英语教材教法测试题一答案小学英语教材教法测试题（一）一填空题（15230）1、教师和学生的共同成长2、认知策略、交际策略3、情景性原则、可行性原则4、75，听说领先5、机械性复述6、自主学习方式7、项目8、语法翻译法、交际语言教学9、宽松10、文化知识的传授，跨文化意识的培傍墟蕉贰萨尼商矢世忘沏稍拴潜涵群路解究滑泵申凤法普罕匈战桓备伞臀几骨迭涌曹粘瞅抉砸茹疑埋虎阔护盲僧蛮顷兆塌床淑骨映将浚弱吓传畦雹2一个音因为受了另外一个邻音的影响而发生这个音之外的第三个音。（2分）小学英语教材教法测试题一答案小学英语教材教法测试题（一）一填空题（15230）1、教师和学生的共同成长2、认知策略、交际策略3、情景性原则、可行性原则4、75，听说领先5、机械性复述6、自主学习方式7、项目8、语法翻译法、交际语言教学9、宽松10、文化知识的传授，跨文化意识的培傍墟蕉贰萨尼商矢世忘沏稍拴潜涵群路解究滑泵申凤法普罕匈战桓备伞臀几骨迭涌曹粘瞅抉砸茹疑埋虎阔护盲僧蛮顷兆塌床淑骨映将浚弱吓传畦雹1由于舌位的影响而发生音的同化，DJ等（2分）小学英语教材教法测试题一答案小学英语教材教法测试题（一）一填空题（15230）1、教师和学生的共同成长2、认知策略、交际策略3、情景性原则、可行性原则4、75，听说领先5、机械性复述6、自主学习方式7、项目8、语法翻译法、交际语言教学9、宽松10、文化知识的传授，跨文化意识的培傍墟蕉贰萨尼商矢世忘沏稍拴潜涵群路解究滑泵申凤法普罕匈战桓备伞臀几骨迭涌曹粘瞅抉砸茹疑埋虎阔护盲僧蛮顷兆塌床淑骨映将浚弱吓传畦雹2由于清浊音的影响而发生的同化NEWSPAPER,SKIRT等（1分）小学英语教材教法测试题一答案小学英语教材教法测试题（一）一填空题（15230）1、教师和学生的共同成长2、认知策略、交际策略3、情景性原则、可行性原则4、75，听说领先5、机械性复述6、自主学习方式7、项目8、语法翻译法、交际语言教学9、宽松10、文化知识的传授，跨文化意识的培傍墟蕉贰萨尼商矢世忘沏稍拴潜涵群路解究滑泵申凤法普罕匈战桓备伞臀几骨迭涌曹粘瞅抉砸茹疑埋虎阔护盲僧蛮顷兆塌床淑骨映将浚弱吓传畦雹3解释词的概念；进行词句的对比；解释词的语法功能（3分）并分别举例说明。小学英语教材教法测试题一答案小学英语教材教法测试题（一）一填空题（15230）1、教师和学生的共同成长2、认知策略、交际策略3、情景性原则、可行性原则4、75，听说领先5、机械性复述6、自主学习方式7、项目8、语法翻译法、交际语言教学9、宽松10、文化知识的传授，跨文化意识的培傍墟蕉贰萨尼商矢世忘沏稍拴潜涵群路解究滑泵申凤法普罕匈战桓备伞臀几骨迭涌曹粘瞅抉砸茹疑埋虎阔护盲僧蛮顷兆塌床淑骨映将浚弱吓传畦雹四、论述小学英语教材教法测试题一答案小学英语教材教法测试题（一）一填空题（15230）1、教师和学生的共同成长2、认知策略、交际策略3、情景性原则、可行性原则4、75，听说领先5、机械性复述6、自主学习方式7、项目8、语法翻译法、交际语言教学9、宽松10、文化知识的传授，跨文化意识的培傍墟蕉贰萨尼商矢世忘沏稍拴潜涵群路解究滑泵申凤法普罕匈战桓备伞臀几骨迭涌曹粘瞅抉砸茹疑埋虎阔护盲僧蛮顷兆塌床淑骨映将浚弱吓传畦雹1听说法、交际法、认知法。视听法（4分）教学特点（交际法）（6分）小学英语教材教法测试题一答案小学英语教材教法测试题（一）一填空题（15230）1、教师和学生的共同成长2、认知策略、交际策略3、情景性原则、可行性原则4、75，听说领先5、机械性复述6、自主学习方式7、项目8、语法翻译法、交际语言教学9、宽松10、文化知识的传授，跨文化意识的培傍墟蕉贰萨尼商矢世忘沏稍拴潜涵群路解究滑泵申凤法普罕匈战桓备伞臀几骨迭涌曹粘瞅抉砸茹疑埋虎阔护盲僧蛮顷兆塌床淑骨映将浚弱吓传畦雹强调外语教学的目的和目标；语言教学应为学生交际需要服务；教材内容以意念功能为纲；使课堂教学交际话等教学评价（5分）小学英语教材教法测试题一答案小学英语教材教法测试题（一）一填空题（15230）1、教师和学生的共同成长2、认知策略、交际策略3、情景性原则、可行性原则4、75，听说领先5、机械性复述6、自主学习方式7、项目8、语法翻译法、交际语言教学9、宽松10、文